ВСЕ, ЧТО ВЫ СЕЙЧАС ГОВОРИТЕ О СЕБЕ, ЛЕТ ЧЕРЕЗ ДВАДЦАТЬ-ТРИДЦАТЬ ОТЗОВЕТСЯ У НЕГО В УШАХ.
Если вы думаете, что весьма вероятно, чтобы ваши дети унаследовали какие-либо ваши черты, особенно старайтесь сформировать позитивное отношение к ним. Говорите партнеру, каким умным он выглядит в очках, или подчеркивайте преимущества, а не недостатки, высокого роста для женщины. В конце концов, может быть, вы даже себя сможете убедить.
Правило 50 Не старайтесь «сделать» себе идеального ребенка
В правиле втором сказано, что вы не совершенны. Теперь пришла очередь ваших детей. Если вы будете пытаться воспитывать идеальных детей, у вас, и это очевидно, ничего не выйдет. Помимо этого вы будете оказывать на них ненужное давление, а как вы уже должны знать, это очень плохо.
Да и вообще, зачем вам идеальный ребенок? И что это вообще такое? Я лично не могу представить себе ничего подобного. Все виденные мною дети, которые безупречно себя вели, никогда ни в чем не ошибались, изо всех сил старались угодить родителям и учителям, прекрасно учились и всегда вовремя выполняли домашние задания, были просто ужасающе скучны.
А те дети, которые были мне всегда наиболее симпатичны, были самыми яркими и интересными личностями, — у всех у них был какой-нибудь замечательный изъян. Они любили пошалить, или могли взорваться, если с ними споришь, или порой далеко заходили в своих шутках, или отличались склонностью к лентяйничанью. За годы своей жизни я встречал многих прекрасных детей, которые потом превращались в изумительных взрослых, но, положа руку на сердце, я не могу никого из них назвать идеальным. И слава богу!
Дети не должны представлять собой уменьшенных взрослых. Они должны обладать недостатками, от которых положено избавляться взрослому человеку. Если вы вырастили идеального ребенка к десяти годам, значит, можете отправлять его уже сейчас учиться на банкира, потому что оставшиеся годы детства такому ребенку уже не нужны. Однако детство именно для того и нужно, чтобы быть детьми. И на мой взгляд, даже лучше, если с возрастом не исчезает абсолютно все детское несовершенство. Кому нужен взрослый ребенок, у которого в глазах никогда не промелькнет озорная искорка или намек на необдуманный поступок, у кого не осталось ни капли смешливости и безрассудства?
Единственный тип ребенка, который вы должны пытаться взрастить, — это человек, который будет способен с достоинством и уверенностью нести по жизни качества своей неповторимой личности, при этом не причиняя боли и неудобств окружающим. Больше ничего не нужно. Именно такими вырастают большинство детей. И я уверен, что среди них нет ни одного идеального.
ТЕ ДЕТИ, КОТОРЫЕ БЫЛИ МНЕ ВСЕГДА НАИБОЛЕЕ СИМПАТИЧНЫ, БЫЛИ САМЫМИ ЯРКИМИ И ИНТЕРЕСНЫМИ ЛИЧНОСТЯМИ, — У ВСЕХ У НИХ БЫЛ КАКОЙ-НИБУДЬ ЗАМЕЧАТЕЛЬНЫЙ ИЗЪЯН.
ПРАВИЛА ДЛЯ БРАТЬЕВ И СЕСТЕР
Если у вас не один ребенок, вы рано или поздно сами поймете, что все процессы в семье идут совсем иначе и требуют особого раздела правил. Один фермер как-то попросил директора местной школы для мальчиков выделить одного из учеников для помощи по хозяйству. Директор ответил, что у него в школе наверняка найдется не один доброволец, если это необходимо. Однако фермер отказался, ответив так: «Один парень — это парень, двое парней — половина парня, а трое парней — вообще ни одного».
Несомненно, он сказал бы то же самое и о девочках. Суть в том, что чем больше детей собирается вместе, тем сложнее оказывается заставить их делать что-то нужное вам. Не из-за собственно количества, а из-за возникающих между ними взаимодействий. Так что данный раздел посвящен тому, как вам справиться с двумя и более детьми. Само собой, эти правила в такой же степени относятся к сводным братьям и сестрам, как и к любым другим.
Правило 51 Дети в семье должны быть лучшими друзьями
Я считаю, что это самое главное правило в этом разделе, его можно назвать направляющим для всех остальных. Так что слушайте внимательно. Самое важное, что вы можете сделать для своих детей, — дать им наилучшие отношения друг с другом.
Есть много возможностей воспитать детей в семье — от намеренного разделения их до сознательного построения наиболее тесных связей. И если вы будете стремиться ко второму варианту, ваши дети навсегда останутся друг для друга самыми добрыми друзьями. А когда они станут взрослыми, им обязательно нужен будет кто-то равный — братья и сестры, в противовес родителям, которые никогда не могут быть ровней детям (я не говорю о том, что родители должны ставить себя выше детей, однако детско-родительские отношения никогда не могут, и не должны, быть на равных; прежде чем мне возражать, прочитайте, пожалуйста, правило 94). А самое важное — братья и сестры должны оставаться вместе и долгие годы после того, как вас уже не будет.
Я знаю семьи, члены которых рассеялись по всему земному шару, однако если кто-то из них попадает в беду, то он может твердо рассчитывать на своих сестер и братьев, как бы далеко они не находились. Если вы хотите таких же взаимоотношений между вашими детьми (а если вы правильные родители, то, конечно, должны хотеть именно этого), готовиться нужно уже сейчас.
Есть много методов, помогающих установить прочные связи между детьми в семье. Во-первых, вы должны твердо пресекать попытки ябедничать («Может, это и она оставила ленту вертеться, но ты не должен был ябедничать на сестру. Это нечестно»). Это дает им понять, что вы цените их доброе отношение друг к другу.
Кроме того, вы должны поощрять их взаимопомощь. «Я не слишком хорошо разбираюсь в математике, но я уверен, что Сэм с удовольствием тебе поможет». Если они хорошо себя ведут, вы можете наградить их коллективно — так, каждый получает часть награды за совместное приготовление ланча или за то, что кто-нибудь обязательно каждый день гулял с собакой. Разговаривайте со всеми детьми сразу, за столом или в машине, сообщайте им о том, что происходит: «На выходные к нам приедут бабушка с дедушкой…» А по мере того, как дети будут расти, включайте их в процесс семейных обсуждений важных вопросов, например, куда поехать отдыхать, или в какой цвет покрасить стены в ванной. Вы должны стараться исключить любые проявления зависти или ревности между вашими детьми. Об этом мы еще поговорим подробнее, особенно в правиле 56.
А вот еще одна вещь, которая способна объединить любую группу людей, не обязательно сестер или братьев. Очень полезно дать им общего врага. И кто же будет этим врагом, спросите вы? Конечно вы и будете. Ничто так не объединяет детей, как возможность пожаловаться друг другу на родителей. В этом случае забываются все взаимные обиды, и дети оказываются в полном согласии друг с другом. Так что когда вы в следующий раз будете собираться с духом, чтобы объявить им о чем-то таком, чем все они точно будут недовольны, просто вспомните, что вы тем самым помогаете формировать между ними важнейшие связи.
НИЧТО ТАК НЕ ОБЪЕДИНЯЕТ ДЕТЕЙ, КАК ВОЗМОЖНОСТЬ ПОЖАЛОВАТЬСЯ ДРУГ ДРУГУ НА РОДИТЕЛЕЙ.
Правило 52 Ссориться не вредно (в разумных пределах)
Если у вас не один ребенок, вы наверняка знакомы с детскими ссорами. Некоторые ссорятся чаще, другие — реже, но ссорятся все. И самое обидное, на ваш взгляд, что чаще всего эти ссоры возникают на пустом месте. Или нет?
Какая разница, кому именно принадлежит эта компьютерная игра? Или у кого туфли «круче»? Или кто первым должен выходить из дома (да, мои дети действительно могли отчаянно спорить по подобному поводу)? Конечно, вы бы ответили коротко и ясно — никакой. Для вас, по крайней мере.
Однако, оказывается, важно, чтобы дети учились ссориться. Потому что, пока они не узнают, как надо правильно ссориться, они не научатся не ссориться. Вы не замечали, что дети, у которых не было сестер или братьев, вырастая, хуже переживают любые конфликты (может быть, это относится и к вам самому)? Обычно такие люди вынуждены бороться с тенденцией к излишней агрессивности, или, наоборот, со склонностью к чрезмерному подчинению; в то время как лучшие дипломаты по жизни получаются именно из тех, кто был в семье не единственным ребенком.
Единственный способ научиться житейской дипломатии, компромиссу и прочим подобным вещам, которыми не владеют маленькие дети (и, увы, многие взрослые) — это ссоры. Ссоры учат нас тому, как можно и как нельзя обращаться с людьми, если мы хотим взаимодействовать с ними. Ребенок растет и постепенно понимает, что с братом сложнее договориться о чем-то, если побить его, или что сестра не будет пускать в свою комнату, если он не пустит ее в свою. Разобраться в таких вещах, взаимодействуя с друзьями, гораздо сложнее. В первую очередь потому, что так очень легко остаться вообще без друзей. С другой стороны, сестра или брат никогда не скажет: «Я не буду твоей сестрой (братом), если ты не будешь со мной играть». Братья и сестры обладают бесконечным потенциалом прощения, хотя бы потому, что у них нет иного выбора.
ССОРЫ УЧАТ НАС ТОМУ, КАК МОЖНО И КАК НЕЛЬЗЯ ОБРАЩАТЬСЯ С ЛЮДЬМИ, ЕСЛИ МЫ ХОТИМ ВЗАИМОДЕЙСТВОВАТЬ С НИМИ.
Споры между братьями и сестрами часто представляют собой борьбу за статус, территорию или независимость. Вы не должны вмешиваться в такие принципиальные споры (даже если вынуждены посылать миротворческие силы в том случае, если конфликт заходит слишком далеко), так как у вас все равно не получится изменить врожденные черты характера ребенка, пытаясь решить все «по справедливости». Посмотрите на политическую карту — то же самое оказывается верно в отношении стран: ни на Балканах, ни на Ближнем Востоке, ни во Вьетнаме попытки навязать народам их выбор извне не привели ни к чему. А детские конфликты иногда оказываются для родителей не легче, чем конфликты политические.
Так что когда в следующий раз услышите, как ваши детки ссорятся (наверняка не придется ждать долго), отнеситесь к этому спокойнее. Да-да, понимаю, что требую слишком многого, но пожалуйста, хотя бы не надо хвататься за голову и думать, что вы где-то ошиблись, или срочно бежать вмешиваться. Потому что на самом деле они не просто ссорятся, они овладевают важными жизненными навыками.
Правило 53 Учите их самостоятельно разрешать споры
Предыдущее правило не требовало от вас больших усилий. Вы должны были просто сесть, расслабиться и ничего не делать. Это будет немножко посложнее, однако оно неизбежно следует из правила 52.
Если вы уже смирились с тем, что споры — это неизбежное зло в семье (часть обучения компромиссу и совместному существованию), вы также должны понять, что в них не будет никакого смысла, если не предоставить детям возможность разрешать их самостоятельно. В противном случае они не научатся ничему, за исключением того, что если покричать погромче или ударить посильнее, придет взрослый и все решит за них. И они окажутся в неприятном положении, когда начнут самостоятельную жизнь, и выяснится, что волшебный взрослый больше не появляется.
ЕСЛИ ВЫ УЖЕ СМИРИЛИСЬ С ТЕМ, ЧТО СПОРЫ — ЭТО НЕИЗБЕЖНОЕ ЗЛО В СЕМЬЕ, ВЫ ТАКЖЕ ДОЛЖНЫ ПОНЯТЬ, ЧТО В НИХ НЕ БУДЕТ НИКАКОГО СМЫСЛА, ЕСЛИ НЕ ПРЕДОСТАВИТЬ ДЕТЯМ ВОЗМОЖНОСТЬ РАЗРЕШАТЬ ИХ САМОСТОЯТЕЛЬНО.
Увы, многие дети вырастают именно такими. Много лет назад я ходил на специальные курсы, где группе менеджеров было предложено построить башню из кирпичиков неправильной формы.
Было просто жутко, как быстро они начали орать и ругаться друг на друга. Хотя смысл затеи был как раз в том, чтобы выяснить, как хорошо мы способны работать вместе. И вовсе не важно было, будет ли в итоге эта башня стоять.
Так вот: если вы хотите, чтобы ваши дети, повзрослев, были способны выполнить подобное задание, не говоря уже о том, чтобы нормально общаться с людьми в реальных жизненных ситуациях, вы должны прикусить язык и предоставить детям самим решать свои споры. И вы сами увидите, как быстро они смогут разобраться во всем самостоятельно.
Конечно, случаются ситуации, когда на то, чтобы дать детям возможность самим разрешить конфликт, будет не хватать терпения или времени. В таком случае вы должны быть достаточно изобретательны и вмешаться сможете так, чтобы дети все равно нашли решение сами. Например, вы можете забрать игрушку, которая стала причиной ссоры, или выключить телевизор (или компьютер), и сказать: «Получите обратно, когда придете к какому-то решению».
Одни мои знакомые пользуются в подобных случаях замечательным трюком. Он исключительно хорошо работает еще и потому, что у них в семье только мальчики (которые так стремятся соревноваться друг с другом во всем). Родители устраивают для них так называемое «честное соревнование». Такой способ подходит для тех споров, в которых просто невозможно докопаться до истины «кто первый начал». Нужно сказать: «Сейчас мы устроим соревнование, чтобы узнать, кто может быть честнее всех». (Естественно, мальчишки «ведутся» на такое предложение тут же.) Потом вы спрашиваете каждого по очереди: «Что ты сделал такого, что не должен был делать?» Правило таково, что никто не должен сознаваться ни в чем, что (якобы) сделал другой. Я сам видел, как дети в этой семье сознавались в самых разных вещах и сами требовали принять во внимание еще 137 разных провинностей, лишь бы выиграть соревнование на честность. А в конце этой череды признаний надо предложить каждому попросить прощения за то, что он якобы сделал, и на этом закончить. Это помогает им понять, что в любой ссоре нет единственного виноватого, да и вы начинаете чувствовать себя гораздо лучше.
Правило 54 Работайте в команде
Это правило не только о вас и вашем партнере, хотя, естественно, вы должны быть командой. Однако, если помните, этот раздел посвящен братьям и сестрам, так что это правило о том, как сделать командой всю семью. И конечно же это имеет отношение к развитию прочных дружеских взаимоотношений между вашими детьми.
Работа в команде может означать просто совместную жизнь во всех ее проявлениях, а может — распределение обязанностей между всеми членами семьи, обеспечивающее в конечном итоге один общий результат. Неважно, чем конкретно вы занимаетесь, главное, чтобы дети знали, что это — общее дело.
В нашей семье есть правило: после каждого приема пищи все вместе должны убраться на кухне. Уходить с нее можно только тогда, когда будет полный порядок. Дети привыкли к этому и всегда дружно трудятся. Один загружает посудомоечную машину, остальные убирают в холодильник продукты или выкидывают мусор. Совместная работа (в которой участвуют и взрослые) означает, что, чем быстрее будет делать свое дело каждый, тем лучше будет для всех, и дети это прекрасно понимают. Часто можно слышать, как кто-то из них говорит другому: «Я могу сделать это за тебя, пока ты складываешь тарелки», — потому что они понимают, что это в их же интересах.
Есть много возможностей для такого совместного труда в доме. Конечно, можно заставить детей убираться в кухне по очереди, но так вы лишаете их возможности учиться командному взаимодействию.
Еще об одном прекрасном командном деле мы узнали от своих друзей. Когда они всей семьей отправляются на пляж, дети помогают собирать все, что нужно для этого. Один достает полотенца, другой — доски для серфинга, третий — продукты для пикника. Все они делают разные дела, но каждый знает, что вместе с тем у них одно общее дело и одна общая цель — как можно скорее добраться до пляжа.
Очень хороши для командной работы какие-либо критические ситуации, и чем больше пользы (и удовольствия) вы сможете из них извлечь, тем лучше. Когда я был маленьким, неподалеку от нашего дома была канава, которая раз в год или в два переполнялась водой во время сильных дождей и грозила затопить гараж (где у нас хранилось много вещей, которые не должны были намокать, к примеру, холодильник). Как только мы понимали, что грядет наводнение, все выскакивали под дождь, порой накинув плащи прямо поверх пижам, и метлами отгоняли воду от гаража, а кто-то в это время расчищал сток от палых листьев и прочего мусора. На всю работу уходило примерно полчаса, и она обычно сопровождалась всеобщим весельем; а затем мы возвращались домой к горячему шоколаду, испытывая (хотя, конечно, мы не были настолько сентиментальны, чтобы признаться в этом) радость от сплоченного труда.
ОЧЕНЬ ХОРОШИ ДЛЯ КОМАНДНОЙ РАБОТЫ КАКИЕ-ЛИБО КРИТИЧЕСКИЕ СИТУАЦИИ.
Правило 55 Пусть развлекают друг друга
Родители, имеющие одного ребенка, знают, как это бывает нелегко. Вы сами должны развлекать его, быть ему лучшим другом и товарищем по играм, а не только родителями, потому что большую часть времени исполнять все эти роли оказывается больше некому.
Однако если у вас не один ребенок, они вполне могут играть эти роли друг для друга, оставляя вам только собственно родительские обязанности (и, возможно, даже предоставляя вам возможность время от времени полежать на диване с газетой). И не надо считать себя виноватым из-за этого. Как раз наоборот.
Для детей гораздо лучше, если они, а не вы, развлекают сами себя. Конечно, это не означает, что вам никогда нельзя присоединиться к их играм, но такие игры очень редко бывают на равных, вопреки вашему мнению. Как правило, у вас возникает больше идей, чем у детей, или, по крайней мере, вы пытаетесь как-то направлять их идеи. А если вы этого не делаете, вы разрешаете им действовать на свое усмотрение, но при этом не обучая их компромиссам. Как видите, вы никак не выходите победителем.
ЭТО ИХ ДЕЛО, И ОНИ ДОЛЖНЫ РАЗБИРАТЬСЯ ВО ВСЕМ САМОСТОЯТЕЛЬНО, ПУСТЬ ДАЖЕ И НЕ БЕЗ ССОР.
С другой стороны, дети в семье без вашего участия могут быть друг для друга равными партнерами. Да, конечно, кто-то из них может чаще выигрывать (и чем больше у вас детей, тем сложнее оказываются взаимодействия между ними), но это должно оставаться их делом, а не вашим. Вы не можете изменить данный им от рождения характер, и не исключено, что потом вы обнаружите, что тот, кто обычно уступал, окажется лучшим дипломатом и членом команды. Так что не поддавайтесь искушению нарушить гармонию. Это их дело, и они должны разбираться во всем самостоятельно, пусть даже и не без ссор.