- Верно. Ты смогла понять их и рассмотреть все как следует, рассмотреть то, что другие не заметили. – сказала она показав пальцем на весь класс. - Ты копнула глубже видимой поверхности и оказалась права. Класс хочу обратиться к вам. – сказала миссис Адамс, переведя свой взгляд с меня на окружающих. - Когда создаете, что-либо попытайтесь заглянуть внутрь своего творения. Я говорю вам все это к тому, что мы приступаем к новой теме « Химеры»и завтра каждый из вас уже попытается создать ее.
Химера – это живое существо, появляющиеся путем эксперимента соединения нескольких животных в одно целое, после чего может появиться совершено новый вид млекопитающих.
Человеческие ученые биологи по сей день пытаются создать химеру похожую на химеру ученого Дагоберта Сулла. Эксперимент которого был не только удачным скрещиванием, но и благодаря которому он добился того, что его химеры стали жить и размножаться. Правда в скором времени он понял, что его создания это ужасная ошибка, созданная его руками, и тут же принял решение уничтожить своих монстров.
Почему же ученые не могут за столько времени добиться положительного результата? В тот момент, когда Дагоберт уничтожал свои творения, его записи были украдены нашими алхимиками – вампирами для дальнейшего подробного изучения. Кстати Дагоберт Сулла уничтожал химер под внушением, так как вампиры того времени посчитали, что мир не готов нести ответственность за создание нового вида, который в последствии одного неверного шага может причинить не восстанавливаемый ущерб.
Впервые понятие химеры появились благодаря легенде Ехидны и Тифона. После к химере стали относить и такое создание как Минотавр, который фигурирует до сих пор во многих мифах. Минотавр если вы помните, был ребенком одной из цариц, имеющий специфический вид и выглядел как на половину бык на половину человек. Со временем люди оттолкнули такую теорию и стали придерживаться только выше упомянутой легенде, когда алхимики имеющие в то время в своих руках доказывали другое, при том, что сами не решались на подобный опыт, чтобы доказать свои слова.
В алхимии, химера может иметь различный облик. Они скрещивали между собой различные клетки живых существ и создавали из нескольких единое целое, но эксперименты были не слишком удачны, по крайней мере, до тех пор, пока вампиры не научились применять в опыте магию самой редкой стихии – духа.
Спустя какое-то время алхимики вновь взялись за теорию о Минотавре, и в конце концов смогли доказать правдивость того что он являлся не чем иным как химерой, проведя эксперимент скрещивания животной клетки с человеческой. После нескольких подобных опытов алхимики приняли закон, который стал запрещать их повторение. Так как животное не должно иметь разум человека. Те, кто все же осмеливался нарушать закон, сразу подвергались смертной казни.
Также как и в примере гомункулов, мы вампиры научились применять магию некромантии. Читая то же самое заклинание, мы научились создавать химер быстрым путем, а не ждать пока пройдет весь биологический процесс.
Завтра мы с вами попробуем скрестить под микроскопом клетки лягушки и змеи, после чего с помощью заклинания некромантии мы тут же придадим нашей химере нужную форму и с помощью духа, то есть меня, дадим почувствовать им себя комфортно, хоть и не на долго. – сказала миссис Адамс.
- А что, химера тоже умрет сама по себе, как и гомункул? – спросил Дерек, как только директриса сделала паузу.
- Нет. В отличие от гомункулов, химеры являются живым организмом, а это значит что у них есть душа, и все критерии для дальнейшей самостоятельной жизни. – ответила на его вопрос миссис Адамс.
- Тогда как они умрут? Или вы намекаете на то, что нам придется убить их лично? – опять спросил Дерек.
- В общем, да. Но здесь нет нечего зазорного или ужасного. Вы же убиваете паука, или комара, не задумываясь? Убиваете. И здесь нужно будет поступить так же – ответила она вот так просто на его вопрос.
- Зачем нам тогда их убивать или вообще создавать? – спросила Алисия.
- Это часть учебного процесса, возможно, кто-то из вас решит в будущем посвятить вам всю свою жизнь изучению алхимии и то, что мы изучаем с вами сейчас, понадобится в дальнейшем. А на вопрос, зачем вам убивать химер, отвечу просто, как отвечали алхимики и прежде.
Химера в отличие от гомункула имеет свой собственный разум, а это значит, что она не будет слушать то, что мы ей говорим. Так как мы не знаем, чем именно будет опасно наше творение, для окружающего мира мы не можем рисковать, и поэтому вынуждены губить свои создания, как это сделал Дагоберт Сулла.
До конца урока ученики, то и дело спорили с миссис Адамс, а она отвечала на все их вопросы, высказывания, мнения и было видно, что такой интерес по пройденной теме со стороны учащихся, приносит ей удовольствие. Прозвенел звонок и миссис Адамс отпустила всех на перемену, а я скорее отправилась в спортивный комплекс, где ждал меня Глеб, для возобновления наших с ним занятиям.
Когда я зашла в спортивный зал, то увидела Глеба, тихо сидящего на матах и о чем-то задумавшегося. По его опущенным плечах можно было предположить, что он был чем-то обеспокоен и сильно переживал о чем-то.
- Что-то случилось? – спросила я его тихо
- Райли… - сказал он обернувшись, будто не ожидал меня увидеть.
- А ты ожидал увидеть кого-то другова? – спросила я, не понимая его удивления.
- Нет, просто я думал, что вдруг ты не придёшь, вдруг ты вновь решишь, что то, что мы вчера сделали, не правильно и снова начнешь меня избегать. – сказал он грустно.
- В этом нет смысла. Раньше я думала, что это проблема, и если честно, то я до сих пор так думаю, но это никак не исправить. Поэтому я буду привыкать ко всему происходящему, к тому же я больше не хочу причинять тебе боль, так что можешь больше не переживать по этому поводу – сказала я честно, глядя ему при этом в глаза.
- Это хорошо. – сказал он облегченно вздохнув.
- Ага. Ладно, я пожалуй пойду переодеваться для занятий. – сказала я поворачиваясь в сторону раздевалок.
- Только давай побыстрее, я и так жду тебя чуть ли не вечность, а нам столько еще нужно наверстать. – сказал он улыбнувшись. – И как я понимаю, мы начнем занятия с самообороны и личной защиты?
- Так точно. – сказала я кивнув
- Тогда я пошел за еще одним матом, а ты иди скорее переодеваться. – сказал он вставая
- Это я и собиралась сделать, пока ты не остановил меня! – сказала я засмеявшись и продолжая свой путь.
В раздевалке я нашла свои вещи там же где я их и оставила. Быстро переодевшись, я скорее отправилась обратно к Глебу, не желая больше его расстраивать. Выйдя в спорт-зал, мы с Глебом тут же стали вспоминать традиционную разминку, во время которой, Глеб напомнил мне как важен для меня этот урок. После разминки мы приступили уже к ранее изученным упражнениям, а после того как выяснилось, что мое тело нечего не забыло, мы приступили к изучению уже более сложным приемам рукопашного боя и борцово-болевых техник, наряду с улучшением общефизического состояния таких как быстрота реакции, силы, ловкости, подвижности и так далее. С каждым разом, я вновь и вновь оказывалась на матах, но чем больше Глеб рассказывал мне о том, как делать все правильно, я запоминала все больше и даже уложила несколько раз на лопатки его самого. Когда прозвенел звонок, мы были уже совершенно без сил, а тело болело даже в тех местах, о существовании которых я даже не догадывалась.
Быстро попив прохладной воды и переодевшись, мы с Глебом скорее отправились в домик у озера. Во-первых, я не хотела не с кем сталкиваться из студентов, к тому же я не хотела, чтобы никто не смог нам помещать, или как-нибудь смутить меня. Во-вторых, по словам Глеба, он придумал, как именно будет проходить наш с ним следующий урок здесь, в домике у озера.
- Присаживайся – сказал Глеб, показывая на ковер возле камина. – Сейчас мы вспомним с тобой все основы медитации, после чего, приступим к повторению по пройденному материалу. – продолжил Глеб как только я заняла указанное им место – И так что дает нам медитация? – спросил Глеб присаживаясь рядом со мной.
- Медитация помогает успокоиться, улучшить концентрацию, внимание, и помогает глубже окунуться в свое собственное сознание. – ответила я на его вопрос.
- Правильно, теперь давай приступим к самой медитации. Первое что нужно сделать, это замедлить дыхание, так чтобы ты делала глубокие и осторожные вдохи и выдохи. После того как ты стабилизируешь свое дыхание, твое тело должно расслабиться, и отпустить все напряжение накопившееся за день, прежде чем войти в состояние медитации.
Твой разум должен быть очищен, чтобы разные мысли не смогли отвлечь тебя от поставленной цели. Сосредоточь свой внутренний взгляд на области в центре головы, очисти свои мысли, чтобы в голове остался только глубокий гул и осознание того, что это твой внутренний звук. Получилось? – спросил меня Глеб
- Да – ответила я спокойно боясь вернуться с того что начали.
- Отлично, значит, теперь мы можем приступить к небольшому повторению – сказал Глеб, ставя передо мной свечу. – Зажги ее силой мысли Райли.
Посмотрев на стоящую передо мной свечу, я решила сконцентрировать на ней свой взгляд, открывая внутри себя истоки магии, предоставляя, как маленький огонек пламени появляется на фитиле свечи. Обратив весь свой взор внутрь себя, я увидела красный луч энергии, который я тут же отправила через левую руку в сторону свечи, и уже через мгновение появилось пламя зажженной свечи.
- Хорошо, а теперь зажги таким же способом камин, только смотри не сам камин, а только то, что в нем – сказал он с улыбкой.
Теперь, я направила всю свою внутреннею энергию в сторону дров в камине. Энергия приняла форму шара и вышла в нужном мне направлении через руку с пентаграммой. Сначала пламя было не большим, но в скором времени верхние бревна загорелись, и в комнате сразу же стало немного теплее.
- Теперь Райли, я хочу попросить тебя сформулировать огненный шар, тот самый что ты сделала на ритуале в прошлые выходные. – сказал Глеб
- Глеб, я не уверенна, что у меня это вновь вот так просто получится, ведь в прошлый раз это было обычной случайностью, и я вовсе не планировала создавать, какой-либо огненный шар. – сказала я совершенно уверенно.
- Тем более! Если он получился у тебя без малейших усилий, то теперь он должен точно получиться с усилием, главное поверь в себя и помни, что прежде всего ты должна ощутить единство с самим пламенем. – сказал Глеб
Я вытянула руку с пентаграммой вперед, и сконцентрировалась на ее центре, там, где и собралась вся энергия. Я долго так сидела, погрузившись полностью в данное задание, пока не восприняла слова Глеба о единстве с пламенем всерьез. Сначала я представила, что красный сгусток энергии, собравшийся в руке, это и есть я. Вместе с этой мыслью вся энергия растеклась по мне, я чувствовала ее по всему телу, я чувствовала себя не одним целым с пламенем или с этой стихией, я сама была ей. Как только я свыклась и поняла всю суть этого состояния, я мысленно представила не большой огненный шар над моей рукой, и в тот же миг он появился, такой же, как и в прошлый раз.
- У меня получилось – сказала я радостно.
- Я вижу, ты молодец! А теперь отпусти его и тихо направь внутрь камина, где он соединится с уже имеющимся пламенем. – сказал он, улыбаясь вместе со мной.
На этот раз мне не нужно было времени, чтобы сконцентрироваться, я уже точно знала, что нужно делать. Как только выпущенной мной огненный шар слился с уже имеющимся в камине огнем, дрова в нем загорелись с новой силой.
- Вот, а ты говорила, в нем, что у тебя нечего не получится! И кто был прав? – спросил он, толкнув меня слегка.
- Ты – ответила я, ему улыбаясь.
- Именно – Я. Меня нужно слушать, - сказал Глеб с улыбкой – Слышала звонок? Судя по часам, уже наступило время для обеда.
- Серьезно! Время летит так быстро! – сказала я, поднимаясь с пола.
- Райли, а ты не хочешь пообедать со мной, я тут не много приготовил для тебя. – сказал Глеб стесняясь.
- С удовольствием Глеб, только не долго, а то мне еще нужно успеть все сделать в конюшнях у мистера Смита. – сказала я ему.
- Хорошо, а что за спешка, если не секрет? – сказал Глеб, неся со стола корзину, судя по всему в которой и был наш с ним обед. «И как я раньше ее не заметила?»
- Да мы с девочками сегодня решили детство вспомнить. – сказала я улыбнувшись.
- В смысле? – спросил Глеб заинтересовавшись.
- Ну, в снежки поиграть, снеговика слепить. Ты кстати, если хочешь, можешь тоже к нам присоединиться. – сказала я ему
- А как же мнение девочек? – спросил он
- Ну, я думаю, они не будут против. К тому же, чем больше будет участников, тем будет интереснее. – сказала я.
- Тогда я обязательно приду, только куда идти то? – спросил Глеб
- А ты приходи в конюшни к концу урока, заодно и меня проконтролируешь, чтобы я не задерживалась. – ответила ему я.
- Хорошо – просто ответил он.
Обед, приготовленный Глебом, был очень вкусным. На вопрос - «Где он научился так готовить?», он рассказал мне о своей маме, которая была человеком, и которая работает поваром в одной из местных кафешек. Ему так нравилась приготовленная ей домашняя еда, что переехав сюда в школу «Полуночи», понял, что просто не может без нее, и поэтому ему пришлось научиться готовить то же самое самому. Быстро пообедав, Глеб предложил проводить меня, и хоть меня все еще напрягало то, что он находится рядом со мной слишком много времени, я не могла ему отказать.
Направляясь в сторону стоил с лошадьми, я встретилась с мистером Смитом, который вел своего жеребца в отведенное ему стоило в том же направлении.
- Здравствуйте мистер Смит. Извините, что я вчера не пришла на ваши занятия. – сказала я чувствуя себя виноватой.
- Нечего страшного, я почему-то и думал то ты не придешь. – ответил мистер Смит.
- Больше я не буду пропускать занятия, обещаю.
- Хорошо, а то Чернушка твоя совсем без тебя заскучала, два дня была без твоего присмотра можно сказать.
- Значит, я уже опоздала на прогулку верхом? – спросила я
- К сожалению да. Я не знал, придешь ли ты сегодня, и выгулял ее раньше чем ты пришла. – сказал мистер Смит
- Значит, мне осталось только вычесать ее. – сказала я с грустью
- Сегодня да, но если завтра ты придешь чуть по раньше, то сможешь прокатиться на ней, а так ты можешь угостить ее еще немного морковью и сахаром.
- Спасибо. – ответила я, направляясь в подсобку за сменной обувью , скребком и щеткой, а после скорее поспешила в стойло Чернушки.
- Привет моя хорошая – сказала я лошадке. Услышав меня, кобыла повела ухом и фыркнула, давая понять, что обиделась на меня. – Не обижайся на меня, я тебе тут гостинцев принесла. – сказала я подходя к ней с левой стороны и вытягивая руку перед ее мордой. Чернушка сначала отвернулась, но потом все же повернулась и взяла несколько кубиков сахара. – Ну и грязища тут у тебя, нужно прибраться, наверное? – сказала я беря за все еще находящиеся на ней поводья и потихонечку стала выводить ее из стоил, чтобы быстренько навести порядок.
Сходив за телегой, я направилась обратно в стоило. Собрав навоз и старое село, а потом, рассыпав новые опилки и сено, я завела свою лошадку обратно в стойло, чтобы спокойно взяться за скребницу. После того как я вычесала Чернушку я взяла в руки щетку, с помощью которой я придала ее шерсти блеск, губкой я вытерла ей ноздри и уголки рта. Я уже заканчивала намазывать ее копыта мазью, когда в косяк стойла постучался мистер Смит.
- Ого, я прямо не узнаю это стойло! Ты сегодня не плохо потрудилась. – сказал он.
- Мне не трудно, к тому же так Чернушка хоть перестала злиться – сказала я, похлопывая ее слегка по крупу.
- Да уж, она еще оказывается и вредина! – сказал мистер Смит, засмеявшись.
- Эмм… Что-то случилось? – спросила я
- Нет, просто к тебе тут пришел гость. – сказал он облокотившись на стену боком.
- Гость? – спросила я
- Да, он говорит, что ты попросила его прийти за тобой. – сказал мистер Смит.