И все же необходимость в согласии между родителями очень велика, особенно потому, что некоторые размолвки между ними очень неблагоприятно влияют на ребенка. Причем ребенок переживает не только тогда, когда размолвка происходит между обоими родителями, но и когда один из них унижает другого. Если один из родителей в присутствии малыша ставит под сомнение ум или правдивость другого, выражает сомнение в его любви к ребенку и заботе о нем, то тем самым задевает чувства и привязанности малыша. И чтобы его доверие к обоим родителям не пошатнулось, лучше избегать разногласий.
Даже маленький ребенок понимает различия между взрослыми, которые заботятся о нем. Он узнает, что его мама менее терпелива, чем папа, когда ему хочется поплескаться в ванне, и что папа протестует, когда ему мешают, а мама – нет. Но очень важно, особенно с маленькими детьми, придерживаться какой-то общей линии поведения. Если мать считает, что наступило время ложиться спать, отец должен соглашаться, даже если ему хочется еще поиграть со своей маленькой дочкой. Возможно, он прав и девочка достаточно большая, чтобы поиграть подольше и лечь спать позднее. Но такие различия во мнениях должны обсуждаться в отсутствие ребенка.
Важные решения, касающиеся малыша, лучше обсуждать без него, даже когда он станет старше. Иногда возникают более серьезные размолвки, и их улаживание требует не только простого обсуждения. В таких ситуациях и муж, и жена должны приложить все усилия, чтобы найти решение и сохранить согласие в браке.
Если в повседневной жизни и в важных вопросах родители обычно выступают единым фронтом, то ребенок может смириться со случайными размолвками, которые неизбежны. Он приходит к пониманию, что люди могут расходиться во взглядах, и у каждого из них бывают неплохие доводы в пользу своего мнения. Ребенок даже может принять тот факт, что тот или иной из родителей иногда неправ, при этом не теряя своей веры в их надежность и ум. Но все это возможно только тогда, когда родители продолжают проявлять любовь друг к другу и уважение к мнению другого, даже если им и приходится время от времени ссориться.
Раскачивание кроватки
В возрасте от полугода до года ребенок вдруг начинает ритмично раскачивать свою кроватку, иногда с такой силой, что кроватка может с размаху ударяться о стену. Малыш делает это обычно перед сном, кажется, что он таким образом удовлетворяет какую-то свою потребность – может быть, снимает эмоциональное напряжение.
Причина такого поведения ребенка неизвестна, но родителям не следует беспокоиться, потому что малыш обычно быстро забывает об этом. Причем чем меньше озабоченности проявляют родители, тем быстрее их ребенок перестает раскачивать кроватку.
Родителям следует проанализировать, достаточно ли полно они удовлетворяют эмоциональные потребности ребенка, находят ли они время, чтобы поговорить, посмеяться, поиграть с ним, дать ему возможность ощутить радость общения.
Если ребенок все же продолжает раскачивать кроватку, положите под нее коврик (это уменьшит шум) и обмотайте перекладину чем-то мягким, чтобы не оббивать стену.
Распад семьи
Выражение «разбитая семья» ассоциируется у многих людей с неорганизованным бытом, детьми, вытолкнутыми на улицу, возможно, с правонарушениями и преступлениями, совершенными родителями. Этот термин звучит как что-то безвозвратно ушедшее, как если бы семья разбилась вдребезги без возможности восстановления. Но, к счастью, это не так Многие семьи, казалось бы окончательно разрушенные смертью одного из родителей или разводом, сохраняются в целости благодаря разумному руководству оставшегося родителя. Более точным определением такой семьи было бы «семья с одним родителем» или «неполная семья».
Воспитывать детей в одиночку всегда тяжело, но некоторые случаи труднее других. Отец, оставшийся один с маленькими детьми, сталкивается с насущными проблемами, касающимися физического ухода за детьми и их эмоциональной потребности в матери. Смерть родителя неотвратима и окончательна, но детям можно помочь находить силу и вдохновение в теплой памяти об умершей матери. Развод, завершающий раскаленные споры, обычно оставляет после себя горечь и негодование. Но когда развод организован обоими родителями тактично, дети не теряют родителя, покидающего дом. Каждая ситуация имеет свои аспекты и требует поэтому особого подхода.
Когда семья теряет одного из родителей, практические проблемы почти неизбежны. Должна ли мать найти работу? Вести ли хозяйство отцу с помощью родственницы или нанять специальную женщину? Придется ли старшему ребенку оставить школу, чтобы пойти работать? Иногда лучше не торопиться и спокойного поразмыслить над этими серьезными проблемами. Первые эмоции после смерти или развода часто затрудняют принятие правильных решений. Потрясение оставшегося с детьми родителя может быть так глубоко, что развал семьи поначалу представляется ему неизбежным, однако стоит понимать, что это лишит детей не одного, а обоих родителей, а также их дома. Взрослому необходимо набраться силы и мужества для сохранения семьи, а иногда и готовности принять помощь со стороны. Родитель, которому это удастся, будет вознагражден, так как получит удовлетворение от того, что удалось сохранить детям семью и дом.
Дети могут принимать перемены и приносить жертвы, когда необходимость в них ясна. Когда на старших детей возлагается дополнительная ответственность, потому что их мать должна работать, ей надо найти возможность оставить им время и для своих занятий, и стараться показывать им, как неоценим их вклад в семью.
Однако часто женщина, потерявшая мужа, обращается к ребенку за любовью и общением, которых ей недостает, намекая или даже, возможно, говоря открыто: «Теперь ты мужчина в семье» или «Ты ведь никогда не оставишь маму?» Сперва мальчик (или девочка) польщен и старается оправдать ожидания матери. Но подобные требования взрослого смущают и порой пугают ребенка и, продолжаясь, могут серьезно затруднить его эмоциональное развитие. Неразумно систематически брать ребенка к себе в кровать. Хотя ребенок больше, чем когда-либо, нуждается в любви и ласке родителя, он в то же время должен оставаться также и ребенком, со своими взглядами, и иметь возможность самому дорасти до взрослых эмоций и ответственности.
Когда семья понесла потерю, всем ее членам необходимо время, чтобы пережить горе. Но дети нуждаются в жизнерадостной семье. Маленький ребенок в особенности вправе рассчитывать получить от оставшегося родителя уверенность и надежду. Даже более старшие дети, у которых есть школа и внешние интересы, нуждаются в поддержке семьи. Они могут спастись бегством из вечно угрюмого дома.
Неплохо беседовать о прошлом, но не углубляясь в мрачные воспоминания, и планировать с детьми будущее. Большую радость принесут поездки, визиты и общение с другими людьми. Взрослые родственники и друзья теперь особенно важны для детей. И мальчик, и девочка нуждаются в друзьях-мужчинах, если они потеряли отца, и друзьях-женщинах, если у них больше нет матери.
Если возможен повторный брак, к нему лучше оказываются готовы дети, которые до этого получали удовольствие от общения и дружбы со взрослыми мужчинами и женщинами. Хотя дети обычно привыкают и начинают любить нового в семье отца или мать взамен того, кого они потеряли, у них возможно также некоторое беспокойство относительно мачехи или отчима. Спрашивать ребенка, полюбит ли он нового папу или маму, значит смутить его; это, в конце концов, не его выбор. Но хорошо бы спокойно поговорить с ребенком об этом и дать ему возможность высказать свои надежды, опасения, даже негодование. Ему также необходимо время, чтобы заранее подружиться с будущим отчимом или мачехой. Родителю, воспитывающему детей одному, временами приходится очень тяжело. Нелегко принимать как большие, так и маленькие решения без совета партнера.
Человеку также бывает необходимо построить заново личную жизнь, и часто эмоциональные потребности родителя и детей входят в конфликт. Благополучно разрешить эту ситуацию можно, только если осознавать все ее трудности, преодолевать их шаг за шагом и без промедления обращаться за советом и помощью к разумным друзьям или профессионалам.
Ребенок левша
Ученым до сих пор еще не удалось установить, какие причины побуждают человека предпочтительно использовать ту или иную руку.
Вначале маленький ребенок пользуется обеими руками в равной мере. К середине второго года своей жизни обычно одна из рук становится главенствующей, иногда это определяется к пяти годам. Обычно дети отдают предпочтение одной из рук, но немало и таких детей, которые используют правую руку для одних целей, а левую для других. Левши чаще встречаются среди мальчиков, чем среди девочек Конечно, левшам подчас приходится испытывать неудобства, например при использовании ряда инструментов, хотя в наше время выпускается все больше инструментов для лиц, использующих левую руку.
Раньше юных школьников заставляли переучиваться и использовать правую руку. Результаты такого воспитания часто оказывались более удручающими, чем неудобства, связанные с использованием левой руки. У некоторых детей появлялись разного рода нервные расстройства, чаще всего это выражалось в форме заикания. Поэтому многие родители и педагоги пришли к выводу, что лучше отказаться от попыток изменить устоявшееся использование той или иной руки. Последние исследования показывают, что причиной нервных расстройств является не само изменение, а метод, с помощью которого оно достигается. Ребенок может получить нервное расстройство из-за того, что ему надо овладевать новым навыком по непонятным для него причинам. Дети, у которых произошла травма той или иной руки, спокойно воспринимают необходимость переключения внимания на другую руку.
Если ребенок упорно продолжает пользоваться левой рукой, его не следует бранить. Не исключено, что в школе, увидев, что остальные дети пользуются правой рукой, он тоже добровольно изменит свои привычки. С практической точки зрения прививать стереотип нецелесообразно, если это вызывает эмоциональное напряжение. Иногда у ребенка вызывает беспокойство любое его отличие от других детей, поэтому ему надо объяснить, что преимущественное использование левой руки так же естественно, как и правой, хотя это встречается реже. Это не мешало плодотворно работать многим выдающимся личностям, как, например, Леонардо да Винчи. Иногда такая привычка может служить преимуществом, например в некоторых играх. Родители должны всячески внушать ребенку, что это не патология, хотя подчас это и связано с некоторыми неудобствами.
Ребенок с избыточным весом
Иногда родители без особых оснований беспокоятся, что у их ребенка лишний вес. Часто малыш просто от природы приземистый и ширококостный и выглядит крупнее своих сверстников. Нередко дети воспринимают это тяжело, но ни диета, ни волнения не помогут.
Родители могут показать своим детям, как правильно подобранная одежда скрывает недостатки фигуры. Простые линии, однотонные, не слишком яркие ткани, ткани с вертикальными полосами и мелким рисунком, а для девочек прическа, делающая лицо менее круглым, – все это может помочь. Более существенно другое: родители должны объяснить детям, что внешняя привлекательность – не самая важная вещь для общения. Покладистый характер, чувство юмора, широкие интересы и дружелюбие – вот что ценится.
Если у ребенка и в самом деле избыточный вес, родители должны выяснить причину. Иногда это может быть заболевание желез, но только врач после тщательного обследования может поставить такой диагноз. Чаще встречаются толстые дети, которые просто переедают. Подобно многим взрослым, они объедаются сладостями или воздушной кукурузой для того, чтобы успокоиться, когда что-то у них не ладится. Внимательно наблюдая за своими детьми, родители зачастую могут понять, что с ними творится, в чем причина их неумеренного аппетита. Но иногда в таких ситуациях и родителям, и детям необходима помощь опытного специалиста.
Иногда ребенок нуждается в специальной диете, независимо от причины переедания. Врач – это единственный человек, который должен назначить полноценную диету, содержащую все необходимое для здоровья ребенка, поддержания энергии и в то же время способствующую похудению. Родители могут, со своей стороны, помочь своему ребенку соблюдать диету, избегая ворчания и назойливости. Разговаривая с детьми о различных проблемах, которые могут возникнуть в связи с перееданием, взрослые не должны делать акцент на возможном ожирении.
Ревность и соперничество
Чувство соперничества в разной степени присутствует в каждом человеке. Оно вырастает из естественного желания утвердить себя, быть признанным, добиться своей доли уважения, восхищения и особенно любви. Самое первое соперничество ребенок обычно чувствует по отношению к брату или сестре. Ревность возникает почти неизбежно, когда в семье появляется новый ребенок Детям кажется, что любовь и внимание родителей, которые принадлежали только им, теперь перешли к новорожденному брату или сестре. Соперничество возникает также между учениками в школе, между товарищами по играм и лучшими друзьями. Ребенок может видеть соперника в родственнике или друге семьи, который, по его мнению, слишком близок с его родителями, или в работе своей матери. Соперничество может также привести к обиде и ревности. Когда ребенок проявляет явные признаки ревности, ему непременно нужно помочь, дав почувствовать, что его любят.
Соперничество, однако, имеет положительные стороны: оно может стать стимулом к развитию и достижению более высоких целей. Младший ребенок в семье часто учится чему-то быстрее, так как старается догнать старшего. Полноватая девочка может строго соблюдать диету только из одного желания быть такой же стройной, как ее подруга. Школьник, который испытывает неприязнь к какому-то предмету, может в конце концов хорошо усвоить его, чтобы только быть на равных с соперником.
Однако ошибочно использовать соперничество как упрек в неудаче. Довольно часто дети вступают в безнадежное соревнование, не имея возможности услышать совет взрослых.
Сила соперничества у детей часто ставит родителей в тупик, особенно если они сами проявляли осторожность и не поощряли соревнование. Ревность начинается рано. Малыш нуждается в любви своих родителей как основе своей защищенности, и любой человек, который кажется ему более достойным этой любви, даже просто потому, что он старше или другого пола, автоматически становится соперником. Даже особая нежность родителей друг с другом неизбежно заставляет ребенка почувствовать себя покинутым.
Чем больше малыш уверен, что родители любят и одобряют его таким, каков он есть, тем меньше ему нужно бороться с реальными или воображаемыми соперниками. Человек, который чувствует, что его любят и ценят, может эффективно бороться за то, что хочет (и что может обоснованно ожидать от себя), и все же испытывать небольшую ревность из-за чужого успеха.
Регресс
Термин «регресс» означает шаг назад в развитии ребенка (в отличие от «прогресса», означающего движение вперед). Четырехлетний малыш, который уже аккуратно и быстро управляется с вилкой и ложкой за столом, вдруг может начать запихивать еду в рот обеими руками. Ребенок постарше, который уже давно не мочится в постель, может удивить своих родителей и себя лужей во время сна. Девочка-подросток, в которой уже намечается взрослая девушка, может по пустяковому поводу заплакать, как годовалый малыш. Как и большинство сторон человеческого поведения, регресс имеет свою причину. Четырехлетний ребенок, возможно, обижается, что вся семья занимается новым малышом, и поэтому хочет сам снова стать маленьким.
Ребенка постарше могли исключить из компании в школе. А девочка могла случайно услышать недоброжелательное замечание о своей внешности или одежде – в то время, когда она очень чувствительна к таким вещам.
Обиды и стрессы случаются всю жизнь. И хотя развитие предполагает движение вперед, очень редко это бывает неуклонное движение по прямой линии. Иногда детям необходим какой-то период отдыха или даже возврата, чтобы собраться с силами и противостоять сложной ситуации или оправиться от разочарования.