- Ну, и кто из нас влюбился? Не замечал раньше, что ты девушками интересуешься, - это уже я Лизке, - Вот, почему, ты до сих пор ни с кем не встречаешься!
- Я ни с кем не встречаюсь благодаря вашей чрезмерной маниакальной заботе о моей нравственности! - рявкает Лизка, и, схватив за руку Веру, исчезает в дверях школы.
Похоже, не у меня одного с утра плохое настроение.
- Ну, что, братишка, повод развлечься сам идет к нам в руки. Надеюсь, ты не упустишь шанс?
Смотрю на старшего брата озадаченно.
- Дэйвид, ты резко отупел? Такой шанс для пари! Ну, давай же, кто первый девчонку в постель затащит!
О, что же еще от него ждать.
- Не, Ванька, ты знаешь, я в такие игры не играю. Мне совесть не позволяет, - усмехаюсь я.
Да и против меня ты шансов никаких не имеешь, во всяком случае, не с девушками.
- Ха, Дэйвид познакомился с совестью! - Андрюхе только повод поржать дай, - Давно это с тобой?
- А меня вот совесть ничуть не мучит. Три недели, не больше, - Князев, как всегда, уверен в своей неотразимости.
- Через три недели ты нам предоставишь видеозапись того, как эта малышка умоляет тебя ее трахнуть, или отдаешь мне свой байк! - Андрея не успокоить.
- Ни х*я себе, ставки! Байк за девку! Ты ничего не попутал? - надо же, иногда и мой брат начинает сомневаться.
- Если выиграешь, получишь мой Макаров.
Мы аж присвистнули! Да, хорошие ставки, что это ребята так распалились? Похоже, в ближайшее время жизнь нас ожидает интересная.
- Ну, ладно, мне нравится, я согласен. Уже сегодня она окажется у меня дома. Это так, первый шаг.
- Не сомневаюсь в твоих способностях, уж на такую мелочь тебя хватит, - ухмыляется наш общий друг.
- А я думаю, не хватит! - неужели это я сказал? Что это со мной? И главное, у меня появляется искреннее желание, чтобы девчонка не согласилась.
- И ты, наконец, проснулся! Пять баксов поставишь? - Боже! Андрей готов спорить по любому поводу.
- Ладно, на это, так уж и быть поставлю.
Пять баксов еще никому не мешали. И почему я так уверен, что получу их сегодня?
***
Пытаясь отсрочить свое появление в новом классе, Аля походила по коридорам, полным суетящихся пятиклашек и степенных старшеклассников. Остальные учились во вторую смену - школа была переполнена. В Алином старом классе было 25 человек, и она с трудом представляла себе толпу из сорока двух учеников в одной комнате. Раза в три дольше, чем было нужно, она простояла у расписания, потом тщательно изучила доску с надписью "информация", не переставая думать, что сказал остальным блондин.
- Ну что, страшновато? - услышала Аля знакомый голос за спиной. Это была Марина Евгеньевна, завуч, которая принимала документы.
- Пойдем, я тебя представлю.
Але совсем не хотелось явиться в класс в сопровождении завуча, она давно уже считала себя взрослой и вполне самостоятельной, и ругала за то, что так по-детски влипла.
- Спасибо, Марина Евгеньевна, я справлюсь, - вежливо сказала она.
- Может, и справишься, а может, нет. Не могу же я допустить, чтобы новенькую съели живьем в первый же день.
- Это черный юмор?- спросила Аля для поддержания разговора.
- И не надейся, это правда жизни. У вас же первая физика? Лидия Федоровна очень милый человек, но в понедельник утром к ней лучше не подходить близко.
В классе, куда они вошли, царила суета, так что их никто не заметил. Сразу зазвенел звонок, и все встали навытяжку возле своих мест. Алю это удивило, дома вставали перед уроком только малыши, занятия у старшеклассников предпочитали начинать сразу. Никого организовывать и настраивать на учебный лад было не нужно. В шахтерском городе все дети с малолетства осваивали непреложную истину: не будешь учиться - пойдешь добывать уголь. Это и раньше было не самой светлой перспективой, а теперь, когда шахтеры не получали уже огромных зарплат советских времен, стало страшилкой для каждого мальчишки. Все мечтали поступить в институт и, желательно выбраться куда-то, как можно дальше от дымящих труб.
Когда все сели, завуч подошла к физичке, довольно приятной внешности женщине лет сорока, с недовольным выражением лица.
-Доброе утро, Лидия Федоровна, у Вас новенькая. Библиотека не работает, так что посадите ее с кем-нибудь, кто удосужился принести учебник.
-Доброе утро, Марина Евгеньевна, спасибо за ценные рекомендации, - язвительно ответила учительница, и Аля поняла, что завуч была права: такая слопает и не подавится.
-Иди вон ... хоть к Князеву садись.
Физичка неопределенно махнула рукой куда-то вдаль. Класс непонятно отреагировал общим "у-у-у" и нервными смешками. Але показалось, что всех взволновал не сам факт ее появления, а то, куда ее посадили. С недоумением она стала искать, кто бы мог быть этот самый Князев и, оглядевшись, поняла, что свободное место рядом с парнем только одно на последней парте среднего ряда. "Оставь надежду всяк сюда садящийся"(1), недословно процитировала она мысленно, когда поняла, что ее соседом должен стать тот, с кем она надеялась не оказаться в одном классе. "Везет, как обычно", огорченно подумала она. Выражение лица нового соседа не предвещало ничего хорошего.
Пока Аля садилась, он злобно прошипел:
- Имей в виду, я всегда сижу один.
- Ты мне тоже сразу понравился, - ответила язвительно она.
"Ничего, это ненадолго, добавила она мысленно. Должны же мне выдать книги в этой чертовой школе".
Парень резким движением швырнул ей учебник, будто говоря: "подавись и отвали".
Физика, как ни странно, пролетела быстро. К Алиной радости, тему она уже изучала в старой школе. Наводило на неприятные мысли то, что Лидия Федоровна объясняла ее так, что Аля не поняла и половины. "Что же я буду делать, кода начнется что-то новое?" с тоской подумала она. Физика была тем, в чем она безоговорочно отдавала пальму первенства мужскому полу, считая, что это единственное, что женский ум постичь не в состоянии. Ее приятно позабавил интерес соседа по парте, когда тот увидел, как лихо она решала задачки. Хотя именно эти задания она в старой школе и не делала, их физик Михал Ефремыч, объяснял предмет так, что последний дебил мог справиться с любым заданием. Князев, похоже, решил сам себе доказать свое превосходство над слабоумным женским полом и явно старался решить все раньше, чем она. Аля, не упуская возможности поразвлечься и сбить с соседа спесь, старалась не уступать. "К финишу" она пришла первой и, не делая вид, что не заметила соперничества, прошептала,
- Ну что, мозг под "качалку" заточен? - намекая на явно выделяющиеся под рукавами рубашки мускулы. К ее удовольствию, парня прямо перекосило от злобы.
Когда прозвенел звонок на перемену, Князев вскочил, похватал то, что лежало на столе, и рванул вон из класса.
- Как тебе сосед? - обратилась к ней рыжеволосая девушка с чистой белой кожей совсем без веснушек.
- Не самый дружелюбный, - осторожно ответила Аля.
- Ну что ты, это он еще в хорошем настроении. Что ты хочешь, ты ж на его территорию покусилась. Все знают: Князь всегда один, и это неоспоримый факт.
- Князь? - чего же еще ожидать с такой фамилией и таким поведением, - Да ладно, потерпит, завтра получу учебники и сяду одна.
- Можешь на это не рассчитывать. Теть Валя заболела, теперь на пару недель библиотека закрыта, да и кому она нужна среди года.
Аля мысленно застонала и беспомощно посмотрела на девушку.
- Кстати, меня зовут Инга.
- Я - Лена, - отозвалась Аля. Алей ее называл только один человек, беззаветно ее любящий дедушка. Это имя ей нравилось намного больше, чем холодное Лена, но оно было только для самых-самых, в чье число не попадали даже родители.
- Пошли, сейчас алгебра, полюбуешься на нашего Толика.
- Классный? - спросила Аля.
- Да, нормальный мужик.
- Я в смысле, ваш классный руководитель.
- А, да, - засмеялась Инга. - Классный классный.
В кабинете она подвела новенькую к высокому, но, на Алин взгляд, малосимпатичному, слишком "блондинистому", молодому мужчине, который болтал с двумя хорошенькими учительницами. Лица женщин светились восторгом и обожанием.
"Да... на безрыбье рак - рыба", подумала девушка.
- Анатолий Евгеньевич, у нас новенькая, - бесцеремонно заявила Инга, оттесняя учительниц. Женщины глянули на Алю, плохо скрывая раздражение.
- Привет! Я в курсе, - дружелюбно сказал мужчина. - Можно попросить тебя немного рассказать классу о себе?
- Я бы не хотела публичных выступлений, - мягко отклонила предложение Аля.
- Ну, как скажешь. Куда тебя посадила Лидия Федоровна?
- К Князю, - поспешила вставить слово Инга, явно ожидая реакции.
- Жестко. А чем не угодила?
- У меня просто нет учебников.
Толик глянул на Алю с жалостью.
- Я бы тебе дал, но у меня последние запасы кто-то стянул недавно. Извини.
- Ничего страшного, - спокойно ответила девушка, вызвав взгляд, полный плохо скрываемого сомнения. Аля никогда не боялась "плохишей", как ее новый сосед, считая, что в каждом человеке найдутся хорошие качества, хотя, могло показаться, что сегодняшний случай - исключение из правила.
Алгебра была у Али любимым предметом, и на уроке она смогла продолжить соревнование. Кстати, наконец, она узнала, что парня звали Иван, прочитав, как подписана его тетрадь. Хотя Аля ненавидела клички, она поняла, почему даже учителя называют его Князем: мягкое Ваня никак не гармонировало с его образом.
Как ни странно, на этот раз девушке не удалось "уесть" соперника. Князь решил все задания, когда она только приступила к последнему уравнению. "Рано расслабилась", подумала она. Однако, явно читаемое удовлетворение во взгляде соседа ее не разозлило, а рассмешило.
- Ну что, мозг под шопинг заточен? - спросил он. Аля, не выдержав, рассмеялась.
Третьим уроком был английский, и оказалось, что Аля записана не в ту группу, где были Инга и Иван. Учительница, глубоко пожилая тетечка, полулежавшая за столом, по-русски обратилось к девушке, попросив "рассказать что-нибудь о себе и желательно по-английски". Алю такой подход удивил, в ее школе на уроках иностранного языка невозможно было слова русского услышать ни от учеников, ни, тем более от учителей. Она начала рассказывать о себе, но остановилась, увидев округлившиеся глаза "тетечки".
- Is anything wrong? - спросила девушка, но ответа не последовало.
- Что-то не так? - уже по-русски переспросила она.
"Тетечка", словно выйдя из ступора, сказала:
- Нет-нет, молодец, садись, пять. А теперь откройте текст на странице сто десять и переведите его в тетради письменно.
"На английском можно ставить крест", заключила Аля, но начала старательно писать в тетради перевод. Учительница продремала половину урока, а потом вдруг сказала:
- Кто тут новенькая? Ты лучше иди на следующий английский к Ираидне Хачиковне. Я ее предупрежу.
Отчество Хачиковна заставило Алю совсем приуныть, хотя, казалось, хуже, чем "тетенька", чье имя она так и не узнала, быть ничего не может.
Конечно, английского поразил Алю до глубины души, но того как здесь проходит литература, она совсем не ожидала. Весь урок Валентина Ивановна, милейшая бабуля, выкрашенная в платиновую блондинку, медовым голосом диктовала статью какого-то именитого критика о романе "Война и мир", старательно контролируя, чтобы все писали.
Аля, не выдержав, обратилась к соседу:
- Зачем она это делает? - спросила она с изумлением.
- Делает что? - спросил тот, хотя сначала показалось, что разговаривать он не намерен.
- Зачем мы записываем статью? - Але стало казаться, что она попала в какую-то фантасмагорию, где тупость является нормой.
- Ааа, протянул парень, ну она считает, что без этого сочинение написать невозможно.
- Как все это поможет мне писать сочинение? - не отставала девушка.
- Технология простая. Берешь кусок из одной статьи, кусок из другой, опять кусок из первой и присобачиваешь к ним часть третьей. Вот так, по мнению Валентины Ивановны, и пишутся хорошие сочинения.
- Ты так делаешь? - почему-то спросила Аля. Странно, но ей казалось, что этот парень не должен участвовать в подобной тупости.
- Тебе какое дело? - вежливость явно была его коньком. Тем не менее, спустя некоторое время, он добавил: - У меня сестра в десятом учится, я ее сочинения переписываю.
Алю его ответ вполне удовлетворил. Списывание у сестры казалось более достойным занятием, чем списывание у классиков.
- И что же делаешь ты? - с иронией спросил Князь.
- Читаю, и пишу что думаю.
- Не прокатит, слово "думать" забудь. И вообще, когда думаешь, морщины появляются, девушкам думать вредно, не слышала.
- По-моему, некоторые считают, что напрягать мозг вредно, в принципе. Вот у тебя никаких морщин.
- Ну ты и язва, - с каким-то странным выражением ответил парень. - Хотя я сам виноват, подставился.
Аля поняла, что Князю редко дают отпор, и что ему это если и не понравилось, то привлекло внимание, точно.
- Ничего, будет возможность реабилитироваться в качалке.
Парень посмотрел с удивлением, но, поняв, что речь идет об уроке физкультуры, ответил:
- Уж там-то я тебя сделаю, без вариантов.
"Ты еще не знаешь, насколько прав!", подумала Аля. Физкультуру она ненавидела даже больше, чем физику. И надо же, чтобы в первый день в новой школе в расписании красовалась именно она. Ей потребовалось почти два года, чтобы, после перехода в среднюю школу доказать физруку, что его надежды сделать из нее звезду спорта, ну, или хотя бы "физически адекватную личность", как он сам говорил, рассыпались в прах. Физрук признал свое поражение и приспособил Алю для написания планов и конспектов уроков. После того, как ему однажды директор "выразила благодарность за прекрасную организацию учебного процесса", состоявшую, на самом деле, в красивой тетрадочке с планами и конспектами, Аля всегда имела пятерку по физкультуре, даже не утруждая себя покупкой формы.
Теперь ей предстояло заново доказывать, что лазить по канату, забивать мяч в корзину, отжиматься или бегать марафонские дистанции, она не в состоянии, и научить ее этому не сможет даже гений физкультурной педагогики. Ей очень не хотелось упасть в грязь лицом перед новыми одноклассниками, и она с ужасом ждала пятого урока. Но, видимо, кто-то там, наверху, решил, что с нее достаточно испытаний на один день. Когда они пришли в спортзал, учитель мальчиков объявил, что он сегодня работает один, к тому же, на уроке сразу два класса, поэтому, мальчики будут играть в баскетбол, а девочки должны их поддержать. Аля, вздохнув с облегчением, вместе с другими девчонками, села на низкую неудобную спортивную скамейку, проклиная себя за то, что надела юбку, а не брюки. Теперь придется сорок минут следить за своей позой, контролируя, чтобы слишком короткая для такого случая юбка не открыла чего-нибудь лишнего.
Урок оказался совсем не так плох, как она ожидала. Соревноваться их одноклассникам предстояло с восьмым классом, среди мальчишек которого Аля с удивлением увидела ангела-блондина. Она и предположить не могла, что этот рослый парень младше нее.
"Какой хорошенький, жалко еще маленький", услышала Аля перешептывания двух одноклассниц, видимо считавших себя не иначе как первыми красавицами. Почему-то ей пришло в голову, что две колоритно разукрашенные косметикой красотки вряд ли могли бы попасть в сферу его интересов, разве что на необитаемом острове. Хотя, кто его знает...