Чтобы понять это, вы должны лучше разобраться в том, как функционирует подсознание. Сознание является центром упорядоченной деятельности мозга. Оно контролирует восприятие и выражение чувств. Когда вы сознательно концентрируетесь на какой-то деятельности, ваш мозг продуцирует электрические волны. Термин «бета-показатель электроэнцефалограммы» часто используется для описания волн, возникающих во время деятельности, управляемой сознанием. Люди стали излишне полагаться на возможности своего интеллекта, поэтому либо пренебрегают тонким чувственным восприятием жизни, либо совершенно утрачивают его.
Альфа-показатель электроэнцефалограммы появляется при расслабленном состоянии и свидетельствует о том, что мозговая волна имеет частоту около 10 колебаний в секунду (Роберт Сильверман, «Психология»). Чем больше вы расслабляетесь, тем чувствительнее становитесь. Сознание контролирует лишь около 10 процентов деятельности тела и мозга. Отсюда следует, что, если вы хотите пробудить более тонкое чувственное восприятие, вам следует научиться расслабляться и таким образом получать доступ к подсознанию.
Подсознание управляет вегетативной нервной системой, которая регулирует функции жизненно важных органов и гладких мышц (мышц непроизвольных движений). Как правило, человек не осознает ее активность, между тем она контролирует важнейшие действия организма, обеспечивая репродуктивную функцию и даже самосохранение. Она управляет работой желудка, легких, кишечного тракта, сердца, печени, органов выделения, репродуктивных органов и высших форм ощущения и восприятия.
Вегетативная нервная система является частью центральной нервной системы. В организме центральная нервная система координирует работу органов чувств, а также мышц и желез. Например, если вы уколете иголкой большой палец руки, то сигнал передастся от органов осязания в мозг, и вы почувствуете боль.
Кожа является высокочувствительным органом и обладает способностью воспринимать тонкие энергетические воздействия внешней среды. Внешняя энергия взаимодействует с полем, излучаемым кожей и всем человеческим телом, и сообщение передается в тело и в мозг. Однако при таком тонком восприятии не всегда возникает заметная реакция. Между тем поступившее сообщение может стать доступным и быть переданным в сознание. Эта ситуация сравнима с получением сообщения на автоответчик. Если вы умеете пользоваться автоответчиком, то воспроизведете запись и прослушаете сообщение. В нашем же случае полезным может оказаться применение «волшебной лозы» и маятника.
Нервная система по-прежнему является загадкой, но мы знаем, что она представляет собой динамичную и чувствительную систему передачи информации. Она связана с подсознанием и высшими внутренними процессами восприятия. «Волшебная лоза» или маятник усиливают сигнал, который нервная система передает гладкой мышце, чтобы та произвела ощутимую, распознаваемую реакцию.
Считается, что подсознание контролирует 90 процентов деятельности тела и мозга. Оно является также источником высших форм восприятия и интуиции (таких, которые находятся за рамками пяти обычных органов чувств), памяти, творческого потенциала и абстрактного мышления.
Нервная система посылает электрические сигналы и импульсы, заставляющие маятник двигаться. Колебание маятника является идеомоторной реакцией. Она вызывается действием мышцы непроизвольного движения, активизированной подсознанием через симпатическую нервную систему организма. Сообщения, поступающие через ауру, передаются в нервную систему. Метод маятника основан на том, что сообщения (в форме электрических импульсов) стимулируют реакцию гладкой мышцы. Эту реакцию вы можете сознательно воспринимать в виде движения маятника. Маятник играет роль моста между подсознанием и сознанием.
Изготовить маятник легко. Необходимые для этого предметы вы можете найти дома или купить в галантерейном магазине. Деталями маятника часто бывают пуговицы, кольца и кристаллы. Лучшими считаются маятники, имеющие в качестве груза круглый, цилиндрический или шарообразный предмет. Наиболее эффективно работают симметричные маятники. Выбранный предмет вешается на нить, шнурок, цепочку и т. п. Груз должен свободно висеть на цепочке или на нити. Его движения дают ответы (положительные или отрицательные) на ваши вопросы и способствуют восприятию тонкой энергии. Маятник является усилителем. На рис. 32 представлены четыре типа маятника.
Рис. 32. Распространенные виды маятников
Рис. 33. Программирование движений маятника
Научиться пользоваться маятником просто. Достаточно немного попрактиковаться в спокойном месте. Кроме этого, необходимо умение расслабляться. Перед тем как работать с маятником, нужно успокоиться и избавиться от эмоций, поскольку они могут вызвать короткое замыкание в электрической системе.
1. На первом этапе работы с маятником нужно приспособиться к нему. Сядьте за стол и примите удобную позу. Ноги поставьте ровно. Обопритесь локтем на поверхность стола.
2. Возьмите маятник за цепочку большим и указательным пальцами. Дайте ему свободно повисеть 1–2 минуты. Затем начните тихонько вращать его по часовой стрелке. Дайте ему остановиться, а потом сделайте несколько оборотов против часовой стрелки. После этого осуществите движения в горизонтальном и вертикальном направлении и по диагонали. Пока вы только приспосабливаетесь к обращению с маятником. Начните экспериментировать. Достаточно лишь минимальной мышечной активности, чтобы привести маятник в движение. Вы обнаружите, что можете вызвать колебания маятника, не прилагая преднамеренных усилий. Дайте маятнику остановиться. Подумайте про себя: «Раскачивайся по часовой стрелке». Визуализируйте, как эта мысль проходит по вашей руке к цепочке и к грузу маятника. Не раскачивайте его физически. Делайте все с помощью мысли. Когда маятник начнет раскачиваться, мысленно прикажите ему остановиться и посмотрите, как он замрет. Наберитесь терпения. Помните, что вы имеете дело с электрическими импульсами, посылаемыми мозгом через нервную систему для стимулирования деятельности гладкой мышцы.
3. Теперь вы должны научить маятник отвечать на ваши вопросы. Этот этап похож на программирование компьютера. Вы сообщаете маятнику, какой смысл будет иметь каждая из его ответных реакций. Задавая ему вопрос, вам нужно понимать его движения. Вы должны известить подсознание о том, какие движения вы ожидаете увидеть, и что они будут означать. На рис. 33 приводится примерная схема, которую вы можете использовать для процедуры программирования. При желании начертите свою схему, похожую на эту. Начните с двух пересекающихся линий, как показано на верхнем рисунке. Положите рисунок на стол и держите маятник так, чтобы его груз находился над центром чертежа. Сообщите себе вслух: «Когда я задаю вопрос и ответ на него должен быть „да“, маятник начинает двигаться [укажите направление; в данном случае – вверх и вниз вдоль вертикальной оси]». В подтверждение слов раскачивайте ваш маятник в вертикальном направлении. Позвольте ему совершать медленные колебания и повторяйте ваше утверждение. С помощью этого упражнения вы задаете словарный запас для процесса общения. Проверьте его. Задайте вопрос, ответ на который вам известен (например, он должен быть «да»), но на этот раз сознательно не раскачивайте маятник. Пускай внутренние силы нервной системы осуществят физическую реакцию. Задавайте вопросы типа: «Мое имя [вставьте свое имя]?» или «Мне [назовите ваш возраст] лет?» Так вы не только сформируете словарный запас для общения с маятником, но и убедитесь, что ему не нужно помогать двигаться. При определенной практике вы научитесь успешно работать с вопросами, ответ на которые изначально будет вам неизвестен.
4. Теперь проделайте то же самое для ответа «нет», используя такое же утверждение и раскачивая маятник вдоль горизонтальной оси. Скажите себе вслух: «Когда я задаю вопрос, ответ на который должен быть „нет“, маятник начинает двигаться [укажите направление; в данном случае – по горизонтальной линии]». Медленно раскачивайте маятник вдоль горизонтальной линии, повторяя утверждение. Помните, что пока вы лишь определяете запас слов для общения. Потом испытайте свою способность раскачивать маятник без контроля сознания. Задайте один или два вопроса, ответ на которые, как вам известно, должен быть отрицательным. Позвольте маятнику раскачиваться самостоятельно. Не оказывайте при этом никакой помощи. Маятник будет раскачиваться.
5. Уделяйте упражнениям около 5 минут ежедневно в течение недели. Этого времени достаточно для того, чтобы запрограммировать подсознание на направление движения маятника установленным вами способом.
4. Теперь проделайте то же самое для ответа «нет», используя такое же утверждение и раскачивая маятник вдоль горизонтальной оси. Скажите себе вслух: «Когда я задаю вопрос, ответ на который должен быть „нет“, маятник начинает двигаться [укажите направление; в данном случае – по горизонтальной линии]». Медленно раскачивайте маятник вдоль горизонтальной линии, повторяя утверждение. Помните, что пока вы лишь определяете запас слов для общения. Потом испытайте свою способность раскачивать маятник без контроля сознания. Задайте один или два вопроса, ответ на которые, как вам известно, должен быть отрицательным. Позвольте маятнику раскачиваться самостоятельно. Не оказывайте при этом никакой помощи. Маятник будет раскачиваться.
5. Уделяйте упражнениям около 5 минут ежедневно в течение недели. Этого времени достаточно для того, чтобы запрограммировать подсознание на направление движения маятника установленным вами способом.
6. По желанию вместо вертикального и горизонтального раскачивания можно назначить круговые движения (см. схемы на рис. 33). Движение по часовой стрелке будет означать ответ «да», а движение против часовой стрелки – «нет».
7. После того как вы запрограммируете свой маятник, обратите внимание не только на направление движения, но и на его интенсивность и скорость. Эти параметры тоже значимы и указывают на то, насколько внимательно вы должны отнестись к полученному ответу.
8. Когда вы начнете программировать маятник, проверьте его. Докажите себе, что он будет двигаться без вашей сознательной физической помощи. Поставьте локоть на поверхность стола, примите удобную позу. Держите маятник в неподвижном состоянии, а потом мысленно скажите «да». Повторяйте про себя это слово и перемещайте взгляд вверх и вниз по вертикальной линии до тех пор, пока маятник сам не начнет раскачиваться в данном направлении. Это займет 1–2 минуты. Сохраняйте расслабленное состояние. Теперь произнесите мысленно слово «стоп». Когда маятник остановится, повторите процедуру со словом «нет» и горизонтальной линией. Затем проделайте то же самое с круговыми движениями в обоих направлениях. Вы учите маятник двигаться, применяя только силу своего разума.
9. Вы должны научиться задавать себе вопросы, на которые можно ответить «да» или «нет». Чем конкретнее вопрос, тем лучше реакция. Например, некоторые люди спрашивают маятник о том, съедобны ли определенные продукты. Маятник дает положительный ответ. Но если вопрос сформулировать по-другому: «Принесет ли этот продукт мне пользу?», то маятник может ответить отрицательно. Поэкспериментируйте с этим. Задайте себе вопросы, на которые можно однозначно ответить «да» или «нет».
• Жил(а) ли я прежде?
• Получу ли я на этой неделе повышение по службе?
• Имел(а) ли я прежде экстрасенсорные способности?
• Передает ли мне сон информацию, которую я упустил(а)?
• Собирается ли [имя] позвонить мне сегодня вечером?
• Есть ли у меня душа?
• Надо ли мне начать новое обучение?
10. Важно устранить эмоции из процесса запрашивания информации. Некоторые люди не могут расслабиться, и поэтому маятник отвечает только так, как они этого хотят. Если вы расслабитесь и попытаетесь быть как можно пассивнее, ответные реакции маятника будут очень точными. Чем меньше в процессе участвует сознание, тем сильнее и глубже будет восприятие.
Помните, что при альфа-показателях электроэнцефалограммы – которые возникают, когда вы расслаблены, – вы становитесь более чувствительными к тонким энергетическим взаимодействиям с полем вашей ауры. При бета-показателях – сознательном фокусировании – ваши ощущения, как правило, ограничены пятью органами чувств.
Обнаружение ауры с помощью маятника
Установить размер ауры с помощью маятника не так легко, как с помощью «волшебной лозы», но все-таки можно. Здесь существуют два способа, причем они могут дополнять друг друга (см. рис. 34).
Рис. 34. Измерение ауры с помощью маятника
Первый способ основан на задавании вопросов. Применяйте схемы получения ответов «да» и «нет». Задавайте себе вопросы о размере ауры: «Моя аура имеет размер 15 на 20 футов? Моя аура имеет размер 10 на 15 футов? Размер моей ауры составляет от 0 до 10 футов?» Начните с общих вопросов, подобных этим, а потом переходите к более конкретным: «Размер моей ауры составляет 11 футов? Размер моей ауры – 8 футов?»
Второй способ похож на измерение ауры с помощью «волшебной лозы». Попросите напарника встать на расстоянии 20 футов от вас. Расслабьтесь. Сообщите себе и своему маятнику о том, что вы хотите получить сигналы, свидетельствующие об обнаружении ауры другого человека. В этом случае вы сами не будете ее улавливать.
Медленно и осторожно идите вперед. Поскольку ваше тело движется, существует большая вероятность того, что это послужит причиной колебаний маятника. Поэтому для определения контакта с аурой партнера больше подойдет другой код – круговые движения. В этом случае положительный ответ (движение по часовой стрелке) будет свидетельствовать о том, что вы достигли границы ауры.
После каждого шага делайте остановку, давая возможность маятнику успокоиться, а потом прореагировать. Несмотря на то что этот метод требует больше времени, чем другие, он вполне эффективен. Он не – стопроцентную точность, однако поможет вам повысить способность воспринимать тонкие энергии.
Несмотря на то, что этот метод не настолько прост и быстр, как использование «волшебной лозы», он все же может быть эффективным. После каждого шага по направлению к партнеру останавливайтесь и давайте возможность маятнику остановиться, прежде чем он даст вам запрограммированный ответ. В качестве индикатора, указывающего на контакт с границей ауры, примите круговые движения маятника по часовой стрелке.
Глава 5. Значение цветовой гаммы ауры
Цвет является составной частью нашей жизни. Он отражает сущность каждого из нас. Слова, обозначающие цвет, используются для описания нашего физического здоровья, настроения, отношений и даже духовных переживаний. Прислушайтесь к разговорам людей и обратите внимание на то, как часто в своих описаниях они упоминают цвет.
«Ты прямо порозовел от удовольствия».
«Он так рассердился, что даже покраснел».
«Она посинела от холода».
«Они просто позеленели от зависти».
«От страха он стал белым».
«Это было золотое правило».
Цвет – это свойство света. Когда свет преломляется на волны разной длины, мы наблюдаем различные цвета. То же самое происходит, если подставить призму под солнечные лучи: на противоположной поверхности отразится радуга. Семь цветов радуги представляют собой лишь малую часть светового спектра, который включает в себя множество оттенков и вариантов цвета.
Энергия ауры проявляется в виде света и цвета. Цвет, его яркость и расположение указывают на физическое, эмоциональное, ментальное и духовное самочувствие человека. Поработав с упражнениями, описанными в этой книге, вы научитесь визуально определять цвета ауры. На начальном же этапе это можно делать с помощью «волшебной лозы» и маятника. Определить цветовую гамму ауры легко. Но понять и объяснить значение каждого цвета непросто.
Мы все чувствительны к цвету и хорошо его воспринимаем. Мы также чувствительны к тому, что он может отражать. Просто мы не уделяем этой информации должного внимания. Каждому из нас приходилось удивляться, заметив, что наш друг будто бы «потускнел». Также мы постоянно слышим комментарии по поводу того, что блузка или рубашка кому-то прекрасно подходит по цвету, а кого-то, наоборот, бледнит. Часто подобные высказывания свидетельствуют о нашем неосознанном восприятии ауры, но просто не учитываются как таковые.
Различные цвета отражают различные настроения человека и разные виды энергии. Если вы умеете определять общие значения конкретных цветов, необходимо также иметь в виду, что существует множество оттенков одного и того же цвета – желтого, зеленого и т. д. Чтобы научиться понимать значение этих оттенков, требуется время и практика.
При определении цветовой гаммы ауры стоит учитывать следующие моменты (см. рис. 35).
Рис. 35. Появление в ауре цветовой гаммы
Цвета могут проявляться в различных формах, оттенках и положения вокруг тела (рис. Б), в том числе в виде мягко переходящих друг в друга цветных слоев (рис. А).
1. Цвета, в которые окрашены участки ауры, находящиеся ближе всего к физическому телу, отражают физическое состояние и энергии человека. Цвета более удаленных от тела участков отражают эмоциональные, ментальные и духовные энергии, которые могут воздействовать на физические цвета.
2. Чем чище и спокойнее цвета, тем лучше. Более мутные и густые цвета могут указывать на нарушения, повышенную активность и другие вероятные проблемы в той области, к которой они относятся.