Знания и невежество - Алексей Давтян 2 стр.

Того, кто не стремится к достижению знания, не следует направлять на правильный путь. Тому, кто не испытывает трудностей в выражении своих мыслей, не следует помогать. Того, кто не в состоянии по одному углу предмета составить представление об остальных трех, не следует учить.

Нет такой глупости, которой нельзя было бы исправить при помощи ума или случая, или нет такой мудрости, которой нельзя было бы испортить при помощи глупости или случая.

Раз сделать глупость – не беда.

Беда – хотеть ее исправить.

И глупость первую оставить

Нам безопаснее всегда.

Что особенно обидно – это что ум человеческий имеет свои пределы, тогда как глупость человеческая беспредельна.

Всякий глупец найдет еще большего глупца, который станет им восторгаться.

Глупец не может быть добрым: для этого у него слишком мало мозгов.

Глупца можно узнать по двум приметам: он много говорит о вещах для него бесполезных и высказывается о том, про что его не спрашивают.

Для глупца общество других глупцов несравненно приятнее общества всех великих умов, вместе взятых.

Дурак не видит того, что есть; глупец видит то, чего нет.

Самое вредное – это чурбан, которому вскружили голову.

Свет переполнен глупцами, и кто не желает этого видеть, тот должен держаться особняком и разбить свое зеркало.

Все непонятное таинственно и потому страшно.

Как ни глупы слова дурака, а иногда бывают они достаточны, чтобы смутить умного человека.

Всякий имеет право быть глупым.

Порой бывают глупы и при уме: но никогда не бывают такими при рассудке.

Лишь тупицы копируют один другого.

Великое благо тому, кто научился учиться.

…Дураков тянет к интеллектуальности, как кошек к огню.

Невежество – мать злобы, зависти, алчности и всех прочих низких и грубых пороков, а также грехов.

Невежество – ночь ума, ночь безлунная и беззвездная.

Невежество – это сумерки, там рыщет зло.

Невежество всегда обладает большею самоуверенностью, чем знание, и только невежды могут с уверенностью утверждать, что науки никогда не будут в состоянии решить ту или другую проблему.

Невежество не так отвратительно, как глупость, но когда оно берется прописывать лекарства, то может причинить больше вреда.

Полное невежество приводит к полному тупоумию.

Невежда имеет большое преимущество перед человеком образованным: он всегда доволен собой.

Обезьяна и в золотых регалиях остается обезьяной.

Очень плох человек, ничего не знающий, да и не пытающийся что-нибудь узнать. Ведь в нем соединились два порока.

Принц-неуч – это коронованный осел.

Неуч только скучен, педант же несносен.

Ум не заменяет знания: черствым умом нельзя понять жизни.

…Об уме мы сами часто судим

По платью иль по бороде.

Чтобы умно поступать, одного ума мало.

Вся разница между умным и глупым в одном: первый всегда подумает и редко скажет, второй всегда скажет и никогда не подумает. У первого язык всегда в сфере мысли; у второго мысль вне сферы языка. У первого язык секретарь мысли, у второго ее сплетник и доносчик.

Глупость составляет особенную прелесть хорошенькой женщины. По крайней мере я знал много мужей, которые в восторге от глупости своих жен и видят в ней все признаки младенческой невинности.

Люди часто путают взволнованную глупость с бурлящим умом.

Видимо, нет на свете такой глупости, которую бы умные люди не освятили своим примером.

Мертвеца не рассмешишь, а глупого не научишь.

В чем не знаешь толку, чего не понимаешь, то брани: это общее правило посредственности.

Только золотая посредственность пользуется завидною привилегиею – никого не раздражать и не иметь врагов и противников.

Есть два рода дураков: одни не понимают того, что обязаны понимать все; другие понимают то, чего не должен понимать никто.

Бывают дураки разные. Бывают дураки, которых трудно сразу отличить от умных, – так сказать, поддельные камни ума, что, впрочем, не мешает им быть неподдельными дураками.

Заставь дурака Богу молиться, он и лоб расшибет. А также икону, киот и стену в церкви. Потому что лоб у него удивительно твердый, а усердия хоть отбавляй. Мир в основном состоит из дураков.

Идиот подобен не тому автомобилю, у которого не хватает какой-либо важной части, а тому, у которого все гайки завинчены так крепко, что он двигаться не может.

Лучше от дураков погибнуть, чем принять от них похвалу.

Знание – принудительно, вера – свободна.

Знания всегда пребывали в мире. И анатомия, и изящная словесность имеют одинаково знатное происхождение, одни и те же цели, одного и того же врага – чёрта… Гении никогда не воевали, и в Гёте рядом с поэтом прекрасно уживался естественник.

Учись, мой сын: наука сокращает

Нам опыты быстротекущей жизни…

Наука – лучший способ удовлетворения личного любопытства за государственный счет.

…Искусство притворяться учеными – вот одно достоинство, приличное благородному человеку и которое делает его милым в глазах общества; самые женщины, открытые неприятельницы книг, любят слушать его рассуждения, для того что оные не унижают их самолюбия.

От умного и ученого человека надобно требовать многого; если он говорит пустяки, его можно по всей справедливости упрекать за это, – снисходительность, на которую имеют право простаки, была бы относительно его неуместна.

Есть ученость истинная, светлая, плодотворная и благотворная, и есть ученость лживая, мрачная, бесплодная, хотя и работящая.

Полезно ль просвещенье?

Полезно, слова нет о том.

Но просвещением зовем

Мы часто роскоши прельщенье

И даже нравов развращенье…

Желудок просвещенного человека имеет лучшие качества доброго сердца: чувствительность и благодарность.

Услыхав или увидав кое-что новое и любопытное – захочешь услышать и увидеть продолжение.

Услыхав или увидав кое-что новое и любопытное – захочешь услышать и увидеть продолжение.

«Познай самого себя» – прекрасный и полезный совет, жаль только, что древние не догадались указать способ, как пользоваться этим советом.

А что значит познать? Это значит увериться в чем-то, докопавшись до глубины, за которой лежит пласт следующей неизведанной глубины.

Наше дело – учиться и учиться, стараться накоплять возможно больше знаний, потому что серьезные общественные течения там, где знания, и счастье будущего человечества только в знании.

Из шелка знаний сшей себе наряд

И людям объясни всех тайн уклад.

Страхом научить нельзя, ибо в душу, страхом занятую, не более вложить можно учения, как на дрожащей бумаге наткать.

Легко в учении – тяжело в походе, тяжело в учении – легко в походе.

Тот, кто учится упорно, тот рукой своей

Из скалы рубин добудет, жемчуг из морей.

Слушать многое, выбирать лучшее и следовать ему; наблюдать многое и держать все в памяти – это и есть способ постижения знаний.

Ученьем вредным с юных дней

Нам стоит раз лишь напитаться,

А там во всех твоих поступках и делах,

Каков ни будь ты на словах,

А все им будешь отзываться.

Оправдывают свое невежество неискусством учителей только те, которые сами из себя ничего не умеют сделать и все ждут, чтобы их тащили за уши туда, куда она сами должны идти.

Самым же главным несчастием простого рабочего человека оказывается невежество, темнота, отсутствие нравственной поддержки, дающей возможность ощущать в себе человеческое достоинство.

Разумный человек в стыд не вменяет учиться и в совершенных летах, чему не доучился во младости.

Много лет размышлял я над жизнью земной.

Непонятного нет для меня под луной.

Мне известно, что мне ничего не известно! –

Вот последняя правда, открытая мной.

Рассудок и здравый смысл не то что оспа: привить нельзя.

Знание в чем-то нуждается, чтобы стать знанием; но то, в чем знание нуждается, слишком неопределенно.

У не знающих мира – о нем помышления нет.

С наукой кто знакомство заведет,

Познает уваженье и почет.

Даже лишившись должности – будь то портфель министра или место старшего письмоводителя, глупец сохраняет свою спесь и нелепое чванство.

Умные люди глупо устраивают свою жизнь.

Если хороший человек учил людей семь лет, их можно посылать в сражение.

Ученье – добродетелей залог,

Путь знания – нужнее всех дорог.

Изучение неправильных взглядов вредно.

Что может быть честнее и благороднее, как научить других тому, что сам наилучшим образом знаешь?

Требовать, чтобы люди учились, и утверждать, что есть судьба, – это все равно что приказать человеку уложить волосы и тут же сбить с него шапку.

По себе можно познать других; по одной семье можно познать остальные; по одной деревне можно познать остальные; по одному царству можно познать другие.

Кто мир познал, тот сам себе помог.

Тонкость не доказывает еще ума. Глупцы и даже сумасшедшие бывают удивительно тонки. Прибавить можно, что тонкость редко соединяется с гением, обыкновенно простодушным, и с великим характером, всегда откровенным.

Тот, кто ищет учености, растет с каждым днем и все больше и больше возвышается в глазах людей.

Если вас наукой манят, чуждой благу и любви,

Лучше быть всегда подальше от таких «наук».

Спасает ученого истинный путь.

Умного человека легко извинить можно, если он какогонибудь качества ума не имеет.

Когда б цвели у нас ростки наук,

Всем нашим бедам был бы верный друг.

Бездомен, вечно голоден, угрюм,

Наукой он обогащает ум.

Как бы ни сильна была вера, разум должен уметь опираться на силы, заключенные в нем самом.

Выдающийся ученый муж бесхитростен и прям, он любит справедливость, вникает в то, что люди ему говорят, и изучает выражение их лиц, заботится о том, чтобы поставить себя ниже других.

Глупость – дар Божий, но не следует злоупотреблять этим даром.

Между умным человеком, злым по характеру, и умным человеком, который добр и честен, такая же разница, какая бывает между убийцей и светским человеком, который хорошо дерется на рапирах.

Степень ума, нужная, чтобы нам понравиться, служит довольно точною мерою нашего собственного ума.

Человеческий ум – более страшное оружие, чем когти льва.

Размышляющий человек должен бояться только самого себя, потому что должен быть единственным и беспощадным судьей самого себя.

Кто не обладает умом, того другие обманывают, ослепляют, эксплуатируют. Только тот, кто мыслит, свободен и самостоятелен.

Нужно быть очень уж глупым человеком, чтобы под воздействием любви, злобы или нужды нисколько не поумнеть.

Особенностью живого ума является то, что ему нужно лишь немного увидеть и услышать для того, чтобы он мог потом долго размышлять и многое понять.

Стремление быть всегда правым – признак вульгарного ума.

Умный человек погибнет, если с умом не соединяет сильного характера. Имея фонарь Диогена, следует иметь и его посох.

Ум человеческий имеет три ключа, все открывающие: знание, мысль, воображение – все в этом.

Если бы не было разума, нас заездила бы чувственность. На то и ум, чтобы обуздывать ее нелепости.

Из всех способностей человека разум, который, так сказать, не что иное, как совокупность их, развивается труднее и позднее всего.

Многие люди, рабы желудка и сна, проводят жизнь без образования и воспитания, подобно бродягам, причем, вопреки природе, тело служит им для наслаждения, а душа – в тягость.

Молчание – добродетель дураков.

…Многие, хоть стыдно им признаться,

С умом людей – боятся,

И терпят при себе охотней дураков?

Самое печальное – это ученик, из которого ни черта не вышло! – самое печальное и опасное.

Не читай ничего, что не желаешь запомнить, и не запоминай ничего, что не имеешь в виду применить.