Для следующего упражнения вам понадобится помощник – ваше домашнее или садовое растение. Как вам, наверное, уже известно, растения также излучают энергию и могут чувствовать хорошее или плохое к себе отношение. Но, ко всему прочему, одни растения способны очищать нашу энергетику, давать новые силы, помогать соединяться с Вселенской Базой Данных (Хроники Акаши) и даже с Абсолютом (Богом, Создателем…). Другие растения помогают быстрее воплотиться нашим мечтам. Растения, которые находятся в близком контакте с человеком, приобретают дополнительные свойства – очеловечиваются, или, я бы сказала, обожествляются. И они могут помочь нам в развитии экстрасенсорного восприятия.
Выберите свое самое любимое растение. Оно должно вам действительно нравиться, и вы должны чувствовать, что тоже ему нравитесь. Только в этом случае общение пойдет плодотворно.
Упражнение 8. «Растения открывают каналы»
Мысленно обратитесь к растению с просьбой помочь вам развить чувствительность своих рук. Затем аккуратно приблизьте ладони, пальцы к листьям или стволу растения. Максимально сосредоточьте свою чувствительность на кончиках пальцев и ладоней. Попробуйте почувствовать, как от растения исходят малейшие импульсы энергий – вы будто касаетесь растения, но на расстоянии. Максимально сконцентрировавшись, медленно приблизьте пальцы к растению, а затем коснитесь его. Постарайтесь уловить эмоцию растения от вашего прикосновения, почувствуйте, как оно словно вздрогнуло от этого.
Хороши для прочистки каналов растения с иглами (кактусы, роза, хвойные и т. п.).
Тренируйтесь чаще, и вы сможете установить очень тесный духовный контакт с растением. Потом вы сможете просить его расцвести теми или иными цветами, вырастить ту или иную форму листьев. Подробнее о магии растений мы будем говорить в учебнике «Природная магия – сила, дарованная Богом».
Следующее упражнение подготавливает вас к экстрасенсорному восприятию четырех основных элементов-стихий материального мира и готовит к изучению магии стихий.
Упражнение 9. «Чувствуем стихии»
Для проведения упражнения вам понадобятся: свеча, чаша с водой, широкий открытый сосуд с песком (либо землей, солью, камнями) и зажженная ароматическая палочка.
Начните с восприятия стихии Земля. Поставьте сосуд с землей/песком перед собой, закройте глаза и поднимите руки над сосудом (он должен быть настолько широким, чтобы ладони охватывали землю целиком). Мысленно представьте, как из ваших рук в землю исходят лучи энергии и «ощупывают» ее. Старайтесь уловить эту энергию, запомнить свои ощущения от слияния с землей. Можете также с закрытыми глазами коснуться земли, ощутить малейшие изменения в вашем теле, в вашей душе от соприкосновения с ней.
Со следующей стихией – Водой – работайте через несколько часов или на следующий день, чтобы ощущения не смешивались. Нужно так же расположить руки над чашей с водой, постараться мысленно проникнуть в воду, ощутить ее энергии, ее состояние – прочувствовать ее.
Так же нужно поработать с Огнем и Воздухом.
Последовательность осмысления стихий – Земля-Вода-Огонь-Воздух обусловлена построением нашего энергетического тела и всей материальной Вселенной. Каждая чакра связана со своей стихией (более подробно об этом я рассказываю в учебнике по природной магии).
Пока же это упражнение введет вас в мир стихийных энергий и будет способствовать развитию экстрасенсорного восприятия мира.
Осязание помогает не только обрести важный навык – считывать информацию руками, – но и развивает чувствительность всего тела. То есть при настройке на человека или событие вы уже будете обращать внимание на ощущения во всем теле и постепенно считывать информацию всем телом. То, какие органы тела отзываются на ваше сканирование и как именно они это делают, – позволяет уточнить воспринимаемую информацию. Наше тело – это книга, каждая страница которой отражает ту или иную область нашей жизни. Хорошо об этом написано у Лууле Виилмы («Душевный свет») и Валерия Синельникова («Возлюби болезнь свою») – рекомендую этих авторов для прочтения, дабы понять, как интерпретировать те или иные ощущения в вашем теле во время сканирования различных людей или явлений.
Переходим к последнему уроку по органам чувств – развитию вкусового восприятия.
Задания и рекомендации к уроку
1. Как, на ваш взгляд, можно использовать развитое осязание в магической практике?
2. В течение недели выполняйте упражнения из урока.
3. Один раз в день выполняйте по одному упражнению из предыдущих уроков по развитию органов чувств.
Урок 9. Развитие вкуса (обострение вкусовых ощущений, разделение вкусов)
Казалось бы, вкус вообще никакого отношения к магии не имеет. Однако нет – все не так просто. Вместе с пищей мы получаем и разную информацию. Наверное, все хотя бы раз в жизни ощутили на себе разницу домашней еды и «столовской». Почему разница настолько ощутима? Все просто. В приготовлении пищи одной из важных составляющих (о которой люди немного подзабыли, но, слава Богу, иногда вспоминают) является настроение повара. Дома как наши мамы готовят? С любовью, с добром. Чтоб повкуснее, да посытнее было ее любимым домочадцам. А в столовой как? Тяп-ляп, план сдал, деньги получил – и порядок. И порой столовские повара даже примешивают к еде свое плохое настроение, раздражение. Ведь приготовление блюд часто является не желанием, а обязанностью. И не всегда у них есть настроение выполнять эту обязанность с любовью. И уж тем более они не станут готовить еду с любовью, даже если им про это лекцию прочитать. Хотя, конечно, люди бывают всякие.
Умение определять энергию пищи поможет вам подбирать еду, нужную для конкретного органа, научит питаться естественно и отбирать среди еды самую энергетически насыщенную. Возможно, со временем вы сможете, развив чувствительность на должном уровне, перейти на сыроедение как самую энергетическую пищу.
Итак, развиваем вкус.
Упражнение 1. «Энергия пищи»
Разная пища несет в себе разную энергию. Сейчас наша задача – определить, какого рода энергия поступила в нас с той или иной едой. Для сравнения возьмите, например, кусочек хлеба (то есть любая еда, приготовленная методами жарки, варки, выпекания и т. п.) и яблоко (или любая другая растительная пища) – для начала подойдет любое, из магазина.
Откусите кусочек хлеба. Прикройте глаза. Жуйте медленно, стараясь ощутить все переливы вкуса. Замечайте, как реагирует на хлеб ваш организм, какие эмоции, ощущения, ассоциации вызывает. Проглотите его. Еще немного «посмакуйте» послевкусие от хлеба. Проследите, куда исчезает аромат еды, попробуйте заметить, в какие части тела энергия хлеба поместилась больше, а в какие – меньше.
Теперь выпейте воды и прополощите рот, чтобы убрать вкус хлеба.
Откусите яблоко. Проделайте с ним все то же самое, что и с хлебом. Заметили разницу? Сделайте для себя соответствующие выводы.
Поэкспериментируйте, сравнивая животную и растительную пищу. Натуральную и напичканную Е и красителями. Свежевыжатые соки и лимонады. Плацдарм для исследования большой. После такого тщательного исследования еды вы сможете подобрать себе наиболее ценную по энергетике пищу, отсеяв то, что оказалось бесполезным.
Есть еще один интересный вариант данного упражнения:
Возьмите, допустим, два яблока. Одно – обязательно из вашего сада (для тех, кто является счастливым его обладателем) и второе – из магазина. Желательно, чтобы яблоки были одного сорта или хотя бы приблизительно схожи по вкусу.
Возьмите оба яблока в руки и попробуйте ощутить их энергию и настроение, с которым дерево отдало эти яблоки. Откусите магазинное яблоко и проанализируйте свои ощущения. Затем сделайте то же самое с садовым яблоком. Какую разницу вы заметили? Напишите выводы в вашем Дневнике Мага.
Упражнение 2. «Съел кашу, получил..?»
Для выполнения этого упражнения вам необходимо отправиться в кафе или ресторан. Закажите себе что-нибудь, и когда будете вкушать, попробуйте для начала определить, кто готовил – мужчина или женщина. Попробуйте «выудить» из еды всю информацию о поваре, какую только сможете – главное, конечно, настроение, с которым это блюдо делалось. А потом как-нибудь невзначай поинтересуйтесь у официанта, кто готовил вам еду. Проверьте себя. Удачи!
Если при выполнении упражнения 2 вы обнаружили, что еда имеет отрицательный эмоциональный заряд, то можете почистить ее несколькими способами. Первый способ – очищение и зарядка еды энергией любви. Этот способ хорош для тех, кто влюблен. Вспомните любимого вами человека. Представьте, как ваша любовь излучается из сердца в виде розового облачка. Мысленно направьте это облачко в еду, пусть оно почистит и зарядит пищу хорошей и полезной энергией.
Второй способ – чтение молитвы «Отче наш». Возьмитесь за края тарелки, замыкая на ней свою энергию, и мысленно или тихим шепотом трижды прочтите эту молитву и перекрестите еду.
Упражнение 3. «Изменим вкус по желанию своему»
Выполняется как в одиночку, так и с партнером. В этом упражнении тренируется не столько ощущение вкуса, сколько уже сознательное управление своими ощущениями. Налейте чашку горького кофе. А теперь попробуйте внушить себе (если вы один) или другу, что кофе сладкий. Тренируйтесь, и вскоре вы увидите, как можно манипулировать своими вкусовыми ощущениями. Добившись в этом определенного успеха, вы сможете есть помидор, думая, что едите огурец, – и наслаждаться всеми вкусовыми ощущениями, присущими огурцу, и т. д.
Тибетские монахи по роду своей деятельности часто едят рис. Рис помогает им вступать в контакт с духами, которые очень чувствительны к вибрациям, исходящим от людей. И поэтому есть другую пищу монахам можно очень редко. Но их организм все же нуждается в витаминах и пищевом разнообразии. Поэтому когда монахи едят рис, они представляют, что это, например, фрукты, или каша из какой-то другой крупы, но не риса. Их сила самовнушения настолько велика, что они практически буквально чувствуют вкус визуализируемых продуктов. И при этом организм на самом деле получает необходимый минимум витаминов.
Упражнение 4. «Думаем и кушаем»
Здесь мы, по обыкновению, тренируем фантазию. Представьте любое блюдо, еду, фрукт – все, что вам захочется. Можете закрыть глаза и постараться как можно четче увидеть пищу, потрогать ее, понюхать. Вы должны создать полное ощущение, что эта еда перед вами, что вы ее держите в руках. Потекли слюнки? Отлично. Приятного аппетита. Кстати, когда вы таким образом будете «питаться» воображаемой пищей, то вы, как и тибетские монахи, на самом деле поглотите толику веществ этой еды, как если бы вы ели ее в реальности. Вы и эфиры получите, что важно для души. Так что, когда очень голодны, а до ближайшего холодильника еще далеко, вообразите себе еду и мысленно съешьте ее – так вы хоть немного, но подкрепитесь.
При поглощении еды вы можете сознательно распределять по организму энергию этой пищи. Допустим, этот кусочек яблока у меня пойдет в глаза, этот – в ноги, этот – в зубы, и т. п. Ведь вся пища, в конце концов, становится энергией, а вы вольны сознательно распределить эту энергию по организму: например, в те органы, которые, как вам кажется, больше нуждаются в энергии, направлять большее ее количество.
Перед потреблением пищи ее можно заряжать тем свойством, которое вы хотите в себе развить. Например, перед тем, как съесть хлеб, наговариваете на него: «Я здоров, у меня отличное самочувствие, я далеко и остро вижу», и т. п. Таким образом вы дополнительно программируете свой организм через еду и питье на нужный вам результат.
На этом мы заканчиваем уроки по обострению физических органов чувств. Вы можете продолжать сами утончать их восприятие – это будет только на пользу вашей экстрасенсорике. Ну а мы с вами переходим к развитию энергетической чувствительности.
Когда будете изучать уроки по развитию органов чувств, не забывайте периодически тренировать остановку ВД и вхождение в Альфа-состояние – это базовое состояние экстрасенса во время считывания.
Задания и рекомендации к уроку
1. В течение недели выполняйте упражнения 1, 3, 4 из этого урока. Упражнение 2 делайте по мере возможности.
2. Продолжайте выполнять ежедневно по одному на ваш выбор упражнению из предыдущих уроков.
Урок 10. Развитие энергетической чувствительности
Самое простое, с чего можно начать развитие энергетической чувствительности, – это интуиция. Она периодически пробуждается у всех людей, но лишь малая часть человечества привыкла ей доверять. С этого момента проведите нечто вроде эксперимента: как только ваша интуиция вам будет что-то подсказывать, пойдите у нее на поводу. А потом посмотрите, насколько она была права. Дальше вам уже легче будет ей доверять.
Упражнение 1. «Дружба с интуицией»
Это упражнение нужно проводить не в какое-то определенное время, а от случая к случаю. В вашей жизни наверняка случаются ситуации, когда вы можете прислушаться к интуиции, – запишите эти ситуации в данную ниже аналитическую таблицу. Когда у вас наберется больше шести пунктов, проанализируйте, что вам помешало или помогло воспользоваться интуицией, как и в каком виде интуиция проявилась у вас. Эта информация укрепит вашу веру в интуицию, вы станете доверять ей, и, следовательно, усилится сама интуиция.
Аналитическая таблица:
В эту таблицу вы можете занести уже случившиеся с вами ранее ситуации, когда вы обращались к интуиции, – проанализировать их тоже будет полезно, так как это подготовит вас к работе с тонкими энергиями души.
Второй этап развития энергетической чувствительности – это умение слушать себя, свои энергии, обращать внимание на любое ощущение в вашем теле и в вашей душе. Так как тело и душа в «обычном режиме» едины, то душевное ощущение может трансформироваться в телесное. Поэтому нам сейчас важно уметь отслеживать все чувства, все эмоции, вглядываться в них, осознавать их и учиться ими управлять.
Упражнение 2. «Перевод внимания на энергии»
Лягте или сядьте в расслабленной позе и начните концентрироваться на ощущениях тела в целом.
Теперь попробуйте обратить внимание на ногу, на руку – вы увидите, что, когда вы обращаете внимание на какую-то одну часть тела, она начинает «выделяться» в вашем сознании и в ощущениях.
Далее попробуйте вызвать в руке (ноге, животе – где хотите) ощущение тепла/холода/покалывания/мягкого прикосновения. (Примените фантазию!)
Ощутите одежду на себе. А теперь внезапно ощутите, будто одежды нет.
Поиграйте в ощущения.
В упражнении 2 вы переключаете свое восприятие на энергетический план. Когда вы стараетесь вызвать в себе те или иные ощущения, вы уже совершаете работу душой; именно она – источник всех ваших ощущений.
Следующее упражнение переводит вас к активной работе с вашими чувствами. Учимся собой управлять в полном смысле этого слова.
Упражнение 3. «Рассматриваем чувства»
Как только вы испытаете любую эмоцию, любое чувство (любовь, радость, страх, презрение, сочувствие, жалость и т. п.), присмотритесь к этому чувству. Отследите, в какой области тела оно находится, какие физические ощущения вызывает. Попробуйте определить цвет этого чувства, его интенсивность, проследите, на какую площадь в пространстве распространяется энергия испытываемого вами чувства.
Отслеживайте, по возможности, каждое появившееся в вас чувство, дабы ознакомиться со всем спектром ваших эмоций. Это поможет вам в дальнейшем лучше считывать подобные эмоции и ощущения у других людей.
Следующий этап в развитии энергетической чувствительности – научиться работать с ощущениями от окружающего мира.
Упражнение 4. «Концентрация на человеке»
Сфокусируйте свое чувственное внимание на том человеке, с которым говорите, – но ненавязчиво, чтобы он не заподозрил в вас тайного влюбленного. Попробуйте ощутить его чувства, его тело, его позу… Тепло ли ему, удобна ли на нем одежда, и т. п. Если у вас будет понимающий друг-подруга, можете делать это упражнение вместе, осознанно. Потом делиться, кто как друг друга понял и насколько это близко к истине.
Далее вам предстоит распространить ваши лучи восприятия на неодушевленные предметы. Это может даваться чуть труднее, так как они не всегда излучают достаточное количество энергии, которое доступно для восприятия новичком. Со временем вы научитесь так хорошо чувствовать даже искусственно созданные предметы, что сможете проникать вашим сознанием в глубины молекул, ощущая движение электрона вокруг ядра, и еще глубже – ощущая предмет как идею, то есть целиком его нематериальную форму.