Если вы будете заниматься не своим делом, личностный рост вскоре пробудит в вас то лучшее, что в вас есть, и вы не только узнаете свое призвание, но и сможете работать согласно ему. Затем, если вы продолжите самосовершенствование, вы будете постоянно продвигаться и в плане внешних условий. Улучшайте себя, и эти условия тоже улучшатся. Поймите, что личностный рост должен предшествовать вашему успеху и что прогресс должен продолжиться, если вы хотите, чтобы успех был. Работайте не покладая рук ради самосовершенствования. Возьмите себе за правило развивать себя и никогда не останавливаться. Если вы находитесь «не в том месте», не пытайтесь выйти из него сразу; не принуждайте себя силой, но продолжайте развивать и улучшать себя до такой степени, чтобы стать незаменимым на своем месте.
...Секрет прогресса. Сделайте так, чтобы трудности и препятствия служили большей цели, которую вы перед собой видите. И они будут служить, если вы будете поступать на каждую позицию с намерением использовать ее требования для того, чтобы оживить свою психику.
Не совершайте той же ошибки, которую совершили многие тысячи, которые поступали на временные должности. Они не стремились улучшить себя, а позволили себе деградировать и поэтому либо остались на этих временных должностях, либо были перемещены на более низкие позиции. Это объясняет тот факт, что так много способных и хорошо образованных людей занимают низкое положение. Они взяли все лучшее, что они могли взять в начале, но проигнорировали потребность в личностном росте и год за годом оставались на том же месте до тех пор, пока, наконец, не оставили надежду когда-либо получить что-то лучшее. Этой ошибки необходимо избегать. Желание остаться в привычном месте следует совершенно искоренить.
Работайте над индивидуальным прогрессом каждую минуту, и вы устойчиво будете продвигаться вперед. Новые и лучшие возможности придут к вам, если вы будете готовы принять их. Лучшие возможности всегда ждут лучшего человека. А лучший человек – это всегда тот, который делает личностный рост своей первой и главной целью.
Глава 29 Гений изобретательства
Существует немного сфер, которые имели бы больше возможностей, чем сфера изобретательства, и притом гений [5] изобретательства легко развить. Даже у самых прекрасных продуктов индустриального мира есть недостатки, и человек, способный устранить их, будет очень щедро вознагражден.
В мире оригинальных изобретений нет никаких ограничений. Эта область неиссякаема, потому что изобретение – это просто новая комбинация идей, которые можно реализовать на практике. К тому же мир изобретения разнообразен, и изобретатель не ограничен единственной сферой деятельности. Изобретения нужны повсюду. Определенный вид изобретательского гения абсолютно необходим для писателя; другой – для композитора; иные аспекты гения изобретательства требуются художнику, кулинару, квалифицированному рабочему. Ни один бизнесмен не преуспеет без этого дара.
Суть изобретательства – способность создавать новые идеи либо новые комбинации идей, старых или новых. Умение объединить идеи для практического использования является здесь самой важной стадией. В сегодняшнем мире существует бесчисленное количество идей, лежащих на поверхности, которые еще никто не реализовал на практике. Некоторые из них, если их должным образом объединить и применить на практике, полностью изменили бы индустриальный мир.
...Первое, что требуется при усовершенствовании некого объекта, – это получить ясное понимание его принципа (или принципа его работы) и цели, которой надо достичь. Если объект неудовлетворительно реализует эту цель, найдите, почему это так. Если сознательное рассуждение не поможет найти причину, проконсультируйтесь с подсознанием. Подсознание способно решить самые трудные математические задачи, пока вы спите; тогда почему же оно не может обнаружить причину недостатков некого продукта, который вы желаете улучшить? Дело в том, что подсознание решает практически любую задачу, если его направлять соответствующим образом.
Когда вы нашли причину недостатков любого продукта, надлежащие комбинации, требуемые для удаления этих недостатков, могут появиться благодаря способностям воображения и конструирования. Здесь, как и во всех других начинаниях, подсознание должно использоваться по максимуму. Каждое усовершенствование – это результат лучшего понимания работы объекта, который изменяют. Поэтому для начала проанализируйте совершенствуемый объект со всех точек зрения. Нет ничего лучше для получения новых комбинаций идей, чем анализ любого объекта под всевозможными углами. Это особенно верно, если мы изучаем его с живым интересом. Обычный человек смотрит на вещи только с одной позиции.
В результате его представления односторонни и не могут привести к новым комбинациям, необходимым для изобретения. Такие идеи могут быть получены путем перебора иных точек зрения, одной за другой, до тех пор пока изучаемый объект не будет рассмотрен во всех аспектах.
Затем, совмещая эти идеи, вы получите комбинацию, которая окажется искомым усовершенствованием, и применением этой новой комбинации на практике вы действительно улучшите объект. Практика рассмотрения объектов и ситуаций с разных точек зрения уже сама по себе разовьет изобретательский дар, а если она будет объединена с освоением искусства изобретения, вы станете гениальным изобретателем. Для этого необходимо развить воображение, творческое начало и интуицию.
Начните с сосредоточения на этих способностях дважды в день, уделяя приблизительно 10 минут каждой. Концентрируясь на определенной способности, тренируйте ее выполнять ту работу, для которой вы ее развиваете.
Когда вы сосредоточены на области мозга, отвечающей за воображение, используйте его в полной мере, чтобы представить себе различные аспекты объекта, который вы желаете усовершенствовать. Этот объект может быть машиной, музыкальной композицией, электронным устройством, архитектурной структурой или проектом продвижения какого-нибудь коммерческого предприятия.
Как мы уже говорили раньше, концентрируйтесь на некой области мозга, задействуйте соответствующую ей способность (заставьте ее работать). Таким образом вы будете развивать и мозг, и психику, что очень важно.
Мало развить одну только психику. Ожидать, что она выразит талант через неразвитый мозг, все равно что ожидать, что великий музыкант покажет виртуозную игру, играя на разбитом инструменте. По той же причине недостаточно печься об одном только мозге. Он – лишь инструмент психики.
...Надо, чтобы оно работало в рамках общей мысленной картины. И здесь мы должны вспомнить о том, что воображение – это одна из величайших способностей психики. На самом деле, оно настолько важно, что независимо от того, насколько прозаична ваша работа, хорошее воображение позволит вам достичь многого.
Воображение позволяет строить планы и придумывать методы их успешной реализации. Все великое, все преобразования сначала прорабатывались в воображении. Все, что создало человечество, родилось в воображении, хотя его никогда не развивали систематически. Представьте себе, чего можно ожидать, если эта замечательная способность будет развита полностью.
Концентрируясь на творческой способности, используйте ее для того, чтобы продолжить процесс созидания, направляя внимание преимущественно на те идеи, которые желаете объединить. Старайтесь снова и снова по-разному объединять все идеи, планы и аспекты, связанные с вашим изобретением. Это упражнение, выполняемое во время надлежащей концентрации на мозге, быстро разовьет творческую способность. Именно она, будучи на самом высоком уровне выражения, обычно определяется как гений изобретательства.
Концентрируясь на области мозга, отвечающей за интуицию, следует задействовать способность к интуиции и открытиям, стараясь видеть насквозь все, что предстало перед нашим взором. Иначе говоря, надо обратить свое внимание на скрытые области тех сторон жизни и работы, которые вас интересуют, и попытаться выявить их истинную сущность. Возможно, вы не всякий раз нащупаете нечто ценное, но в любом случае это упражнение разовьет интуицию, а если вы продолжите ее развивать, то в конечном счете обнаружите нечто действительно ценное.
Кроме того, следует уделить особое внимание развитию способности, определенной как внутреннее понимание, особенно если желаете использовать силу изобретательства в области искусства, музыки или литературы.
А если ваша сфера механика или архитектура, необходимо в дополнение развивать и механический мозг. Если же вы хотите применить себя исключительно в коммерческом мире, надо развивать способность к бизнесу в дополнение к другим упомянутым способностям.
Еще один важный момент в развитии гения изобретательства – это самое полное сохранение и надлежащее управление творческой энергией. Изобретение – это естественный творческий процесс во всех его фазах и поэтому требует больше креативной энергии, чем любой другой психический процесс. По этой причине очень важно, чтобы способность к изобретению хорошо снабжалась такой энергией. И здесь надо обязательно сохранять равновесие, чтобы предотвратить потерю энергии. А чтобы подсознание могло сохранять систему в состоянии подзарядки различными творческими энергиями, следует спать не менее 50 часов в неделю. Старайтесь уделять сну в среднем 7–8 часов в сутки, а если в какую-то ночь вы не сможете сделать это по какой-то важной причине, то в следующую ночь лягте пораньше, чтобы компенсировать это. Это правило, которое нужно соблюдать неукоснительно, поскольку это главное условие не только снабжения организма необходимым количеством креативной энергии, но и сохранения хорошего здоровья психики и тела.
Наконец, научитесь преобразовывать те энергии в организме, которые не требуются для нормальных функций, и направляйте всю дополнительную энергию к способности изобретать. Чем больше энергии вы сможете дать этим способностям, тем больше будет креативная сила вашего гения изобретательства.
Каждый отдел мозга расположен в двух полушариях, одна часть – в правом, другая – в левом. Поэтому, концентрируясь на развитии мозга, уделяйте внимание обеим сторонам, сначала попеременно, а затем, когда вы освоите искусство субъективной концентрации, – одновременно.
...Когда у вас пробуждается какое-то устремление, концентрируйте его силу на той области мозга, которую должны задействовать для ее реализации. То есть, если вы стремитесь стать великим финансистом, уделите свое внимание финансовому мозгу, или если вы стремитесь стать изобретателем – механическому и мозгу воображения. Таким образом, вы разовьете необходимую способность и получите энергию для того, чтобы осуществить задуманное.
Глава 30 Музыкальные способности
Сила музыки. В плане продвижения человеческой культуры, совершенствования и более высокого порядка жизни, сознания и мышления, нет большей силы, чем сила музыки. Поэтому давайте развивать музыкальные способности по максимуму.
Хотя любая музыка возвышает, самой большой силой и самым продолжительным эффектом обладает подлинная музыка. Однако такой музыки не так много, потому что по-настоящему великие музыканты редки.
Число людей, которые учатся музыке, велико и постоянно растет, но большинство просто учатся применять на практике те таланты, которыми они уже обладают. Они не пытаются развить сам музыкальный талант. Однако это нужно делать, если вы хотите добиться настоящей музыкальной гениальности, хотя очевидно, что для того, чтобы достичь этого, нужны новые, более продвинутые методы.
Использование и развитие. Научиться использовать талант, которым вы наделены, – это одно, но развить его – совсем другое дело. Сегодняшние образовательные системы направлены почти исключительно на первое. Необходимо изменить это.
Есть тысячи превосходных дарований, которые могли бы стать музыкальными гениями, если им помочь это сделать.
Важно предоставить миллионам обучающихся возможность убежать от рутины простого обучения и дать выражение гению, находящемуся внутри них, – вот одна из целей этой книги.
Не то чтобы обучением можно пренебречь – обучение обязательно! – но должно быть также и что-то большее.
...Возможности. Заявление о том, что каждый человек, обладающий музыкальным даром, может благодаря соответствующей системе развития стать музыкальным гением, возможно, покажется неправдоподобным. Однако это так. И также верно, что те, у кого нет никаких музыкальных задатков вообще, могут, если у них есть сильное желание развиваться в музыкальном плане, в какой-то степени стать талантливыми музыкантами. И здесь следует вспомнить о том, что возможности психики безграничны и, если этим возможностям дают шанс выразиться, препятствий к появлению таланта не существует.
Три фактора. Дабы развить музыкальную способность, все ваше внимание надо уделить трем факторам – мозгу, психике и душе. Причем душу здесь следует поставить на первое место, потому что в музыке выражение души – залог ее подлинности. Прекрасная музыка становится механической и фактически прекращает быть настоящей музыкой, если при ее выражении пренебрегают душой. Это происходит очень часто. Мы знаем, что даже легкие формы музыки – музыка, которая обращается только к поверхностным чувствам, – становятся глубже и тоньше, когда их исполняют с душой.
Развитие мозга. Мы говорили ранее, что мозг должен быть полностью развит независимо от того, какую способность вы желаете выразить.
Чтобы развить область мозга, связанную с музыкальными способностями, необходимо сконцентрироваться, как и прежде, на центре мозга, дабы накопить в этом важном месте как можно больше креативной энергии. Концентрируясь подобным образом, мягко привлеките тонкие силы из всех частей организма к центру мозга. Через несколько мгновений сюда потечет энергия через все нервы, потому что они встречаются в центре мозга. Вот почему он является и центром накопления энергии, а также местом, из которого энергию нужно направлять в те области мозга, которые вы развиваете.
Много энергии. Накопление энергии в центре мозга не будет лишать области тела необходимой силы, потому что в организме производится так много энергии, что остается много неиспользованной. Есть различные способы предотвратить эту потерю энергии, но они не будут иметь смысла, если сохраненная энергия не будет использоваться.
Как только творческая энергия сконцентрировалась в центре мозга, ее необходимо направить к музыкальным способностям. Первый шаг – направить эту энергию в правую часть черепа; второй шаг – снова сосредоточиться на центре мозга; третий шаг – направить энергию в левую сторону черепа; четвертый шаг – опять сконцентрироваться на центре мозга.
Эти четыре шага должны занять 1–2 минуты каждый и могут быть повторены несколько раз. Упражнение можно выполнять 2–3 раза в день.
Упражнения на концентрацию. Все упражнения на концентрацию должны быть очень спокойными и уравновешенными, но при этом мощными. Однако не нужно прилагать силу, потому что при таких действиях теряется безмятежность и равновесие, а это всегда мешает росту.
...Это достигается при всеобъемлющей, сильной, хорошо сбалансированной, гармоничной субъективной концентрации, когда тонкие творческие энергии поставляются в изобилии. При исполнении музыки ученик должен сосредоточить внимание на обеих сторонах лба. Это не только разовьет саму способность к музыке, но и будет способствовать быстрому освоению каждого урока.
Распределение внимания. Если вы сконцентрированы на соответствующих областях мозга во время уроков музыки или ее исполнения, качество музыки будет намного лучше. Можно подумать, что такая концентрация разделит внимание, отвлекая вас от музыки. Но это не так.
Когда вы концентрируетесь на исполняемой вами музыке, то стремитесь пройти через музыкальную область мозга.
Это может быть достигнуто при небольшой практике. Через очень короткое время вы сможете одновременно удерживать внимание на музыке и на указанной области.
Непрерывное совершенствование. Большая ценность этого метода состоит в том, что он не только сразу улучшит результаты, но и развивает сам музыкальный талант, обеспечивая еще более выдающиеся результаты в будущем. Получается непрерывное совершенствование.