- До этого места я ещё не доучил.
Вреднючка запрыгнула к Мите на колени:
- Обещай, что ты научишь нас считать и писать! Читать мы уже немного умеем.
- Мы будем очень-очень сталаться, - застенчиво подтвердил Пузатик. Плавда, Хлопотун?
- Как бы не так! Стану я у него учиться! Да я умнее этого ваше-го Мити в сто тысяч раз!
Наступил первый учебный день. Мама проводила Митю до школы. Митя в новой белой рубашке и с чисто вымытыми ушами нёс громадный букет гладиолусов.
С этого года он перешёл в другую школу. В старую ездить было слишком далеко. Понятное дело, что Митя немного волновался, как всё пройдёт на новом месте.
- Ну как всё было? Как тебе новая школа? - спросила мама, когда после уроков сын вернулся домой.
- А ничего особенного, - Митя забросил школьную сумку в угол комнаты. - Ты даже не представляешь себе, мама, сколько в школах всякой мелюзги развелось, второклашек там, первоклашек. Всё время под ногами путаются и нам, третьеклассникам, мешают.
Мама улыбнулась.
- А как зовут вашу учительницу?
- Ирина Максимовна.
- Она молодая?
- Не очень. Ей, наверное, лет двадцать-тридцать.
Мама только головой покачала.
- Да, и вот ещё, - Митя серьёзно посмотрел на маму. - Учительница сказала, что завтра у нас день игрушки и чтобы каждый принёс в класс свою любимую игрушку. Можно я возьму полосатого тигру?
- Не стоит, - подумав, решила мама. - Ты его обязательно где-нибудь выпачкаешь. Возьми кубики или индейцев.
Весь день Митя был озабочен. Он перерывал свои игрушки и искал что-нибудь подходящее:
"Конечно, можно взять индейцев, но они перемазаны пластилином. И вообще нужно принести что-нибудь особенное. А то все понатащат пистолетики, электронные игры и всяких там Барбяшек".
В поисках игрушки Митя заглянул под кровать и увидел домовят, которые пили чай с брусникой из маленьких чашечек.
- Присоединяйся, - пригласил Хлопотун и спрятал что-то за спину.- Только у нас сахара нет и заварки тоже нет.
- Не жадничай! - одёрнула его Вреднючка. - Есть у нас сахар!
- Нет, спасибо, я не хочу чаю! Я ищу какую-нибудь игрушку, чтобы взять её с собой в школу.
- Игрушку?
Ворчун задумчиво посмотрел на мальчика, и в его глазах заж-глась озорная искорка.
- Тебе нужна игрушка? Считай, ты её уже нашёл.
- Где?
- Вот она! - Ворчун ткнул себя пальцем в грудь.
Митя растерялся. Он не собирался брать Ворчуна с собой в школу.
- Ты хочешь сказать, что я плохая игрушка? - леший под-боченился.- Да такой замечательной игрушки, как я, тебе вовек не найти! Представляешь, как рады будут детишки увидеть меня?
Сколько Митя ни отговаривал Ворчуна от этой затеи, у него ничего не получилось. Леший ни разу в жизни не был в школе, и, естественно, ему хотелось посмотреть, что это такое.
- Я буду вести себя как самая обыкновенная игрушка, - пообещал Ворчун. Никто и не догадается, кто я на самом деле.
На следующее утро Ворчун залез в школьную сумку к Мите. Он с любопытством разглядывал Москву, высунув голову из сумки.
- Тяжело деревьям в городе,- бормотал он.- Совсем замучились, бедняжки. Корни в асфальт пустили. Мой лесок получше был, пока его не вырубили.
Когда Митя переходил дорогу с оживлённым движением, Ворчун испуганно спрятался и закрыл глаза.
- Батюшки-светы! Машин, машин-то сколько! Собьют и не за-метят!
На другой стороне он выглянул из сумки:
- Надо же! Не раздавили. Кто бы мог подумать!
В класс мальчик попал перед самым звонком. Все его одноклассники уже расставили на партах свои игрушки. Как он и ожидал, у девочек это были куклы Барби и мягкие разноцветные игрушки всех размеров, а у мальчиков полицейские пистолеты и черепашки из мультфильма.
- А ты что принёс, Митя? - спросила учительница, подходя к нему.
Он нерешительно достал из портфеля Ворчуна и поставил его на стол. Ворчун не шевелился и даже не моргал. Его нельзя было отличить от обыкновенной игрушки.
Ирина Максимовна разглядывала Ворчуна.
- Забавная штучка! - сказала она. - Этакий старичок-лесовичок. Ручки палочки, туловище - шишка. Ты сам его сделал?
Митины одноклассники засмеялись и стали показывать на Ворчуна пальцами:
- Где ты только откопал это чучело?
Пальчики на ручках Ворчуна сжались в кулачки. Митя понимал, каких огромных усилий стоит ему сдержаться.
К счастью, очень скоро учительница и одноклассники потеряли интерес к лешему. Одна из девочек принесла в класс куклу-фотомодель, с зимним и летним гардеробом, которая произносила "Мама" по-английски и по-французски.
Митя загородил Ворчуна учебниками, и обиженный Ворчун смог дать выход своим чувствам.
- Я дружил с деревенскими детьми. Выводил из леса, когда они заблудятся, помогал находить ягоды, грибы, и никто никогда не называл меня чучелом... бормотал Ворчун, вытирая красные гла-за. - Ну я их проучу! Леший я или нет?
Прежде чем Митя успел его отговорить, Ворчун стал кружиться на месте, притоптывать, пришёптывать и размахивать своей сучковатой палкой. Комнату заволок золотой туман. Когда он рассеялся, в классе стало твориться что-то совершенно невероятное.
Куклы Барби покрылись корой и, к ужасу своих хозяек, стали пускать корни в парты. Игрушечное зверьё ожило и стало, рыча, разгуливать по классу. Пистолетики принялись стрелять во все стороны колючими репьями. Мальчики и девочки бегали между партами, уворачиваясь от репьёв.
У учительницы Ирины Максимовны вырос чешуйчатый русалочий хвост. В классе сильно запахло рыбой. Ирина Максимовна стучала по столу журналом и повторяла:
- Спокойно, дети, спокойно! Не наступайте мне на хвост!
Та самая кукла, которая раньше говорила "мама" на иностранных языках, выросла до таких чудовищных размеров, что упиралась головой в потолок. Она медленными шагами бродила между рядами и, расставив руки, ловила детей. "Мало, мало!" - гнусаво повторяла кукла. Мальчики и девочки с писком прятались под партами.
Сквозь паркет стала прорастать густая трава, а стены покрылись мхом. Прямо в классном журнале вырос огромный гриб-мухомор. Ирина Максимовна сидела под этим грибом, как под зонтиком, и обмахивалась хвостом.
Чудовищная кукла поймала нескольких детей и жонглировала ими, как мячиками.
Митя наклонился к Ворчуну и прошептал:
- Хватит! Ты их уже достаточно проучил. Миленький Ворчун, ты же добрый, прости их!
Ворчун недовольно покосился на Митю, но послушался. Пистолетики перестали стрелять репьями, громадная кукла уменьшилась, звери стали тряпичными, а хвост у Ирины Максимовны исчез. Вместо него возникли её крепкие учительские ноги.
Дети сгрудились возле учительницы. Постепенно их страх проходил. Они со смехом вспоминали, как убегали от куклы и прятались под партами.
Ирина Максимовна потрясла головой, закрыла глаза и сказала самой себе:
- Мне всё померещилось. Этого быть не может, потому что не может быть никогда.
В этот день учительница отпустила детей с уроков пораньше, а сама пошла домой, приняла снотворное и легла спать. На следующее утро она уже была уверена, что все чудеса ей просто привиделись.
Конечно же, дети рассказали дома своим папам и мамам о том, что случилось сегодня в классе, но родители только смеялись и называли их фантазёрами:
- С нами в день игрушки не то ещё бывало...
А Ворчун разгуливал по подоконнику, поливая цветы, и довольно приговаривал:
- Леший я или не леший? Я ещё и не такое могу!
КТО СКАЖЕТ СЛОВО...
Как-то в сентябре случился холодный и дождливый денёк. До-мовята сидели на диванчике, поджав под себя ноги, и тосковали. Они уже полчаса не могли придумать, во что бы поиграть.
- Может, в салочки?
- Да ну их, эти салочки. Надоело. Лучше в прятки.
- Неохота!
Пузатик зевнул, а следом за ним поочерёдно зевнули Вреднючка и Хлопотун.
- Ску-у-шно!
- Я придумала! - воскликнула Вреднючка. - Будем играть в молчанку!
В глазах Пузатика и Хлопотуна зажглась искорка интереса.
Вреднючка хлопнула в ладоши:
- Кошка сдохла, хвост облез, кто заговорит, тот кошку съест! Кто скажет слово - тот корова!
В комнате повисла тишина. Домовята поглядывали друг на друга и корчили страшные рожи. Прошло минут пять, потом десять, потом полчаса. Никто так и не открыл рта. Дождь постукивал в стекло, и вздрагивали за окном ветки деревьев.
Леший Ворчун вышел из комнатки с лейкой и стал поливать цветы. Потом уселся на подоконник и спросил:
- Как дела?
Ворчуну никто не ответил. Понятное дело, никому не хотелось съесть дохлую кошку.
- Чего вы накуксились? Плохое настроение?
Вреднючка и Пузатик принялись мычать и наставлять друг дружке рожки, пытаясь объяснить, что играют в молчанку. А Хлопотун встал на четвереньки и стал бодаться, изображая корову.
Но Ворчун решил, что его дразнят, и страшно обиделся.
- Уеду я от вас! - дрожащим голосом сказал он и отвернулся.
С жалобным мычанием Вреднючка подбежала к дедушке, сделала умоляющее лицо и указала на свой рот, объясняя, что не может говорить.
Ворчун некоторое время недоумённо смотрел на внучку, а потом хлопнул себя по лбу:
- Бедные! Да вы же онемели! А я, старый пень, и не догадался!
Он подошёл к домовятам и стал обеспокоенно заглядывать им в глаза. Хлопотун и Пузатик мычали и зажимали рты, чтобы не расхохотаться.
- Совсем дурашливые стали! - жалостливо запричитал Ворчун. - Это на вас немота напала. Но не бойтесь. Я вас вылечу!
Леший достал из своей котомочки большой лист лопуха.
- Лучшее лекарство от немоты - это съесть лопух.
Хлопотун, Пузатик и Вреднючка замотали головами, показывая, что не собираются жевать лопух.
- Не упрямьтесь! Лекарство и не должно быть вкусным.
Сколько домовята ни мычали и ни мотали головами, Ворчун заставил их съесть по куску лопуха. К слову сказать, лопух оказался ещё более невкусным, чем можно было себе вооб-разить.
Когда после такого лечения домовята не заговорили, Вор-чун еще больше обеспокоился.
- Это вас кто-то сглазил. Не знаю уж, чем и помочь. Есть, правда, одно волшебное средство.
Он вынул из котомочки маленькую бутылочку, вытащил из неё пробку, понюхал и содрогнулся.
- Да, запах не очень, - со вздохом признал леший. - Обычно настойка из мышиных хвостиков и поганок выходила у меня получше.
Ворчун плеснул в деревянную ложку своего снадобья.
- Жаль, мышиных хвостиков я положил меньше, чем надо, - он поднёс ложку ко рту Вреднючки. - Выпей, внученька, выпей, Вреднюченька!
Когда ложка с настойкой из мышиных хвостиков оказалась у самого носа Вреднючки, бедняжка не выдержала.
- Убери эту гадость! - закричала она, вертя головой. - Не буду её пить!
- Ты кошку съела!
Ты кошку съела!
- радостно завопил Хлопотун.
Услышав, что они заговорили, леший обрадовался:
- Вот видите! Выздоровели! Вот какая микстурка! Один запах помог!
Сколько потом домовята ни объясняли, что они просто играли в молчанку, упрямый леший был уверен, что вылечил их своей на-стойкой из поганок.
- Не хотите ложечку для укрепления здоровья? - предлагал он каждый день, побалтывая своей бутылочкой.
Если бы кто-нибудь в один из таких моментов заглянул в окно двенадцатой квартиры, он бы увидел маленьких забавных человечков, с писком убегающих от бородатенького старичка, похожего на шишечку, с деревянной ложкой в руках.
- Постойте, куда вы? - растерянно восклицал старичок.
ВОЛШЕБНЫЙ АЛЬБОМ
Целую неделю Митя надоедал родителям, чтобы ему купили альбом для рисования и фломастеры. А каждый ребёнок знает, что если приставать к папе с мамой достаточно долго, то можно выпросить у них даже космический корабль.
Получив альбом, Митя нарисовал на первой странице толстую красную лошадь с крыльями. Лошадь получилась такой большой, что не поместилась на листе целиком, и Мите пришлось дорисовать хвост на обратной стороне.
Мама посмотрела на рисунок и улыбнулась:
- В тебе дремлет великий художник!
- И судя по всему, ещё долго будет дремать, - тихо добавил папа.
Как-то раз, когда домовята вместе с Ворчуном пили под кроватью чай с красной смородиной и ели ватрушечки, Митя предложил нарисовать их портреты.
Домовята и леший Ворчун были польщены и с радостью согласились. Митя снял с фломастеров колпачки и принялся рисовать. Через полчаса портреты были готовы. Вреднючка некоторое время вертела в руках рисунок, а потом спросила:
- Ты уверен, что это я? Разве у меня три уха?
- Меньше надо было вертеться, - оправдывался юный художник.
Если Вреднючка осталась не всем довольна, то лешему Ворчуну его портрет понравился:
- Это хорошо, Митя, что ты нарисовал мне такую длинную бороду. Так гораздо уважительнее. Только подпиши внизу, что это моя борода, а то всегда найдутся завистники.
Ворчун долго любовался изображением своей бороды, а потом сказал Мите:
- За то, что ты меня уважил, я исполню любое твоё желание.
Мальчик задумался. Чего бы такого пожелать?
- Мне бы хотелось, чтобы все мои рисунки оживали. Так было бы намного интереснее.
Леший прошептал заклинание и прикоснулся своей палочкой к Митиному альбому:
- Будь по-твоему. Только смотри, не нарисуй того, о чём сам потом пожалеешь! А я, пожалуй, пойду вздремну после обеда.
Ворчун отправился соснуть, а домовята принялись вырывать друг у друга альбом. Им вдруг ужасно захотелось порисовать.
- Садитесь рядом и не мешайте, - Митя со сладким замиранием сердца открыл альбом. Внешне альбом совсем не изменился. Всё та же шершавая белая бумага и множество чистых страничек.
- Нарисуй мне новенькие туфельки, - Вреднючка сняла бо-тиночек и пошевелила босенькими пальчиками.
- Вечно ты со своими пустяками! - отмахнулся Хлопотун. - Лучше давайте нарисуем робота Макарона.
Недавно Митя и домовята смотрели мультфильм про робота Макрона, спасшего Землю от космических пришельцев. Для домовят сложно было запомнить иностранное имя Макрон, и они прозвали робота Макароном. Возможность обзавестись собственным роботом показалась всем очень заманчивой.
- Макарона! Нарисуем Макарона!
Только Пузатик был против:
- Может, не будем лисовать лобота? Может, налисуем цветочек?
- Не говори ерунды! Вечно ты со своими бабьими нежностями! - рассердилась Вреднючка.
Митя нарисовал металлическое туловище в заклёпках, и мощные руки с бугрящимися железными мускулами.
- Супернепробиваемая сталь! Нашего Макарона нельзя будет уничтожить!
Вреднючка пририсовала к железному туловищу квадратную голову с антеннами и глазами-лампочками, а Хлопотун вооружил робота внушительным космическим ружьём - бластером.
- Это лучебластер! - объяснил он. - Чтобы Макарон смог нас защитить!
- Раз, два, три - оживи!
Едва Митя это произнёс, как в комнате погас свет. Стол затрясся, и на пол грохнулось что-то железное.
- Какая темнотища! - взвизгнула Вреднючка.
Неожиданно свет вспыхнул.
- Ах! - воскликнули разом домовята и Митя. Посреди комнаты они увидели робота. Он медленно вращал квадратной головой с антеннами. Его глаза-лампочки мерцали. А в руках с бугрящимися железными мышцами робот держал лучебластер. Робот был такой огромный, что доставал головой до потолка.
- Ма-ка-рон ждёт ваших при-казов! - отчеканил робот металлическим голосом.
СПЯТИВШИЙ МАКАРОН
Хлопотун подошёл к Макарону и постучал его по железной ноге:
- Всегда мечтал иметь собственного робота, чтобы им управлять! Нале-направо! Кру-угом!
Робот повернулся направо, а потом кругом. Он выполнял любую команду.
- Шагом марш!
Макарон замаршировал по комнате. Пол затрясся. Люстра на потолке стала раскачиваться.
- Макарон, стой! - закричал Митя. - Сейчас сбегутся соседи!
- Пусть сбегаются! Мы им зададим жару! - запрыгал от возбуждения Хлопотун. - Макарон! Слушай мою команду! За-анять круговую оборону!
Робот стал топтаться на месте и размахивать железным кулаком. Вероятно, это называлось у него круговой обороной. Удивительно, как только он не обрушил дом. Он вполне мог бы это сделать.
- Макарон! Давай поиграем в качельки! - предложила Вред-нючка. Стальные пальцы Макарона, способные завязать узлом же-лезнодорожную рельсу, сложились лодочкой. Робот бережно посадил Вреднючку на ладонь и принялся её раскачивать.
- Сильнее! Ещё сильнее! У-ух! - восторженно повизгивала Вреднючка.
Хлопотун затопал ногами. Ему хотелось самому командовать Макароном:
- Отставить! Теперь ты будешь слушаться только меня! Я твой командир! Из бластера о-гонь!
Макарон уронил Вреднючку на пол и отдал Хлопотуну честь. Потом робот схватил бластер, прицелился в открытую форточку и выстрелил. Из бластера вылетел тонкий раскалённый луч.
Немедленно с улицы раздался вопль и ругань. Митя подбежал к окну. Около подъезда бегал дворник Михеев и размахивал дымящейся метлой.
- Макарон! Прекратить огонь!
- Макарон, стреляй! Три медали вне очереди! - Хлопотун явно воображал себя великим полководцем.
- Макарон! Хочу играть в качельки! Покачай меня! - Вреднючка забарабанила кулачками по ноге робота. Выше она про-сто не доставала.
- Макалон! Плинеси клубничного моложеного и шоколадного зайчика! - сложив ручки рупором, кричал Пузатик.
- Макарон, покажи приём карате! - требовал Митя.
Робот не знал, что ему делать и кого слушать. Он метался между Митей и домовятами, и его железные суставы недоумённо лязгали. А следует знать, что роботы не выносят сомнений и противоречий. От такой неопределённости они ломаются. Неожиданно от головы Макарона повалил пар. Робот не выдержал противоречивых приказов и спятил. В его сложных электронных мозгах произошло короткое замыкание.