— Мы будем учиться органично существовать на сцене, взаимодействовать друг с другом и со зрителями. Будем играть сценические этюды… Все знают, что такое этюд? — перебила сама себя преподавательница.
— Это такие упражнения для фортепиано, нам в музыкальной школе задавали, — ответила Лиля.
Все-то она знает!
— Правильно, это действительно упражнение. Но этюды есть не только в музыке, а в любом виде искусства: в живописи, литературе, танце… В том числе и в актерском мастерстве. Этюд — это небольшая сценка на заданную тему. Сначала они будут без слов…
— Как это — без слов? — встрял Васька.
— А вот так, — ответила Ирина Юрьевна. — Вначале вы должны научиться взаимодействовать друг с другом без слов. Понял?
— Не-а.
— Выходи к доске.
— Да не, я все понял, — спохватился он. — Без слов, молча то есть.
— Выходи-выходи, не бойся! И стул с собой прихвати. Мальчики, помогите, принесите еще один стул! Друг напротив друга поставьте! Так, еще один человек нужен…
— Я! — с готовностью вызвался Славик, принесший второй стул.
— Нет, — поморщилась Ирина Юрьевна. — Лучше девочка.
Она оглядела класс и остановила взгляд на Але:
— Выходи к доске!
Как некстати! Зачем она надела такую короткую юбку да еще и чудесные черные колготки с разноцветным геометрическим рисунком? Впрочем, Аля, конечно, знала, зачем: хотела обратить на себя внимание. Обратила! Кто же знал, что на режиссуре к доске вызывают?
— Как вас зовут?
Они ответили нестройным хором.
— Ася и Валя? — переспросила Ирина Юрьевна.
Класс грохнул. Васька метнул испепеляющий взгляд почему-то на Алю и чуть ли не по слогам процедил:
— Василий.
— Александра, — в тон ему сказала Аля.
— А, Аля и Вася, — запоздало догадалась учительница. — Извините. Вот вам пример того, что говорить надо четко, ясно… Впрочем, сценической речью мы позже займемся. А сейчас задание будет другое. Так, поставили стулья напротив? Садитесь.
Аля села, постаравшись незаметно натянуть юбку пониже. Получилось плохо, и Васька тут же заинтересованно уставился на ее коленки.
— А сейчас ты, Вася, должен постараться дать Але понять, что ты чувствуешь.
Девочка судорожно глотнула воздух. По классу опять пронеслись смешки.
— Не к Але чувствуешь, — спешно поправилась Ирина Юрьевна. — А просто — ты должен передать какую-то эмоцию, настроение… Без слов, без жестов, только взглядом.
Смешки смолкли.
— Понятно?
Они синхронно кивнули.
— И лучше в глаза смотреть, — ехидно уточнила преподавательница, проследив за Васькиным взглядом. — У Али, конечно, красивые ножки, но им ты вряд ли настроение передашь!
Убиться веником, «красивые ножки»!
Аля ждала очередного взрыва хохота, но его почему-то не последовало.
— Понятно? — еще раз спросила Ирина Юрьевна.
Они снова кивнули.
— Тогда начали!
Когда мама спрашивала, какого цвета глаза у кого-нибудь из ее знакомых, Аля никогда не знала, что ответить. Просто не обращала на это внимания.
У Васьки глаза оказались серые. Стальные, как пишут в книжках. Он щурится — плохо видит или нарочно?..
Аля не могла описать словами, что она чувствует. Но Васькино настроение и, что там, эмоция затопили ее, а взгляд словно прожег насквозь.
Повисла тишина.
— Аля? — откуда-то издалека донесся голос учительницы.
Девочка зажмурилась.
— Ну как, догадалась? Что Вася хотел тебе сказать?
— Что-то не очень хорошее, да? — с трудом выговорила она.
Васька кивнул без тени улыбки.
— Спасибо, возвращайтесь на свои места. Вот видите, ребята, как многое можно передать вообще без слов, одним только взглядом…
Уже не заботясь о том, кто и как на нее смотрит, Аля добрела до своей парты. Почти сразу же перед ней упала записка. Это еще что такое?
«Ты как?» — прочитала она, подняла глаза и поймала сочувственный взгляд Иры.
Аля неопределенно пожала плечами.
Она даже не заметила, как кончился урок, очнулась только на словах:
— А теперь — домашнее задание.
Домашнее задание? По режиссуре?
— Придумать и подготовить парный этюд на тему «Ты и я» с учетом всего того, что я сегодня рассказала. Других слов быть не должно!
На перемене к Ваське подскочили Лиля с Надей и оживленно затрещали, оглядываясь на Алю. Она ежилась, отводила взгляд, а потом вдруг разозлилась: это же ее команда, «Рек-компани», тьфу, язык сломаешь! Она что, просто подойти не может?
— Когда «Ладьями» займемся? — приблизившись, небрежно поинтересовалась она.
— Так еще много времени, теперь реклама только на следующей неделе, — отмахнулся Васька.
Повисло молчание.
— Ну ладно, — промямлила Аля.
Наверно, она все-таки ошиблась со специальностью. Ну, какой из нее руководитель? Или просто с командой не повезло?
Учительница английского заболела, предпоследний урок пятницы пропадал.
— А что у нас еще сегодня? — громко поинтересовался Славик.
— История фольклора, — ответила Ленка.
— Ой, целый урок этот фольклор ждать? Давайте попросим, чтобы отпустили.
— Давайте, — обрадовался Славик. — Кто пойдет?
Идти, конечно, никто не захотел. Народ разбрелся по классу и вяло переговаривался. Аля выводила замысловатые каракули на последней странице тетрадки по английскому. Опять подходить к своим и спрашивать про рекламу не хотелось совершенно. Выходит, они провалят задание? И кто будет виноват? Глава команды? А кто у нас глава команды?..
— Ну так когда будем делать рекламу? — услышала она, вздрогнула и подняла глаза — у парты стоял Васька и в упор смотрел на нее своими холодными серыми глазами.
— Не знаю, наверное, надо всех позвать и договориться, — она растерялась от неожиданности.
— Я за девчонками схожу, а ты найди Антона, — легко согласился он.
— Так мы же художницы, — удивилась Надя, когда все собрались. — Нам-то зачем сценарий придумывать? Вы давайте пишите, а уж мы потом нарисуем.
— Кто это — вы? — переспросила Аля.
— Ну… ты и Вася, — быстро нашлась Надя. — Антон же оператор. А вы оба на режиссерском…
— Нет, ты не права, — мягко сказала Лиля. Она боком сидела на парте и болтала в воздухе ножкой в изящной туфельке. — Раз у нас команда, мы должны все делать вместе. Антон, ты согласен?
— Да мне все равно, как решите, — лениво откликнулся тот.
— Такое впечатление, что тут всем все равно, — начала закипать Аля. Лиля говорила хорошо и правильно, но почему-то именно это и раздражало. — И делать рекламу нужно мне одной!
— Алечка, спокойно! — прищурился Васька, с любопытством глядя на нее.
Девочка запнулась и умолкла. С ума сойти — Алечка!
— Нас завтра, кажется, Василиса в Дом художника ведет? Вот и давайте потом у кого-нибудь соберемся.
— Отлично, у кого? — поинтересовалась Надя.
— Пойдемте ко мне, — предложила Аля. — Я недалеко от Дома художника живу.
«И я глава команды», — добавила она про себя.
— Записывайте на всякий случай, как добраться.
Из их команды до Дома художника дошли только Васька с Алей. «Стелс» и «Полянка-фильм» тоже были представлены весьма малочисленно.
— А где остальные? — поинтересовалась Василиса.
— Эээ… к рекламе готовятся, — нашелся Васька.
Она неопределенно хмыкнула и повела их мимо сувенирных ларьков к широкой лестнице.
Картины оказались чудные, подписи к ним — еще чуднее, но Але было все равно. Она с Васькой, и рядом нет этих девчонок! Даже то, что он периодически посматривал на экран телефона, не портило ей настроения.
— Нет, ну какие сони! — все-таки высказался Васька, когда они оделись и вышли на крыльцо.
С Москвы-реки дул холодный ветер, накрапывал дождь.
— Ну ничего, сразу ко мне приедут, — поежилась Аля, открывая зонт.
— Блин, хоть бы написали!
Она не стала уточнять, от кого он ждет сообщения. Чтобы лишний раз не расстраиваться.
Когда они спустились в метро, Аля решилась.
— Вась! — прокричала она, когда поезд набрал ход. — Давай этюд «Ты и я» сыграем!
Он замешкался и неуверенно ответил:
— Ну давай. А какой?
— Смотри, я все придумала! Мы встречаемся, у нас свидание. — Она запнулась, но Васька смотрел серьезно, и девочка продолжила: — Ты меня ждешь, я опаздываю, ты смотришь на часы… Потом я появляюсь, тихо подхожу сзади, закрываю тебе глаза руками… Ты оборачиваешься, спрашиваешь: «Ты?..»
— Ну нормально, — кивнул Васька. — О’кей, сыграем.
— Порепетировать надо будет… — робко предложила Аля.
— Да чего там репетировать, и так все понятно.
Она не стала настаивать. Понятно так понятно.
Когда они вышли из метро, Васька замешкался.
Она не стала настаивать. Понятно так понятно.
Когда они вышли из метро, Васька замешкался.
— Все-таки позвоню, — решил он, вытащил телефон и защелкал кнопками. — Алло, Лиля? Приветик? А ты где? Собираешься? Дорогу помнишь? Угу, из метро прямо до трамвайной остановки, а потом… Все записано? Ну давай тогда, ждем!
Аля нашла в себе силы съязвить:
— А больше мы никого не ждем?
Васька взвесил телефон на ладони и, глядя в сторону, проговорил:
— Знаешь, ты, наверное, иди, а я тут Лильку встречу.
Аля молча смотрела на него. Не выдержав, Васька повернулся, встретился с ней глазами. Видимо, что-то такое было в ее взгляде, потому что он резким движением убрал телефон в карман и шмыгнул носом:
— Ладно, пошли.
— Надо же, в белых носках, — весело удивилась Алина мама, когда Васька разулся в прихожей. — Я тапочки дам. Проходите в комнату, — улыбнулась она смутившемуся парню. — Я вам сейчас сока принесу.
— А у тебя ничего, уютненько, — заключил Васька, пройдясь по Алиной комнате.
— Угу, все говорят, — кивнула она.
— О, кошка! Как зовут?
— Самое обыкновенное кошачье имя.
— Мурка?
— Ага.
— Не кусается?
— Не-а.
Васька гладил Мурку по пушистой серой шерстке, и Але хотелось, чтобы больше никто не приходил. Ну что им всем стоит заблудиться и не найти ее дом?
Никто, конечно, не заблудился. Даже Лиля прекрасно нашла дорогу без посторонней помощи. Васька выскочил в прихожую, помог ей снять куртку. Правда, что с ней делать потом, не знал, и сунул Але в руки.
— Еще тапочки есть? — суетился он, пока Аля вешала куртку в шкаф. — А то я свои…
— Есть, — утешила она. — Причем женские. А сорок пятый размер оставь себе!
— Проходи, садись… — Васька обращался с Лилей как с фарфоровой статуэткой.
Аля даже огляделась на всякий случай — у себя ли она дома? И, вздохнув, отправилась на кухню за чаем.
Когда она вернулась, Антон уже сидел за ее компьютером, Васька щелкал пультом музыкального центра, и девчонки, хихикая, рассматривали какой-то журнальчик. У нее таких сроду не водилось, где взяли, интересно, с собой, что ли, принесли?
Васька вскочил, взял с подноса в Алиных руках чашку и понес ее Лиле. Девочка хмыкнула и бухнула поднос на стол рядом с клавиатурой. Горячий чай опасно плеснулся.
— Ты что? — отдернул руку Антон.
— Ничего, — отрезала Аля. — Работать давайте. У кого какие ассоциации с «Ладьями»?
— Вода, озеро, парус… — послушно сказал Васька.
— Как оригинально! Это же первое, что приходит в голову!
— Шахматы, — добавила Надя. — Клетки, ход, битва…
— Ну это вообще не ассоциация, а просто описание, — снова забраковала Аля.
— А у тебя какие ассоциации? — прищурилась Надя.
— Так я же продюсер, — парировала она. — Мое дело — деньги считать.
— Мы же договаривались все вместе работать, — вмешался Васька.
— Упряжка лошадей, — послушно сказала Аля. — Большой театр. Аполлон.
— Почему? — удивился Васька.
— Потому что фирма, если кто забыл, называется «ЧЕТЫРЕ ладьи»!
— Супер! — вдруг высказался Антон.
Аля так и не поняла, одобряет он ее или просто прикалывается.
— Ну, ну, оригинально, конечно… — протянул Васька. — Только очень уж сложно. Народ нас не поймет, короче. Проще надо быть, и люди потянутся, как учил нас великий Крюков!
— А я, может, не хочу, чтобы ко мне всякие… тянулись, — дернула плечом Аля.
— А ты-то тут при чем? — Васька не подал виду, но она заметила, что ее слова его задели. — Мы же для народа работаем. Вот и надо быть ближе к народу.
— Вась, ты что-то прямо как в учебнике истории заговорил, — ехидно сказала Аля. — Вроде мы декабристов уже давно прошли!
— Ребят, хорош! — вмешался Антон. — Работать давайте!
— Ладно, работаем, — согласился Васька и задумался. — О, смотрите, придумал!
Он схватил бумагу и принялся рисовать:
— Высокие горы. Потом камера смещается вниз, на горное озеро. По озеру плывет ладья. А потом озеро трансформируется в шахматную доску, а ладья — в фигуру. Ну как? Круто?
— Вообще-то ладей четыре, — напомнила Аля.
— Ну какие проблемы, — не смутился Васька. — Пусть будут четыре. Так даже круче — встают по углам доски, на свои законные места.
— И что все это значит? — поинтересовался Антон.
— Путь — это развитие, — деловито пояснил Васька. — А фигура, стоящая на доске, — стабильность.
— Ага, пока ее не съели, — встряла Аля.
— Не придирайся!
— И народ, конечно, твои ассоциации поймет, как дважды два…
— А мне нравится, — прощебетала Лиля. — Я уже вижу, как это нарисовать…
— Ну здорово, — просиял Васька. — Значит, так и оставляем? Эх, жалко, без людей надо, — вздохнул он. — А то, Лиля, с твоей внешностью только в кино сниматься, я уж не говорю о рекламе!
Лиля смущенно опустила глаза.
Аля глотнула остывший чай.
Глава 4 «Ты что, влюбилась в него?»
Васька ждал ее на углу, нетерпеливо посматривая на часы. Аля тихо подошла сзади и закрыла ему глаза руками.
— Ты? — просиял он, обернувшись, и потянулся поцеловать ее.
— Я… — испуганно отшатнулась девочка.
В зале засмеялись. Аля смутилась и отступила еще дальше.
— Неплохо… — протянула Ирина Юрьевна. — А теперь скажите, какое в вашем этюде происходит событие?
— Не знаю, это Алин этюд, — пожал плечами Васька.
— Ну, встреча… — промямлила она. — Свидание…
— И все? Этого недостаточно! Нет внутреннего конфликта. Поэтому за вами не очень интересно наблюдать. Сколько можно повторять одно и то же? В следующих этюдах следите за этим — обязательно должно быть событие!
Они спустились со сцены в небольшую каморку. Видимо, там планировалось устроить гримерку, но до этого дело так и не дошло, комнатка пустовала.
— Дурацкий этюд придумала… — удрученно заметила Аля.
— Да и сыграла ты как-то… — «утешил» Васька. — Шарахнулась от меня, как от зачумленного. Я что, такой страшный? — прищурился он.
— Нет, ты что, наоборот… — опешила Аля. — Просто…
В каморку заглянула Лиля:
— Вась, ты что тут делаешь? Наш этюд следующий!
— Ага! — кивнул он и шагнул к лестнице на сцену.
Аля опустилась на единственный стул в углу каморки и закрыла уши руками: ни видеть, ни слышать никаких этюдов больше не хотелось.
Васька оказался чемпионом по сыгранным этюдам, он просто не слезал со сцены. На втором месте был Славик, а на третьем — Лиля. Алю никто не позвал, и правильно: свой этюд провалила, не хватало еще чужой испортить. И команда ее совершенно не слушается… Видимо, надо было сидеть в своей старой школе с придурками, раз здесь ничего не получается!
На алгебре было так скучно, что Аля еле дождалась рекламы. Она уже и не представляла, как раньше «просто» училась, без команд, сценариев и этюдов.
— Ну что ж, жду у доски по одному члену каждой команды, — сказала Василиса. — Представите свои сценарии рекламных роликов.
— Иди, — Васька сунул Але в руки кипу листков.
— А разве не режиссер должен? — скептически поинтересовалась она.
— Ну ты же глава команды, — прищурился режиссер. Он повязал на лоб черную полоску, подражая то ли бардам, то ли хиппи и умудряясь при этом не выглядеть так же глупо, как они. Аля засмотрелась и не нашлась, что ответить.
— Рекламный ролик… — начала она, когда пришла ее очередь, но запнулась, подняла глаза от бумаги и наткнулась на внимательный взгляд Васьки.
— Рекламный ролик фирмы «Четыре ладьи», — снова прочитала она, решив больше не смотреть в класс.
— Мда, очень оригинально, — отозвалась Василиса, прослушав сценарий, и непонятно было, похвала это или издевка.
Аля уже решила, что сейчас все их творчество назовут полным бредом и завернут, но Василиса сказала:
— Ладно, все могут садиться. Ну допустим, заказчик у вас это принял. То, что вы сейчас сделали, называется «литературный сценарий». Переходим к следующему этапу — сценарий режиссерский. Он делится на сцены и объекты. Сцена — единое время действия, объект — место. Также выделяются планы — крупный, средний или общий. На примере человека: крупный план — это лицо, средний — до пояса, общий — в полный рост. Также указывается место съемки — натура, интерьер или павильон. Натура — это, соответственно, съемки на открытом воздухе, интерьер — в помещении, а павильон — когда нужные декорации выстраиваются на студии.
Аля увлеченно строчила в тетради. Это вам не физика какая-нибудь!
— А помещение — это только квартира? — подал голос Васька.
— Ага, твоя, — хмыкнул Славик.
— А почему нет, я бы к себе съемочную группу пустил, — спокойно ответил тот. — Не то что некоторые!