А нам не могут изменить.
(М.Ю. Лермонтов)
Градация — это особая группировка однородных членов предложения с постепенным нарастанием (или убыванием) смысловой и эмоциональной значимости. Например:
Параллелизм — это повтор типа смежных предложений или словосочетаний, при котором совпадает, хотя бы частично, и порядок следования слов. Например:
Инверсия – это нарушение общепринятого порядка слов в предложении, перестановка частей фразы. Например:
Эллипсис – это пропуск отдельных слов (обычно легко восстанавливаемых в контексте) для придания фразе дополнительного динамизма. Например: Реже и реже перевозил Афиногеныч богомольцев. По целым неделям – никого (А.С. Серафимович).
Парцелляция — художественный прием, при котором предложение интонационно делится на отдельные отрезки, графически выделенные как самостоятельные предложения. Например: Они даже не взглянули на приведенного, одного из тысяч здесь перебывавших. Обыскали. Произвели измерения. Записали приметы (А.С. Серафимович).
Риторический вопрос (обращение, восклицание) – это вопрос (обращение, восклицание), не требующий ответа. Его функция – привлечение внимания, усиление впечатления. Например: Что в имени тебе моем? (А.С. Пушкин)
Бессоюзие — намеренный пропуск союзов для придания речи динамичности. Например:
Многосоюзие — это сознательное повторение союзов с целью замедлить речь вынужденными паузами. При этом подчеркивается смысловая значимость каждого выделенного союзом слова. Например:
В качестве средств, усиливающих выразительность речи также используются фразеологизмы, синонимы и антонимы.
Фразеологическая единица , или фразеологизм — это устойчивое сочетание слов, которое функционирует в речи как неделимое с точки зрения значения и состава выражение: лежать на печи, биться как рыба об лед, ни днем ни ночью.
Синонимы — это слова одной и той же части речи, близкие по смыслу. Виды синонимов:
– общеязыковые: смелый – храбрый;
– контекстуальные:
Антонимы — это слова одной и той же части речи, имеющие противоположное значение. Виды антонимов:
– общеязыковые: добрый – злой;
– контекстуальные:
Как известно, значение слова точнее всего определяется в контексте речи. Это позволяет, в частности, определять значение многозначных слов, а также разграничивать омонимы (слова одной и той же части речи, совпадающие по звучанию или написанию, но имеющие разные лексические значения: вкусный плод – надежный плот, брак в работе – счастливый брак).
Анализ текста
Текст 1
...1. Определите тип текста.
1) описание
2) повествование
3) рассуждение
2. Определите стиль текста. 5) разговорный
1) научный
2) художественный
3) публицистический
4) официально-деловой
Текст 2
...1. Определите тип текста.
1) описание
2) повествование
3) рассуждение
2. Определите стиль текста. 5) разговорный
1) научный
2) художественный
3) публицистический
4) официально-деловой
Текст 3
...1. Определите тип текста.
1) описание
2) повествование
3) рассуждение
2. Определите стиль текста. 5) разговорный
1) научный
2) художественный
3) публицистический
4) официально-деловой
Текст 4
...1. Определите тип текста.
1) описание
2) повествование
3) рассуждение
2. Определите стиль текста. 5) разговорный
1) научный
2) художественный
3) публицистический
4) официально-деловой
Текст 5
...Не секрет, что все строгости закона предназначены только для честных граждан. Ведь система предельно коррумпирована, поэтому все преступные элементы не стоят в бесчисленных очередях. Они просто идут, платят непосредственно чиновникам и оформляют все очень быстро. А в безумной бюрократической машине, созданной чиновниками, мучаются честные люди. Доходы от эксплуатации мигрантов получает, прежде всего, оргпреступность, коррумпированные чиновники и нечестные бизнесмены, которые часто находятся в этих случаях под контролем оргпреступности. Нам нужно немедленно вырвать эти миллионы людей из рук бандитов и сделать эти средства частью бюджета.
Я думаю, должна быть восстановлена норма закона: все граждане бывшего СССР и их потомки имеют право получения российского гражданства по очень простой процедуре.
(С. Марков, интервью 2005 г.)
1. Определите тип текста.
1) описание
2) повествование
3) рассуждение
2. Определите стиль текста. 5) разговорный
1) научный
2) художественный
3) публицистический
4) официально-деловой
Текст 6
...1. Определите тип текста.
1) описание
2) повествование
3) рассуждение
2. Определите стиль текста. 5) разговорный
1) научный
2) художественный
3) публицистический
4) официально-деловой
Текст 7
...1. Определите тип текста.
1) описание
2) повествование
3) рассуждение
2. Определите стиль текста. 5) разговорный
1) научный
2) художественный
3) публицистический
4) официально-деловой
Текст 8
...1. Определите тип текста.
1) описание
2) повествование
3) рассуждение
2. Определите стиль текста. 5) разговорный
1) научный
2) художественный
3) публицистический
4) официально-деловой
Текст 9
...1. Определите тип текста.
1) описание
2) повествование
3) рассуждение
2. Определите стиль текста. 5) разговорный
1) научный
2) художественный
3) публицистический
4) официально-деловой
Текст 10
...1. Определите тип текста.
1) описание
2) повествование
3) рассуждение
2. Определите стиль текста. 5) разговорный
1) научный
2) художественный
3) публицистический
4) официально-деловой
Текст 11
...1. Определите тип текста.
1) описание
2) повествование
3) рассуждение
2. Определите стиль текста. 5) разговорный
1) научный
2) художественный
3) публицистический
4) официально-деловой