Михаил Брагин, Ирина Брагина Как побеждать любого противника
Введение: Истоки высших знаний
О многообразии Школ и стилей. «Традиционный» Путь ученика. Порочность «синтезирования» Учений и целостность ШАР. «Атман» и «джива» в «некорректной» этимологии ШАР. Живой русский язык и «мертвый» санскрит. Высшие Знания о Человеке и Вселенной. Невиданный всплеск интереса к восточным единоборствам. «Русские» Школы айкидо, у-шу и карате? «Заимствование» Знаний, или – воровство? Как создаются новые Школы и стили?! Знакомство с древнеарийской Традицией. Изучение техник Шар-боя. Об «эзотерической шелухе». Существует ли заговор против отечественных Школ? (несколько слов об издательствах). Боевые искусства – это Тайна за семью печатями! «Туман» вокруг Школ Востока и их Знаний. Лечение духовной «слепоты». Притча о сути Учения. Сенсационное Открытие в Мире боевых искусств! Кто внушает людям ложную уверенность?! ШАРлатанство или… сверхэффективная система? Новые Школы и стили («боевая йога», «гиперборейская» система, «экам», «реальный уличный бой», «вьюн» и мн. др.). Является ли ШАР «новоделом»? ШАР и Шоу Дао. Где находится Прародина Богов?! Память Предков и ее удивительные Тайны. Школа Адекватного Реагирования – наша авторская система! О наших Поисках и Открытиях. Традиция передачи «ключей». Осознанность – ключ к Высшим Знаниям! Что принес Бодхидхарма? Наша расшифровка названия «Шаолинь». Истоки языческих испытаний. Что символизируют «тридцать шесть ступеней Шаолиня»?! Путь Освобождения – древнейший (генетически заложенный!) Путь всех народов Европы. Учение о Вкусе Жизни. Шар-философия. «Школа вне Школы, стиль вне стиля!» Расшифровка аббревиатуры «ШАР». Что означает боевой крик «Ура!» Цивилизация Хараппы – арийская!!! «Следы» ядерной катастрофы. Войны между арийскими родами и их последствия. Объединение народов Европы – необходимое условие расцвета европейской Цивилизации!
Задумывались ли вы всерьез, почему во всем Мире существует такое огромное количество Школ и стилей единоборств, столь многоликих, пестрых и, одновременно, похожих друг на друга, как близнецы-братья? Почему их создатели (и фанатичные продолжатели!) кричат везде и всюду, что они самые лучшие, самые крутые? Почему их ученики, тем не менее, переходят из одной Школы в другую, пытаясь найти ту единственную, которая, наконец-то, позволит им достичь настоящего мастерства? Что ищут они со столь завидным упорством и почему в дальнейшем полностью разочаровываются в своих многолетних поисках?.. Обратите внимание, что искатели Знаний , как правило, несколько лет занимаются сначала в одной Школе, затем – в другой, далее – в третьей… четвертой… Наиболее способные из них, так и не найдя совершенную Школу, основывают впоследствии свои собственные стили рукопашного боя, учитывающие недостатки и слабости предыдущих. В действительности они не создают ничего нового, а только заимствуют из других Школ все, по их мнению, «лучшее». Нам известны даже такие анекдотичные случаи, когда отдельные умельцы, прозанимавшись восточными и европейскими единоборствами, на их основе синтезируют или, как они говорят, «воссоздают» славянские (?) стили. Один из авторов, описывая свою систему как «древнеславянскую», приводил в качестве ее составляющих бокс и… тайцзы-цюань, добавляя к ним элементы своих личных наработок.
Представляете, какая это «древнеславянская» система?!
И то же самое можно показать в отношении многих популярных в настоящее время Школ и стилей, как восточного, так и западного происхождения, которые без зазрения совести включают в свой арсенал приемы из других Школ.
Ограниченность взятых на вооружение техник или принципов приводит к тому, что, например, современные последователи карате работу рук ставят по-боксерски, так как серии боксерских ударов обладают значительно более высокими скоростями и возможностями для обмана, и подобных примеров можно привести множество, но мы хотим показать вам:
Нельзя соединить несоединимое!
Рукопашный бой, взятый на вооружение спецподразделениями европейских стран, состоит из несъедобного «винегрета» наиболее эффективных приемов восточных Школ (карате, у-шу, таэквондо и др.), а также собственных наработок. Не нужно далеко ходить, вспомните хотя бы наше отечественное самбо.
Попытки создать совершенную систему из разрозненных приемов и техник других Школ заранее обречены на провал, тогда как практически любая современная Школа является результатом синтеза всего так называемого « лучшего » из других стилей и направлений единоборств. Особенно безуспешными будут попытки объединить Школы различных культурных Традиций . Попробуйте, например, соединить традиционное японское карате и европейскую борьбу! Четкие, запрограммированные удары и передвижения каратиста совершенно несовместимы с естественными и пластичными движениями борца. При этом даже если человек занимается в русле одной культурной Традиции , результат остается прежним, т. е. неудовлетворительным.
Для фанатов восточных единоборств весьма поучительной должна стать типичная история какого-нибудь китайского Мастера, который, прежде чем достичь желаемого уровня, десять лет занимался тайцзы-цюань, затем восемь лет – багуа-чжан и, наконец, еще столько же – синъ-и-цюань, лишь после этого он чувствовал, что научился всему необходимому, причем он еще и гордится этим.
О чем говорит столь долгий Путь?!
Стоит всерьез задуматься об этом, начиная обучение в какой-либо восточной Школе, а ведь ответ здесь весьма прозрачен – каждый из трех «внутренних» китайских стилей не является самодостаточным! В Китае, осознав это, даже попытались синтезировать на основе трех «внутренних» стилей один, которому они дали специальное название, но решает ли это проблему в целом?
Конечно же нет!
Более того, как вы думаете, что на самом деле означают китайские (?!) названия трех внутренних стилей?! Мы покажем вам, что никто из специалистов (включая самих китайцев!) не знает этого!
Не верите?! Тогда предлагаем вам познакомиться с нашими этимологическими Открытиями , убедительно доказывающими праевропейские Истоки всех (!) восточных Культур и Традиций !
ШАР отличается от других Школ прежде всего – целостностью!
Вы увидите, что Знания ШАР не заимствованы из каких-либо Учений Востока или Запада. Они опираются на реальную психофизиологию человека и Законы окружающего Мира, основаны на наших Открытиях не только в области рукопашного боя, но и во многих других областях, что позволяет совершенно по-другому взглянуть на Мир боевых искусств, казалось бы, хорошо изученный в настоящее время.
Мы учим не только тому, как побеждать в реальной схватке без правил, но и тому, как достичь Здоровья, Счастья, Долголетия и даже… Бессмертия ! Пусть это звучит высокопарно, но наше Учение поможет вам осознать истинный Смысл и Цели своей жизни.
Со времен ариев (или, что то же самое, русов!) остались прямые указания на глубинную сущность человека, ее называли по-разному – дух, душа, атман, джива. Согласно «некорректной» этимологии ШАР (или, что то же самое, Шар-этимологии) санскритское слово «атман» (или «атма») мы расшифровываем как «а-тман» или – отрицание (а-) тьмы (ть-ма, т-ман, темень). Совершенно очевидно, что «не тьма» – есть «Свет»! Таким образом, истинная Природа Духа – это Свет !
Природа Духа – это Свет!
Естественно, слово «атман» имеет и множество других смыслов, которых мы коснемся в дальнейшем, при более подробном рассмотрении Шар-этимологии. «Джива» теснейшим образом связана с русскими словами «жизнь» или «ж и ва» – с тем , что оживляет тело, делает его живым! Под «Дживой» наши Великие Предки (арийские народы), понимали индивидуальную Душу человека .
Наши языческие Предки называли себя арья (или «ар(ь) – я!»), что в обратном прочтении звучит как «Я – Ра», отражая глубинный (или скрытый !) смысл человеческой природы.
Согласно нашей расшифровке: «Арья» означает «Я – Ра»!
Или – «Я – Бог!», «Я – Свет!», «Я – Истина!»…
Обратите внимание, что никто (!) из ученых или исследователей прежде не смог предложить подобной расшифровки, а ведь наша расшифровка предельно точно отражает истинный (т. е. Первичный !) смысл этого слова.
Древнее слово «арья», согласно нашим этимологическим Открытиям , означает то же самое, что и «Сурья» (в переводе с санскрита – «Солнце»!), а «Сурья», в обратном прочтении, звучит как «Я – Рус». Таким образом, используя Шар-этимологию, мы доказываем , что русы и арьи являются одним и тем же народом, связанным общей Культурой и Историей .
Древнее слово «арья», согласно нашим этимологическим Открытиям , означает то же самое, что и «Сурья» (в переводе с санскрита – «Солнце»!), а «Сурья», в обратном прочтении, звучит как «Я – Рус». Таким образом, используя Шар-этимологию, мы доказываем , что русы и арьи являются одним и тем же народом, связанным общей Культурой и Историей .
Язык Богов, Великий язык Силы и Могущества ( древний санскрит , или Праязык ), на котором говорили русы и арии , на Востоке уже давно стал «мертвым», а ведь на нем записаны Веды , где были отражены Знания наших Предков , значительная часть которых много тысяч лет назад переселилась с северных территорий Европы на Юг! Это были белые люди (индоевропейцы), обладавшие удивительными Знаниями о Человеке и Вселенной .
Знания наших Предков современные ученые до сих пор не могут расшифровать!
Чтобы понять глубину древнеарийских представлений о Жизни, Человеке и его Роли в этом Мире, мы рекомендуем читателям внимательно познакомиться с опубликованными текстами Вед и Упанишад , древнейших письменных памятников Ведической культуры . Заметим, что русский язык (как и все европейские языки) до сих пор жив и хранит в себе величайшие Тайны !
На Востоке Знания русов/ариев утратили свой первоначальный смысл, и в восточных Учениях встречаются лишь отголоски Знаний наших Предков . В Европе же остались прямые потомки Богов, а культура европейских народов, их язык и сами люди хранят в себе древнейшие Знания , даже не подозревая об этом.
Не случайно Знания ШАР мы предлагаем вашему вниманию именно сейчас, когда в России (да и, пожалуй, во всем Мире!) закончился очередной бум вокруг восточных единоборств. Подавляющее большинство Школ и Учений уже нашло свое место (или нишу) и своих почитателей, показало, какие техники и какие Знания имеются в их арсенале. Они раскрыли практически все, что составляет основу их тренинга и достижений на сегодняшний день.
Что же касается многочисленных отечественных Школ, наводнивших этот рынок в последние годы, то мы с удивлением обнаружили, что их основу (за редким исключением) составляют движения и техники тех же восточных Школ, что ничего « русского » в них нет и не было! Нам стало понятно то резко негативное отношение некоторых критиков к отечественным системам, будто бы возрождающим древнерусские техники боя.
Критики «русских» Школ и стилей по-своему правы!
Ведь приемы и техники, которые они демонстрируют, подозрительно напоминают своих восточных «собратьев», и достаточно непредвзято посмотреть на то, что они показывают, чтобы понять, почему их называют «русским айкидо» или «русским у-шу», а в отдельных случаях можно даже встретить «русское карате».
Не думайте, что мы несправедливы по отношению к ним, просто мы видим, что они показывают и чему учат. Если Наставники (и последователи) какого-либо « русского » стиля при ударах рукой отводят вторую к бедру, а удары делают на выдохе, то говорить об отечественной Школе просто смешно. То же относится и к отечественным системам, которые, пытаясь подражать восточным Школам, учат работе с внутренней энергией.
Нам однажды попалась книга, описывающая «секретную» русскую боевую систему, в которой показана работа энергетики человека в бою. На иллюстрирующих рисунках были изображены бойцы в энергетических коконах («люди в яйцах»?!), причем эти энергетические коконы-« яйца » были натянуты на туловище и голову, а руки и ноги торчали из них, начиная с колен и локтей. Похоже, что создатели данной системы, мягко говоря, не совсем точно поняли сущность энергетики человеческого тела, ограничив ее совсем не там, где нужно. Ведь совершенно очевидно, что « энергетика » тела распространяется, как минимум, до пределов досягаемости рук и ног человека, а на самом деле – намного дальше. Такое непонимание энергетических явлений основано на безграмотном (!) подражании Школам китайского цигун, Учению Кастанеды и мн. др.
Естественно, не все отечественные Школы рукопашного боя позаимствовали у Востока какие-либо Знания , встречаются и оригинальные авторские системы. Один из авторских стилей, получивший широкое признание и распространение в России, основан на пластичных движениях с учетом биомеханики и естественных реакций человека. Вот уж, казалось бы, действительно сильная прикладная Школа! Однако при ближайшем рассмотрении мы обнаруживаем то , что полностью перечеркивает все ее достоинства. Оказывается, вся система целиком построена на нескоростной биомеханике , и об этом мы достаточно подробно рассказывали в нашей первой книге «Мастер рукопашного боя» (М.: Рипол классик, 2004; 2005).
Теперь вы сможете самостоятельно оценить практическую эффективность любой Школы боевых искусств, что особенно важно, если вы не хотите окончательно потеряться в огромном их количестве и найти для себя наиболее подходящую. Школ чрезвычайно много, их гораздо больше, чем вы можете себе представить, и больше всего – восточных!
Школ и стилей боевых искусств много, но больше всего – восточных!
Каждая восточная Школа передает своим последователям целую систему Знаний о духовном и физическом совершенствовании, что создает иллюзию духовного превосходства Востока над Западом, а это совершенно не соответствует действительности! Та же ситуация наблюдается в медицине, философии и многих других областях. Некоторые «ученые» даже пытаются приписать китайской Цивилизации практически все открытия и изобретения, которые только известны в настоящее время, и об этом у нас еще будет подробный разговор.
Изучая ШАР, вы поймете, откуда в восточных Традициях взялись те глубочайшие древние Знания , на которые они опираются. Мы подробно расскажем об этом в наших следующих книгах, посвященных Пути Освобождения, по которому идут все народы Европы, ведь этот Высший Путь генетически заложен в каждом из нас.
Пришло время познакомить вас с древнейшей европейской Традицией!
Мы благодарим Судьбу за то, что не опубликовали наши материалы ранее – в то смутное (!) время, когда на головы всех увлеченных боевыми искусствами, эзотерикой и энергетикой, обрушилось слишком много противоречивой информации. Представители как восточных, так и отечественных Школ без зазрения совести присвоили бы себе наши Знания , и никто бы этого не заметил! Как мы уже рассказывали, подобная практика «заимствования» широко распространена, и воровство чужих техник с целью их присвоения, – «обычное дело» в Мире боевых искусств! Мы не сомневаемся, что и теперь уникальные Знания ШАР попытаются присвоить себе многочисленные как современные, так и «древние» Школы, ведь, чтобы это сделать, достаточно лишь разобраться в сути предлагаемых нами техник и переименовать их в меру своей фантазии, выдавая в дальнейшем за собственные.
Проблема так называемого «заимствования» остается слишком серьезной, чтобы ее замалчивать!
Если же у кого-либо возникнет сомнение в «исконности» нежданно-негаданно появившихся новых Знаний , то лучшим аргументом может служить заверение в том, что раньше было раскрыто далеко не все и будто бы сейчас, наконец, пришло время для «рассекречивания» этих Знаний , однако это совершенно не соответствует действительности!
Достаточно познакомиться с арсеналом приемов большинства современных Школ, и станет очевидно, что у них используются движения и техники, чуждые для европейцев. Вспомните «приземленные» стойки у-шу, «каратистские» удары с неестественным отведением рук к бедру и другие «боевые» движения, включающие многочисленные сальто, кульбиты и шпагаты, без которых будто бы нельзя обойтись в реальном бою.
Учителя Востока внушают нам: «Вам, европейцам, нас никогда не понять!»
И далее: «Многотысячелетние Традиции Востока столь древние, что ваша , более молодая европейская цивилизация не в состоянии постичь всю глубину наших Знаний !» Так можно утверждать, только совершенно не представляя себе, каким образом древнейшие Высшие Знания о Человеке и Вселенной распространялись среди народов; как эти Знания с северных территорий Европы были унесены ариями на Юг (в Индию и Египет), а затем, еще дальше на Восток, попали в Китай и Японию; как впоследствии часть этих Знаний вернулась в Европу в виде многочисленных восточных Школ и Учений , раздробленных и уже утративших свою изначальную целостность , а также истинный смысл. Мы покажем вам, что Знания , когда-то принесенные на Восток нашими Великими Предками , были присвоены местными народами, которые впоследствии стали выдавать их за свои собственные.