5. Для «включения» необходимой сильной линии, для создания необходимой человеку цифры необходимо целенаправленно развивать в себе то качество, за которое отвечает данная линия. Только работающая с полной нагрузкой линия может дополнить цифру.
6. Для того чтобы вернуть «захваченную» цифру, необходимо прежде всего ослабить активную линию и только после этого активизировать важную для вас цифру.
7. Помните, отыскание сильных линий, способных дополнить цифры, необходимо производить на первичной психоматрице, которая дана от рождения.
8. Сильная линия способна «породить» только одну из трех цифр, ее составляющих.
9. Никогда не говорите человеку о том, что у него появилась новая цифра, пока не убедитесь в этом сами. Помните: редкие люди могут сказать о себе хуже, чем они есть на самом деле, охотно соглашаясь с похвалой, тем более, если их этим не жалуют дома.
Влияние линий на отдельные цифры и другие линии бывает иногда настолько активным, что человек изменяет свои качества до неузнаваемости.
Глава 4. Применение цифрового анализа после 2000 года
Применяя цифровой анализ в конце XX века, можно было сказать, что он достаточно хорошо описывает качества, их изменения, а также совместимость людей по их датам рождения.
Гораздо сложнее обстоит дело в новом тысячелетии, когда расчет содержит ограниченное количество цифр.
Рассмотрим пример:
1 января 2000 года или 1 1 2000.
Рассчитаем дополнительные числа:
1 1 2000
4 4 2 2,
Запишем психоматрицу:
Советы из практики проведения цифрового психоанализа
1. «Охота – это когда охота, а когда неохота – это уже неохота». Никогда не начинайте производить расчет, если вы в плохом настроении, больны или сильно устали.
2. Самое плохое дело – начинать выполнять расчет на человека, который вам неприятен или которого вы желаете обидеть, которому хотите за что-то отомстить. Помните: слухами земля полнится. И еще: что посеешь, то и пожнешь. Не используйте цифровой анализ для сведения личных счетов – это позорит данное учение, оно этого не заслуживает.
3. Начиная практику расчетов, не стыдитесь ошибаться. Чаще перепроверяйте реальность вашего расчета. Не очень надейтесь, что в конце вашего «замечательного» рассказа вы услышите: «Гениально! Точно про меня». Более вероятен другой вариант: «Здорово, но не обо мне!»
4. Не забудьте лишний раз проверить дату рождения человека. Особенно внимательно проверьте правильность расчета дополнительных цифр. Одно невнимательное действие – и вы заговорите о совершенно другом человеке. Записывая психоматрицу, не ошибайтесь в количестве цифр. Порядок цифр в психоматрице строго зафиксирован!
5. Никогда не забывайте о связи психоматриц родителей и детей. Просите выписывать даты рождения родителей. Это необходимо для отслеживания порчи или зарока, если они имеются. Кроме того, это великолепный тест для многих людей, которые забыли о своем долге по отношению к родителям (не знают дат рождения или путаются, раздражены при подобном вопросе – косвенный признак потери цифры 8 или перехода 8 в 11 с потерей 22 или 4).
6. Прежде чем вы начнете практиковать разговоры с людьми о них, вам необходимо узнать несколько простых правил разговора с любым человеком.
Разговоры всегда делятся на два типа:
вампирский – когда вы отнимаете энергию у собеседника;
донорский – когда вы отдаете свою энергию собеседнику.
• Вампирский разговор отталкивает от вас слушателя. Ему не интересно, он зевает, уходит от вопросов, пытается перевести разговор на другую тему, прекращает с вами говорить. Виноваты только вы!
• Начиная разговор, никогда не рассказывайте собеседнику о себе и других людях. Помните, что ваша конечная цель – рассказать ему о нем самом, а не сообщить ему ваши взгляды на его проблемы. Человеку интересно узнавать о своих интересах, решать свои проблемы, а не слушать ваше морализаторство на тему его проблем.
• Спрашивая человека, научитесь слушать и слышать его – только тогда он расскажет вам о своих наболевших проблемах.
• Не позволяйте человеку уводить вас от свойств психоматрицы. Если вы поддадитесь, то будете слушать, как он красиво лжет о себе, и вам ничего не останется, как начать поддакивать ему.
• После таких разговоров на вас повесят ярлык с надписью «Дурак» и будут правы.
• Не забывайте, при случае, похвалить человека, не скупитесь на комплименты, если он этого заслуживает.
• Никогда не старайтесь свести разговор к чтению морали.
• Цель разговора – помочь человеку избавиться от его проблем, а не взвалить их на него в еще большем объеме. Вы должны давать себе отчет, что цель психоанализа – не рассказывать о человеке, а помочь решить его проблемы. Нужен план действий для того, чтобы человек смог преодолеть свои недостатки или свои трудности, используя ваши советы, основанные на психоматрице этого человека и его родственников.
Помните древнекитайскую мудрость: мысль – энергия – кровь – здоровье (состояние духа человека).
• Негативная мысль, заложенная вами, может убить человека, разрушить его надежды, мечты.
• Научитесь верить цифрам и матрице сами, только тогда вы достигнете истины.
Если вы сомневаетесь в данной системе, то перечитайте книгу вновь. Если вновь не верите, то повторяйте чтение, пока не поверите. (Шутка.)
• Рассчитав психоматрицу, не спешите читать ее подряд по всем цифрам – это примитивно и отбивает у человека желание слушать вас дальше.
• Попытайтесь провести мысленный анализ возможных переходов цифр внутри психоматрицы.
• Для выигрывания времени на психоанализ поговорите с человеком о его родителях, семье, детях. Можете спросить его о работе, а сами думайте о том, как точнее прочитать его психоматрицу. Особое место уделяйте возможным переходам.
• Подготовьте вопросы для контроля переходов. Не выяснив наличия перехода, не продвигайтесь по матрице, чтобы не совершить ошибки.
• Из всех возможных переходов цифр наибольшее внимание уделяйте переходу 88–1 или 11–8. Этот переход цифр гораздо сложнее, чем может показаться.