Учебник шахматной игры - Хосе Капабланка 2 стр.

Глава 2 Как научиться игре и усовершенствоваться в ней

Научиться играть в шахматы легко, но трудно научиться играть хорошо. Терпение и методичность весьма облегчают эту задачу. Изучающий должен старательно повторять пройденное. Убедившись в том, что шахматные ходы и нотация хорошо усвоены им, он должен изучать элементарные маты. Для этой цели ему следует комбинировать разными фигурами, увеличивая их число, чтобы овладеть особенностями их действия и ознакомиться с силой тех или иных фигур, атакующих короля. Такие упражнения способствуют развитию воображения и пробуждению интереса к игре, а также вызывают в начинающем желание совершенствоваться.

Очевидно, что играть небольшим числом фигур легче, чем когда их много на доске. Поэтому мы начнем с нескольких простых матов и простых окончаний, которые могли бы служить изучающему для руководства. Изучив эти окончания и овладев ими, он должен пытаться сам создавать подобные положения, а затем и анализировать их по изученным им принципам. Такие упражнения быстро усилят его игру.

Такие же упражнения полезны и в дальнейшем, при изучении дебютов и середины игры. Постоянно упражняя и развивая свое воображение, начинающий не только будет прогрессировать, но вскоре постигнет и красоту шахмат, что, в свою очередь, усилит его желание овладеть ими. При этих упражнениях следует расставлять положения, сходные с ранее рассмотренными, но все же несколько от них отличающиеся.

Трудность будет заключаться в том, чтобы доказать, что они действительно принадлежат к тому же типу, и чтобы в каждом отдельном случае находить правильные решения. Нелегко будет при увеличении числа фигур по-прежнему целесообразно управлять ими, ибо координирование действий фигур принадлежит не только к самым важным элементам игры, но в то же время и к самым трудным. Бесконечное разнообразие шахматной игры делает ее трудной, но в то же время интересной и прекрасной. Трудно будет также изучающему избегать вначале грубых ошибок. Но это не должно обескураживать его. Таким промахам подвержены иной раз даже сильнейшие шахматисты.

1. Простые маты

Прежде всего изучающий должен ознакомиться со сравнительной силой фигур. Это легче всего сделать, научившись быстро давать некоторые простейшие маты.

Рассмотрим окончание, в котором участвуют с одной стороны король и ладья, с другой – король.

Основной принцип состоит здесь в том, чтобы отогнать неприятельского короля на последнюю линию, то есть к одному из краев доски.

В этом положении сила ладьи проявляется на первом же ходу

1.

2.

Чтобы создать положение, в котором может быть вынужден мат, необходимы соединенные действия короля и ладьи. Начинающий должен пользоваться при этом следующим общим правилом: необходимо держать своего короля возможно ближе к неприятельскому, в одном вертикальном или горизонтальном ряду с ним. Когда король сильнейшей стороны достигнет 6-го ряда, лучше ставить его не в один ряд с неприятельским, а в смежный по направлению к центру доски.

2…

3.

4.

5.

6.

He 6.

6…

7.

8.

9.

10.

Чтобы дать мат, потребовалось, считая от начального положения, ровно десять ходов. На 5-м ходу черные могли бы сыграть

Поскольку черный король находится в центре доски, лучше всего приблизить своего короля, действуя следующим образом:

1.

2.

Ввиду того, что ладья еще не вошла в игру, лучше всего провести своего короля прямо в центр доски, но ставя его не напротив, а сбоку от неприятельского короля. Если бы черные теперь сыграли 2…

Итак, основная игра может продолжаться следующим образом.

2…

3.

4.

5.

6.

7.

8.

Учащемуся следует обратить внимание на то, что белый король приближается к ладье не только для того, чтобы защитить ее, но также и для того, чтобы ограничить подвижность неприятельского короля. Теперь белые дают мат в три хода:

9.

10.

Ладья может пойти и на другое поле вертикального ряда (кроме полей a1 и а2), вынуждая черного короля стать напротив белого.

10…

11.

В данном случае на достижение мата ушло одиннадцать ходов. Вообще эта задача в любом положении может быть разрешена менее чем в двадцать ходов.

Несмотря на однообразие подобных упражнений, начинающему следует посвятить им некоторое время и хорошо поупражняться, так как это поможет ему быстрее привыкнуть к свойствам фигур.

Попробуем теперь дать мат королем и двумя слонами (диагр. 22).

Поскольку черный король стоит в углу, белые могут сыграть:

1.

2.

3.

и черный король уже оказывается отрезанным на небольшом участке доски. Если бы черный король в начальном положении стоял в центре или хотя бы не на краю доски, белые приблизились бы своим королем, а затем с помощью слонов по возможности стеснили бы его.

Игра может продолжаться следующим образом:

3…

4.

В концах этого типа черного короля нужно оттеснить не только на край доски, но и в один из углов, так как мат можно дать ему только в углу. Для этой цели белый король должен достигнуть шестого ряда одной из двух крайних вертикалей или горизонталей, то есть в данном случае одного из полей hб, g6, f7 или f8. Aтaк кaк h6 и g6 являются ближайшими из этих полей, то на одно из них белый король и должен стать.

4…

5.

6.

7.

8.

9.

Теперь белым нужно выгадать время и пойти одним из слонов так, чтобы заставить черного короля отступить.

10.

11.

Теперь слон белых должен занять такую позицию, откуда он мог бы на следующем ходу, когда король черных вернется на g8, дать шах по диагонали.

12.

13.

Теперь слон белых должен занять такую позицию, откуда он мог бы на следующем ходу, когда король черных вернется на g8, дать шах по диагонали.

12.

13.

14.

Чтобы дать мат, белые затратили четырнадцать ходов; вообще из любого положения для этого нужно менее тридцати ходов.

Во всех окончаниях этого рода необходимо остерегаться, чтобы не запатовать противника.

В окончаниях рассмотренного типа следует помнить о том, что короля необходимо отогнать не только на край доски, но и в угол. Однако при этом совершенно безразлично, будет ли король оттеснен на последний горизонтальный ряд или на один из крайних вертикальных рядов.

Теперь мы рассмотрим окончание с королем и ферзем против короля. Поскольку ферзь сочетает в себе ходы ладьи и слона, дать мат с его помощью легче всего, и эта задача всегда может быть решена менее чем в десять ходов. Разберем следующее положение:

Первый ход лучше всего сделать ферзем, стараясь возможно больше ограничить подвижность черного короля. Итак:

1.

2.

В распоряжении короля черных всего одно поле.

2…

3.

4.

Если бы черные сьпрали 4…

5.

Если бы черные сыграли 5…

6.

7.

8.

В этих окончаниях, так же как и в окончаниях с ладьей, черный король должен быть оттеснен на край доски. Но только ввиду несравненно большей силы ферзя по сравнению с ладьей это может быть сделано гораздо легче и быстрее.

Мы рассмотрели три типа элементарных окончаний, и во всех принцип игры для сильнейшей стороны был один и тот же. Во всех трех случаях необходимо было участие в игре короля белых. Чтобы дать мат без помощи короля, необходимы, по крайней мере, две ладьи.

При двух ладьях мат достигается весьма просто. По обыкновению король должен быть оттеснен на край доски.

1.

2.

Теперь белые не могут сыграть 3.

3.

4.

5.

6.

Метод, которому следуют в окончаниях этого рода, весьма прост.

2. Простые эндшпили. Продвижение пешек

Лишняя пешка – это наименьшее материальное преимущество, какое может быть достигнуто в шахматной партии. Но этого преимущества часто оказывается достаточно для выигрыша, даже если эта пешка осталась единственной на доске. Как общее правило, король сильнейшей стороны должен находиться перед своей пешкой и ходить так, чтобы между ними оставалось, по крайней мере, одно свободное поле.

Если неприятельский король находится прямо перед пешкой, партия не может быть выиграна. Поясним это следующими примерами.

В этой позиции (диагр. 26) ничья, причем способ защиты для черных состоит в том, чтобы держать своего короля все время перед пешкой; если же это невозможно, как, например, в этом положении, черный король должен держаться напротив белого короля. Игра могла бы развиваться так:

1. е2-еЗ

2.

Очень важный ход. Всякий другой ход, как будет показано ниже, привел бы к проигрышу. Поскольку черный король не может быть подведен вплотную к пешке, он должен, по крайней мере, не отступать и при этом держаться напротив короля белых.

3. еЗ-е4+

4.

5.

Опять создалось такое же положение. Поскольку король белых наступает, король черных, не имея возможности подойти к пешке, должен стать против него.

6. е4-е5+

7.

8.

9. e5-e6+

10.

11.

Если белые теперь надвигают пешку, черный король становится перед нею и белым приходится либо отдавать пешку, либо же играть 13.

Овладеть этим методом и основательно усвоить все его детали чрезвычайно важно. Это тем более существенно, что применяемые здесь принципы неоднократно встретятся и в дальнейшем, а также потому, что начинающие часто упускают выигрыш в подобных положениях, не зная, как им надлежит играть. На данной стадии изучения игры я подчеркиваю важное значение этих окончаний.

В этой позиции белые выигрывают, так как их король находится перед пешкой и между ними остается одно свободное поле. Белые должны руководствоваться при этом следующим правилом.

Необходимо наступать королем, насколько это совместимо с безопасностью пешки, и не двигать ее, если этого не требует ее же безопасность.

1.

Черные не дают белому королю

наступать, и поэтому белым приходится продвинуть пешку, чтобы заставить черных отойти в сторону. Этот выжидательный ход даст белым возможность продвинуться королем.

2. e2-e3

3.

Если бы черные сыграли 3…

4.

5.

Теперь белая пешка слишком

отстала, и ее можно продвинуть.

6. e3-e4

Нет смысла играть 7.

пешки. Поэтому белые делают ход пешкой.

7. e4-e5

Если бы черные пошли на другое поле, белые могли бы сыграть 8.

8.

Ход 8. е5-е6 привел бы к ничьей, так как черные ответили бы 8…

8…

9.

Теперь пешка белых продвигается до е8 и превращается в ферзя.

3. Две пешки против одной

Положения вроде представленного на диаграмме могут встретиться весьма часто. Иногда это будет борьба трех пешек против двух или же четырех пешек против трех. Иногда пешки могут оказаться все на одной стороне доски, в других же случаях они могут быть расположены на разных флангах.

Когда же все пешки сосредоточены на одной стороне доски, как на приведенной диаграмме, способ игры всегда одинаков и заключается в том, что белые меняют одну из своих пешек, стремясь создать положение, аналогичное изображенному на диаграмме 27, где белый король может продвигаться вперед и достигнуть выигрыша. Кроме окончаний, в которых одна из двух пешек стоит на ладейной вертикали, две пешки против одной почти всегда выигрывают. Если в положении на диаграмме белые сыграют 1. f2-f3+, получится ничья, так как черные побьют пешку: 1…g3:f3+, а затем будут держать своего короля перед оставшейся пешкой белых, как это было объяснено выше.