Голос. Как ты относился к своей жене? Что ты чувствовал к ней?
Брайан (задумчиво, повторяя). Стоила ли игра свеч? И здесь, на станции, та же рутина. Бесконечные анализы, статистика, расчеты. Ну, открыли несколько новых пульсаров, несколько звезд, испускающих рентгеновские лучи, одно пылевое облако в микроволновом диапазоне... Это не то, что я искал. Возможно, я должен был сделать что-то совсем иное...
Внезапный обрыв со щелчком. Шуршание перематываемой магнито
фонной пленки.
19. Студия
Пит. Так будет продолжаться бесконечно долго. Пожалуй, лучше поискать кусок из опроса Томаса.
Ж ю л ь. Это важно?
Пит (подчеркнуто). Не лишено интереса.
И снова щелчки, прерываемые речью.
20. Станция
Томас. Здесь я не нашел настоящего счастья. Вероятно, мне следовало заняться совсем другим - быть может, стать крестьянином или лесорубом. С Брайаном и Жанин мне хорошо. Брайана я мог бы даже назвать другом...
Голос. Что такое дружба? Что ты чувствуешь к другу?
Томас. Жанин... Да, физически мы были близки Но сблизился ли я с ней по-настоящему? Иногда я чувствую себя посторонним и в чем-то виноватым. Если быть честным до конца, то это обман - я злоупотребляю доверием другого...
Голос. Что такое вина? Что такое доверие? Скажи, что ты при этом чувствуешь.
Томас. Я имею в виду все эти подслушивания, выслеживания! Копирование результатов измерений, фотографирование микрокамерой, тайные вырезки из записей радиосвязи... Меня тошнит от всего этого! Я принадлежу к службе безопасности - надеюсь, другие об этом не узнают. Это было бы...
Щелчки.
21. Студия
Ж ю л ь. Так вот что вы имели в виду!
Пит. Весьма поучительно, вы не находите?
Ж ю л ь. Да бросьте! Ведь Брайан имеет такое же задание, разве не так? Он тоже офицер! Вы думали, нам это не известно?
Пит. Я думаю, мы можем обойтись без взаимных упреков. Мы оба хорошо понимаем, что это неизбежно. Обратная сторона Луны - стратегически важный регион. Здесь можно готовить любые акции - тайно, без риска постороннего наблюдения. Мы просто не имеем права оставлять этот регион без внимания - ни вы, ни мы.
Ж ю л ь. Иными словами, во благо человечества.
П и т. В данную минуту меня гораздо больше беспокоит, что все это станет достоянием гласности.
Ж ю л ь. Да, этого едва ли удастся избежать.
Пит. Как это воспримет общественность? Мы ведь все время твердили о научных исследованиях...
Ж ю л ь. Столько затрат из-за нескольких звездных туманностей? Кто мог серьезно в это поверить!
П и т (с некоторым раздражением). Но ведь и в самом деле проведена неплохая работа. Сделаны важные открытия...
Ж ю л ь. Мы дали им поработать нашими делегатами - это бесполезно, следовательно, не вредит. Несколькими открытиями больше или меньше - разве в этом дело? Истинные задачи, которые нам предстоит решить, лежат не в космическом пространстве, а на Земле.
Пит. До недавнего времени и я так думал, но теперь...
Ж ю л ь. Надо быть реалистом. Сейчас для нас важно, что мы располагаем магнитофонными пленками, а не. то, каким образом они были получены. Предлагаю продолжить прослушивание.
Пит. Я не возражаю: доведем дело до конца.
Ж ю л ь. Что было дальше?
Пит. Опрос продолжался еще некоторое время. Решающий диалог между Жанин и Брайаном происходит в глубине. Полагаю, именно он служит ключом к неожиданному повороту, который вскоре произошел.
Щелчки, шум перематываемой магнитофонной пленки, снова щелч
ки, помехи.
11. Станция
Брайан. Все происходящее кажется мне каким-то кошмарным сном.
Жанин. Чего они добиваются, получив от нас информацию? Если они собираются оккупировать Землю, плевать им на нашу интимную жизнь.
Брайан. Должно же здесь быть какое-то рациональное зерно! Вряд ли существа из космоса случайно прилетели на Луну, чтобы справиться о наших чувствах. Вероятно, у них существует какое-то сродство с Землей и людьми - это же видно из их вопросов. Судя по всему, они немало знают о человеке, а то, что их больше интересуют психические проявления... По-моему, они хотят проникнуть в область, которая в принципе им не понятна. Вспомните, они делают упор только на чувства.
Жанин. Что ты имеешь в виду, говоря об их сродстве с человечеством? Ты обратил внимание на их речь? Я не про то, что они изъясняются по-немецки - одно это достаточно удивительно, - я имею в виду их манеру выражения. Многое в ней кажется мне архаичным. Начать с того, что они обратились к нам на "вы", сегодня это обращение принято только среди дипломатов. Есть ли какое-нибудь событие столетней давности, которое можно было бы поставить в связь с тем, что здесь происходит?
Брайан. Неопознанные летающие объекты? Тайные контакты с "зелеными человечками?"
Жанин. Чепуха! (Задумчиво.) Нет, тут что-то другое... Что-то такое, что поможет нам понять смысл аббревиатуры "ГКС". (Постепенно возбуждаясь.) Неизвестная планета с температурой или такой плотностью излучения, которые делают выживание там людей невозможным... Кажется, был один проект... (С внезапной решимостью.) Прдожди-ка, я принесу из библиотеки несколько микрофильмов!
Громкие шаги, сопровождаемые помехами. Небольшая пауза, и снова приближающиеся шаги.
Жанин. "ГКС" - гипотетическая когнитивная система. Вот что это такое! Нельзя терять ни минуты. Переключение с исследовательской фазы на коммуникативную. Счастье, что приводится код.
Брайан. Что ты делаешь?!
Жанин (с торжеством). Сейчас привидению конец.
Слышится ряд коротких и длинных свистящих сигналов, время от
времени доносятся неясные слова Жанин.
Жанин. Теперь мы повернем оружие противника против него самого, теперь мы получим... Познания переданы... изобилие знаний... Ни один человек прежде...
Еще несколько коротких сигналов, после чего воспроизведение
прерывается.
23. Студия
Пит. Итак, вот как это было. Теперь мы умнее.
Ж ю л ь. Так же умны, как и прежде.
Пит. Нет, нет, я бы сказал, что теперь у нас есть существенные зацепки. Жанин явно нашла решение, оно в ее словах.
Ж ю л ь. К сожалению, она не очень ясно выразилась.
Пит. Я прокручу этот кусок еще раз!
Щелчки, шум перематываемой магнитофонной ленты.
24. Станция
Жанин. "ГКС" - гипотетическая когнитивная система. Вот что это такое! Нельзя терять ни минуты. Переключение с исследовательской фазы на коммуникативную. Счастье, что приводится код.
Брайан. Что ты делаешь?
Жанин (с торжеством). Сейчас привидению конец.
Слышится ряд коротких и длинных свистящих сигналов, время от
времени доносятся неясные слова Жанин.
Жанин. Теперь мы повернем оружие противника против него самого, теперь мы получим... Познания переданы... Изобилие знаний... Ни один человек прежде...
Еще несколько коротких сигналов, после чего воспроизведение
прерывается.
25. Студия
Ж ю л ь. Вы потом занимались этим вопросом? Выяснили, что означает "ГКС"?
Пит. Я нашел книгу, в которой появляется это понятие. Старая книга на немецком языке. Может ли она служить решением? Не знаю. Книга называется "Автомат и человек", ее написал Карл Штайнбух, один из представителей классической кибернетики, которая получила свое развитие в конце XX столетия. Признаться, в книге есть любопытные места!
Щелчки.
26. Чтение
Диктор. "Предлагается следующая ситуация: при помощи технической разведывательной системы (в известной степени наблюдающим автоматом) необходимо собрать как можно больше данных о небесном теле, физическое состояние которого исключает возможность человека для наблюдения. Из-за высокой температуры и плотности излучения пребывание там человека невозможно...".
Щелчки.
Диктор. "Пока система находится во внешней среде и бездействует, информация, принятая рецепторами, имеет ограниченную пользу. Поэтому приходится пользоваться пространственно-временными данными внешней среды. Для этого система снабжена "эффекторами", которые позволяют ей передвигаться в пространстве, удерживать предметы, подавать сигналы, выделять химические вещества и т. д. Кроме того, они должны обеспечивать получение энергии из внешней среды. С этой целью солнечные батареи направлены к источникам излучения или приводят тепловой резерват в термический контакт и т. д.".
Щелчки.
Диктор. "Поскольку при конструировании системы закономерности внешней среды не были известны, нельзя было запрограммировать и ее "оптимальное поведение"; можно было лишь- технически подготовить информационную структуру, которая со временем будет в состоянии в незнакомой внешней среде найти и накопить метод "проб и ошибок". Это оптимальное поведение".
Щелчки.
Диктор. "Техническая система - особенно вначале, когда ее накопитель опыта еще пуст, - очень уязвима. Но и после того, как будет накоплен некоторый опыт, придется действовать с учетом ситуаций, которые могут привести к ее разрушению, поскольку целесообразные реакции еще не изучены, а спасательной реакции не существует. Поэтому предпочтительно создавать техническую систему не как одно целое, а в виде некоего количества сходных технических индивидуальных систем. Многообразие должно, с одной стороны, способствовать большей вероятности частичного выживания, а с другой - обеспечить сбор данных в различных местах и в различное время". Щелчки.
27. Студия
Ж ю л ь. Все?
Пит. Да.
Ж ю л ь. Иными словами, на нашу долю остались одни предположения.
Пит. Мы знаем, что в начале XXI столетия в космос было запущено много исследовательских станций, оснащенных новейшими автоматизированными системами. Все финансирующие их страны имели право проводить собственные эксперименты, немцы в том числе. Об этом имеются записи, одна из копий находится в библиотеке лунной станции.
Ж ю л ь. Это ее нашла Жанин.
Пит. Да. Между прочим, насколько можно судить, речь идет о попытке реализовать идею Карла Штайнбуха. До сих пор предполагали, что попытка была неудачной. А она, как видно, удалась.
Ж ю л ь (про себя). Да, удалась. Выходит, электронные "зародыши" развились, размножились... и затем?..
Пит. Вернулись к Земле. Дан ли им приказ или это произошло в рамках их исследовательского задания? Трудно сказать.
Ж ю л ь. Возможно, мы еще узнаем об этом. Впрочем, так ли это важно? Важно другое: действительно ли это и есть решение? Можем мы быть уверенными?
Пит. С уверенностью сказать нельзя, можно только предполагать. Это и есть наиболее вероятное решение.
Ж ю л ь. И что бы это могло значить?
Пит. Прежде всего это означает, что, хотя мы имеем дело с разумом из космоса, разум этот - не что иное, как дальнейшее развитие сотворенного человеком машинного разума. Тем самым человек, даже проникая в далекий космос, словно бы встречается с самим собой.
Ж ю л ь. Выходит, автоматы сработали лучше, чем от них ожидали.
П и т. Чем вообще можно было себе представить. Они претерпели эволюцию, не имея перед собой иной задачи, кроме добывания знаний. Они пролетели дальше заданных первоначальной программой небесных тел, стремясь полнее исследовать космическое пространство. И наконец столкнулись с последней загадкой, которую нужно было решить, - с человеком.
Ж ю л ь. Сигнал, переключивший фазу с "исследовательской" на "коммуникативную", они, вероятно, наследовали из поколения в поколение как своего рода генетический код, быть может, даже не зная истинного его значения. Но подумать только - обладать такими обширными знаниями!
Пит. Так, может, их эксперимент удался? Может, именно невероятная психическая нагрузка вызвала обморочное состояние наших ученых на Луне? Когда они придут в себя, кто знает, быть может, они сумеют передать людям знания, полученные от посланцев из космоса. И эти знания помогут изгнать бедность и лишения с лица Земли.
Ж ю л ь. А если они не придут в себя?
П и т. С чего вы взяли?
Жюль (нерешительно). У меня есть еще небольшой кусок пленки. До сих пор я не мог в нем разобраться, многое было непонятно. Но теперь...
Пит. Прослушаем его!
Шум перематываемой пленки, щелчки. Свистящие сигналы - то короткие, то длинные. Запись явно некачественная, к тому же собеседники были возбуждены и говорили, перебивая друг дру
га.
28. Станция
Ж а н и н. Знания предназначены третьему миру! Мне жаль, но я не могу с вами делиться!
Томас (горячо). Жанин, ты ведь не...
Ж а н и н. Отправляйтесь оба в шлюзовую камеру!
Шаги, шум, крик Жанин.
Томас. Руки вверх! Это касается и тебя, Брайан!
Брайан. Не делай того, о чем потом пожалеешь! Давай обсудим все спокойно. Мы можем объединиться!
Томас. Повторяю: руки вверх!
Брайан. Ну, что ж, я хотел по-хорошему. Так вот: убери свой излучатель - он давно разряжен. Эти знания не попадут в руки варваров, об этом я позабочусь...
Томас (кричит). Ты этого не сделаешь!
Жанин (кричит). Томас, Брайан! Вы все губите! Это же сумасшествие! Прекратите! Прекратите!
На мгновенье становится тихо. Потом раздаются громкие звуки, в которых можно различить музыку, невнятные голоса, накладываемые друг на друга. Кажется, будто слышна человеческая речь, но если прислушаться внимательнее, понимаешь, что это лишь похожие на человеческий язык звуки, лишенные смысла.
Вскоре все стихает и наступает тишина.
29. Студия
Ж ю л ь. Так что же все-таки нам известно?
Пит. Трое людей находятся без сознания, а на поверхности Луны осталась горстка пыли. Вот и все.
Жюль (задумчиво). Я словно бы вижу удаленное от Солнца небесное тело, лишенное света. Мир, состоящий из холодной материи, с температурой, близкой к абсолютному нулю. Редкие, муравьеподобные существа, которые там обитают и размножаются. Столетия хватило им на развитие технологии, которая открывает перед ними космическое пространство. Порождения холода и тьмы, вынужденные защищаться от тепла и света. Быть может, поэтому они и высадились на теневой стороне Луны. Когда Жанин оборвала "коммуникативную фазу", она тем самым лишила их инициативы. Когда же их достигли солнечные лучи, они превратились в пыль.
30. Лекционный зал
Референт. Дамы и господа, вы убедились, что вся эта история не стоит и выеденного яйца! Возможно, кое-кого из вас возмутили политические акценты, которые нашли здесь свое выражение. Но кто мыслит реалистически, тот поймет необходимость указанных мер. Надеюсь, вы понимаете, что больше мы об этом сказать ничего не можем. Важно помнить: все фантастические интерпретации случившегося, свидетелями которых мы стали в последние дни, основываются скорее на поэтической вольности, нежели на реальных фактах. Вы сами могли убедиться: никакого вторжения из космоса, никакой угрозы Земле! Что же касается наших ученых на Луне, то они находятся в шоковом состоянии, но физически здоровы. Мы несомненно пробудим их к жизни, и они, пусть в другом месте, продолжат свою деятельность. Еще раз повторяю: случай этот не имеет никаких последствий, через несколько недель о нем никто и не вспомнит. Благодарю вас за внимание.
Быстро нарастающий гул голосов.
1-й журналист (стараясь перекричать шум). Вы и в самом деле так считаете?
Референт. Пресс-конференция окончена, господа, более никаких комментариев.
Замечания к пьесе
"Сигналы из темного поля"
Идеей этой радиопьесы я обязан примечательному импульсу, данному мне Карлом Штайнбухом, профессором информационно-технического института Университета в Карлсруэ. В одной беседе относительно смысла ориентированного на будущее мышления он высказал соображение, которое можно было рассматривать в аспекте научной фантастики.
Я имею в виду его "гипотетическую когнитивную систему", о которой он позже делал доклад на "Альпахской университетской неделе" и которую предполагал осветить в новейшем издании книги "Автомат и человек" в качестве своего рода приложения. Мне редко удавалось слышать доклад, который подвергся бы такой резкой атаке философов, как доклад Штайнбуха, который касался, казалось, немыслимой темы, а именно исследования враждебных жизни районов на поверхности космических тел.
Карл Штайнбух утверждал следующее: "Благодаря технической разведывательной системе (в известной степени автоматическими наблюдателями) можно собрать большое число данных о небесных телах, физическое состояние которых исключает возможность посылки людей для наблюдений. В частности, потому что там царят высокие температуры или сильное излучение, делающие невозможным пребывание человека".
Существенной предпосылкой следующего этапа рассуждений является предположение, что об обстановке на исследуемой местности практически ничего не известно. Из этого следует, что применяемые для исследования методы должны соответствовать обстановке, иными словами, вырабатываться самой системой. Система нуждается прежде всего в сенсорах - технических "органах чувств", с помощью которых она способна "впитывать" впечатления о незнакомом окружающем мире. Кроме того, ей необходимы "эффекторы", которые позволят активно действовать. К таким действиям относятся не только исследования, но и ряд мероприятий, обеспечивающих существование системы в условиях воздействия враждебной окружающей среды.
В "Размышлениях" Карл Штайнбух подробнее рассказывает о своей идее: чтобы иметь возможность в требуемой форме работать в окружающем мире, система должна не только развивать интеллект и способность к творчеству, но и выработать нормы поведения и шкалу ценностей. Примечательно размышление под номером 10, в котором кибернетик доказывает, что шансы на выживание и функционирование будут больше, если система будет состоять из различных, оперирующих независимо друг от друга единиц, которые, в зависимости от задач, стоящих перед ними, будут отличаться друг от друга по "одаренности". Для того чтобы лучше приспособиться к окружению и тем самым получить наилучшие результаты в научных исследованиях, отдельные "индивиды" должны обладать способностью к изменению. Это может произойти при условии, что они произведут "потомство", которому передадут опыт предыдущих поколений; в свою очередь это потомство передаст свой, дополненный и обогащенный, опыт следующему поколению.
Если отнестись к созданию такой системы как к реальности, не покажется удивительным использование терминов из области биологии и антропологии. Карл Штайнбух предпосылает своим рассуждениям следующее замечание: "Употребление таких слов, как "выживание", "ценность", "учеба", "решение проблем", "индивид", "норма поведения", а также личных местоимений вызвано исключительно отсутствием адекватных технических выражений, в предлагаемой мною системе оно не имеет других значений, кроме объясняемых технически".