Психолог В. Моргун предложил следующие критерии настоящей любви:
1) продолжение рода;
2) склонность перевоплощаться в своего избранника;
3) готовность разделить все радости и невзгоды;
4) самопожертвование;
5) общий взгляд на мир (смотреть в одну сторону);
6) критерий Ромео и Джульетты (несмотря на несогласие родителей);
7) критерий «кристаллизации» по Стендалю:
а) первая «кристаллизация» — наложение облика человека на сформировавшийся к этому времени идеал будущего избранника (влюбленность);
б) вторая «кристаллизация» — подключение открытых внутренних достоинств предмета к возникшей страсти (приводит к любви).
Любовь — это талант. Кто-то талантлив в музыке, кто-то в живописи, некоторые в любви.
Человек начинается с детства. Именно в детстве делается великий посев добра и зла. Этот, казалось бы, незаметный посев взойдет через годы, и «от урожая будет зависеть, какой человек вступает в жизнь», — писал С. Михалков. Это относится и к любви. Способность любить также закладывается с детства, и, в первую очередь, это подарок матери!
Сейчас нередко можно услышать гордое заявление некоторых матерей: мой малыш все привык делать по часам, он постоянно находится на балконе в коляске, мы его не балуем и не приучаем к рукам. А ведь ребенок в первый год и называется грудным, потому что он должен быть у груди матери, чувствовать тепло ее рук, дыхания, ровный и спокойный ритм ее сердца, ставший привычным для него на протяжении девяти месяцев внутриутробного развития, постоянно слышать мелодию ее доброго, тихого, любящего голоса. А иначе растет не грудной, а «кроватный» или «балконный» ребенок. Из них часто и вырастают люди холодные, с неразвитой способностью любить и быть любимыми.
Научить любить нельзя. Любовь — это личный опыт, который можно использовать только самому. Какие же человеческие качества имеют особое значение для способности любить? К ним прежде всего относятся:
1) преодоление своего нарциссизма;
2) объективность (нередко наши страдания вызваны тем, что, создав образ рыцаря еще в детстве, мы недовольны любимым, мужем, так как он не соответствует этому образу);
3) смирение как эмоциональная основа разума;
4) умение принимать активное участие в жизни любимого человека.
Чудо возникновения великой любви так же необъяснимо и потрясающе, как феномен возникновения жизни на Земле. Великая любовь — это великая самоотверженность. «Чудо любви» происходит в ту секунду, когда жизнь любимого (любимой) становится для тебя несоизмеримо важнее, значительнее, интереснее, чем твоя собственная.
«В любви, — писал Л. Фейербах, — нельзя осчастливить самое себя, не делая счастливым одновременно, хотя бы и непроизвольно, другого человека. Чем больше мы делаем счастливым другого, тем больше становимся счастливыми и сами».
Любящий в одно и то же время проживает две жизни — свою и любимого. И если это взаимно, то нет на Земле большего счастья. Однако не всегда чувство бывает взаимным, и тогда великая любовь остается неразделенной. Но это лучше, чем всю жизнь прожить без любви.
Что же делать, если великая любовь, как любой талант, не посетила вас? Разумнее искать не великую любовь, а человека доброго, порядочного (не обязательно красавца), который станет «твоей половинкой», верным и надежным спутником, добрым отцом твоих детей.
Ведь счастье — это не обязательно великая любовь (она бывает и несчастьем!). Счастье — это когда тебя понимают, уважают, не предадут, когда ты видишь, что нужен людям, которых также понимаешь, уважаешь и любишь.
Иногда возникают споры среди молодых о том, что, возможно, пройдут века и любовь как ненужное, тревожное, хотя и прекрасное чувство отомрет? Слова из Евангелия послужат хорошим ответом на ваши сомнения о вечности любви: ".Что же, языки исчезнут, и пророчества прекратятся, и знания упразднятся, а любовь никогда не перестанет, любовь пребудет ныне и присно и во веки веков.»
Психологические отличия половВо всех областях жизни представители обоих полов равноправны. Однако они различаются как в биологическом, физиологическом, так и в психологическом отношениях. Всем ясно, что мужчина никогда не сможет забеременеть, родить и вскормить грудью ребенка. В чем же заключаются наиболее важные психологические различия между представителями обоих полов?
Индивидуально-психологические черты личностиДевочки
Ломают игрушки, как правило, случайно.
Лучше понимают назначение вещей, меньше — их устройство.
Используют вещи по назначению.
Менее изобретательны, более восприимчивы.
Лучше воспринимают цвета и их оттенки.
Проявляют внимание и интерес к человеку и сфере непосредственного бытия, т. е. к взаимоотношению людей, предметам потребления (одежде, утвари, дому).
В разговорной речи чаще используют существительные и прилагательные.
Более внимательны и менее решительны.
Терпеливы, аккуратны и добросовестны.
Лучше приспосабливаются к обстоятельствам, легко «вписываются» в новую обстановку.
Более чувствительны.
В большей степени эмоциональны, импульсивны, ближе принимают все к сердцу, их легче растрогать.
Более самолюбивы, реагируют больше на тон.
В большей меренаделены интуицией.
Предрасположены к попечительству (ухаживать, нянчить, поучать младших).
Склонны критиковать, поучать, наставлять.
Чаще апеллируют к взрослым в конфликтных ситуациях.
Отличаются более «тихими» нарушениями поведения и более скрытым характером отрицательных проявлений.
Быстрее и сильнее ощущают воздействие алкоголя; скорее растормаживаются; легко выходят из равновесия, становятся развязными и циничными.
Проявляют повышенный интерес к своей внешности; часто страдают дисморфофобией (неудовлетворенность своей внешностью).
Мальчики
Часто ломают игрушки в момент исследования «из чего и как».
Больше внимания уделяют устройству вещей, чем их функции.
Сознательно находят неожиданное применение предметам и игрушкам.
Более изобретательны, менее восприимчивы.
Обладают более выраженным восприятием времени.
Отличаются более широким кругом интересов.
Имеют больший словарный запас за счет отдаленных предметов и общих понятий.
Подвижны и непоседливы.
Находят дело по ходу, легче ориентируются в незнакомой обстановке.
Более объективны как свидетели, поскольку на их показания не наслаиваются собственные переживания.
Реже жалуются, поэтому чаще оказываются в роли зачинщиков конфликтов.
Создают больше шума, однако это не свидетельствует о большем количестве нарушений дисциплины.
Трудные мальчики более шумливы, но трудные девочки значительно труднее (об этом писал А. Макаренко).
Хотя специалисты долгое время ставили под сомнение существование половых психологических особенностей, была выявлена следующая закономерность: различия в чертах характера и поведении заметны задолго до полового созревания и не зависят от воспитания; особенности психических качеств имеют среднестатистический характер (необязательно наличие и отсутствие их у каждого представителя того или иного пола), и их целесообразно рассматривать в системе целого, а не изолированно.
Теперь попытаемся выделить наиболее типичные психологические особенности, присущие представителям обоих полов. Так, женщина более отзывчива к чужому горю, заботлива, нежна, ей реже свойственна агрессивность характера; забота о детях и семье занимает основное место в ее жизни — прежде всего эти черты определяют понятие женственности. Мужчина более решителен в действиях, поступках, менее склонен к уединению, более взрывчат и целеустремлен, более смел в принятии решений, чем женщина, — эти черты определяют понятие мужественности.
Выраженность полового влечения
Влечение — внутреннее состояние человека, заставляющее его действовать определенным образом. Рассмотрим, какова выраженность полового влечения.
Кокетство — это поведенческие реакции, побуждающие привлечь к себе внимание: особая поза, взгляд, использование другого человека, подруги, ребенка, неожиданное проявление нежности, объятия, поцелуй как демонстрация своих стремлений. Ужеу маленьких девочек появляется желание нравиться, быть замеченной. Это можно объяснить тем, что правила хорошего тона не позволяют женщине начинать ухаживать, и, чтобы заставить мужчину сделать первый шаг, она должна привлечь его внимание.
Застенчивость ставит женщину перед необходимостью отвечать на внимание как бы вынужденно. Под взглядом мужчины она краснеет, смущается, опускает глаза — все это свидетельствует о том, что внимание ей небезразлично и она готова воспринять его дальнейшие действия.
Стыдливость — это качество, которое появляется у человека уже после трех лет жизни. «Стыдливость предохраняет девушек от биологически и социально неподходящих связей. Она контролирует самый инстинкт, вводя его в известные рамки» (Ленц А.). И он же пишет, что, «как бы то ни было, мы должны признать, что мужчина ищет проявление стыдливости в женщине и ценит ее». Стыдливость выражается в следующих формах: опускание и отведение глаз, закрывание лица руками, отворачивание головы, движение ускальзывания или увертывания.
Демонстрацией своей женской определенности она подчеркивает бесспорную принадлежность к женскому полу, а порой — неосознанное стремление к привлечению внимания.
Женщина испытывает потребность нравиться всем окружающим ее мужчинам.
Особенности любви женщины (девушки)Любовь у девушки, как правило, носит личностный характер. Женщина больше любит слушать о том, что она самая красивая, самая желанная и т. п., стремится к эмоциональной близости, нежному взаимопониманию, душевному теплу. Для нее сначала желательна платоническая любовь. Чем длительнее период платонической любви, с его чудесными мгновениями встреч и разлук, чем ярче душевный подъем, тем больше вероятности, что у девушки сформируется способность любить. На данном этапе осваиваются взаимные ласки, поцелуи, прикосновения, объятия — все, что называется петтингом. Эта любовная игра со временем разбудит в девушке сексуальность.
У женщины даже интеллект мужчины может оказаться особым раздражителем, способным возбудить ее. Интеллигентный, воспитанный и умный мужчина может вызвать половое влечение у женщины независимо от его возраста и внешнего облика, в то время как примитивно мыслящий молодой и красивый быстро теряет свою сексуальную привлекательность для развитой, умной и образованной женщины.
Что нужно женщине? Прежде всего ей необходимо быть любимой, а следовательно, ощущать свою значимость, слышать хвалу за все, что она делает (похвала, сопровождаемая признанием в любви, гасит раздражение от однообразной работы, без нее нередко день кончается слезами, головной болью), а еще — звонки, цветы, поздравления с днем свадьбы и рождения, открытка на подушке, если мужчина уезжает в командировку, и другие знаки внимания.
Биоритмы в любви
Не менее интересной является определенная периодичность колебаний эмоциональных отношений между двумя близкими людьми (или супругами). «Человек устает от всего, и даже от любви», — писал Андре Моруа.
Были проведены опыты с супругами, которые фиксировали в конце каждого дня количество времени, занимаемое у них образом мужа (жены). Затем составлялись графики. Анализ результатов данных исследований позволил сделать выводы, что даже в первый год супружества периоды стабильного эмоционального отношения сменяются периодами охлаждения. Частота колебаний отношений зависит от нервной системы, темперамента и степени выносливости. У людей с холерическим и сангвиническим темпераментами эмоциональные отношения проходят пять стадий.
I стадия(исходная) — период глубокой страстной влюбленности. Супруг (супруга) безраздельно занимает все внимание, все мысли о нем (о ней), только о нем (о ней).
II стадия— период охлаждения чувств. Реже образ любимого всплывает в его отсутствие. Однако появление его пробуждает сильные положительные эмоции.
III стадия— период «опасного привыкания». Остывание эмоциональных отношений прогрессирует. Отсутствие супруга вызывает состояние дискомфорта, но для положительных эмоций одного присутствия его уже мало. Важны действия, доказывающие любовь, требуются ласки, нежность, подарки. Вот здесь и необходима небольшая разлука (командировка, дежурство и т. п.). Если на этом этапе не снизить интенсивность общения, то начинается следующая стадия.
IV стадия— период, когда присутствие супруга дает повод к раздражению, легко создаются предпосылки для размолвки. Человек попадает под влияние отрицательной установки, во всем находит злой умысел.
V стадия— период, являющийся психофизиологической базой конфликтов и ссор. Человек постоянно находится под влиянием отрицательной установки. Опять супруг(а) целый день не выходит из головы, но это уже не «ангел», а «злодей». Все негативное в нем вырастает до гигантских размеров, появляется желание сразиться с ним, все высказать о нем, его работе, его родне.
Общение временно прекращается, супруги отдыхают друг от друга, и постепенно возвращается I стадия.
Очень хорошо, если периоды спада не совпадают у супругов. В этом случае один из них готов к объяснению с другим спокойно, по-доброму, снисходительно. Но, зная о данных этапах, помня о необходимости «сна любви», близкие люди должны набраться выдержки и терпения.
Если вы понимаете, что «кривая пошла вниз», не следует говорить партнеру, что устали, «остыли» на время, находитесь в III–IV-й стадии циклических изменений. Это важно знать для себя, чтобы оценивать свои поступки. Но говорить об этом нельзя, потому что, несмотря на всю научную закономерность, это воспринимается болезненно. Надо тактично не мешать человеку погрузиться в свои мысли, дать погрустить, выплакаться, попереживать. По возможности уменьшить общение под благовидным предлогом. Не допытываться, что случилось, не заболел ли, а особенно не высказывать обиду на нечуткость, невнимание и даже подозрительность в неверности и т. п. Желательно помнить, что настал «сон любви», он необходим и скоро кончится. Однако не стоит говорить об этом или «анатомировать» ситуацию.
Добрачные отношения
Предбрачные отношения — важнейший компонент благополучия семьи.
Это наименее изученная область психологии семьи. Гипертрофия роли любви в браке сказывается на том, что предбрачные отношения, ухаживания не воспринимаются молодыми людьми как один из важнейших компонентов благополучия семьи.
Парадность отношений приводит к тому, что представления о значимости качеств человека до брака и для будущей семейной жизни значительно расходятся. Об этом свидетельствует проведенный анализ ранговой оценки некоторых характеристик личности.
В предбрачных отношениях первые места отводятся качествам привлекательности, доставляющим максимальное удовлетворение «на сегодня», «на сейчас», а не на долгие годы.
Сравните ранговую оценку качеств у любимого юноши и супруга, у любимой девушки и супруги, полученную социологами в процессе анкетирования (см. табл.).
Из таблицы видно, как изменяется оценка качества партнера у девушки и юноши по мере их социальной зрелости. Так, если такие качества, как подвижный, веселый, жизнерадостный, красивый, любит танцевать, высокий, занимают первые пять мест в оценке качеств юноши, а умный, честный, трудолюбивый, волевой — стоят в конце ранговой таблицы, то у супруга женщина хочет видеть на первых местах следующие качества: трудолюбие, честность, справедливость, ум, умение владеть собой.