Спросите у своих детей, что вы любите, и они вам ответят. Посмотритесь в это зеркало. И тогда вы увидите свой истинный образ.
Оказалось, что на книги мы тратим гораздо больше денег, чем на своих детей. Печально, но так и было. Страсть супруга к книгам переходила все мыслимые границы. И делал он это под благовидным предлогом, что эти книги останутся детям в наследство. Анна показала нам, что лично ей это наследство не нужно, а необходимы самые обычные предметы быта, чтобы начать счастливую семейную жизнь. Уже в 4 года она твердо стояла на Земле, откуда-то зная свое женское предназначение – выйти замуж и хранить свой семейный очаг. Это главный мыслеобраз женщины – её аттрактор.
Анна оказалась самой женственностью и материальностью. В её жизненные планы страдания и жертвы не входили. Это было очевидно.
Её не интересовали бури, бушевавшие вовне, она всегда была – сама тайна. В 7 лет она уже стирала собственноручно свое нижнее белье, и в её шкафчиках был безукоризненный порядок. Чистота была её коньком. Нарушать порядок и чистоту в её мире строго запрещалось всем, без исключения. Вход в её мир был плотно закрыт. И это правильно.
Если человек открыт людям, а не своей природе Любви, то в открытые двери души льется самое разное из внешнего мира.
Особенно показательным для меня был её разговор по телефону с каким-то мальчиком, который позвонил, не представившись, и попросил её по голосу определить, кто звонит. Анна невозмутимо ответила: «Мне многие звонят. И сортировать всех по голосам я не намерена». Спокойно положила трубку и больше на звонки ухажера не отвечала.
Она была строга к себе и окружающим со спокойной уверенностью леди. Никакой лишней информации она в себя не впускала. И энергию на разгадывание чужих загадок она тоже не тратила.
Мы с мужем так её и звали – «коробочка».
В её коробочке был всегда покой, порядок, чистота и гармония.
Позже, когда я узнала, что нельзя быть открытой людям, а надо быть открытой только своему миру, я сразу вспомнила свою Анну. Она родилась воплощением этой великой мудрости.
Почему нельзя быть открытой всем людям? Все очень просто. Если в стакан наливать чистую и грязную воду, то, перемешиваясь, она становится грязной в любом случае.
Даже капля грязи дает грязь в стакане с чистой водой. Наши внутренние сосуды, тело Любви – тот же стакан с водой. В мире все едино и подобно.
Анна с особой тщательностью соблюдала внутреннюю чистоту. И внутреннее выражалось вовне. Она всегда была чистой со всех сторон.
Дочь учила меня простой истине: «Что внутри – то и снаружи», которая была написана ещё в 5-м веке до нашей эры Гермесом Трисмегистом.
Ростом полтора метра с кепкой, ладная по всем параметрам, она нравилась всем без исключения. Ни с кем не спорила, не боролась, не ссорилась. На её лице всегда была загадочная улыбка. И она всегда и со всеми держала дистанцию.
Если вы с людьми не держите дистанцию, то они непременно захотят вас сделать участником своей жизни. Так устроено потребительское ментальное общество. Это ни плохо, ни хорошо. Это факт, который надо учитывать.
Если вы хотите жить свою жизнь, то надо научиться держать дистанцию и соблюдать внутреннюю чистоту.
Когда человек чего-то не знает и делает это по незнанию, то ему дается ещё один шанс пройти эту ситуацию. Но, если вы знаете и делаете наперекор этим знаниям или вообще ничего не делаете, когда что-то нужно делать, то вы разрушаете свою голограмму. Знания, не применяемые человеком в жизни – это опасный «камень на шее», с которым легко только идти на дно. Голограмма, переполненная неиспользуемыми вами знаниями похожа на помещение, заполненное хламом. Поэтому многознание столь опасно и не есть ум. Набирать знания нужно осторожно. В мире масса «умных» и несчастных людей. Они погребли себя под завалами своих знаний, которыми не пользуются в жизни. Эти знания затмили главное – самого человека, его истинную природу.
Чего я не знала? Многого. Например, менталитетом нашего общества поощряется всемерная помощь своим детям. «Плох тот родитель, который не помогает своим детям до их пенсии» – пошутил однажды мой знакомый. И мы чувствуем себя виноватыми, если не можем им помочь.
Я долгое время винила себя, что недодала заботы своей старшей дочери, поэтому изо всех сил помогала Анне, когда родилась моя внучка. И это принесло свои горькие плоды. После 8 лет брака, Анна разошлась со своим первым мужем. Произошло бы это раньше или позже, как было бы без меня – трудно сказать, но, даже не вмешиваясь в их жизнь, я навредила, взлелеяв в её муже инфантилизм и безответственность.
Содержать взрослых и работоспособных детей – это преступление, захват жизни ребенка и отсутствие собственной. Это – не любовь, а её уничтожение, и как результат – страдание.
Лучшая помощь – дать возможность, а не денег или совета. Конечно, можно и деньгами помочь, но при этом просто знать, что – это не долг вам. Это ваш дар.
Если человек здоров, то заработать на все необходимое он может сам.
Дарить надо, осознавая, что это уже не твоё, и без всякой корысти. Иначе подарок становится долгом и отягощает жизнь, как дарителя, так и принявшего.
Дарите то, что можете подарить. Благодетелей не любят!
Благодарность существует на момент благодарения. Не ждите пожизненных дивидентов. Просто знайте, что вы послали в свою голограмму во Вселенной энергию Любви, которая материализуется в земном мире какой-нибудь приятностью, приближающей вас к вашему аттрактору.
С даром «дарителя» родился мой третий ребенок – сын Павел.
Павел
Долгожданный сын, с которым я вообще не знала, что делать, так как в роду были только девочки, научил меня многому.
Сначала я вообще не знала, как с ним обращаться. Подсказать было некому. Единственное, что оставалось делать в такой ситуации – наблюдать.
Он был настолько добр и щедр, что все свои игрушки раздаривал друзьям и забывал. Никогда не жалел, что лишил себя какой-то новой игрушки, если она оказывалась нужнее приятелю или подружке. Он же ею уже поиграл.
Павел дарил, ничего не ожидая взамен. Это очень ценное человеческое и мужское качество. Мужчина должен уметь дарить подарки. Щедрость – это проявление природы Любви.
Почему именно мужчина должен уметь дарить материальные подарки бескорыстно? Мужчины от природы менее эмоциональны и не столь расположены к выражению своих чувств, как женщины. Материальный подарок из рук мужчины – это проявление его любящей природы. И каждая женщина мечтает о щедром мужчине. Неважно, что он дарит. Главное – он посылает в свою голограмму во Вселенной энергию дара, который ему вернется позитивным изменением жизни. Ценность подарка не зависит от денежного вложения. Она выражается в чистом энергетическом посыле Любви. И моему сыну эти искренние подарки постоянно возвращались. В его игрушках был круговорот, как во Вселенной.
Мужчины, искренне дарите своим женщинам подарки. Они всегда возвращаются вам в том или ином виде обратно позитивными переменами в жизни. Подарки – это ваши воплощенные в реальность мыслеобразы Любви, соответствующие голограмме – сердцу.
К тому же Павел вел в дом всех обездоленных детей, чтобы я их помыла и накормила. Состраданию его никто не учил, он не создавал мыслеформ страданий. Он сострадал деятельно, поэтому и не страдал. Это основное средство ухода от страданий.
Чему это меня научило?
Сострадать нужно деятельно, чтобы не страдать.
Моему сыну было всего 3 года, и он, конечно, не мог помочь сам. Но он знал, что есть мама, которая поможет ему помочь. Он любил в себе человека. И не уважать его за такие поступки было невозможно. Этот пухлый карапуз даже не задумывался над тем, что проявляет свои истинную природу Любви и помогает вспоминать её нам, его родителям.
Павел не разделял людей на своих и чужих. Он с раннего детства знал, что мир един и неделим. Он родился с этим знанием. И у него не было страха перед людьми любого возраста.
Доброта – спутница природы Любви позволяет управлять своим миром и влиять на мир других людей.
Когда он был в 1-м классе, его первая учительница после уроков мимолетно пожаловалась на боль в ногах. Павел, ничуть не смущаясь, сказал ей: «Лидия Ильинична, когда вы меня выучите, я куплю вам дом с бассейном. Вы будет сидеть у бассейна и ножки мочить, чтобы они у вас не болели». Эта фраза настолько глубоко тронула сердце старой учительницы, что она мне рассказывала её со слезами на глазах.
Павел не разделял людей на своих и чужих. Он с раннего детства знал, что мир един и неделим. Он родился с этим знанием. И у него не было страха перед людьми любого возраста.
Доброта – спутница природы Любви позволяет управлять своим миром и влиять на мир других людей.
Когда он был в 1-м классе, его первая учительница после уроков мимолетно пожаловалась на боль в ногах. Павел, ничуть не смущаясь, сказал ей: «Лидия Ильинична, когда вы меня выучите, я куплю вам дом с бассейном. Вы будет сидеть у бассейна и ножки мочить, чтобы они у вас не болели». Эта фраза настолько глубоко тронула сердце старой учительницы, что она мне рассказывала её со слезами на глазах.
Неважно, что Павел был ещё совсем маленький и не понимал, что дом с бассейном стоит очень дорого. Важно, что через доброту и искренне намерение он передал учительнице природу Любви, от которой ей стало теплее и светлее на сердце. И она столь же искренне мне сказала, что ради таких детей стоит и в 70 лет их учить. Павел дал её осознание её ценности для мира.
Коммуникативным навыкам моего сына никто не учил, но у него друзей было больше, чем у всей нашей семьи, вместе взятой. Он был лишен чувства собственной важности, поэтому круг его друзей был настолько широк и разнообразен.
Чувство собственной важности – мощный барьер, мешающий человеку управлять своей жизнью.
Есть такие техники самосовершенствования, где вас учат определять – Кто Вы. Якобы, от этого вы становитесь увереннее, боритесь с комплексами неполноценности, что позволяет вам управлять жизнью, повышаете чувство собственной значимости. Не буду спорить с психологами. В споре не рождается истин. Но в вышеприведенной технике самосовершенствования нет и доли истины. Истина в том, что вы родились человеком с уникальной природой Любви. И это не надо никому доказывать.
Профессиональная и социальная принадлежность не имеют к этому никакого отношения. Важно лишь, насколько вы проявляете свою природу человека, имеющего мощный позитивный мыслеобраз – аттрактор для самоорганизации вашей реальности. Тогда вам не надо искусственно придумывать – кто вы. Вы – человек, и система ваших жизненных координат сама поведет вас по траектории движения к фокусу в соответствующем профессиональном облике. Есть масса примеров, когда люди определяли себя совсем не теми, кем стали.
Формирование одной профессиональной картинки создает большие искажения в вашей природе Любви. Вы есть на этой планете в целом, законченном виде. Вы не можете сказать, что вы – рука, нога или какая– либо другая часть тела.
Вы в первую очередь – человек со всеми присущими природе функциональными органами. И призыв определить себя – «Кто Вы», звучит, по меньшей мере, глупо. Он направлен на выделение одной части вашей природы в приоритетное начало. Приоритеты управления вашей жизнью давно расставлены в соответствии с голограммой Любви во Вселенной.
Определением «Кто Вы» вырывается часть из целого, повышается чувство важности этой части. Она выпирает и затмевает все остальные ваши качества, ставит их в унизительно – подчиненное положение. Данный аспект не только не помогает избавиться от чувства неполноценности, а усиливает его, потому что вы сделали на нем акцент. Ваша важность затрудняет путь траектории движения системы к аттрактору. Стоит, как «кость в горле», которая мешает свободному течению вашей энергии жизни и энергии возможностей из Космоса.
Для управления жизнью с помощью своей природы Любви чувство собственной важности надо сознательно уменьшать, приводить в гармонию со всеми остальными частями главного мыслеобраза.
Моему сыну с детства было неважно «Кто он». Он знал свою природу и никогда не придавал никакого значения важности или неважности чего-либо в себе. В человеке важно все и сразу, поэтому и не важно «Кто» и «Что», а Важно – Для чего? Важно все для проявления своей природы Любви.
К этой простой мудрости многие идут очень долго. А Павел был совершенно лишен этого комплекса неполноценности – чувства собственной важности. И, когда я всеми силами пыталась сделать из него дизайнера, как хотел его отец, ничего не получалось. Он и не сопротивлялся, но и не горел желанием. Мне было обидно, я страдала, переживала за его будущее, а Павел ничуть не волновался. И вот, когда муж умер, сын просто перестал ходить на занятия, твердо заявив, что пойдет работать. «Это было ваше с папой желание, а не моё. Я уже взрослый и сам определюсь в моей жизни» – сказал он. И он был прав.
Ваши мыслеобразы должны быть только о своей жизни. Акцент должен быть сделан именно на вас. Ни в коем случае не интегрируйте туда взрослых детей. Вы не даете развернуться в полноте их будущему.
Они и так связаны с вами родовым тором. А помещая их в свой мыслеобраз – аттрактор, вы увеличиваете силу своего воздействия вдвойне, что создает состояние удушья, несвободы. Происходит перекрытие движения человека к его аттрактору. Вы не можете создать лучшего будущего для своего ребенка, потому что он – отдельная от вас личность со своей голограммой.
Вы можете возмущенно воскликнуть, что родители всегда желают лучшего своим детям и не могут навредить. Очень даже могут. Дети – это ваша усовершенствованная модель мира, более новая голограмма Любви. Но вы почему – то решили управлять их жизнями.
Одно дело поправлять своего ребенка, и совсем другое – решать за него: где, как и зачем ему жить. Подобная позиция родительского «знания» может обернуться очень большими бедами. Сила самосохранения, заложенная как природа Любви в каждого человека, необходимая для его эволюции, начнет страдать и уничтожаться под влиянием вашего мыслеобраза. И ребенок может попасть в дурную компанию, начать употреблять спиртное или наркотики. Моего сына миновала сия участь, потому что я не «умею воспитывать». Я его просто любила и люблю.
Быть самостоятельным индивидуумом со своей уникальной природой Любви заложено как Вселенская программа эволюции в каждого человека. И мешать проявлению самостоятельности ребенка – это насильное искажение его природы. Пусть он делает сам то, что считает возможным и нужным сделать независимо от возраста.
Только научившись управлять своей жизнью с помощью мыслеобразов, вы можете повлиять на улучшение жизни своих детей. Вы станете эпицентром энергии Любви, которая будет положительно влиять своими энергетическими вибрациями на весь род.
Точно также вы можете изменить отношения в семье, где в энергетическом пространстве будут присутствовать цельные, приятные вашему сердцу и уму мыслеформы.
Как только я отпустила сына из своей голограммы, его жизнь начала самоорганизовываться по его траектории движения. И результатом стало развитие коммуникативных способностей, данных ему с детства. Павел стал отличным менеджером.
Учитесь у своих детей! Не «воспитывайте» тех, кто совершеннее вас по определению.
Это совсем не значит, что вы должны им подчиняться или потакать во всем. Это лишь значит, что нужно научиться понимать их природу Любви. А понимать своих детей вы можете только в том случае, когда научитесь их слушать и слышать. Ваши дети знают, как оперировать сложными системами нелинейных динамических координат своей жизни, если вы их не загнали ещё в ментальный лабиринт торов. Не понимаете своего ребенка – попросите объяснить. Станьте его учеником хотя бы на время, необходимое для взаимопонимания. Ведите диалог, а не монолог. И, когда вы выясните, что у вас разные картины мира, разные аттракторы для самоорганизации и эволюции, успокойтесь, не паникуйте. Это нормально.
Вселенная послала вам этого ребенка, чтобы он помог не забывать вашу природу. Так формируются родовые торы, способствующие эволюции. Там, где идет захват жизней близких нам людей, происходит вымирание рода.
Каждый родитель должен осознавать, что жизнь ребенка – не его жизнь. Да, мы были телами, через которые он вошел в земной мир благодаря нашей природе Любви. Да, мы заботились о сохранении его жизни. На этом наша функция исчерпана, по сути. Воспитание мы осуществляем тоже посредством своих мыслеформ.
Если мы боимся за ребенка и создаем мыслеобразы один страшней другого относительно его жизни, то они становятся аттракторами для него, так как он находится в энергетическом поле родителей.
Если мы в своем аттракторе видим взрослого ребенка, реализовавшего родительские несбывшиеся мечты и желания, то полностью перекрываем его эволюцию.