Тут уж и я не выдержала и крикнула Алику:
«Ты хоть и отличник, а по характеру хуже двоечника!»
Сильно покраснел Алик. Прямо как спелый помидор стал.
«Ну кто тебе сказал, что ты сам не всегда хорошо поступаешь? — спросила Алика вожатая. — Ребята! Значит, они твои настоящие друзья, раз хотят, чтобы ты лучше стал. А ты говоришь, что у тебя в классе друзей нет!»
Подумал Алик над словами вожатой и решил подружиться с Толиком и Вовкой. Ведь вместе скорее друг другу помогут. Одному — отметки исправить, другому — характер. С того дня они и уроки втроём делать стали. И друг за друга заступаться, если кто обидеть захочет. А мы посмотрели на них и захотели свою звёздочку ещё больше сдружить.
Хорошие рецепты
Кому какой подходит
— Пошли мы к пионерам-четвероклассникам. Тем самым, которые про свой режим дня нам объясняли, и попросили рассказать, что им помогло сдружиться. Вот какие они нам рецепты дали.
ВИТЯ БИРКИН:
Мы сначала тоже были недружные. Каждый проводил время и учил уроки как хотел. А теперь нас водой не разольёшь. Знаете, кто пришёл нам на помощь? Ваш старый знакомый — режим дня. Начали мы в одно и то же время уроки делать, родителям помогать, гулять — вот и сдружились. Ведь что у нас стало получаться: делаем мы дома уроки — вдруг задачка не выходит. Бежим друг к другу. И решаем вместе. Хорошо вместе решать! Обязательно решим. Потом расходимся. По режиму дня — надо родителям помогать. А родители пошлют нас в магазины, вот мы и опять вместе. И тут друг другу помогаем. Один в кассу встанет, другой на всех хлеб покупает, третий — масло, четвёртый — сахар. В момент обернёмся — и во двор. Согласно режиму дня гулять пора. А во дворе подавно не разлучаемся. Так и сдружились.
ВИКА СОСНИНА, экскурсовод школьного музея имени Лены Колесовой:
По-моему, чтобы крепко подружиться, надо что-нибудь пережить вместе. Мы пережили и подружились. Было это так. Задумали мы устроить уголок Героя Советского Союза Лены Колесовой. Наш отряд теперь её имя носит. Разыскали маму Лены, написали ей письмо и попросили прислать книгу о Лене с фотографией. Как получили мы книгу, Саша Гущев, наш художник, стал с фотографии большой портрет рисовать. И тут кто-то из нас опрокинул чернильницу и залил фотографию Лены. Что делать? Стали мы все вместе такую же книгу про Лену в городских библиотеках искать. Один день в одну идём, другой — в другую. Наконец нашли сборник военных рассказов. Там статья про Лену и портрет её. Очень мы этому обрадовались. Особенно художник Саша. Вышел он из библиотеки и даже песню запел. Мы в этот день до вечера не разлучались. А после нам друг без друга уже скучно было. Вот как подружиться можно.
ГОГА ГОЦЕРИДЗЕ:
Чтобы дружить, надо хорошо знать друга. А то никакой дружбы не будет. Я, например, начал дружить с Петей Суровым из нашего класса. Только ничего из этой дружбы не получилось. Я в нашу школу в прошлом году пришёл. Никого не знал. Посадили меня с Петей. Вроде хороший ученик, хороший мальчик. Почему не дружить с таким? Я и стал дружить. А он мне сразу условие поставил: «Будешь со мной дружить, с Витькой Биркиным не водись. Он командовать любит. С курносым Борькой тоже не водись. Он второгодник и мой враг: жадиной меня дразнит».
Пригляделся я к Пете, а он в самом деле жадина. Резинку и ту товарищу дать жалеет. Один раз я забыл дома ручку, а у него две было. Он даже не сказал мне об этом. Я случайно узнал. Доставал Петя учебник из портфеля, а из него ещё ручка выпала. Вот я и перестал с ним дружить. Для друга разве что жалеют? Я-то для него ничего не жалел. Даже с Витькой Биркиным не водился. Только зря! Он как раз справедливый и честный. Сейчас Витя мой первый друг. И курносый Борька хороший товарищ.
ВЕРА ТОЛКАЧЁВА, звеньевая:
А мы совсем по-другому сдружились. И не друг с другом, а всей звёздочкой. Раньше мы очень недружные были. Часто ссорились. Особенно когда в школьном саду работали. Лейки друг у друга вырывали и лопаты, чтоб получше себе взять. Но вот сняли мы первый урожай. Стали яблоки есть — тут уж дружно ели. Нам было весело. Ели мы яблоки и мечтали о том времени, когда наш сад станет большим и красивым и мы сами вырастем.
«Я буду машинистом турбовоза, — сказал Саша Козлов, — буду перевозить людей из одного города в другой».
«А я стану геологом», — призналась я.
И все сказали, кто кем хочет быть. Оказывается, у нас в звёздочке и врачи есть, и капитаны кораблей, и даже пограничники. Интересно о будущем мечтать. Мечтая, мы и подружились.
Больше пионерам рассказывать было нечего, и они ушли…
— Помог вам этот разговор? — спросил я Танечку.
— Ещё как! — закивала она головой. — Вспомнили мы после всё, что пионеры сказали, и написали себе для памяти такой плакат:
Нет в звёздочке интересных дел — нет в ней и дружбы!
Прочитали мы плакат и придумали игру под названием «Копилка знаний». Каждый из нас узнавал что-нибудь интересное и на сборе рассказывал об этом.
Толик Портнов рассказал, как королевские пингвины у моряков на ледоколе живут. Ему об этом в письме папа написал. А Вовка Бузанов показал нам приём борьбы самбо, которым можно любого силача победить. Его старший брат научил. А я ходила к тому старому рабочему, что нам в день приёма в октябрята сказку про звёздочку рассказывал, и позвала его к нам. Он пришёл и рассказал про Октябрьскую революцию.
А чтобы дружба у нас крепче стала, начали мы ходить друг к другу в гости. И ещё лучше сдружились. Нам даже жалко стало, что лето подошло и пришлось расставаться на каникулы.
— Вы на каникулы расстались, а мы с тобой расстанемся сейчас до завтра, — сказал я Танечке и посмотрел на часы. — Пора!
— Откуда вы знаете, что мне надо уже ко сну готовиться? — удивилась Танечка.
— Это мне твой режим дня подсказал, — пошутил я и пожелал Танечке спокойной ночи.
И с тобой, октябрёнок, я прощаюсь до завтра.
Не поверили
А почему? Значит, была причина
Если кто-нибудь из вас, ребята, видел ученика, который получил подряд три или четыре двойки, то он может представить себе, какой огорчённой выглядела Танечка, когда мы встретились с ней на следующий день. Но нет, двоек она не получила.
— Не примут нас в пионеры! Ни за что не примут! — заявила Танечка и быстро-быстро замигала глазами. Того и гляди, расплачется.
С чего бы это? Но я не стал расспрашивать Танечку. Наоборот, я сделал вид, будто ничего не заметил, и сказал ей ровным, спокойным голосом:
— А ведь сейчас по режиму дня тебе положено обедать. Давай поедим вместе?
— Не хочу я есть! — замотала головой Танечка. — В меня теперь никакая еда не полезет. Если бы вы знали, до чего хитрющий Алик, вы бы с огорчения тоже целый год не ели.
— Тогда давай поголодаем, — согласился я. — А ты пока расскажи мне про него. И потом, если виноват Алик, почему ты думаешь, что вас всех не примут в пионеры?
— Потому что мы трусы, — объявила Танечка и, чтобы не заплакать, закусила губу.
Очевидно, ей было очень горько.
«В самом деле, пионер не может быть трусом, — подумал я, — да и октябрёнку быть им не годится. Вот положение!»
Танечка сидит на тахте и уже не кусает губы, а хлюпает носиком… Как же мне не дать ей расплакаться и всё выяснить? Ведь я хочу узнать, что случилось в их звёздочке не из простого любопытства. Может быть, я сумею чем-то помочь Танечке. Как она не понимает этого!
Но нет, я напрасно так подумал о Танечке. Вот она подняла на меня свои полные печали глаза и сказала:
— Вызвала Алика Мария Сергеевна отвечать, а он, вместо того чтобы честно признаться, что не выучил урок, начал хитрить. Сказал, будто вчера его больная мама в аптеку за лекарством посылала, а там длинная очередь была. Вот он и устал так, что ничего в голову не полезло. А на самом деле мама никуда его не посылала. Просто он побоялся двойку получить. Ведь всего шесть дней осталось… А так Мария Сергеевна ему только точку поставила.
— А почему же вы ничего ему не сказали?
— Сказали, — возразила Танечка. — Только не на уроке, а после, когда домой из школы шли. Оля сказала и я: «Зачем ты учительницу обманул?» А он знаете что нам ответил?
— Ну-ну? — поторопил я.
— «Вы хотите, чтобы у меня перед приёмом в пионеры двойка была!» Вот видите, — всё никак не могла успокоиться Танечка, — двоек он боится, а нечестного поступка нет. Я прямо вся закипела после этого! И Оля тоже.
— Это хорошо, что вас возмутил поступок Алика, — сказал я Танечке, — но одних правильных слов мало, вы обязательно должны подкрепить их делом.
— Каким делом?
— Мне кажется, вам надо добиться, чтобы Алик признался вашей учительнице в обмане. А то хоть вы и не виноваты, а получается, что тоже обманываете Марию Сергеевну, раз скрываете его обман.
— Хорошо, — решительно произнесла Танечка, — я скажу Алику, что Мария Сергеевна видела его маму на улице. Вот ему и будет стыдно.
— А тебе? — спросил я. — Ведь ты тоже станешь обманщицей.
Танечка вздохнула и развела руками:
— Тогда прямо не знаю, что и делать!
— Ты лучше скажи Алику, что так может случиться. Пойдёт его мама в магазин и вдруг встретит там вашу учительницу. Вот они и узнают, что Алик сказал неправду. Тогда Алик у Марии Сергеевны из доверия выйдет. Как тот пастушок, который обманул крестьян, закричав: «Волки, волки!» А никаких волков не было. Знаешь?
Танечка покачала головой, и я рассказал ей эту старую побасёнку:
— Пас пастушок стадо ягнят. Стало ему скучно, он и закричал: «Волки напали! Спасите!» Услышали его крестьяне. Схватили топоры, вилы — и к пастушку. А он смеётся: «Ловко я вас провёл!» Зато в другой раз, когда волк в самом деле напал на стадо, крестьяне, услышав крик пастушка, не поверили ему. Подумали, опять шутит. Горько он поплатился за свой обман.
— Я про этот случай Алику расскажу. Вот он и поймёт, как плохо обманывать! — обрадовалась Танечка.
Как Старшего Друга найти
Глава с секретом. Но раскрывать секрет ещё рано
— Во втором классе Вова Бузанов уже не был командиром нашей звёздочки, — сообщила мне Танечка.
— За что же его переизбрали? Уж не натворил ли он чего? — поинтересовался я.
— Ничего не натворил, — успокоила меня Танечка, — просто вожатая сказала, что нужно кому-то ещё проявить себя. Вот ребята и выбрали меня.
Танечка показала мне «Журнал октябрятских дел» их звёздочки, который она стала вести. И у меня сразу появились вопросы. Мне, например, была непонятна такая запись: «Теперь мы знаем, где искать Старшего Друга».
— Откуда вам это стало известно? — спросил я.
— В самом начале учебного года, — принялась объяснять мне Танечка, — когда октябрятская работа только началась, пришла к нам вожатая Валя и сказала:
«Между собой вы ещё в том году хорошо сдружились. А вот Старшего Друга у вас пока нет».
«Как — нет?! — закричали мы. — У нас даже два Старших Друга: ты и Мария Сергеевна».
«Нет. Я говорю о другом Старшем Друге».
«О каком же? — спросили мы. — У нас больше никого нет».
«А жаль, — покачала головой Валя. — Очень хорошо, если октябрятская звёздочка дружит с кем-нибудь из взрослых людей со стороны».
«Как же с ним подружиться?» — зашумели мы.
«Об этом вы сами подумайте, — сказала вожатая, — или посоветуйтесь с пионерами».
«Верно, посоветуемся с пятиклассниками, — тотчас решили мы. — В прошлом году они нам здорово про режим дня и про дружбу рассказали».
На большой перемене мы пошли к их председателю совета отряда Вите Биркину и объяснили, что нас интересует. Он сказал:
«Придём поговорить с вами после уроков. Ждите!»
Витя оказался точным человеком. Не успели мы сложить тетради и книжки, как явились пятиклассники. Мы их сразу узнали, потому что пришли те же самые ребята, которые были у нас в прошлом году. Разговор начал
ВИТЯ БИРКИН:
Конечно, не каждый встречный может быть Старшим Другом октябрят, но мы своего друга встретили совсем неожиданно. Шли из школы и видим: несёт старушка полную сумку продуктов. Взяли и помогли ей. А пока несли сумку, пригласили старушку на сбор звёздочки. Мы хотели, чтобы она наше представление посмотрела и немножко развлеклась. А старушка сама нам интересные сказки рассказала. Оказывается, она была артисткой-сказительницей. Вот как нам повезло! Потом Ксения Георгиевна, так звали старушку, помогла нам сбор, посвящённый сказкам, провести. Мы тогда на всю школу прославились. Очень хороший у нас в звёздочке Старший Друг объявился.
ГОГА ГОЦЕРИДЗЕ:
А у нашей футбольной команды самый преданный друг — управдом. Сначала он всё косился на нас: не мы ли забор свалили? Не мы ли мячом клумбу попортили? А потом собрал нас и предложил быть патрулями во дворе. Мы теперь за всем порядком во дворе следим. И о каждом происшествии ему докладываем. Управдом нам теперь без опасения лопаты даёт и всякие другие инструменты. А раньше он боялся, что мы лопаты сломаем. Управдом наш хороший Старший Друг.
ВЕРА ТОЛКАЧЁВА:
В нашем звене тоже есть друг. Он шофёр. Мы с ним уже третий год дружим. С того самого дня, как он привёз к нам на сбор старого большевика. Шофёр нам тоже о своей работе рассказал. И правила движения объяснил. Мы ему октябрятскую звёздочку подарили. Шофёр её в такси рядом с зелёным колпачком прикрепил. Один раз милиционер остановил его и спросил:
«Что это за знак?»
Шофёр ответил:
«Знак дружбы с октябрятами!»
Милиционер засмеялся и разрешил ему дальше ехать.
ВИКА СОСНИНА:
А наш самый лучший друг — тётя Люся. Она воспитательница детского сада, в который мы ходили до школы. Мы уже в пятом классе, а всё бегаем к ней после уроков и спрашиваем: «Как дела, тётя Люся? Чем вам помочь?» И очень рады, когда она поручит нам что-нибудь, а потом похвалит.
После Вики поднялся со стула тот самый пятиклассник, который не выполнял в прошлом году режим дня и приходил к нам как отрицательное явление. Он был такой же хмурый. Он сказал:
ХМУРЫЙ МАЛЬЧИК:
У нас в звене тоже есть Старший Друг. Только я не знаю, кто он, потому что редко остаюсь на сборы. А когда оставался, он не был. В общем, я его ни разу не видел. Он, кажется, токарь на заводе или артист-канатоходец. Если хотите, я могу узнать поточнее…
Мы не стали просить этого пионера узнавать точно, кто Старший Друг их звена. Нам всем захотелось поскорее подружиться с каким-нибудь шофёром или водителем самосвала и тоже подарить ему октябрятскую звёздочку. Мы поблагодарили пятиклассников за советы и договорились между собой приставать к родителям до тех пор, пока они не покатают нас на такси. В такси каждый из нас должен был разговориться с шофёром. И если он окажется приветливым и интересным человеком, записать номер его машины и пригласить шофёра к нам на утренник. Мы уже начали готовиться к празднику Октября.
— Удалось ли вам таким образом найти Старшего Друга? — спросил я.
Танечка улыбнулась и загадочно ответила:
— Об этом я вам потом скажу, когда буду о «Говорящей швабре» рассказывать. А сейчас послушайте, какое чрезвычайное происшествие с нами произошло в Октябрьский праздник.
И я узнал вот что.
Весёлое представление
Только не всем здесь будет весело
Понравилось октябрятам Таниной звёздочки, как пионеры, про которых рассказывала Вика Соснина, дружили с детским садом. Решили и они навестить под праздник малышей. А в какой садик пойти? Конечно, в тот, куда сами до школы бегали. Только просто так идти к малышам неинтересно. Ведь октябрята — весёлые ребята. Вот и придумали они показать малышам кукольное представление. Вожатая Валя помогла им пьеску выбрать и роли распределить. Стали мастерить кукол-зверюшек. У всех зверюшки хорошие получились, только у Вовы Бузанова никак Волк не выходит.