Димка из белого стал зеленоватым. Игорь, зная его фобию, не мог придумать, как бы его вообще отправить из кухни, чтоб не признаваться перед девчонками, что тот боится уколов, не по-дружески как-то будет.
- Не, пускай Даша сзади станет, мне будет приятнее, если она меня будет к себе прижимать, а Дима пусть идет к пацанам, скажет, что мы позже выйдем, чтоб они не ждали.
- Каким пацанам?
- Да вашим, местным, мы договорились на тарзанку пойти, вот заскочили в плавки переодеться, - безбожно врал Игорь.
Дима вышел, и началась экзекуция.
В импровизированном медпункте встал главный вопрос: а сережка? У Даши были серьги, подаренные ей на день рождения, но у Игоря подобных подарков не имелось.
- Можно шелковую ниточку втянуть, - изрекла мудрая Олеся, - она вроде раны обеззараживает.
- А где ее взять? – спросила Даша.
- Тетя Наташа в прошлый раз подарила маме шелковую ночнушку, - задумчиво сказала Леся, - не, не пойдет, не стоит ее портить.
Дашка кинулась в комнату и притащила огромную шкатулку, набитую катушками с разноцветными нитками.
С горем пополам были найдены подходящие нитки.
- Ну садись, будем из тебя Джека Воробья делать.
Игорь сел на стул, с опаской косясь на катушку грязно-белых ниток, выбранных Лесей. Та налила в маленький стаканчик самогонки, накалила кончик иглы с втянутой в нее ниткой и опустила все в стаканчик для обеззараживания. Выдержав пару минут, вытащила иголку, смазала левое ухо Игоря самогонкой, оттянув мочку, проткнула ее по центру и втащила нитку.
Игорь, задержав дыхание и зажмурив глаза от боли, чувствовал, как сначала игла, а потом нитка проходят по живому.
- Готово! Глаза открой.
Гошка открыл глаза и увидел прямо перед собой зеркало, он повернул голову вправо и внимательно изучил висящую в розовом проколе нитку.
- Не, я не там хотел.
- Чего?! – Леська смотрела на него как на невидаль. - А где?
- Ближе к краю. Дайте мне бумагу и ручку или карандаш, я нарисую.
- Раньше надо было рисовать. Теперь уже поздно.
- Почему? – спокойно спросил Игорь. - А как в одном ухе носят чуть ли не по десять сережек.
Даша принесла школьную тетрадку и пенал, и Гошка нарисовал ухо и маленькое широкое колечко, охватывающее край мочки.
- А что с этой ниткой делать? – спросила Леся.
- Вытаскивай.
К приезду мам ухо уже дергало не на шутку, но Гошка старался левой стороной не светить, чтобы никто, кому не положено, не заметил.
На следующий день Игорь жестоко пожалел о своем решении стать круче пирата, так как оба прокола воспалились.
Промучившись до вечера, охреневший от боли Гошка догадался, что надо что-то делать, и пошел с повинной к маме. Та пришла в ужас, были объявлены срочные сборы, и все вернулись в город.
- Ну а что, - ныл по дороге Игорь, - у меня через неделю днюха, вот и подаришь мне сережку.
- Какую сережку? Ты меня спросил? – разъяренная Маринка гневно смотрела вперед. - Ничего, приедем, вытащу эту нитку, спиртом намажем, и заживут твои дырки. Это ж надо додуматься сделать две! Мучайся теперь от боли.
- До свадьбы заживет, - пробурчал Гошка.
- А чего? Мне нравится, когда у парня в ухе серьга, - вступилась Наташа.
- И ты, Брут?
- Ну а что? Дело уже сделано, вон как ребенок мучается, если он уже решил, то все равно когда-нибудь проколет, так пусть уже остается.
***
Так что первого сентября на линейке Игорь уже щеголял золотым колечком в ухе.
Через пару недель Наташа заметила, что как вторник, так Димка ищет причины не пойти в школу. Оказалось, в классе такой он был не один. Переговорив с несколькими мамашками, Наташа выяснила, что учительница рисования была с большими требованиями к рисункам, при этом ей невозможно было угодить даже работами на вольную тему. На таких, как Игорь, ее претензии не распространялись, но всем остальным пятиклассникам, не обладающим художественным даром, приходилось туго. Как только это все выяснилось, Наташа отправилась к завучу.
- А вы разговаривали с учительницей? – было первое, что спросила та.
- Зачем? Я с ней не смогу спокойно разговаривать, поэтому пришла к вам, а вы уже разберитесь. Рисование – не математика, где ребенок мог что-то не выучить и получить плохую оценку, оно идет не из разума, а из души. Они же дети, рисуют то, что чувствуют, и когда Светлана Григорьевна им ставит низкие оценки или осмеивает их, то плюет им в душу.
Завуч скривилась, но пообещала разобраться. Больше никаких претензий со стороны Димки не было.
В целом, учеба не так уж и отличалась от младшей школы, стало больше предметов и учителей, а к кабинетной системе они в какой-то мере были готовы, ведь на музыку и в первом классе приходилось ходить в музыкальный кабинет.
Шестой и седьмой классы тоже ничем особенным не обозначились. Ребята росли, Игорь по-прежнему занимался в музыкалке и акробатикой, Димка пошел еще в пятом классе на дзюдо, по возможности ходили в бассейн, у Саши была очередная пассия. Вообще Игорь не расстался с мечтой заниматься паркуром, но каких-то секций по нему не было, поэтому он пошел на акробатику, попутно отрабатывая дома и в зале, при возможности, упражнения паркура, скачанные из интернета. Когда у них выпадали свободные часы, то они зависали у Димки, играя на приставках.
Постепенно Гошка превращался в Гора, а Димка в Димона.
***
Нечто неожиданное произошло в восьмом классе. У них появился новенький пацан, точнее, в этом как раз не было ничего неожиданного, в классе постоянно кто-то убывал, кто-то прибывал. Новичок Эдик Затонский, парень довольно приятной славянской наружности - симпатичное лицо с тонкими чертами, серые глаза и светло-русые волосы - почему-то сразу обратил внимание на Игоря с Димой. Первые дни он просто пристально следил за ними, а потом поинтересовался у Алены Савченко, с которой сидел:
- Они что, братья?
- С чего ты взял? - удивилась девочка. - Просто друзья.
- Ну они так все синхронно делают, или один начинает, другой заканчивает, как у близнецов.
- Да нет, - пожала плечами Аленка, - дружат с детства. Они всегда так.
- Педики, что ли?
Сказал он это достаточно громко, так, что, несмотря на шум в классе, обернулись все рядом сидящие и стоящие. Только Игорь с Димой сидели за своей партой, склонив друг к другу головы, что-то выписывая на бумажке, тихо переговариваясь и не слыша больше никого.
- Ты чо, охренел? – Стас Тихонов с силой толкнул его в грудь.
Эдик охнул и, отскочив на пару шагов назад, чуть не упал, его поддержали другие руки, и чей-то голос сказал над ухом:
- Еще раз такое ляпнешь, язык вырвем.
Эдик заозирался:
- Вы чо, ребят? Они чо, реально педики, а вы их покрываете?
Задумывался ли кто-то в классе о своей, а тем более о чужой ориентации, неизвестно, но позволить обижать чужаку своих было недопустимо. Поэтому Эдика быстро скрутили и пихнули лицом в парту:
- Педики они или просто друзья – это никого не касается, понял, долбоеб?
Для убедительности его еще раз стукнули головой об стол и отпустили.
Неожиданная тишина заставила Игоря с Димой поднять головы и оглядеться, они решили, что начался урок, а они не услышали звонок. Учителя еще не было, все делали, что хотели, и мальчишки снова склонились друг к другу. Но Эдик успел увидеть ярко-синие глаза и белозубую улыбку, быстро промелькнувшую на загорелом лице Димы.
Он не заметил, что затаил дыхание, и понял это только тогда, когда услышал собственный выдох. И решил, что попытается с Димой подружиться. К огромному сожалению Эдика, из этого ничего не получалось. Дима был реально занят тренировками, бассейном и, конечно, своим дружком Березовским.
Насколько мог, он сблизился с друзьями, но стать еще ближе к ним так и не получилось. Ему даже удалось как-то побывать в гостях у Димы. Он уже обрадовался, что «лед тронулся» и теперь они начнут больше проводить времени вместе, но не тут-то было, все оставалось по-прежнему. Как-то опорочить ребят в глазах друг друга тоже не получалось, в школе это было невозможно не только потому, что Дима с Игорем всегда были вместе, но и еще одноклассники не позволили бы, а после школы Эдик мог в лучшем случае пройти с ребятами до подъезда.
Приближалось 14-е февраля, и именно на этот день Эдик возлагал большие надежды, причем в его планах центральное место отводилось Игорю.
Глава 4
Все как с ума посходили со своим Днем святого Валентина. Дима этот праздник не понимал. Что за удовольствие носиться со всеми этими валентинками, сердечками и прочей чепухой? Заметив, что Игоря подозвал Эдик и что-то говорит ему, сделав умоляющие глаза, Димка решил не терпеть до дома, а сбегать в туалет в школе. Он выскочил из кабинета и увидел, как в конце коридора в мужской туалет зашла уборщица с ведром, шваброй и тряпкой. Их классный кабинет очень удобно располагался возле лестницы, а за лестничным проемом был еще один туалет неопределенного пола, хоть он и находился рядом, но мальчишки бегали в него крайне редко. Подразумевалось, что он учительский, но поскольку его не запирали, то пользовались им все, кому не лень. Удобен он был тем, что в нем запирались не только три имеющиеся кабинки, но и входная дверь изнутри. Поэтому, если туда заскакивала стайка девчонок, то они там закрывались до конца перемены. К Димкиному счастью, туалет был открыт, и он быстро заскочил в кабинку.
Эдик подозвал Игоря и стал упрашивать его помочь с одним делом.
- Да некогда мне, - начал отбрыкиваться Игорь.
- Но ведь у тебя сегодня нет музыки и акробатики, - аргументировал всезнающий Эдик.
- И что? Вечером бассейн зато.
Эдик поджал губы, он знал, что в бассейн Игорь ходил вместе с Димой. Вообще он все о них знал, что только возможно, и за несколько месяцев неудачных попыток вклиниться между ними надежды на лучшее не потерял.
- Вот именно, вечером!
- Ну ладно, - вздохнул Игорь, - показывай, что там тебе нужно нарисовать.
Эдик быстренько вытащил из сумки бумажку – цветную распечатку с интернета, развернул ее и дал Игорю.
- Аниме какое-то, - Игореха покрутил лист, рассматривая рисунок.
- Ну да, - Эдик удивленно уставился на него, - а ты что, не смотришь?
- Да нет, не до того как-то. Ладно, нарисую, только на чем ты хотел? У тебя есть ватман?
Тут шла самая сомнительная часть, но Эдик очень рассчитывал на бесшабашность Игоря и его любовь к нарушению правил.
- Нарисовать нужно на стенке.
- Где? – светлые брови Игоря поползли вверх.
- На стене в туалете, - Эдик взглядом гипнотизировал Игоря, умоляя согласиться, - ну, пожалуйста, Гор, никто ничего не узнает, зато ты поможешь воссоединению влюбленных сердец, - пафосно закончил он.
- Ромео и Джульетта, бля. Ладно, пошли. Краску, кисти взял? Но если нас кто-то засечет в девчачьем туалете, я тебе не знаю, что сделаю! Кстати, что за картинка?
- Саске и Наруто. А мы не в девчачий, а в универсальный.
- Бляяяя, ты чо, в училку втюхался?
Они вышли из класса, и Игорь, приостановившись, достал мобильный и набрал СМС. Эдик подождал, когда он освободится, и ответил:
- Нет.
- Тогда чего здесь, а не в женском?
- А это не ради девчонки, - Эдик пристально смотрел на Игоря, ему очень была интересна его реакция.
Как он понимал, все-таки с Димой они были не более чем друзьями.
- Не понял? Ты чо, меня щас разводишь?
- А что, если мне нравится парень, ты мне не поможешь?
Игорь задумчиво смотрел на Эдика, потом пожал плечами:
- Да мне похуй, кто тебе нравится. Не пойму только, что этот твой рисунок должен донести?
- Тут как раз все понятно. Саске и Наруто - оба парни.
Игорь еще раз внимательно посмотрел на целующуюся на картинке парочку, почесал макушку:
- Какие-то они женоподобные.
- Это ж аниме, тебе не понять, если не смотришь.
***
Димка как раз слил воду, прочитал СМСку от Гора, в которой тот писал, что ему нужно задержаться и чтобы Дима шел домой сам. Что было очень странно. Он уже собрался выходить, когда в туалет кто-то зашел, и Дима услышал знакомые голоса и окончание интересной фразы.