Уня взяла зеленый фломастер и пририсовала синему стульчику зеленый глазик.
Глазик ей очень понравился и она сказала:
На столе лежит фломастер.
Я по живописи мастер.
Нарисую вам любое: хочешь – киску на обоях, хочешь – буквочку на книжке, а на буквочке штанишки, хочешь – хитрую лису, хочешь – кляксу на носу.
Так маленькая Уня научилась рисовать.
13. Сказка про мыло, которое любило нырять
Непослушное мыло жило на бортике ванны. Оно было такое скользкое, что все время выскакивало из пальцев. Оно очень любило нырять, прятаться и убегать.
Нырнет на дно ванны, спрячется там и сидит тихо-тихо. Когда мыло ныряло, пальчики звали на помощь глазики; глазики смотрели и говорили:
– А вот оно где спряталось!
А когда пальчики его находили, мыло опять выскальзывало и убегало.
Так оно могло бегать очень долго. И когда оно бегало, вода становилась мыльная, и пальчикам было все труднее искать, потому что глазики им не помогали.
Иногда пальчики сами говорили мылу: "давай играться" и бросали его в воду.
И мыло игралось с удовольствием, оно ведь любило нырять. Оно только не любило, когда пальчки делали из мыльницы кораблик и пускали его плавать. А еще мыло не любило глазки, за то что глазки его всегда находили на дне – и за это мыло старалось глазки укусить, когда мыло голову.
Однажды мыло нырнуло и спряталась далеко-далеко, прямо под мочалку.
– Ага, глазики, не найдете меня теперь, – сказало оно и стало ждать.
И глазики его не нашли. Пальчики долго бегали по дну и звали мыло, но оно не отзывалось.
– Мы больше не играем, – сказали пальчики, – выходи.
– А я не выйду, – сказало мыло.
– Тогда мы пошли, – сказали пальчки, – до свидания.
– А я не выйду, – сказало мыло.
А потом пальчики ушли. Мыло вылезло из под мочалки и посмотрело по сторонам. Но оно ничего не увидело, потому что вода была мыльная. Оно позвало на помощь:
– Пальчики, идите сюда, я не хочу больше прятаться!
Но никто не пришел. И мыло лежало на дне, пока не растаяло.
14. Начало сказки о листиках зеленых
Два зеленых листика слезли с веточки и пошли к своей бабушке. Бабушка жила на другом краю леса и идти к ней было далеко. Листикам стало скучно.
– Давай танцевать, – сказал один листик.
– Давай, – согласился другой.
И они стали танцевать. Но когда они танцевали, идти не получалось.
– Так мы никогда не дойдем до бабушки, – сказал первый листик. – Давай лучше будем петь.
– Давай, – согласился второй листик, – только я не умею.
– Я тоже не умею, – сказал первый листик. – Но мы у кого-нибудь спросим и научимся.
И они пошли по дорожке. Вскоре они увидели лягушку.
– Лягушка, ты умеешь петь? – спросили они.
– Конечно, – сказала лягушка, открыла рот широко-прешироко и заквакала.
– А ты нас научишь? – спросили листики.
– Конечно, – сказала лягушка. – Для того, чтобы хорошо петь, нужно хорошо открывать ротик. Вот так.
И она широко-прешироко открыла свой ротик.
– Спасибо, – сказали листики и пошли дальше. Они шороко открыли свои зеленые ротики, но песенки из этого все равно не получилось.
Вскоре они увидели на дорожке старый засохший бублик.
– Бублик, а ты умеешь петь? – спросили они.
– Конечно, – ответил бублик, – вот так, ОООООО
Бублик был похож на букву «О» и ничего другого петь не умел.
– А других букв ты не знаешь? – спросили листки.
– Знаю букву "Б", – сказал бублик. – Все бублики сегодня начинаются с этой буквы.
– Спасибо, – сказали листики и стали петь песенку. Но они теперь знали целых две буквы и у них получалось так: "обо-обо-обо-обо". Больше ничего у них не получилось.
– Не будем никого слушать, – сказал первый листик.
– Правильно, будем петь сами, – согласился второй.
И они запели песенку про бабушку. А пели он так.
(нотная запись и звучание песни в файле Листики. wrk)
Песенка «Оба-оба»
15. Сказка о нарисованном стульчике
Жил-был нарисованный стульчик. Он был очень маленький и жил на бумажном листке. Однажды он увидел большой настоящий стул и спросил у него:
– А когда я вырасту, я буду таким же большим как ты?
– Нет, – ответил большой настоящий стул, – ты не вырастешь, потому что нарисованные стульчики не растут. Растут только настоящие деревянные стульчики.
Тогда нарисованный стульчик расстроился и стал плакать. Его услышал старый-престарый стул.
– Почему ты плачешь? – спросил он.
– Потому что я никогда не стану большим.
– Зато ты никогда не станешь старым, – ответил старый стульчик. Посмотри на меня, я старый и больной, ножки у меня расползаются, спинка у меня протерлась; я такой больной, что мне даже горчичники не помогут. Когда на меня садятся, я начинаю сильно скрипеть.
– А на меня никто никогда не садится, – заплакал нарисованный стульчик.
– А ты попроси пальчики, – посоветовала малькая табуретка, – пусть они кого-нибудь нарисуют.
Нарисованный стульчик попросил пальчики и они согласились. Они взяли карандаш и нарисовали каляку-маляку.
– Нет, – сказал стульчик, – такие на стульчиках не сидят. У нее нет ни головы, ни ножек.
И он опять начал плакать.
Тогда маленькие пальчики нарисовали кружок, еще один кружок и палочки.
– Это ручки и ножки, – сказали они. – Вот тебе человечек.
– Нет, – сказал стульчик, – такой человечек мне не нужен. Он даже не сможет на стуле посидеть, он упадет.
– Хорошо, мы постараемся, – сказали пальчики и стали стараться.
Чтобы лучше стараться, они позвали на помощь язычок. Язычок высунулся и стал помогать. Помогали даже ножки. Они встали и начали топать. Потом опять сели, а потом опять встали. Так они старались. Но пальчики старались больше всех, поэтому человечек получился хороший и красивый. Он был маленький и сидел на маленьком стульчике. И маленький стульчик больше никогда не плакал.
16. Сказка про толкушку и почемучку.
Жили-были две ручки. Пальчики у них были одинаковые и рукавчики тоже одинаковые, но характер разный. Одна ручка все время толкалась и звали ее ручка-толкушка. Вторая ручка все время спрашивала "почему?" и звали ее ручка-почемучка.
Ручка-толкушка толкала всех подряд. Толкала стульчики, тапочки, толкала стены и диванчик, а особенно любила толкать столик на кухне, потому что чашки тогда пугались и кричали от страха: "дзынь-дзынь-дзынь!" Она толкала кошку, толкала девочек и мальчиков и даже толкала ручку-почемучку.
– Я всех толкаю, а меня никто не толкает! Я всех толкаю, а меня никто не толкает! – радовалась она.
– А почему ты толкаешься? – спрашивала ручка-почемучка.
– Потому что хочу.
– А почему ты хочешь?
– Просто так.
– А почему просто так? – спрашивала ручка-почемучка. Когда все «почему» у нее заканчивались, она спрашивала сама себя:
– А почему у меня закончились все "почему"?
И сама себе отвечала:
– А потому.
Потом спрашивала:
– А почему "потому"?
Однажды ручка-толкушка сильно толкнула ручку-почемучку. Почемучка так обиделась, что сама толкнула толкушку. Толкушка сразу заплакала и убежала, и спряталась за спину.
– А почему ты плачешь? – спросила почемучка.
– Потому что я боюсь, – сказала толкушка.
– А почему ты боишься? – спросила почемучка.
– Теперь ты меня все время будешь толкать, и я тебя буду толкать, и ты меня будешь толкать, и я тебя буду толкать, и ты меня будешь толкать, и я тебя буду толкать, и…
– Давай наоборот, – сказала почемучка. – Ты меня не будешь толкать и я тебя не буду толкать. Ты меня не будешь толкать и я тебя не буду толкать. Ты меня не будешь толкать и я тебя не буду толкать. Так получится лучше, правильно?
– А если я не буду толкаться, то что же мне делать? – спросила толкушка. —
Я ничего не умею.
– Давай вместе будем спрашивать "почему?".
– Давай! – обрадовалась толкушка. А почему ты спрашиваешь "почему"?
И с этого дня в доме жили две ручки-почемучки.
17. Cказка про непонятное слово
Жила-была девочка, которая говорила очень много слов. Слова были все разные: и "бум-бум-бум", и "зю-зю-зю", и «тук-тук» и, конечно, «мама» и "папа".
И очень много других слов, для которых даже букв не бывает. И вот однажды она нашла волшебное слово.
Как только она сказала волшебное слово, то превратилась в телепузика. Но телепузиком ей было неинтересно, потому что она не знала, что телепузики делают.
Тогда она опять сказала волшебное слово и превратилась в разбойника. Она стала бегать по комнате, махать руками и разбрасывать игрушки. А когда она устала быть разбойником, то опять сказала волшебное слово и превратилась в маму. Когда она превратилась в маму, то стала воспитывать игрушки. Она взяла мишку и сказала ему:
– Будешь еще баловаться? А ну говори!
Она сказала это таким страшным голосом, что мишка испугался и больше никогда не баловался. Потом она отшлепала уточку и зайчика и укачала всех кукол по очереди. Когда все куклы уснули, она снова сказала волшебное слово и превратилась в носочек. Она стала носочком, залезла в шкаф и легла вместе с другими носочками. Полежав в шкафу, она пошла к папе и села ему на ногу, чтобы нога не замерзала. Так папа и ходил с одним носочком на ноге – пока носочек не устал и не превратился в елочку.
А когда девочка стала елочкой, она начала надевать украшения. Надела бусы, потом еще бусы, потом еще бусы, а потом еще бусы. А после этого еще много-много всяких бус. Иногда она говорила волшебное слово и становилась Снегурочкой, чтобы лучше было танцевать, потому что елочки танцевать не умеют. Потом снова говорила волшебное слово и снова становилась елочкой, потому что елочки самые красивые.
Папа с мамой тоже хотели знать волшебное слово, потому что хотели превратиться в маленьких-премаленьких деток, завернуться в пеленочки и немножко поспать на кроватке. Они слушали все слова, которые говорила девочка, но волшебного слова так и не узнали: потому что говорилось это слово все время по разному: то "бум-бум-бум", то "зю-зю-зю", то "ля-ля-ля".
18. Продолжение сказки про девочку Уню
Когда маленькая Уня научилась говорить, спать и рисовать, фломастеры уже так устали, что больше не хотели ее учить.
– Давайте нарисуем себе домик, предложил желтый фломастер, – нарисуем домик и будем в нем жить. В домике нарисуем телевизор. Я буду бабушкой и буду сидеть в кресле и смотреть телевизор.
– А я буду дедушкой, – обрадовался красный фломастер, я буду сидеть на диванчике и читать газетку.
– Тогда я буду папой, – сказал синий фломастер, – я буду сидеть на кухне и кушать борщик из тарелочки.
– А я буду мамой, – сказал зеленый фломастер, – меня будут любить больше всех.
Так они договорились и начали рисовать себе домик. Пока Уня спала, они нарисовали домик, в домике окошки и три комнаты, в комнатах кресло, диванчик, телевизор и тарелочку с борщиком. И только они приготовились отдохнуть, как Уня проснулась.
– Ой! – сказали желтый и красный фломастер, мы дедушка с бабушкой, мы пойдем на улицу, посидим на скамеечке. А вы, папа с мамой, посидите на диванчике пока!
И они быстро-быстро убежали. Они спрыгнули со стола, закатились под стул и там спрятались. Под стулом они отдыхали целый день, а когда отдохнули и соскучились, то пошли обратно.
Когда они пришли на стол, там было очень тихо.
– Ох, что-то случилось! – испугался желтый фломастер.
И они быстро побежали вперед. Когда они подбежали к своему домику, то увидели, что синий и зеленый фломастер лежат и совсем не шевелятся. Рядом лежит маленькая Уня и не шевелится тоже.
– Ох, беда! – испугался красный фломастер.
И тогда Уня их успокоила. Она сказала:
Уморились папа с мамой не поднимешь их с дивана не хотят играться, бегать, кувыркаться.
Говорят, устали ручки – глазки, носики и ушки.
Говорят, устали ножки. уморюсь и я немножко. все свалились лежим вот такой у нас режим.
– Завтра мы тоже убежим! – добавили папа с мамой в рифму.
19. Сказка о неправильном дедушке и правильной мышке
Жил-был неправильный дедушка. Все что он делал, было неправильно. Однажды он забыл покормить коровку и коровка дала мало ммолока. Неправильный дедушка очень рассердился, начал махать руками и кричать на коровку:
– Почему ты дала так мало молока? А ну говори!
Корова очень испугалась и сказала:
– Я не виновата. Это виновата свинья. Она ко мне приходила и специально так противно хрюкала, что молока получилось мало.
– Ага! – сказал неправильный дедушка. – Сейчас пойду и найду свинью.
Нашел он свинью и спрашивает:
– А ну говори мне зачем ты неправильно хрюкала!
Свинья очень испугалась, поджала хвостик и говорит:
– Я не виновата, это виновата собака, она чесала себе ушко и бросила на меня блоху, поэтому я так неправильно хрюкала.
– Ага! – сказал неправильный дедушка, – сейчас пойду и найду эту собаку.
Надо кого-то наказать!
И пошел он и нашел собаку.
– А ну быстро говори, – закричал он, – зачем ты чесала свое ухо? Быстро отвечай!
Собака испугалась и сказала:
– Я не виновата, честное слово. Это все кошка. Она за мной целый день гонялась и хотела укусить за хвост. Потом я убежала от нее и залезла на дерево.
Я так устала, что почесала себе ухо.
– Ага! – сказал неправильный дедушка, – значит, это кошка виновата. Пойду найду кошку. Сейчас я ей покажу.
И пошел он и нашел кошку.
– Ну вот ты и попалась! – закричал он на кошку. – А ну быстро говори, зачем ты загнала собаку на дерево!
Кошка испугалась и сказала:
– Я не виновата, это мышка виновата, я видела как она специально махала своим коротким хвостиком!
– Ах, так! – рассердился неправильный дедушка, – махала коротким хвостиком!
Какая наглость! Сейчас я ей покажу!
И пошел он искать мышку. Мышка сидела под дверью в норке.
– А ну выходи, – закричал дедушка, – и расскажи, почему ты специально махала своим коротким хвостиком?
– Пи-пи-пи, – рассмеялась мышка, – я не выйду.
– А я тебя подожду! – сказал неправильный дедушка.
– А молоко у вас совсем скиснет, – сказала мышка.
– Ничего, – сказал неправильный дедушка и стал ждать. Вместе с ним стали ждать кошка, собака, свинья и корова. Пока они ждали, молоко совсем скисло.