"Сейчас произойдет взрыв!"
Володя вжался в землю, наклонил голову вниз, коснувшись передом края каски земли, и попытался отдернуть руку от гранаты. В этот момент прогремел взрыв.
Глава вторая.
Володя очнулся лежащим в кузове куда-то мчащейся грузовой машины. Около него находился лейтенант, возглавлявший команду саперов, и санинструктор, приданный их отделению. Левая рука была перебинтована и тупая дергающая боль в раненой кисти отдавалась в локтевом суставе.
- Очнулся! Как самочувствие? Скоро будем в госпитале,- сказал лейтенант.
Володя смотрел на него и не верил своим глазам: видели оба глаза! Машина остановилась, и Володю на каталке увезли в приемный покой. Там раздели и срочно доставили в операционную.
Через два часа отвезли в реанимацию, где он и пришел в себя.
Володя смотрел на пожилую медсестру, ставящую ему капельницы. Смотрел ОБОИМИ глазами! Он поочередно закрывал глаза, и все равно прекрасно видел.
- Что подмигиваешь?
- Проверяю, видят ли глаза. Взрыв был рядом со мной. Что у меня с рукой?
- Операция прошла успешно! Удалось сохранить кисть с четырьмя пальцами. Мизинец оторвало при взрыве и немного покалечило сухожилия в ладони. Может быть, не все пальцы будут работать. Но врачи сделали все возможное! Отдыхай! Тебе вредно шевелиться и нервничать. Организм молодой, скоро все заживет!- ответила медсестра, переходя к другому больному.
На следующий день Володю перевели в общую палату.
"Это что же получается: во время операции в клинике доктора Восса мое сознание перенеслось в меня самого в момент перед взрывом! И я, ожидая взрыв, сумел своими действиями значительно ослабить его воздействие на мою голову, отделавшись только легким сотрясением головного мозга. Да еще и травма руки теперь намного меньше, чем была раньше! Потерял всего один мизинец, ну и форма кисти практически не изменилась. С пальцами - разберемся. Гимнастика, физиотерапия кисти. Будем надеяться на лучшее. Теперь никто не будет называть меня "Клешней"!- думал Володя, лежа в палате госпиталя.- Интересно, что случилось со мной, оставшимся в клинике доктора Восса? Как там мама?"
Находясь в госпитале, Володя постоянно обдумывал все с ним происшедшее, пытаясь понять, как получилось, что он перенесся из 2008 года назад в 1991-й.
"Хорошо, что у меня хватило сообразительности не начать рассказывать врачам о жизни, которую я уже один раз прожил. Иначе мне не миновать психушки, и домой я отправился бы значительно позже".
Вспоминая свою прошлую жизнь, он понял, что полностью сохранил все знания, полученные в той жизни.
"Я прекрасно помню, как составлять бухгалтерский баланс и заполнять налоговые декларации, все изученные мною в финансовом институте дисциплины, все свои операции на фондовом рынке, котировки акций и иностранной валюты практически по дням прошедших лет. Хорошо бы они и в этой действительности сохранились такими же!
Проверка слуховой и зрительной памяти показывает, что и эти навыки остались при мне. Та же самая феноменальная память. Я даже помню в деталях происшествие со мной на автовокзале в Питере 28 декабря 1992 года! То есть, уже через полтора года. Интересно знать, если я буду ехать в том же самом автобусе, все в точности повторится?
И куда я тогда попал? В свой или параллельный мир, очень похожий на мой? Будет ли в нем все повторяться, как было в том, моем мире, или отличия будут нарастать с годами? К сожалению, пока не знаю, как проверить наличие у меня интуиции. Но пока никаких нехороших предчувствий у меня нет. Доберусь домой, там и подумаю, что теперь мне делать, как использовать знание будущего.
Надо ли теперь мне поступать в финансовый институт? Ведь все знания, полученные там, остались при мне. Или "без бумажки, то бишь диплома бухгалтера, ты букашка, а с бумажкой - человек!" Все это надо тщательно продумать, чтобы не совершать тех ошибок, что я допустил в прошлом.
И еще одно, надо скорее отсюда уматывать и как меньше открывать рот. Вольно - невольно, но я могу выдать себя моим сослуживцам, знающим все мои привычки, словечки, интеллектуальный уровень. Сохранив память о будущем, я сильно отличаюсь от себя теперешнего".
Всего в госпитале Володя провел три недели. Там же состоялась врачебная комиссия, на которой его комиссовали по ранению и даже дали третью группу инвалидности, правда только на один год.
Через день, заехав на пару часов в свою часть попрощаться с друзьями и забрать вещи, он отправился на поезде домой в Новгород. Шел июнь 1991 года.
Вернувшись домой, Володя сразу же сходил в военкомат, где предъявил справку о комиссовании с военной службы по ранению и инвалидности и написал заявление о назначении пособия на время действия справки об инвалидности. Это посоветовали ему сделать знающие люди, на своей шкуре испытавшие "душевность" власти к инвалидам, комиссованным из армии. На пособие можно было рассчитывать не ранее, как через три месяца после подачи заявления, да и величина его была настолько мала, что и называть стыдно.
Мать была рада видеть сына, хоть и не совсем здорового, но живого. В честь его возвращения она хотела собрать его друзей и хороших знакомых, посидеть за столом, послушать его рассказы об армии, однако средств хватило только на то, чтобы пригласить в гости тетку из Ленинграда и деда с бабкой, проживающих в Зеленогорске. Зарплату она не получала уже полгода, все накопления закончились и надо было решать, как жить дальше.
На семейном совете решили, что Володе надо идти учиться в институт, причем в такой, где полученная профессия могла прокормить семью, а самому быть полностью независимым от других людей, надеяться только на свои умения, знания и способности.
- Я, конечно, с удовольствием пойду учиться дальше. Но я закончил техникум, и сдать экзамены в институт мне будет очень сложно, тем более что в армии было не до подготовки к экзаменам. Считаю, что мне надо сначала поступить на подготовительные курсы.
- К чему у тебя больше лежит душа?- поинтересовался дед,- куда хочешь поступать?
- Только не в технический ВУЗ! Сейчас многие заводы закрываются, инженеры оказываются на улице. Пример матери - перед глазами. Я бы предпочел гуманитарный институт, чтобы получить свободную профессию, например, переводчика. Сейчас много говорят об открытии границ, создании совместных предприятий. Эта профессия будет востребована в ближайшие годы. А мой диплом техника и диплом переводчика, совместно, будут хорошей гарантией моего трудоустройства.
- А почему бы тебе не пойти работать в ЛОМО? Ведь тебя туда распределили после техникума?- поинтересовалась тетка.
- Когда я добирался домой из армии, я встречался со своими сокурсниками, которые не попали в армию. Так вот: работы на ЛОМО нет, производство сокращается, инженеров и рабочих увольняют. Там меня никто не ждет!
- А на что ты собираешься жить, учась на подготовительном отделении и в институте? На стипендию? Так ее не хватит даже на трамвайные билеты на месяц! Мы тебе помочь не сможем, сами сидим без работы,- добавила тетка.
- Есть несколько вариантов: мать будет продавать шмотки на рынке в Новгороде, которые я буду привозить из Ленинграда не реже раза в две недели, покупая на мелкооптовом рынке. Это позволит ей свести концы с концами. И еще, меня обещали бесплатно устроить на двухмесячные курсы бухгалтеров в летнее время. Сейчас как грибы растут разные фирмы и конторы и эта профессия очень востребована. После их окончания буду подрабатывать, оказывая бухгалтерские услуги. Диплом техникума позволит мне на них поступить, а по окончании получить диплом бухгалтера. Тем более в Ленинграде - там больше людей, различных контор, значит и больше возможностей найти работу. И хоть маленькое, но пособие по ранению, также пополнит мой бюджет. Тем более что учеба на подготовительном отделении для меня будет бесплатной: я демобилизован по ранению, а значит, имею льготы.
- Внучек, да ты все продумал! Приезжай к нам с дедом почаще: всегда поможем, чем можем, накормим,- умилилась бабка.
- Жить можешь у меня,- сказала тетка,- жил четыре года, пока в техникуме учился, поживешь еще. Хоть чем в квартире поможешь,
- Все-таки, где думаешь учиться?- поинтересовалась мать.
- Думаю, надо поступать в педагогический институт на факультет иностранных языков: немецкое или английское отделения. По окончании получу специальность переводчика. Да там и полегче учиться.
- Вот все и решили!- сказал дед.- Где только деньги взять на первую закупку шмоток на мелкооптовом рынке?
- Перед отъездом из части мои сослуживцы собрали мне немного денег, как помощь по ранению. На первую закупку хватит, а уж потом из оборота буду брать.
Володя, прожив дома еще три дня, уехал в Ленинград и сразу стал искать возможность подработать бухгалтером. Этот рынок услуг был совершенно не заполнен, и он быстро нашел себе работу в хорошо знакомой ему среде ларечников. Одновременно поступил на курсы бухгалтеров, куда был принят бесплатно как демобилизованный из армии по ранению.
Он переговорил с директором курсов насчет сдачи экстерном экзаменов, сказав, что бухгалтерским учетом занимался в армии. Женщина очень удивилась, но согласилась провести испытания его знаний. Предложила Володе сделать квартальный баланс небольшого предприятия, на котором сама подрабатывала бухгалтером. Очень удивилась профессионализму и скорости выполненной работы. Собрала комиссию из преподавателей и выдала ему диплом бухгалтера. Одна важная проблема была решена. Теперь - подготовительные курсы.
Взяв с собой все имеющиеся документы, Володя направился в педагогический институт им. Герцена. Было начало июля и в институте было полно абитуриентов, подающих документы в приемную комиссию. Он отыскал приемную комиссию факультета иностранных языков и решил там уточнить некоторые моменты поступления в институт и на подготовительное отделение.
За столом с надписью "Ответственный секретарь" сидел пожилой мужчина и читал какую-то немецкую газету. У стола никого не было. Володя решил говорить с этим человеком на немецком языке, рассчитывая на более внимательное к себе отношение.
- Добрый день! Могу я с Вами посоветоваться?- обратился он к мужчине по-немецки.
Тот оторвался от газеты, вскинул на него глаза и ответил также по-немецки:
- Конечно! Для того я здесь и нахожусь! Что Вас интересует?
- Я только что вернулся из армии - был комиссован по ранению, и хотел бы уточнить возможность поступления в Ваш институт. Вот мои документы,- Володя подал мужчине папку со своими документами.
Тот открыл ее и бегло просмотрел содержимое.
- Вы окончили техникум в прошлом году. Почему не хотите дальше учиться по своей специальности?
- Думаю, наличие технического и филологического образования позволят мне добиться бОльших успехов в жизни.
- Где Вы научились так хорошо говорить на немецком языке? Да еще совершенно без акцента?
- Моя мать немка. Я с детства изучал немецкий язык. Также я владею и английским языком.
- Этому языку Вас также научила мать?- поинтересовался мужчина по-английски.
- Вы правы. А еще и французскому. Только для него мне требуется дополнительная практика.
- Так что же Вас интересует?
- Мне все советуют поступать на подготовительное отделение, поскольку я окончил техникум и плохо представляю себе материал школьной программы по предметам, сдаваемым на вступительных экзаменах. Тем более, у меня был годичный перерыв на службу в армии. Правда у меня есть льготы: я комиссован по ранению. Поэтому мне достаточно получить не самые высокие оценки: я иду вне конкурса. Надо ли мне терять год на подготовительном отделении или стоит попытаться сразу поступить в институт?
- Я посмотрел, у Вас весьма приличные оценки по общеобразовательным предметам в техникуме. Я бы на Вашем месте записался на месячные подготовительные курсы, начинающие работу с завтрашнего дня, и начал усиленную подготовку к экзаменам. Тем более, что иностранный язык Вам готовить не надо. Думаю, уж тройки то Вы по остальным предметам сумеете получить. Кстати, на какое языковое отделение Вы хотели бы поступить?
- Поскольку я владею немецким и английским языками, меня больше интересуют скандинавские языки: финский и шведский. Но я ими не владею, так что экзамен по ним не выдержу. Придется поступать на отделение немецкого языка, он мне нравится больше, чем английский.
- На скандинавское отделение сдают по выбору немецкий или английский языки. Но туда прием ограничен: группа очень маленькая, всего десять человек. Однако, Вас это не касается: Вы идете вне конкурса.
- Понятно... Спасибо! Где производится запись на подготовительное отделение?
- Сначала Вы должны сдать документы на поступление в институт, стать абитуриентом, и только потом Вас запишут на подготовительное отделение. Запись производится за соседним столом. Мужчина вернул Володе папку с документами и пожелал успехов на экзаменах.
Дома Володя открыл выданную в институте памятку для поступающих и программу занятий на подготовительных курсах. Примерно половина времени посвящалась иностранному языку, треть - русскому.
"Не все так страшно! Буду на экзамене сдавать немецкий. Схожу на первое занятие на курсах, узнаю требования по нему для поступающих, и решу, надо ли мне там появляться дальше. А вот русский и история, тут придется впрягаться! Если я худо - бедно сочинение напишу без ошибок, все-таки у меня хорошая грамотность, а за содержание получу тройку, то общая оценка будет не ниже трех. Сдавать русский устный, где столько различных правил, какие я уже не помню - вот где засада! Ладно, буду надеяться на свою память. Это же касается и истории. Где брать учебники - узнаю на курсах, может быть, у кого-нибудь будут лишние. Не покупать же!"
Во второй половине дня Володя посетил мелкооптовый вещевой рынок в Купчино. Надо было посмотреть ассортимент предлагаемых шмоток, цены на них, а заодно попытаться найти работу у оптовиков, желающих воспользоваться его услугами как бухгалтера. И предложить расплачиваться за эти услуги своими товарами. На рынке были, в основном, польские, украинские и молдавские тряпки. Довольно дешевые. Правда, Володя так и не смог определиться с ассортиментом. Первый раз решил закупить всего понемножку, а там спрос покупателей покажет. Договорился с двумя оптовиками о выполнении для них бухгалтерских работ, за которые они рассчитаются своими товарами. Как раз надо было сделать для них баланс за полугодие.
"На это придется потратить два дня. Не стоит демонстрировать им быстроту составления баланса: скажут, раз так быстро, то и оплата будет минимальной. Сроки сдачи баланса еще не подошли, дней десять у меня есть. Договорюсь и возьму первичные документы с собой, дома все сделаю и верну им все через неделю. Правда, они могут потребовать оставить им что-нибудь в залог... На первый раз оставлю паспорт, а уже потом и так верить будут".
Нагружённый бумагами Володя вернулся домой, где сразу засел за работу. Кроме этой, он подрядился сделать квартальные балансы еще для трех ларечников.
В первый день на подготовительных курсах он понял, что ходить на занятия по немецкому языку не стоит: прочитать и перевести простенький текст, потом пересказать его и побеседовать с экзаменатором на общие темы для него не проблема. Изучить правила русского языка для сдачи устного экзамена вполне можно, если посещать все занятия, внимательно слушать и запоминать пояснения преподавателя, а дома еще и заучить учебник. То же самое с историей. Тем более что он договорился с одной девочкой временно взять у нее учебники русского языка, литературы и истории - у нее были лишние экземпляры. Взамен пообещал дать несколько уроков немецкого языка. Прямо после занятий он побывал у Лены дома, забрал учебники и дал первый урок - они составили текст рассказа о достопримечательностях Ленинграда, который мог быть одной из тем беседы на экзамене. Договорились, что через три дня он снова зайдет к ней после занятий, проверит, как она выучила текст, и они подготовят следующий.