— Теперь, Сайдир, не спеша, не нарушая правил дорожного движения, к автостанции. Не доезжая ее, поворот и резкий рывок к объекту. К центральному входу. Все ясно?
— Ясно!
— Вперед!
Халим повернулся к боевикам в салоне:
— Окна закрыть шторами. Стоящим в проходе опуститься на корточки! Никому из автобуса не высовываться. Акция началась!
«Икарус» выехал с площадки досмотра и направился в город. На автобус никто из прохожих не обратил внимания. Они ходили через Новокоролевск каждый день. Даже инспектора ДПС, вставшие на перекрестке центральной улицы, не взглянули на «Икарус». Они знали, что автобусы тщательно проверяются на въезде в населенный пункт на стационарном и укрепленном блокпосту. До автостанции оставалось метров пятьдесят, и Халим увидел, как засуетились люди на остановке. Готовились занять места в приближающемся автобусе. Увидел он и примыкающую к главной слева второстепенную дорогу. Бросил кратко:
— Сайдир!
Водитель кивнул головой и повернул автобус на эту второстепенную дорогу, резко прибавив газу. «Икарус», набирая скорость, пошел по узкой асфальтовой улице, заканчивающейся тупиком — площадью у одной из школ Новокоролевска.
Потенциальные пассажиры на автостанции удивленно переглянулись, увидев неожиданный и непредсказуемый маневр междугородного автобуса. А «Икарус», дойдя до школы, развернулся и встал, полностью закрывая корпусом центральный вход в нее.
Занятия в субботний день 24 сентября проводились по сокращенному графику. Урок вместо 45 минут длился 35, с сокращением перемен. Поэтому бандиты ворвались в школу тогда, когда к концу подходил последний урок. Опоздай, задержись они на посту или в городе на каких-то 5 — 7 минут, и акция сорвалась бы. Но они не опоздали. Сорок восемь вооруженных наемников ринулись в здание, разбегаясь по классам двух этажей здания. Вел их Зухур. Халим с Сайдиром остались в автобусе. Главарь банды приготовил мегафон.
Вскоре он начал получать по связи доклады о занятии бандитами классов. Услышал какие-то крики внутри школы, три приглушенных выстрела. Запросил:
— Кто стрелял?
Ответил один из подчиненных:
— Я, Миргаид, командир!
— Почему, Миргаид?
— Двое старшеклассников пытались выпрыгнуть в окно, учитель бросился на напарника. Пришлось успокоить придурков.
— Ясно!
Халим переключился на заместителя:
— Зухур! Доложи обстановку.
— Школа захвачена, Халим! Контроль установлен над всеми помещениями, тыловой выход заблокирован! Главарь банды приказал:
— Разделить отряд на две группы. Первой согнать всех заложников в актовый зал, второй к автобусу, перетащить взрывчатку из салона и начать минировать здание. Карим знает, где и сколько взрывчатки закладывать. Ему и подчинить вторую группу! В общем, действовать по плану. Вопросы?
Зухур спросил:
— Если кто-то из заложников попытается оказать сопротивление, валить их?
— Нет, выпускать! О чем спрашиваешь, Зухур? Всех, кто проявит малейшее неповиновение, расстреливать на месте. И давайте, работайте быстрей! Скоро местные менты окружат здание.
Заместитель ответил:
— Выполняю приказ, командир! Отбой!
Халим обратился к подчиненному, оставшемуся в автобусе:
— Сайдир, иди назад, поможешь вытащить ящики.
Бандит подчинился.
Спустя тридцать минут Зухур доложил:
— Командир, ученики и учителя в актовом зале. Карим закончил минирование первого этажа. Переходит на второй.
Халим, взглянув на Сайдира, вновь занявшего пост наблюдения рядом с местом водителя, тихо произнес в микрофон станции:
— Надеюсь, Зухур, ты не забыл, где надо установить специальный заряд направленного действия?
— Как я мог забыть об этом? Подыхать здесь не собираюсь.
— Мы и не подохнем.
И, повысив голос, приказал:
— Следи за залом. И чтобы ни писка оттуда. Открытые пасти заложников закрывай порцией свинца, невзирая на то, кто открыл пасть, пожилой учитель или несмышленый первоклассник! По окончании работ Карима доклад. У меня все. Отбой! Главарь положил станцию на сиденье, спросил Сайдира:
— Что на улице?
Бандит ответил:
— Пока все тихо.
— Странно! По идее, менты уже должны были обнаружить трупы Чеснокова с Шаболовыми.
— Так трупы они обнаружить могли, но какая связь с убитыми ментами и школой?
— Нас видели пассажиры автостанции. Они не могли не поднять шума, заметив, как рейсовый автобус, которого они ждали, ушел в сторону школы.
Сайдир пожал плечами:
— Тогда не знаю. Но менты, подсказывает сердце, будут здесь с минуты на минуту!
Халим усмехнулся:
— У тебя есть сердце, Сайдир? Я думал, вместо него ты носишь в груди осколок ледника.
Сайдир серьезно ответил:
— Да, сердце у меня холодное, не знающее ни любви, ни жалости, но оно не кусок льда!
— Ладно, ладно!.. А вот, кажется, и долгожданная милиция. Сайдир, приготовься! Мы не должны позволить им въехать на площадь.
— Слушаюсь, командир!
Бандит вскинул автомат «АК-74».
На площадь въехал патрульный «УАЗ».
Наряд получил сообщение с автостанции о странном поведении рейсового автобуса. В ОВД еще не было известно о судьбе милиционеров, несших службу на посту. Машины проходили его, не останавливаясь. Водители удивлялись, почему автомобили, как всегда, не досматривают, и спешили покинуть территорию поста. Никто об этом в отдел милиции не сообщил. И только информация с автостанции заставила дежурный наряд во главе с капитаном Салтыковым подъехать к площади. Офицер, как и остальные бойцы патруля, увидел автобус, перекрывший вход в школу. Произнес:
— Черт! Какого хрена он остановился здесь?
Повернулся к сержанту-водителю:
— Давай к «Икарусу», а вы, ребята, — он обратился к двум рядовым, сидящим на заднем сиденье, — приготовьте на всякий случай стволы. Что-то не нравится мне эта ситуация.
«УАЗ» проехал по площади метров пять, как из автобуса ударила автоматная очередь. Пули, выбивая из полотна искры и визжа от рикошета, легли перед милицейской машиной!
Капитан закричал:
— Стой, Коля! Назад!
Сержант переключил скорость и быстро сдал в глубь улицы, уйдя с линии огня. Там, возле магазина, «УАЗ» остановился. Капитан сел так, чтобы видеть подчиненных:
— Кто-нибудь что-нибудь понял?
Сержант сплюнул в окошко:
— Похоже, город заимел серьезную проблему!
— Что ты имеешь в виду?
— То, что некто, подъехавший к школе на автобусе, захватил учеников и учителей в заложники!
— Ты чего мелешь, Коля? Какие некто, какие заложники? У нас? В Новокоролевске? Так, выходим — и к площади. Надо уточнить обстановку перед тем, как доложить начальству. Может, какой отморозок и захватил автобус? Но откуда у него ствол?
Рядовой сзади предположил:
— Дезертир из войсковой части?
— А что, была информация о побеге из близлежащих воинских частей?
— Нет вроде, по крайней мере, на разводе об этом не говорили. Но даже если это дезертир, почему он подогнал автобус к школе и из нее не ушли ученики? Даже после того, как под окнами из «Икаруса» был обстрелян милицейский патруль? Надо бы в отдел доложить!
Капитан проговорил:
— Доложим, как уточним обстановку.
И приказал:
— Всем на выход! Двое по левой стороне, двое по правой, сержант со мной, к площади, марш!
Появление милиционеров, старающихся спрятаться за кустами, Халим заметил сразу. Повернулся к подельнику:
— Смотри, Сайдир, какие настырные менты! Это те, из «УАЗа».
Сайдир, ранее стрелявший по площади, согласился:
— Да, скорее всего они!
— Ну что ж! Надо поставить их в известность, ЧТО на самом деле произошло в этом проклятом и обреченном на кошмар поселке.
Халим выставил в окно мегафон:
— Эй, менты! Мы видим вас! Хотите узнать, почему автобус стоит у школы и почему мы дали по вас предупредительную очередь? Объяснимое желание. Мы готовы ответить на ваши вопросы, а заодно довести до вас и очень важную информацию. Но для того, чтобы получить ответы, старшему патруля следует оставить оружие на месте и подойти к автобусу. Безопасность парламентера гарантирую!
Старший наряда снял с плеча автомат, протянул его сержанту. Тот спросил:
— Решили идти к автобусу?
— А что, по-твоему, остается делать? Судя по голосу, говорил не дезертир-мальчишка, а взрослый мужчина. Чую, случилось страшное.
Салтыков передал сержанту и пистолет. С расстегнутой кобурой и приподнятыми перед собой руками капитан вышел на площадь. Остановился, чтобы люди в автобусе увидели, что он безоружен. Услышал тот же голос:
— Ну, что встал, мент? Иди, не бойся! Тебя никто не тронет, если не сглупишь, конечно!
Офицер зашагал дальше.
Голос из автобуса остановил его за пять метров до последнего. Владелец голоса, отключив или отложив мегафон, скомандовал:
— Стой, офицер! Ни шагу дальше! Ты хорошо меня слышишь?
Салтыков ответил:
Салтыков ответил:
— Хорошо!
И спросил:
— Кто вы и что вам надо?
Халим повысил голос:
— А вот это ты зря, капитан! В нашем случае тебе не стоит задавать вопросы. Лучше внимательно слушай, дабы потом слово в слово передать и своему начальству, и главе администрации города. Ты понял меня?
Капитан ответил:
— Понял! Слушаю вас!
Бандит похвалил милиционера:
— Молодец! Просекаешь тему быстро. Давно, наверное, служишь! Но ладно, мне плевать на твою выслугу. В общем, отряд сил исламского сопротивления во главе со мной, Диким, так меня называют подчиненные, захватил школу, ту, что за автобусом, вместе с учащимися и преподавательским составом. Заложники сосредоточены в актовом зале. Актовый зал, как и вся школа, заминирован. Взрывчатки заложено столько, что ее хватит, чтобы разнести в пыль несколько таких зданий. Понимаю, что у тебя много вопросов, но с тобой разговаривать я больше не буду. Ты узнал то, что должен был узнать. Иди и передай информацию руководству. И предупреди всех, кто скоро прибудет в город спасать заложников, штурм бесполезен. Мы взорвем школу вместе с собой, если против нас применят силовую акцию. А до этого повоюем. Нас много, и мы хорошо вооружены. И еще! Слух о захвате школы распространится по поселку быстро. Сделайте так, чтобы к школе не вышли родители захваченных детей. Буферную зону я определяю в пятьдесят метров. Все, кто приблизится к захваченному зданию ближе установленного расстояния, будут уничтожаться! Несмотря ни на возраст, ни на половую принадлежность! У меня все! Свободен!
Капитан поднял руку:
— И все же один вопрос, разрешите?
Халим недовольно произнес:
— Ну, чего тебе? Спрашивай!
— Вы не сказали, как можно выйти на вас из города. Руководство администрации наверняка попытается связаться с вами в самое ближайшее время и начать переговоры. Как сделать это?
— В школе есть городской телефон?
— Да, должен быть!
— Вот по нему пусть руководство города и звонит. Если проволочная связь окажется неисправной, вновь придешь сюда. Один и только ты. Я передам рацию. Все?
— Да!
— Проваливай!
Капитан удалился. Халим вызвал по связи заместителя:
— Зухур! Как у тебя дела?
— Нормально! Заложники ведут себя тихо, здание заминировано по утвержденной тобой схеме, бойцы заняли позиции на обоих этажах и крыше, в готовности вести круговую оборону.
— Сколько людей ты держишь при заложниках?
— Десятерых. На сцене пулемет. Этого достаточно.
— Хорошо! Пульты управления детонаторами зарядов при тебе?
— Естественно! И основной, и запасной.
— Ясно! Меняем диспозицию! В автобус отправь Миргаида. Я войду в школу. Встречать! Телефон где у них стоит?
— И в кабинете директора на первом этаже, и в учительской на втором.
Халим приказал:
— Линию второго этажа отруби. Штаб оборудуем в кабинете директора школы.
— Понял!
— Давай в автобус Миргаида! Главарь отключил станцию, позвал подельника:
— Сайдир! Сейчас я уйду, вместо меня придет Миргаид, ты — старший! Задача — контролировать площадь. Появятся на ней люди, безо всякого предупреждения открывайте огонь на поражение.
Сайдир кивнул:
— Понял, командир!
Появился боевик, присланный Зухуром.
Халим указал ему на Сайдира:
— Поступаешь в его распоряжение. Он знает задачу и доведет ее до тебя. Запомните, вы — наш передовой пост. От вас зависит очень многое! Я надеюсь, что вы оправдаете доверие! Главарь банды вошел в школу. В фойе у раздевалки его ждал Зухур. Указал на дверь с табличкой «Директор», расположенную тут же в фойе:
— Вот и кабинет.
Халим зашел в кабинет директора школы, спросил:
— А где сам директор?
Заместитель поправил босса:
— Директриса! Баба лет шестидесяти. Она вместе со всеми в актовом зале.
— Зал на втором этаже?
— Угу, почти над нами и столовой.
— Там по-прежнему спокойно?
— Спокойно, Халим! Главарь сел в кресло директора, пододвинул к себе телефон городской связи. Заместитель положил перед ним два пульта, объяснив:
— Тот, что крупнее — основной!
После чего отошел к окну.
Халим положил пульты в карман куртки. Постучал костяшками пальцев по столу, глядя на телефон. Скоро он должен издать сигнал вызова. И начнется активная фаза большой кровавой игры. Игры, из которой он, Халим должен выйти победителем.
Капитан Салтыков вернулся к сержанту.
Тот спросил:
— Ну, что там?
— Что спрашиваешь, Юра? Катастрофа!
— Не понял?!
— В автобусе или главарь, или тот, кто косит под главаря банды боевиков, захватившей школу!
— Вы… вы… это серьезно?
— Серьезней не бывает! Так, зови ребят, и рвем в отдел!
Сержант крикнул рядовым:
— Коля, Леня, сюда!
Милиционеры подчинились. Капитан приказал рядовому, которого сержант назвал Колей:
— Бубнов! Остаешься здесь, следишь за школой и не пускаешь никого на площадь. В автобусе боевики. Они же, точнее, их подельники, захватили школу и всех тех, кто в ней находился. Мы в отдел, но скоро вернемся. Будь готов доложить о том, что произойдет в наше отсутствие.
— Понял, товарищ капитан! Один вопрос!
— Давай! Быстрей!
— А если люди появятся с других улиц?
— Делай, что хочешь, кричи, стреляй в воздух, но никого на площадь не пускай! Иначе их убьют террористы.
— Понял!
Наряд бросился к «УАЗу», рядовой залег под кустом, имея перед собой всю площадь. Впрочем, его видели и боевики из автобуса.
Запрыгнув на переднее сиденье патрульной машины, капитан сорвал с панели рацию:
— Четвертый, ответь!
— Дежурный на связи, что случилось, Восьмой?
— Соедини срочно с Первым!
— Он поехал домой.
— Черт! Тогда соедини с его машиной!
— Да что произошло, Анатолий?
— То, от чего у тебя из погон звездочки выскочат! Соединяй с полковником, мать твою!
Сержант-водитель спросил:
— В отдел?
Капитан остановил сержанта:
— Погоди! Начальство домой покатило. Рановато для обеда.
— А кто начальству распорядок устанавливал? Это нас дрючат как хотят, а сами…
Речь сержанта прервал сигнал вызова на рации автомобиля:
— Салтыков? Белоухов! Что у тебя за срочность ко мне?
Капитан почувствовал раздражение в голосе начальника городского отдела внутренних дел. Видимо, своим вызовом спутал какие-то личные планы Белоухова. Но это теперь не важно. Теперь начальнику будет не до личных проблем.
— Примите доклад, товарищ полковник! Средняя школа № 1 захвачена боевиками. Ученики и преподавательский состав объявлены заложниками. Захват произвел отряд террористов во главе с неким Диким.
Полковник прервал капитана крайне изумленным:
— Что?!! Что ты сказал, Салтыков? Боевики, школа, заложники?!! У тебя случайно не глюки после пьянки?
Капитан разозлился:
— У меня не глюки, потому что я не пью, и это вам известно! А вот школа захвачена боевиками.
Белоухов, видимо, немного оклемался:
— Подожди, подожди! Извини, если обидел. Давай сначала.
— Сначала? Хорошо! Я объезжал территорию автостанции. Увидел скопление людей на перроне. В это время обычно их забирал автобус из Булебака. А тут пассажиры на станции и митингуют. Остановился, спросил, в чем дело. В ответ пассажиры сказали, что автобус появился по расписанию, но к станции не пошел, а повернул на второстепенку влево. К школе, значит. Я приказал водителю следовать к школе. Выезжаем из улицы на площадь — и точно, автобус стоит перед школой. И тут же из «Икаруса» очередь автоматная. Но предупредительная. Пули легли перед машиной. Я приказал по тормозам и назад!
Полковник вновь прервал капитана:
— Очередь, говоришь, автоматная? С ума сойти! И это у нас, в тихом Новокоролевске! Дальше?
Капитан продолжил:
— Дальше я приказал экипажу спешиться и выйти на площадь. Как только вышли из автобуса — голос, усиленный мегафоном. Он сказал — если мы хотим узнать, что произошло, то старший должен подойти к автобусу. Без оружия! Я пошел! Не доходя метров пяти до «Икаруса» меня остановил все тот же голос, но уже без «колокола». Буквально сказал следующее…
Салтыков слово в слово передал речь главаря банды.
— В общем, обстановка такова. Банда некоего Дикого захватила школу. Главарь ждет связи руководителей города через городскую линию. Мне он ни о каких требованиях не говорил. Все!
Полковник выдержал паузу, переваривая невероятный доклад подчиненного.
После чего растерянно спросил:
— Как же боевики автобус захватили? И где? Как свободно пост на въезде в город миновали?
— Вы это у меня спрашиваете?
— Черт, дела!
Капитан не выдержал:
— Да придите вы в себя, наконец, Степан Андреевич! Надо срочно оцеплять здание школы, чтобы к нему случайно не вышли жители близлежащих домов. Боевики пригрозили расстреливать всех, кто подойдет к школе ближе пятидесяти метров. Оповещать мэра о произошедшем, проверить пост. Надо действовать, полковник!