Как бы там ни было, сегодняшнюю сессию мучения, в смысле обучения придётся отложить как минимум на несколько часов. Сегодня пятница, следовательно, четвертая группа будет, скорее всего, тренироваться. А значит, я смогу прояснить ситуацию с сёстрами Сакурай.
Когда я пришёл в аудиторию, там был только один человек. Это был Цянь Джинхей - китаец из четвертой группы. Похоже, мне повезло, и сестры ещё не пришли. Что ж, раз так, то стоит начать налаживание контактов.
- Привет, я Вадим Воронин из России, - обратился я к Джинхею.
Он повернулся, провёл по мне изучающим взглядом и только после этого ответил.
- Цянь Джинхей из Китая, можно просто Джин, приятно познакомиться.
- Как и мне. Не подскажешь, как мне найти Сакурай, мне надо с ними поговорить.
- Мне этого самому хочется, мы должны были встретиться ещё полчаса назад, - вздохнул Джинхей. Его слова и жесты были вполне мирными, но вот взгляд... Сразу после того, как я сказал, что хочу встретиться с Сакурай, его взгляд обострился, и он стал внимательно за мной наблюдать.
- Ну, тогда я, пожалуй, тоже здесь подожду.
Я решил не накалять обстановку и присел неподалёку от входа. Раз пока делать всё равно нечего, почему бы и не почитать про пространственную магию. Заодно буду усердно делать вид, что настороженное отношение Джинхея меня нисколько не тревожит. Итак: 'Основное преобразование, причисляемое школе пространственной магии - это изменение пространственной привязки области, находящейся под воздействием заклинания. Хотя, официально принято считать, что любое заклинание, которое изменяет расстояние любы двух точек пространства, классифицируется как заклинание пространственной магии.
Изначально пространственная магия делилась на две основные школы: перемещения и барьеров. Первая из этих школ использовала преобразование, которое применяло энергию для перепривязывания пространственных координат области воздействия. При помощи этого можно создавать порталы и пространственные карманы. В противовес ей существует школа барьеров, которая основана на обратном процессе, при котором у зоны воздействия удаляется пространственная привязка, хотя если быть более точным, то привязка не удаляется а 'закольцовывается' на себя. Также существуют менее популярные школы как, например, школа единения, основывающаяся на объединении пространственных координат зон воздействия. При изобретении ТМП школы были объединены и все преобразования, кроме базового, практически перестали использоваться...'
Дальнейшее чтение было прервано в связи, с тем, что сестры Сакурай, наконец, соизволили появиться. Я приглядеться к ним. Итак, у той, что стояла слева от меня, были длинные огненно-рыжие волосы по локоть, фигура стройная как тростинка, черты лица тонкие и изящные с лёгкой улыбкой на губах. На ней была одета красная майка безрукавка с рисунком дракона и коричневые шорты. У второй сестры волосы были серебристого цвета, но только до плеч. Синяя майка с рукавами по локоть и серая мини-юбка. Их лица и фигуры были идентичны, но если первая слегка улыбалась, и возникало ощущение дружелюбия, то эта хоть и не хмурилась, но создавалось впечатление, не знаю, отчуждения что ли?
Не знаю почему, но, невзирая на отчуждённость сереброволосой, мой взгляд так и тянуло к ней. Было в ней что-то... Эфемерное, неземное. Возникало желание сделать хоть что-то, чтобы с её лица исчезла эта грусть и она улыбнулась.
Пока я их рассматривал, они смотрели на меня, в итоге тишина, которая была и раньше, начала давить.
- Здравствуйте, меня зовут Вадим Воронин. Извините, но мне надо поговорить с вами наедине.
Тут рыжая сестра слева опустила глаза, повернула голову в сторону, и пробормотала.
- Хорошо, меня зовут Сакурай Ацуко, а её...
- А меня Сакурай Юкико, - продолжила серебровласая - Давай тогда отойдём.
Мы вышли из аудитории и зашли за неё, так чтобы нас не было видно людям, идущим мимо тренировочного зала. После чего я повесил вокруг нас "сферу тишины". Я слегка нервничал, ведь, по сути, я был наедине с двумя привлекательными дамами, но надо сделать то ради чего пришёл.
- Итак... - Начал было я, но тут меня перебила Юкико.
- Встречаться с тобой не буду, - огорошила она меня.
...Чего? Я впал в ступор. Я пытался найти связь между возможным покушением на них и тем, что мы должны встречаться. Увидев, что я никак не реагирую, Ацуко добавила.
- Неприязни мы к тебе не испытываем, но мы тебя совсем не знаем, мы конечно понимаем что так тоже бывает, но мы не готовы, да и...
Она говорила всё быстрее, и я быстро потерял нить речи. Тут до меня, наконец, дошло что произошло. Похоже, они решили, что я позвал их сюда в любви признаваться. Губы сами собой расползлись в ухмылку.
- ...у нас ведь ещё обязательства перед семьёй...
- Так стоп, стоп, - перебил я этот словесный поток. - Вы что решили, что я пришёл в любви признаваться?
- А что, нет? - Спросила Ацуко. Мне показалось или в её голосе присутствовало разочарование? После того как она это гипотетическое признание отвергла? Всё же не понимаю я женщин.
- Обоим одновременно?
- Ну-у... Мы читали...
Похоже, до них начинало доходить, так как они обе смутились и начали что-то мямлить. Это, кстати, был первый раз, когда Юкико изменила выражение лица при мне. М-да, как бы весело это не выглядело со стороны, но такими темпами мы тут ещё долго будем "выяснять отношения".
- Ладно, хоть мне и интересно, каким образом вы до такого додумались, но давайте забудем об этом недоразумении и начнём сначала. Ладно? - Попытался я вернуть беседу в конструктивное русло.
- Хорошо, - ответила Ацуко.
- Итак, начну сначала. Во время вступительных экзаменов вместо обычного голема мне достался голем с ядром, содержащим элементаля воздуха.
- Бой мы видели, но какое отношение это имеет к нам? - спросила Ацуко.
- Вы ведь согласитесь, что этот голем возник не по воле экзаменаторов, а кто-то это подстроил?
- Допустим, - кивнула она.
- Так вот, в связи с тем, что я являюсь пострадавшим, мне дали допуск к данным относящимся к этому делу. Изучая данные...
Я рассказал им про свои умозаключения: про то, что скорее всего целью была Юкико и про основных подозреваемых. Также отослал им лог запросов в подтверждение слов.
-... Так что советую вам быть осторожными. Вы, кстати, не знаете, кто может к вам так неровно дышать?
- Нет, мы не знаем, - помотала головой Юкико.
- У вас нет недоброжелателей что ли?
- Не знаем. - Ответила Ацуко.
Что-то здесь не вяжется. Они на летних курсах международной академии, которые изначально предназначены для "трудных учеников", место того, чтобы учиться с комфортом на родине. Что они здесь тогда делают?
- А почему вы пошли учиться именно в эту академию? - Спросил я.
- Так решил семейный совет. - Последовал безразличный ответ Ацуко.
Всё страннее и страннее.
- Тогда советую отправить им весточку. Если узнаете чего интересного, сообщите, пожалуйста.
- А зачем тебе? - Насторожилась Юкико.
- Просто хочу помочь, я ведь как бы уже втянут в эти проблемы. - Не говорить же им правду, что я на самом деле просто хочу отомстить и завести полезные связи. Хотя поговорив с ними, они показались мне симпатичными, так что в принципе я не соврал, но дружеская помощь не являлась основной причиной моего вмешательства.
Тут Юкико как-то странно на меня посмотрела, будто хотела что-то сказать, но смолчала.
- Спасибо, - сказала Ацуко.
- Да не за что. Я тогда, пожалуй, не буду вас более задерживать, до свиданья.
- Пока. - Попрощался я с ними, уходя.
В задумчивости я пошёл искать вчерашнюю полянку, чтобы продолжить чтение опуса по пространственной магии.
Место: Академия Трифолия, кабинет профессора Хопкинса
Дата: Пятница, 2 Июня, 12:00
Интерлюдия: Василий Ломаев
Проведённый профессором Хопкинсом экспресс-курс по контролю энергии и преобразованию эфира был самым мучительным отрезком времени в жизни Василия. Так как Хопкинсу была поставлена задача обучить Василия как можно быстрее, то техникой безопасности он не заморачивался. Вначале Василий не придал этому значения, только вот ощущения, когда кровь в венах нагревается - незабываемы. Как будто там кипяток течёт. К сожалению, этот случай не был единичным. Несколько раз Василий был при смерти, но профессор действительно знает своё дел. Хоть и с неприятными ощущениями, но самые критические повреждения он устранил. Правда, Василий был уверен, что пару ситуаций он сам спровоцировал.
А через пару дней занятий, Василию уже удаллось преобразовать эфир в ману, замедляющую время. Правда, это событие чуть не стало последним в его жизни. Ману он получил, а вот что с ней надо было делать, он не знал. В итоге, течение времени замедлилось в одном участке его мозга, что крайне негативно сказалось на нём. Слава богу, профессор был на подхвате.
Стоит отметить, что такой метод обучения был применён только из-за спешки. Обычно, когда учат детей, а в более редких случаях взрослых, процесс занимает не менее полугода и не несёт риска для жизни. А вот на вопросы "куда надо так торопиться?" отвечать не спешил и отмахивался обещаниями объяснить позже.
Как бы там ни было, сегодняшнее занятие было посвящено взаимодействию с заклинаниями. Передо Василием было заклинание - "светлячок". Его целью было почувствовать само заклинание и отдать ему хоть какую-нибудь команду, чем он последние пять часов и занимался.
От тыканья пальцем, "светлячок" только отлетал. Никаких изменений в нём самом не происходило. Походив немного по комнате, он уселся перед "светлячком". Как учил профессор, он, в очередной раз, закрыл глаза, расслабился и протянул руку вперёд. Ладонь была перед "светлячком", но не касалась его. Как и раньше он почувствовал лёгкое тепло на ладони. Только дальше ничего не происходило. Он пытался "почувствовать луч света исходящий от светлячка", как говорил профессор, но у него ничего не получалось. Это его жутко раздражало.
Он сидел, пытаясь "почувствовать", а раздражение всё росло. Ему это всё совсем надоело, и он уже решил бросить это занятие, но он всё же смог пересилить себя и заставить себя попробовать "ещё немного". Что-то похожее происходило, когда он пытался преобразовать эфир в ману. Тут в его сознании как будто бы лопнула струна. Он не сразу заметил, но раздражение исчезло, и ему стало интересно. Он сконцентрировался на ощущении тепла в ладонях, и вдруг ощутил, как будто в его руку впитывается пучок нитей. С интересом, он последовал в своих ощущениях за этими нитями и наткнулся на шар. Ощущения были странные. Он ощущал перед своей рукой шар, но в то время как шар воспринимался красным, на нём было одно место, которое отличалось - оно было тёмно-красным. У Василия было впечатление, будто это тёмно-красное пятно было мягче, чем остальной шар. Он попробовал мысленно надавит на это пятно. В ответ он почувствовал какой-то импульс и, испугавшись, отдёрнул руку.
Открыв глаза, он посмотрел на "светлячок", который теперь светился заметно ярче. Тут же перед ним, как по волшебству, оказался профессор. Хотя почему "как"? Вполне возможно, что он сюда телепортировался.
- Что ж, поздравляю, - сказал он. - У тебя получилось.
- Может вы, тогда, объясните мне, что конкретно у меня получилось?
- Ты создал энергетический щуп. В простонародье это называют контролем ауры, или просто аурой. Правда от изменения названия суть не меняется. Ты смог создать небольшое энергетическое поле, которое посылает электрические импульсы в твою руку основываясь на том что в него попадает. Эти импульсы твоя нервная система интерпретирует как ощущения.
Посмотрев на круглые глаза Василия, профессор перефразировал свои объяснения:
- Звучит, конечно, заумно, но на самом деле всё просто. Это как невидимая рука, которой ты можешь влиять на заклинания.
- Можно пример какой-нибудь?
- Ну, возьмём, к примеру, тот же "светлячок". Заклинание излучает сохранённую в нём энергию светом. Как ты, наверное, уже почувствовал, это заклинание имеет форму шара.
Профессор протянул руку к "светлячку", после чего тот вытянулся цилиндром.
- Но эту форму можно без труда изменить, - продолжил он объяснения. - Естественно, что не все заклинания можно менять таким образом. Думаю, в данной ситуации, тебе будет понятнее представить заклинания как пластилин. Некоторые можно тянуть резать и делать всё что хочешь. В то время как другие бывают каменными или рассыпаются в руках. Только в нашем случае последствия могут быть похуже, чем крошки на полу.
Профессор замолк, видимо вспоминая о чём-то своём, но через некоторое время продолжил:
- Подводя итог: если хочешь быть магом, то развивай эту способность. Она тебе пригодится. А теперь следующее задание.
Профессор достал пару старых механических часов.
- Вначале заставь одни часы отставать. Твоя цель - это заставить их в два раза медленнее чем обычно.
Он встал и пошёл к двери. Василий сел перед часами и собирался уже приступить, как профессор обернулся и добавил:
- Ах да, чуть не забыл. Попробуй формировать заклинание не "где-то", а в какой-нибудь чёткой области. Например, на ладони. А чтобы тебе думалось лучше, сделаем вот так. - Сказал он, кинув заклинание в часы.
- Что вы сделали? - спросил я, побаиваясь ответа.
- Ничего особенного. Просто часы будут теперь каждые двадцать минут тебя поторапливать. - После чего он вышел из комнаты.
Василий не понял, почему это должно заставить меня думать лучше, но долго его неведение не продлилось. Ответ он получил сразу же, как захлопнулась дверь. Часы завыли так, что Василий думал, будто у него барабанные перепонки лопнут. Попытка заткнуть уши результатов не принесла. Когда звон кончился, и уши слегка пришли в норму, профессор открыл дверь и добавил:
- Да, забыл сказать. Об окружающих можешь, не беспокоится, в комнате хорошая звукоизоляция. Да и дверь никто не откроет.
Понятно, чем быстрее справлюсь, тем выше вероятность не сойти с ума от этой сирены.
Справка: Заклинание Ледяная Игла
Заклинание превращает тепловую энергию вещества в кинетическую. Некоторые модификации увеличивают размер иглы за счёт притягивания газов. Данное заклинание одно из простейших заклинаний школ направления и льда. Оно является одним из немногих боевых заклинаний находящихся в общем доступе. Причиной является тот простой факт, что практически любой щит может ледяную иглу отбить. Официально считается заклинанием ранга Д.
Популярные модификации:
- Возможность "подвешевания" иглы. В таком случае в образующемся ледяном шарике кинетическая энергия закольцовывается, до тех пор, пока пользователь не запускает заклинание. Такая модификация требует уже ранг Ц в магии направления для исполнения.
- Добавление начинки в запускаемую пулю. В то время как иглу может отразить практически любое защитное заклинание, при добавлении в запускаемую пулю другого заклинания, например диагностического, можно либо искать слабые места защиты, либо просто пытаться её пробить. Ранг таких модификаций как минимум на уровень выше заклинания используемого в начинке. Любая такая модификация требует как минимум ранга Ц.
Глава 6. Домашняя работа на природе