– Ну, так куда же мы поплывём? – спросил у художника механик Самоделкин.
– Я думаю, в сторону тропических стран, – улыбнулся волшебный художник. – Ребята, вы не против?
– Конечно, нет! – загалдели радостно ребята.
– Тогда вперёд! К новым странам, морям и неизведанным далям! – воскликнул Самоделкин.
– Мальчики, – сказал Самоделкин, – пойдут со мной. Я покажу вам, как работают машины на нашей лодке.
– А я, пойду нарисую чего-нибудь к ужину, – предложил Карандаш.
– Я буду помогать тебе, – тихонечко сказала Настенька. – Меня мама учила вкусно готовить.
Карандаш ласково погладил девочку по головке.
– Молодец, Настюша, помоги мне.
И все разошлись по разным отсекам подводной лодки... Это была прекрасная, небольшая, но довольно удобная лодка. В ней было две каюты. В одной спали Карандаш и Самоделкин, а в другой – ребята. Рядом небольшое помещение, где вся команда обедала. С другой стороны было машинное отделение, где находились все приборы, с помощью которых Самоделкин управлял лодкой.
Карандаш нарисовал свежие овощи, фрукты и маленькие вкусные котлетки.
Художник начал с помощью рисунка оживлять цветы.
– Я так люблю рисовать цветы, – говорил он, работая кисточкой. – Они все такие разные. И у них такие смешные названия: лютики, васильки, бубенчики.
По проходам подводной лодки бродила коза по прозвищу «Бубенчик». Она весело позвякивала колокольчиком, который висел у неё на шее, и жевала нарисованные художником цветочки.
Кот Клеточка вертелся возле ног Настеньки в надежде на кусочек рыбы. Кот был зелёный, в белую клеточку. Поэтому его и прозвали Клеточка.
Рядом, виляя хвостиком, крутилась собака Тиграша. Она была похожа на маленького полосатого тигрёнка: ведь у неё на спине чёрные и рыжие полоски.
Ребята, наверное, спросят: разве бывают такие звери на земле? И я скажу, что нет, не бывают. Но чего не бывает в джунглях и зоопарках, то может быть в сказке.
Лодка была довольно просторная. По ней можно даже летать. Конечно, вряд ли здесь могли порхать страусы, но маленький попугай Ку-Ку летал взад и вперёд, держа в цепких лапках большой круглый орех. Это ему Настенька дала. Девочка была такая заботливая, что не забывала ни про кого.
Всех этих животных нарисовали ребята. Но так как рисовали они ещё не очень хорошо, то перепутали всё на свете. Кота нарисовали в зелёную клеточку, собаку в жёлтую полосочку, а козу в цветочек. Ребята очень любили своих зверей и никогда их не обижали. И животные отвечали им тем же. Коза Бубенчик, например, всегда угощала ребят козьим молоком. Попугай Ку-Ку рассказывал им на ночь сказки, ведь он был говорящим. А собака Тиграша охраняла маленьких волшебников, когда те спали.
Когда волшебный художник нарисовал для ужина продукты, Настенька повязала себе на пояс нарядный фартучек и принялась за ужин. Первым делом девочка пожарила для друзей котлетки, затем вскипятила самовар и приготовила салат из фруктов, которые для неё нарисовал Карандаш. Когда всё было готово, девочка постелила на стол белоснежную скатерть и разложила тарелки, чашки и ложки.
– Карандаш, – спросила у художника девочка, – а где сейчас плывёт наша подводная лодка?
– Судя по карте, мы сейчас находимся в Атлантическом океане, – ответил учитель.
– А какие ещё на земле существуют океаны? – спросила девочка у Карандаша.
– Ещё есть Тихий океан, он самый большой из всех океанов, – рассказывал Карандаш. – Кроме того, есть Индийский океан и Северный ледовитый.
– А чем они отличаются друг от друга? – спросила с интересом девочка. – Почему, например, Тихий океан прозвали Тихим?
– Тихим океан назвал один известный путешественник, который первым переплыл его на своём корабле, – пояснил Карандаш. – Это самый глубокий из всех океанов и самый большой.
– А наш океан – Атлантический, он что, не такой большой, как Тихий? – спросила Настенька.
– Да, он чуть-чуть поменьше, – но зато он больше Индийского и Ледовитого океана, – продолжал художник.
– А какой из них самый холодный? – снова задала вопрос девочка.
– Тот, который омывает Северный полюс – Северный ледовитый океан. Зимой всё покрыто льдом, и где-то по воде плавают айсберги.
– Я так мечтаю увидеть все моря и океаны собственными глазами, – восхищённо произнесла Настенька.
– Не волнуйся, мы всюду побываем, и всё увидим, – успокоил девочку Карандаш.
– А как ты думаешь, мы могли бы совершить на нашей подводной лодке кругосветное путешествие? – спросила мечтательно девочка. – Ведь на земле столько интересных и красивых мест.
– Неизвестно, какие приключения ждут нас впереди, – ответил волшебный художник. – Если всё будет хорошо и с нашей лодкой ничего не случится, мы обязательно всюду побываем.
– У меня всё готово, – радостно сообщила Настенька, показывая на накрытый стол.
– Ну, вот и здорово, – улыбнулся Карандаш. – Я пойду позову Самоделкина и ребят, – сказал художник и вышел в коридор, аккуратно прикрыв за собой железную дверь столовой.
Глава 5
Самая аппетитная...
Пока Карандаш с Настенькой готовили ужин, Самоделкин рассказывал ребятам, как устроена подводная лодка. Они внимательно слушали всё, о чём рассказывал им мастер.
– Все механизмы смазывают маслом, чтобы они лучше работали, – объяснял Самоделкин.
– А это масло кушать можно? – спросил любопытный Чижик.
– Нет, нельзя, – ответил мастер. – Оно горькое и невкусное. Это машинное масло.
Как только Чижик заговорил о масле, всем ужасно захотелось есть. И все вспомнили, что давно уже ничего не ели.
Как раз в этот момент в машинное отделение спустился Карандаш.
– Самоделкин! Всё готово к ужину. Идемте, все в столовую, – пригласил художник.
Вообще-то, конечно, настоящие моряки никогда не говорят «столовая». Настоящие моряки говорят непонятное слово «камбуз». На морском языке это и означает «столовая». Но ни волшебный художник, ни ребята, ни сам капитан лодки – Самоделкин этого не знали. Потому что по морю, они никогда не путешествовали.
Спустившись в камбуз, все расселись за столом. На столе уже лежали овощи, фрукты и вкусные жареные котлетки. Настенька разливала по кружкам душистый горячий чай.
– А помните... – печально вздохнув, спросил Прутик, – какой чудесный продуктовый поезд был у нас в Волшебной школе?
Все замолчали. Всем стало немножко грустно.
А вы, ребята, помните? Тогда Самоделкин смастерил чудесный паровоз с множеством вагончиков. Поезд медленно, по очереди, объезжал всех ребят, и в каждом его вагончике лежало что-то вкусное. Малыши брали себе то, что понравится. Потом выезжали маленькие поливальные машины и наливали из шлангов в тарелки суп. Крошечные вертолёты сбрасывали сверху фрукты на парашютах. На обеденный стол выезжали гружёные доверху игрушечные грузовики. На первом были конфеты с клубникой, на втором – печенье, на третьем – бублики, на четвёртом – бутерброды с маслом и сыром, на пятом – пирожки с мясом, на шестом – пирожки с вареньем, на седьмом – пирожки с капустой, на восьмом – с грибами, на девятом белый сахар. А десятым ехал игрушечный экскаватор с ковшом. Машины подъезжали к ребятам и останавливались. Игрушечный экскаватор медленно двигался мимо ряда автомобилей и накладывал своим ковшом ребятам в тарелки всё, что привезли машины. А в самом конце обеда на белую скатерть выезжал сверкающий пузатый новенький самоходный самовар. Он, словно танк, шёл на своих гусеницах и всем разливал чай.
Вспомнив всё это, ребята загрустили.
– Ничего страшного, – сказал Самоделкин, уплетая пирожок с капустой. – Я вам смастерю новые самоходные самовары.
Как все были счастливы! Все вместе, как и раньше, они сидели за одним столом и весело смеялись.
После ужина Карандаш объявил:
– Ребята, я нарисовал очень удобные кроватки с мягкими подушками и тёплыми одеяльцами. Каждому из вас мы постелили в каютах. Если кто-то из вас хочет умыться перед сном, то возьмите у меня новенькие махровые полотенца и душистое мыло.
Как только Карандаш сказал это, Чижик сладко зевнул. Глядя на него, зазевали и все остальные.
– Идите спать, – сказал Самоделкин. – Завтра вам предстоит узнать много нового. Поэтому вам нужно хорошо отдохнуть.
Самоделкин поставил лодку на самоуправление и тоже пошёл спать к себе в каюту.
Уже засыпая, Карандаш спросил Самоделкина:
– Как ты думаешь, что сейчас делают пираты? Вдруг они бросятся за нами в погоню? Я очень беспокоюсь. Ведь они такие хитрые и злые.
– Не бойся, – ответил Самоделкин, совсем засыпая. – Они убежали в дремучий лес, и мы их больше никогда не увидим.
Глава 6
Про двух морских волков, впервые оказавшихся в море
Но Самоделкин оказался неправ. Да, даже Самоделкин мог ошибиться. Как бы он рассердился, а, может, и немножко испугался, узнав, что пират Буль-Буль и его помощник, шпион Дырка, на всех парусах мчатся вдогонку за подводной лодкой.
Пират Буль-Буль, который считал себя настоящим морским волком, на самом деле первый раз в жизни был на морском корабле в открытом море. Управлять кораблём он, конечно, не умел. Ведь для этого нужно многому учиться. А учиться пираты не любят. Поэтому и умеют только командовать.
Буль-Буль стоял на капитанском мостике и приказывал единственному матросу – шпиону Дырке: – Право руля, лево руля, полный вперёд...
Матрос Дырка, высунув от старания язык, вертел руль то вправо, то влево, вцепившись в штурвал костлявыми пальцами.
Корабль был очень прочный, ведь срубили его из настоящего сухого дерева.
Пираты, конечно, не знали, в какую сторону уплыли Карандаш и Самоделкин с ребятами, но совершенно неожиданно подул южный ветер, и пиратский корабль поплыл в ту же сторону, куда направлялась и подводная лодка.
Капитан Буль-Буль отдал приказание шпиону Дырке всю ночь нести вахту за штурвалом. Но матрос Дырка уснул прямо на штурвале, а корабль продолжал плыть, подгоняемый попутным ветром.
Проснувшись утром, они стали бегать по кораблю в поисках чего-нибудь вкусненького.
– Сейчас бы рыбки солёненькой, – рычал голодный Буль-Буль, рыская по кладовым. Он пыхтел, крякал, переворачивал бочки и заглядывал во все корзины подряд.
– Мне бы сосисочку жареную, – пищал тоненьким голосом Дырка. – Мне бы молочка с пряником медовым, – плакал он, засовывая свой тонкий нос во все щели.
Наконец в одном ящике они нашли мешок с крупой.
– Фу, каша, – прокряхтел недовольно рыжебородый моряк. – Кашу едят только малые дети. Настоящие моряки кашу не любят.
– Но есть-то, хочется, – ныл шпион Дырка.
Вокруг мешка с крупой бегала пиратская собака Клякса и громко лаяла. – Р-а-а-гав-гав, мне бы сейчас сладких косточек, – думала она.
Неожиданно они нашли муку, молоко и яйца.
– Отправляйся на кухню и приготовь что-нибудь на обед, – распорядился капитан Буль-Буль.
Дырка, схватив продукты, бросился выполнять распоряжение капитана. Готовить он, конечно, не умел, но есть хотелось ужасно.
Первым делом он полез за посудой. Кастрюли аккуратно стояли одна на другой до самого потолка. Вместо того чтобы взять верхнюю, Дырка выхватил самую нижнюю. Послышался страшный грохот: «Бам-дзынь-блямс». Все кастрюли посыпались ему на голову.
Расставив кое-как посуду, Дырка принялся готовить еду.
Нахлобучив на голову большой белый колпак, Дырка стал похож на настоящего морского кока. У моряков ведь поваров называют коками.
– Сейчас я приготовлю пироги, – подумал Дырка и сунул свой длинный нос в банку с мукой.
– Апчх-и-и, – чихнул он, и тут же всё его лицо стало белым от муки. Он начал готовить тесто. Сначала он его замесил. Липкое тесто прилипло к рукам и никак не хотело отлепляться.
– Вот противное, чего пристало ко мне, – кряхтел Дырка, пытаясь отлепить тесто от рук. Наконец, отцепившись, кок положил его в кастрюлю и вышел, чтобы набрать в бочке воды. Вернувшись через несколько минут, он увидел, что тесто лезет из кастрюли на стол.
– Ты это чего, ты, куда это лезешь, прилипала противная! – закричал Дырка и начал ложкой запихивать тесто обратно в кастрюлю.
– Лучше уж блины напеку, это проще, – решил он, доставая сковородку. Весь белый от муки, весь перепачканный в тесте, Дырка делал последние попытки испечь хотя бы блины. Первый блин, который он подкинул, чтобы перевернуть его, прилип к потолку. Второй вылетел в открытый люк и пролетел рядом с рыжебородым капитаном.
– Я сейчас лопну от злости, – закричал в гневе Буль-Буль. – Я хочу есть, ты приготовил хоть что-нибудь? – спросил он у шпиона Дырки, врываясь в камбуз.
Испуганный Дырка спрятался в шкаф с посудой, и только его длинный тонкий нос не поместился, а торчал и трясся от страха.
Собака Клякса тоже очень сильно проголодалась, а потому путалась под ногами и громко лаяла на пиратов.
Глава 7,
в которой собака – Тиграша облаяла морского кота
– Знаешь, Самоделкин, – сказал Карандаш, – давай во время каникул учить ребятишек чему-нибудь интересному. Раз уж мы отправились в морское путешествие, давай им рассказывать о море и его обитателях.
– Отличная мысль, – обрадовался Самоделкин. – Мы можем опуститься на морское дно, и познакомиться поближе со всеми, кто там живет!
Тщательно задраив все люки, Самоделкин нажал кое-какие рычаги, надавил на нужные кнопки, и подводная лодка начала медленно погружаться в воду. Опустившись почти на самое дно, лодка продолжала медленно плыть вперёд.
В огромные иллюминаторы были видны небольшие стайки проплывающих рыбёшек. Мощный луч прожектора подводной лодки освещал морское дно. Им открылся целый мир, о существовании которого они раньше только слышали или читали.
На дне в изобилии росли самые разнообразные растения.
– Эти растения называются – водоросли, – рассказывал Карандаш ребятам, облепившим иллюминаторы. – Ими питаются некоторые рыбы.
– А что это такое? – удивлённо спросила Настенька, показывая на какие-то странные предметы, лежащие на дне.
– Это звёзды!
– А я думал, – удивился Чижик, – что звёзды бывают только ночью на небе. Они что, падают в море и лежат на дне?
– Нет, – засмеялся Карандаш, – Это морские звёзды. Они живые!
Мимо подводной лодки проплыли дельфины. Они весело помахали хвостами, приветствуя морских путешественников.
– Какие они красивые! – восхищённо сказала Настенька.
– Дельфины – очень умные животные, – продолжал Карандаш. – Они дружат с людьми и часто помогают тем, кто попадает в беду.
– Я знаю, – сказал Бабучило, – они очень быстро плавают, иногда даже обгоняют небольшие корабли.
Вдруг раздался громкий лай. Это собака Тиграша сердито лаяла, глядя в люк на какое-то странное существо с длинным хвостом.
– Кто это? – удивился Бабучило, оттаскивая Тиграшу от иллюминатора.
– Это – морской кот, – ответил Самоделкин, подходя к иллюминатору. Все засмеялись.
Теперь ясно, почему собака так громко его облаяла: у неё нюх на кошек, даже если они морские.
Морское дно было необычайно красиво. Прожектор высветил тысячи перламутровых ракушек, лежащих на золотом песке. Они переливались всеми цветами радуги. А синие, зелёные, красные водоросли, переплетаясь, друг с другом, образовывали настоящие морские джунгли. Огромные голубые и белые медузы медленно и важно проплывали мимо подводной лодки.
Вдруг сбоку показалось что-то громадное. Самоделкин замедлил ход лодки и направил луч прожектора на непонятный предмет.
– Ух, ты, вот здорово! – закричал Прутик.
– Это же старинный затонувший корабль! – восхищённо подхватил Чижик.
Да, действительно, это был настоящий фрегат. И хотя вода и время сильно попортили его, он довольно хорошо сохранился. Мачты уже покосились, а по борту зияла огромная чёрная дыра. В неё шныряли маленькие рыбёшки и плавали в трюме корабля.
– Я даже и не думала, что на морском дне столько всего интересного! – продолжала удивляться Настенька.