Горелки
Играющие становятся попарно, держась за руки, одна пара за другой, а впереди всех – один, кому по жребию досталось гореть. Оборачиваться назад ему нельзя.
Стоящие в последней паре по счету «раз, два, три» разнимают руки, бегут вперед и стараются вновь соединиться, обежав водящего-горящего один слева, другой справа. Тот же преследует бегущих, и если ему удастся кого-то поймать, то он становится с пойманным в первую пару, а тому, кто остался один – гореть. Если же горевшему не удалось поймать никого, то та же пара становится впереди других пар, а он горит вновь.
Двойные горелки
Простой способ игры можно усложнить, играя в двойные горелки. Тогда становятся по четыре человека в ряд. Горит же одна пара. Играть можно с пением:
Все замолкают, а горящая пара одна продолжает считать: «Раз, два, три!», прихлопывая в ладоши.
После слова «три!» обе задние пары разбегаются и стараются соединиться вместе впереди горящей пары. Если это им удается, горит прежняя пара. Если любой из горящих поймал какую-нибудь пару, то горевшая пара соединяется с пойманной; вчетвером они становятся в первый ряд. Непойманная пара горит.
Правило: бегущим парам нельзя разъединять руки, а горящая пара не имеет права трогаться с места прежде, чем бегущие пары минуют ее.
Шведские горелки
Становятся парами, и каждая пара, начиная с головной, получает свой номер по порядку: первая, вторая, третья и т. д. В середине должен быть оставлен как бы коридор для пробега, так что пары не соединяют руки – получается, что все стоят гуськом, в две шеренги.
Этой игрой должен кто-то руководить. Он становится впереди, шагах в десяти от первой пары. В обеих руках у него по палочке. Одну за другой он вызывает пары (в любом порядке). Оба из вызванной пары бегут по внутреннему коридору к ведущему, выхватывают из его рук палочки и, обежав стоящие пары с внешней стороны, снова отдают ему эти палочки. Тот, кто отдал свою палочку первым, приносит своей шеренге очко. Когда все пары перебегают, то окажется, что у одной из шеренг больше очков – она и победила.
После каждой пробежки шеренги меняются местами: первая становится левой, а левая – правой.
Игры для детей от шести до одиннадцати лет
Здесь описаны игры, предназначенные для детей младших классов школы (6 – 10 лет).
Начиная примерно с этого возраста, ребенок начинает живо интересоваться окружающим миром. Критически размышлять, выстраивать свои мысли. Уже практически полностью сформированы жизненные ценности и навязаны почти все стереотипы.
Для этого возраста хороши активные игры на развитие реакции, выносливости и силы ребенка.
Большая часть этих игр может проводиться как на школьных занятиях, так и во дворе дома.
Снежный ком
В игре могут принимать участие до 20 детей. Все рассаживаются по кругу, каждый называет свое имя и имена всех уже назвавших перед ним. Получается «снежный ком» из имен.
Возраст: от шести лет
Цель игры: знакомство и сплочение группы
Количество игроков: до 20
Путаница
Веселая игра для компании любого возраста.
Дети встают в круг и берутся за руки. Водящий отворачивается, и игроки начинают запутываться, перелезая, как только можно, друг через друга. Затем водящий должен распутать этот клубок, не размыкая круг.
Есть другой вариант игры – без ведущего. Каждый участник берет за руки двух других, стоящих желательно не рядом. Задача, – не разнимая рук, распутаться в новый круг.
Примечание. Перед началом распутывания рекомендуется отметить необходимость бережного отношения друг к другу, уникальность и ценность каждого. Можно использовать эту игру для завершения цикла игр в одной группе.
Возраст: от шести лет
Цель игры: сплочение и бережное отношение друг к другу, снятие возбуждения
Игра развивает: внимательность, логика, мышление
Количество игроков: 4 и более Место игры: помещение
Подвижность игры: подвижная
Золотые ворота
Эта игра – предшественница многих популярных забав.
В игре «Золотые ворота» двое игроков встают друг напротив друга и, взявшись за руки, поднимают руки вверх. Получаются «воротики».
Остальные дети встают друг за другом и кладут руки на плечи идущему впереди либо просто берутся за руки. Получившаяся цепочка должна пройти под воротами.
«Воротики» произносят:
После этих слов «воротики» резко опускают руки, и те дети, которые оказались пойманными, тоже становятся «воротиками». Постепенно количество «ворот» увеличивается, а цепочка уменьшается. Игра заканчивается, когда все дети становятся «воротами».
Возраст: от шести лет
Игра развивает: ловкость, реакция
Количество игроков: 7 и более
Место игры: улица
Подвижность игры: подвижная
Тяни-толкай
Игра очень хорошо развивает координацию движений ребенка.
Дети разбиваются на пары. Каждая пара становится спиной друг к другу и сцепляется руками в локтях. В таком положении дети должны пробежать 20–30 метров до финиша и, не разворачиваясь, вернуться на старт. Таким образом, каждый играющий в одну сторону бежит вперед лицом, а в другую – спиной.
Возраст: от шести лет
Игра развивает: выносливость, координация, мышление, сила
Количество игроков: 4 и более
Подвижность игры: подвижная
Веселые музыканты
Отличная музыкальная игра.
Эта игра рассчитана на большое количество детей: в ней могут участвовать от 5 до 20 человек. Вам понадобятся 2 комплекта детских музыкальных инструментов: 2 бубна, 2 маракаса, 2 трещотки, 2 колокольчика, 2 шумовые коробочки.
Десяти участникам дают в руки по одному из музыкальных инструментов. Звучит веселая музыка. Дети должны передавать друг другу по кругу эти инструменты, но эти инструменты не должны задерживаться ни у кого в руках. Дети, у которых оказались парные инструменты, остаются для продолжения игры, остальные садятся на места.
Выигрывает последний оставшийся.
Возраст: от шести лет
Игра развивает: внимательность, реакция
Количество игроков: 5 и более
Место игры: помещение
Необходимы вещи: музыка, музыкальные инструменты
Подвижность игры: малоподвижная
Как тебя зовут?
Это игра поможет познакомиться детям в новой компании. Она похожа на игру «Снежный ком».
Ребята по кругу по очереди называют имена.
Первый называет свое имя, второй – свое имя и имя первого и т. д. После первого круга к своему имени ребята прибавляют какое-нибудь движение – хлопок в ладоши, прыжок, приседание и т. п. Каждый следующий игрок снова называет имя и прибавляет движение, а потом называет имена и прибавляет движение всех предыдущих.
Выигрывают все, потому что они быстро познакомятся с друг другом, а побеждает самый памятливый.
Возраст: от шести лет
Игра развивает: память, раскрепощение, фантазия
Количество игроков: 4 и более
Подвижность игры: малоподвижная
Я знаю пять имен
Эту интересную игру лучше всего проводить на школьных праздниках.
Один игрок бьет по земле мячом ладонью. При каждом ударе произнося очередное слово: «Я знаю пять имен девочек: Аня – раз, Оля – два, Таня – три, Света – четыре, Настя – пять. Я знаю пять имен мальчиков (а дальше – названий цветов, птиц, городов и т. д.)…»
Если игрок ошибается или делает долгую паузу, мяч переходит к следующему. Когда мяч сделает круг и возвращается к первому участнику, игра для него возобновляется с того места, где он прервался, и так происходит со всеми игроками.
Возраст: от шести лет
Игра развивает: артистизм, мышление, фантазия
Количество игроков: 2 и более
Место игры: не важно
Необходимы вещи: мяч
Подвижность игры: малоподвижная
Два мороза
Это очень веселая игра для детей. На противоположных сторонах площадки, на расстоянии 10–20 метров отмечается линиями «дом» и «школа». Выбирается два «мороза». Остальные ребята располагаются за линией «дома», посредине стоят два «мороза».
«Морозы» обращаются к ребятам: «Мы два брата молодые, два мороза удалые». Один говорит: «Я мороз – красный нос», другой говорит – «Я мороз – синий нос». Вместе говорят: «Кто и вас решится в путь-дорогу пустится?» Все ребята отвечают: «Не боимся мы угроз, и не страшен нам мороз!»
После этих слов ребята бегут из «дома» в «школу». «Морозы» ловят их и «замораживают». Остальные останавливаются и стоят неподвижно. «Морозы» обращаются к ребятам с теми же словами, а те, перебегая обратно в «дом», дотрагиваясь до детей, «размораживают» их. «Морозы» пытаются «заморозить» оставшихся участников. После двух перебежек из непойманных назначают новую пару «морозов», а пойманных отпускают.
Повторяется 3–4 раза. Побеждает пара, поймавшая большее количество ребят.
Возраст: от шести лет
Игра развивает: внимательность, выносливость, координация, ловкость, реакция
Количество игроков: 6 и более
Место игры: улица
Подвижность игры: подвижная
Девочки – мальчики
Эта игра также очень хороша.
Девочки и мальчики садятся напротив друг друга. Игру начинают мальчики. Они по очереди называют любые имена девочек. Если находится девочка, чье имя произнесли, она встает, и еще раз называет свое имя и немного рассказывает о себе. После этого наступает очередь девочек, и они начинают называть имена мальчиков.
Примечание. Рассказы детей не должны быть очень длинными или очень короткими. Чтобы маленький автопортрет получился, ведущий должен помочь детям.
Возраст: от шести лет
Игра развивает: раскрепощение, фантазия
Количество игроков: 6 и более
Подвижность игры: малоподвижная
Прыжки через скакалку
Двое учащихся держат за концы веревку и равномерно крутят ее в сторону стоящих детей, а те поочередно прыгают через скакалку, не задевая ее. Кто заденет, становится крутить скакалку.
Возраст: от шести лет
Игра развивает: внимательность, выносливость, координация, ловкость, реакция
Количество игроков: 4 и более
Подвижность игры: подвижная
Сочини сказку
Замечательная игра. В нее хорошо играть со своими друзьями.
Откройте журнал или книгу на любой странице и, не глядя, ткните пальцем в попавшееся слово. Первый рассказчик должен придумать фразу, используя это слово. Затем снова попадите пальцем в какое-нибудь слово в журнале, после чего следующий рассказчик придумает фразу, которая станет продолжением предыдущей. Когда все игроки придумают по предложению, сложится интересная история.
Примечание. Можно, конечно, сделать не один круг, если вы хотите, чтобы рассказ получился длинным.
Возраст: от шести лет
Игра развивает: мышление, фантазия
Количество игроков: 2 и более
Подвижность игры: неподвижная
Уйди от погони
Интересная и веселая игра для детей. В начале игры только один игрок имеет на голове «Колпак Петрушки». Его не разрешается удерживать руками.
Когда начинается погоня, играющие, догоняя партнера, пытаются снять эту шапку и надеть на себя. Каждый старается удержать колпак на голове подольше.
Побеждает тот, кто будет более ловкий и продержит дольше колпак, а также большее количество раз овладеет им.
Возраст: от шести лет
Игра развивает: реакция
Количество игроков: 3 и более
Место игры: улица
Необходимы вещи: головной убор
Подвижность игры: подвижная
Летающий мяч
Эта веселая игра способствует развитию силовых качеств вашего ребенка. Игра включает в себя упражнения для развития силы.
Переброска мяча производится в положении сидя между учащимися, расположенными в произвольном порядке командами.
Побеждает команда, которая реже роняла мяч.
Возраст: от шести лет
Игра развивает: внимательность, ловкость, реакция, сила
Количество игроков: 6 и более
Необходимы вещи: мяч
Подвижность игры: подвижная
Гуси-лебеди
Игра развивает реакцию и выносливость вашего ребенка.
На одной стороне площадки проводится черта, отделяющая «гусятник». По середине площадки ставится 4 скамейки, образующие дорогу шириной 2–3 метра. На другой стороне площадки ставится 2 скамейки – это «гора». Все играющие находятся в «гусятнике» – «гуси». За горой очерчивается круг «логово», в котором размещаются 2 «волка».
По сигналу – «Гуси-лебеди, в поле», «гуси» идут в «поле» и там гуляют. По сигналу «Гуси-лебеди домой, волк за дальней горой», «гуси» бегут к скамейкам в «гусятник». Из-за «горы» выбегают «волки» и догоняют «гусей».
Выигрывают игроки, ни разу не пойманные.
Возраст: от шести лет
Игра развивает: внимательность, выносливость, координация, ловкость, мышление, реакция
Количество игроков: 4 и более
Место игры: улица
Подвижность игры: подвижная
По алфавиту
Чтобы имена лучше запомнились, чтобы потренировать внимание и умение быстро переключаться с одного задания на другое, можно провести в компании до 15 человек и такую игру.
Ведущий предлагает ребятам за определенное количество времени (за 10, 15 или 20 секунд) поменяться местами так:
– чтобы все имена расположились по алфавиту;
– чтобы все встали по цвету волос (слева – брюнеты, справа – блондины);
– чтобы все встали по росту (слева – маленькие, справа – большие).
Примечание. Эти упражнения могут быть еще веселее, если есть широкие скамьи, диваны, или очень устойчивые крепкие стулья. Тогда ребята должны выполнить задания, стоя на скамьях, и переходить, не ступая на пол.
Возраст: от шести лет
Игра развивает: внимательность, координация
Количество игроков: 5 и более
Место игры: помещение
Подвижность игры: подвижная
Успей подобрать
С этой игрой можно весело провести время в коллективе.
В круг, диаметром 1 метр, становится участник с волейбольным мячом в руках. Сзади игрока лежат 8 тенисных (резиновых) мячей.
По сигналу участник подбрасывает мяч вверх, и пока он находится в воздухе, старается подобрать как можно больше мячей и, не выходя из круга, поймать мяч.