Лучшие игры для детей на свежем воздухе - Шамина Александра Викторовна 12 стр.


«Прыгни в таз»

Веселая летняя игра, которую следует проводить на свежем воздухе (желательно — на пляже или лесной поляне). Игра способствует развитию ловкости, скорости реакции, меткости, выносливости и гибкости.

Количество участников: от 9 до 15 человек.

Описание игры

Для данной игры понадобятся тазы, наполненные теплой водой (по количеству команд). Перед началом соревнований ведущий расставляет тазы примерно в 1 м от стартовой линии. Все участники должны снять обувь (лучше всего проводить данную игру, переодевшись в купальные костюмы).

Затем по сигналу ведущего игроки поочередно прыгают от линии старта в тазы, стараясь расплескать из них как можно больше воды.

Запрещается прыгать на край таза, раскачивать его после прыжка и предпринимать другие попытки увеличить объем выплеснутой жидкости. Выигрывает команда, быстрее всех выполнившая задание и при этом не допустившая упомянутых выше нарушений.

«Принеси воды»

Спортивная игра, развивающая координацию и точность движений. Лучше всего проводить ее на свежем воздухе.

Количество участников: от 9 до 24 человек.

Описание игры

Перед началом игры ведущий должен нарисовать линии старта и финиша, а также приготовить необходимые предметы: гимнастическую палку длиной около 1,5 м и 2 маленьких пластмассовых ведра, примерно на треть заполненных водой. Затем ведущий выстраивает игроков перед стартом и дает сигнал к началу соревнований. Участники по очереди помещают на плечо палку с подвешенными на нее ведрами (с обоих концов), добегают до финиша и возвращаются обратно. Побеждает команда, члены которой быстрее всех выполнили задание и не расплескали воду.

«Вместе веселее»

Подвижная игра, развивающая умение работать в коллективе, скоординированность движений, ловкость и чувство равновесия. Может проводиться как в помещении, так и на свежем воздухе.

Количество участников: от 6 до 12 человек (обязательно четное).

Описание игры

Перед началом игры ведущий объясняет игрокам задание. Затем он помогает участникам подготовиться: дети распределяются по парам (с помощью жребия или устной договоренности), ведущий привязывает мягкой веревкой или шарфом правую ногу одного участника к левой ноге другого, а также прибинтовывает туловища. Теперь «парочкам» дается задание — очинить карандаш, завязать бант на ленте, склеить коробочку. Каждый игрок в паре может пользоваться только одной рукой. Побеждают «близнецы», быстрее и правильнее справившиеся с заданием.

«Под водой»

Очень полезная игра, развивающая координацию движений. Лучше всего проводить ее в летнее время на свежем воздухе.

Количество участников: от 9 до 18 человек.

Описание игры

Перед началом игры необходимо подготовить инвентарь: ласты и стаканы или кружки с водой (по количеству команд). Кроме того, ведущий должен обозначить линии старта и финиша, выстроить игроков перед стартом. Затем по условному сигналу игроки по очереди бегут в ластах до финиша и обратно, удерживая на голове одной рукой стакан с водой. Во время бега вода не должна расплескиваться. Побеждает команда, которая выполнила задание быстрее остальных и при этом не нарушила правила (если вода из стакана расплескалась более чем на четверть, выигрыш не засчитывается).

«Отнеси тарелку»

Очень полезная игра, развивающая координацию движений. Ее можно проводить на свежем воздухе или в помещении.

Количество участников: от 9 до 24 человек.

Описание игры

Для проведения данной игры необходимо заранее подготовить инвентарь: глубокие пластмассовые или металлические тарелки (по числу команд). Затем ведущий распределяет игроков по командам, отмечает линии старта и финиша и выстраивает участников у стартовой прямой. По сигналу ведущего игроки по очереди несут наполненную водой тарелку до финиша и обратно, стараясь не расплескать жидкость. Побеждает команда, быстрее выполнившая задание и не разлившая воду из тарелки. Если данная игра кажется слишком простой, стратегию можно усложнить: участники могут нести тарелку на голове, одной рукой и т. п.

«Водоносы»

Данная игра развивает координацию движений, обучает работать в команде. Занятия лучше всего проводить на свежем воздухе.

Количество участников: от 9 до 15 человек.

Описание игры

Перед началом игры ведущий должен приготовить необходимый инвентарь: устойчивые табуреты, столовые ложки, тарелки и банки емкостью 1–1,5 л (по количеству команд). Затем следует обозначить линии старта и финиша, установить на финишной прямой табуреты с тарелками, разместить на старте банки, наполненные водой, и вручить игрокам ложки.

По сигналу ведущего игроки поочередно зачерпывают ложками воду, бегут к тарелкам и выливают в них жидкость, затем возвращаются обратно. Побеждает команда, которая за определенный промежуток времени (данный параметр устанавливается заранее) перенесет в тарелки наибольшее количество воды.

«Речка, земля и небо»

Очень полезная игра на сообразительность, развивающая память и быстроту реакции. Ее можно проводить в помещении или на свежем воздухе.

Количество участников: от 6 до 12 человек.

Описание игры

В качестве инвентаря для данной игры потребуется любой мяч не очень большого размера. Ведущий объясняет детям задание и помогает им выстроиться в ряд. Затем он по очереди бросает мяч игрокам, одновременно произнося: «речка», «земля» или «небо». В ответ на слово «речка» участник должен назвать любое животное, обитающее в воде, на слово «небо» — птицу и т. п. Если ребенок ошибается, окружающие должны его поправить.

«Дойди до финиша»

Подвижная игра, помогающая развить координацию движений и умение действовать в команде. Может проводиться как на свежем воздухе, так и в достаточно просторном помещении.

Количество участников: от 6 до 12 человек.

Описание игры

Перед началом игры каждому игроку на пояс привязывают прочную нитку, на другом конце которой фиксируется небольшое яблоко. Ведущий отмечает линии старта и финиша, затем ставит перед каждым участником пустой спичечный коробок. По команде игроки пытаются «допинать» коробок до финишной линии, дотрагиваясь до него только яблоком. Запрещается подталкивать спичечный коробок ногой или руками. Побеждает участник, быстрее всех справившийся с заданием.

«Лиса и утки»

Подвижная игра, очень популярная в зимнее время года. Развивает координацию движений и сообразительность. Проводится на свежем воздухе.

Количество игроков: от 4 до 8 человек.

Описание игры

Перед началом игры ведущий отыскивает поляну или другую ровную местность, покрытую ровным слоем снега. Затем с помощью детей он вытаптывает в снегу достаточно большой круг и две линии в виде креста, центр которого совпадает с центром круга (это так называемый «островок»). После завершения всех приготовлений по жребию выбирают «лису», остальные участники становятся «утками».

Все игроки могут передвигаться только по вытоптанным тропинкам. «Лиса» должна поймать «уток»; те, в свою очередь, убегают от «лисы». Если «утка» находится на островке, ловить ее нельзя. Недопустимо задерживаться на островке дольше нескольких секунд. Пойманная «лисой» «утка» превращается в «лису», игра продолжается.

«Десять названий»

Очень полезная и увлекательная, ныне незаслуженно забытая детская игра. Ее можно проводит в помещении или на свежем воздухе.

Количество участников: от 3 до 10 человек.

Описание игры

Для данной игры понадобится мяч среднего размера, достаточно упругий, чтобы легко отскакивать от пола.

Перед началом занятия ведущий помогает детям выстроиться полукругом. Затем по жребию или с помощью считалки выбирают игрока, который будет начинать игру. Первый участник берет мяч и, равномерно ударяя им об пол, произносит текст: «Я знаю десять названий…» и далее выбирает один из вариантов: цветов, животных, птиц, рыб, деревьев, овощей и т. п. Можно также включить в игровой список названия городов, женские и мужские имена, названия улиц определенного городского района и т. п. После того, как игрок безошибочно произнесет все десять названий, мяч передается другому. Если участник ошибся (повторил одно из слов дважды или неправильно назвал), он выбывает из игры.

«Гори-гори ясно», или «Горелки»

Эта игра всегда была популярна на Руси. Она помогает развивать физическую выносливость и повышает двигательную активность.

Количество участников: не ограничено, но должно быть нечетным.

Описание игры

Участники разбиваются по парам и строятся в колонну друг за другом. «Горельщик» — водящий — на некотором расстоянии становится впереди пар, спиной к играющим, и говорит речевку:

Гори-гори ясно,

Чтобы не погасло.

И раз, и два, и три.

Последняя пара, беги!

На слово «беги» пара, стоящая последней, должна обежать колонну (каждый игрок бежит со своей стороны колонны) и встать впереди. Водящий должен попытаться опередить одного из бегущих и встать на его место. Тот, кому не хватило места, становится водящим и «горит». Вместо слов «последняя пара» водящий может произнести: «четвертая пара» или «вторая пара». Поэтому всем участникам игры следует быть очень внимательными и помнить, какими по счету они стоят в колонне.

«Сельди в бочке»

Эта игра — обратный вариант пряток. Она может проводиться как на свежем воздухе, так и в весьма просторном помещении. Игра развивает сообразительность и приучает детей к последовательности действий.

Количество участников: не ограничено.

Описание игры

Процесс игры протекает следующим образом: участники игры закрывают глаза и считают до десяти, а водящий убегает и прячется.

Спустя некоторое время один из игроков выходит на поиски спрятавшегося водящего и если не находит его за одну минуту, выбывает из игры. В случае если он находит ведущего, то прячется вместе с ним.

Следующим на поиски водящего выходит еще один участник. Работает тот же принцип: если он находит спрятавшихся, то прячется вместе с ними, если нет — выбывает.

Игра длится до тех пор, пока все не спрячутся вместе с водящим, словно сельди в бочке. При этом главное условие — не засмеяться и не выдать всех.

«Штандер»

Это старая немецкая игра, которая имеет множество вариантов. Ниже приведен один из них. Игра проста, очень динамична, в ней быстро меняются роли, что повышает двигательную активность детей, развивает способность концентрирования внимания и сообразительность.

Количество участников: не ограничено.

Описание игры

Для игры потребуется небольшой мяч (но не теннисный: он слишком твердый — игра может стать травмоопасной).

Ход игры сводится к тому, что все участники собираются вместе. Кто-то один подкидывает мяч вверх как можно выше и при этом выкрикивает имя одного из участников. Человек, имя которого было названо, становится водящим. Пока мяч находится в воздухе, все разбегаются в разные стороны, но не слишком далеко: если водящий поймал мяч с лета, он перестает быть водящим. Подкинув мяч еще раз, он выкрикивает имя нового водящего. Интереснее будет, если он назовет имя того, кто отбежал дальше всех и поэтому не может поймать мяч сразу. В случае если игрок мяч не поймал, а подобрал уже с земли, сразу, как только он окажется у него в руках, водящий должен кричать:

— Штандер!

Тогда все останавливаются и замирают. Водящий пытается осалить кого-нибудь мячом с того места, где был подобран мяч. Если водящий попал — водить будет осаленный. Если промахнулся — он остается водящим. После того, как выбран новый водящий или остался прежний, все участники снова сбегаются в кучку, опять подбрасывается мяч и выкрикивается имя осаленного или же нового водящего.

Иногда происходит так, что тот, кого салят, ловит мяч. Тогда он тут же салит мячом того, кто ближе стоит: или водящего, или любого из игроков. Игра прекращается по взаимному согласию.

«Красочки»

Игра может проводиться в просторном помещении, но лучше всего играть в нее на свежем воздухе. Она тренирует опорно-двигательный аппарат, мышечную систему ребенка, повышает степень физической выносливости, развивает смекалку, память, ловкость.

Количество участников: от 5 до 12 человек.

Описание игры

Игра проходит следующим образом: среди участников выбираются водящий-«монах» и ведущий-«продавец». Все оставшиеся игроки загадывают каждый для себя втайне от «монаха» цвета, причем они — цвета — не должны повторяться. Только «продавцу» известно, какие краски есть в его магазине. Далее начинается непосредственно игра. Водящий приходит в «магазин» и говорит: «Я, монах в синих штанах, пришел к вам за красочкой». Продавец спрашивает его: «За какой?». Монах в ответ называет любой цвет, например: «За голубой». Тогда, если такой краски нет, «продавец» говорит: «Иди по голубой дорожке, найдешь голубые сапожки, поноси да назад принеси!». «Монах» уходит, возвращается и начинает игру с начала. В случае если «монах» попросит ту краску, цвет которой есть среди загаданных участниками игры, то этот игрок старается убежать от «монаха». Задача «монаха» — догнать беглеца. Если у него это получается, то водящий и пойманный игрок меняются ролями. Если этого не происходит, то игра продолжается дальше.

Назад Дальше