1000 мудрых мыслей на каждый день - Колесник Андрей Александрович 3 стр.


Большинство людей предпочитает слыть ловкими плутами, чем честными глупцами.

Гиппократ

(примерно 460–377 гг. до н. э.) врач, создатель медицинских этических принципов

---

...

Сильнейшая болезнь требует сильнейшего средства.

---

...

Сон и бессонница, то и другое сверх меры проявляющееся, – дурной знак.

---

...

Беспричинная усталость предвещает болезнь.

---

...

Бред, бывающий вместе со смехом, менее опасен, но бред серьезный более опасен.

---

...

Праздность и ничегонеделание влекут за собой порочность и нездоровье – напротив того, устремление ума к чему-либо приносит за собой бодрость, вечно направленную к укреплению жизни.

Антисфен Афинский

(примерно 435–360 гг. до н. э.) ученик Сократа, основатель школы киников

---

...

Безвестность есть благо.

---

...

Образованного и умного человека трудно переносить, так как неразумие – вещь легкая и необременительная, а разум непреклонен, непоколебим, тяжесть его неодолима.

---

...

Добродетель проявляется в поступках и не нуждается ни в обилии слов, ни в обилии знаний.

---

...

Блаженнее всего для человека – умереть счастливым.

---

...

Не пренебрегай врагами: они первыми замечают твои погрешности.

---

...

Львы взяли слово, когда, собравшись на совет, зайцы потребовали для всех равноправия.

---

...

Следует домогаться удовольствий, которые идут за трудами, а не перед трудами.

---

...

Государства погибают тогда, когда перестают отличать дурных от хороших.

---

...

Кто боится других, тот раб, хотя он этого не замечает.

---

...

Самая нужная наука – это наука забывать ненужное.

---

...

Сходиться нужно с теми женщинами, которые сами будут за это благодарны.

---

...

Хороший человек достоин любви.

Ксенофонт

(примерно 444–356 гг. до н. э.) историк, полководец, политик и ученик Сократа

---

...

Предводитель должен отличаться от подчиненных не роскошным образом жизни, а трудолюбием и умением предвидеть события.

---

...

Не так страшно не достичь счастья, как горько лишиться уже достигнутого.

---

...

Трудно найти врача, который знал бы лучше, чем сам человек, что полезно ему для здоровья.

---

...

Счастье доставляет тем больше радости, чем больше потрудишься, прежде чем достигнешь его. Ведь труд – приправа к счастью.

---

...

Воины, предавшиеся грабежу, сами становятся добычей.

---

...

Тот, кто намерен добиться победы [на вой не], должен стать коварным, скрытным, хитрым, лукавым, вором и грабителем.

---

...

Великое дело – завладеть властью, но еще более трудное – однажды захватив, сохранить ее за собой.

---

...

Если люди трусят, то чем больше их, тем более ужасному и паническому страху они поддаются.

---

...

Нельзя просить у богов победы в кавалерийском сражении тем, кто не умеет ездить верхом.

---

...

У хороших работников появляется уныние, когда они видят, что работу исполняют они и тем не менее одинаковую с ними награду получают те, кто не хочет нести в нужный момент ни трудов, ни опасностей.

---

...

У царя много очей и много ушей. А если кто думает, что у царя есть только одно избранное око, то он ошибается.

Исократ

(436–338 гг. до н. э.) оратор, учитель красноречия в Афинах

---

...

Когда хочешь посоветоваться с кем-нибудь о своем деле, обрати прежде всего внимание на то, как он устраивает свои собственные дела.

---

...

Если нельзя не говорить о том, что раньше сказали другие, то следует попытаться сказать это лучше них.

---

...

Обдумывай решения медленно, приводи их в исполнение быстро.

---

...

Прекращай занятия, оставаясь в состоянии еще заниматься.

---

...

Остерегайся клеветы, даже если она лжива, ибо большинство людей истины не знает, в своих суждениях же следует за молвой.

---

...

Не скоро становись другом, а сделавшись раз, старайся им оставаться, потому что одинаково постыдно не иметь ни одного друга и менять многих друзей.

---

...

Часто, задев кого-либо словами, люди расплачиваются за это делами.

Аристипп Киренский

(примерно 435–367 гг. до н. э.) ученик Сократа, основатель школы киренаиков

---

...

Детей надо учить тому, что пригодится им, когда они вырастут.

---

...

Ни в коем случае я не ставлю себя в число тех, которые хотят властвовать. Трудное дело – добывать для себя самого, что нужно; но лишь совершенный безумец может, не довольствуясь этим, налагать на себя еще новое бремя – доставлять всем гражданам, что им нужно.

---

...

Если бы роскошь была дурна, ее не было бы на пирах у богов.

---

...

Лучше быть нищим, чем невеждой: если первый лишен денег, то второй лишен образа человеческого.

---

...

Я везде чужеземец.

---

...

Нет ничего справедливого, прекрасного или безобразного по природе: все это определяется установлением и обычаем.

---

...

Твое право – ругаться, мое право – не слушать.

---

...

Как съедающие очень много не бывают здоровы более, нежели употребляющие в пищу самое необходимое, так и истинно ученые бывают не те, которые читают многое, но те, которые читают полезное.

---

...

Много пить и не быть пьяным свойственно и мулу.

Платон

(427–347 гг. до н. э.) философ, политик, автор концепции идеального государства и самый известный ученик Сократа

---

...

Не казаться хорошим должно человеку, но быть хорошим.

---

...

Самое великое наказание – это быть под властью человека худшего, чем ты, когда сам ты не согласился управлять.

---

...

Самое тяжелое и горькое рабство – рабство у рабов.

---

...

Восхождение и созерцание вещей, находящихся в вышине, – это подъем души в область умопостигаемого.

---

...

Не следует, чтобы к власти приходили те, кто прямо-таки в нее влюблен. А то с ними будут сражаться соперники в этой любви.

---

...

Тирания возникает, конечно, не из какого иного строя, как из демократии; иначе говоря, из крайней свободы возникает величайшее и жесточайшее рабство.

---

...

Первой задачей тирана будет постоянно вовлекать граждан в какие-то войны, чтобы народ испытывал нужду в предводителе.

---

...

Победа над собой есть первая и наилучшая из побед. Быть же побежденным самим собой всего постыдней и хуже.

---

...

Одновременно быть и очень хорошим, и очень богатым невозможно.

---

...

Каждый способен хорошо творить только то, к чему его вдохновляет муза.

---

...

Бедность заключается не в уменьшении имущества, а в увеличении ненасытности.

---

...

Без смешного нельзя познать серьезного.

---

...

С ума сходят многие и по-разному.

---

...

Величайшая дружба существует между крайними противоположностями. Ведь противоположное питает противоположное, тогда как подобное не получает ничего от подобного.

---

...

Любящий божественней любимого, потому что вдохновлен богом.

---

...

Каждый из нас – это половинка человека, рассеченного на две части, и поэтому каждый ищет всегда соответствующую ему половину.

---

...

Трудно становиться хорошим, хотя это и возможно, но быть хорошим – невозможно.

---

...

Во влюбленном, словно в зеркале, он [любимый] видит самого себя.

---

...

Бог в нас самих.

---

...

Очень плох человек, ничего не знающий, да и не пытающийся что-нибудь узнать. Ведь в нем соединились два порока.

---

...

Глупца можно узнать по двум приметам: он много говорит о вещах, для него бесполезных, и высказывается о том, про что его не спрашивают.

---

...

Шутка есть ослабление напряжения, поскольку она – отдых.

---

...

Если не изучишь жизнь, то в ней нет никакого смысла.

Диоген Синопский

(примерно 412–323 гг. до н. э.) философ, киник

---

...

Если подаешь другим, то подай и мне; если нет, то начни с меня.

---

...

Народу много, а людей немного. Сладострастие – занятие людей, ничем другим не занятых.

---

...

Обращайся с сановниками, как с огнем: не стой ни очень близко, ни очень далеко от них.

---

...

Причинять муки своим завистникам – это быть в хорошем настроении.

---

...

Я – гражданин мира.

---

...

Конечная цель – это благоразумный выбор того, что соответствует природе.

---

...

Если в жизни нет удовольствия, то в ней должен быть хоть какой-нибудь смысл.

---

...

Злословящий есть самый лютый из диких зверей, а льстец – самое опасное из ручных животных.

---

...

Протягивая руку другу, не стоит сжимать пальцы в кулак.

Аристотель

(384–322 гг. до н. э.) ученый, философ, ученик Платона и наставник Александра Македонского

---

...

Человек с чувством юмора – это и тот, кто умеет отпустить меткую шутку, и тот, кто переносит насмешки.

---

...

Глупец никогда не бывает себе другом, он всегда во вражде с самим собой.

---

...

Имеющие опыт преуспевают больше, нежели те, кто обладает отвлеченным знанием.

---

...

Порок уничтожает сам себя, и если он достигает полноты, то становится невыносимым для самого его обладателя.

---

Назад Дальше