Авторитарный метод как стиль семейного управления предусматривает физическое и моральное наказание.
Почему мы против физических наказаний?
И почему мы против наказаний вообще?
Потому что, наказывая ребенка, родитель хочет его проучить. У него нет стремления научить его более грамотному образу действий в определенных жизненных обстоятельствах. Он не учит его позитивной реакции на ситуацию. Ребенок не понимает, за что его бьют – физически или морально, что он такого совершил? Он считает, что не достоин такого отношения к себе, в результате чего в нем накапливается чувство несправедливости.
Многие родители даже в наше время прибегают непосредственно к физическому наказанию, так как считают, что у них нет больше никаких инструментов влияния на поведение ребенка.
Они действуют так потому, что в детстве их самих наказывали, и каждый из них рассуждает примерно так: «Меня наказывали, но я вырос адекватным, следовательно, я должен наказывать своего ребенка, и с ним тоже все будет нормально, когда он вырастет».
Благодаря такому стилю воспитания у ребенка формируются такие качества характера, как смелость, ответственность, честность, искренность, доброжелательность, любовь к учебе.
Такой ребенок:
• обладает высокой самооценкой;
• умеет управлять своими эмоциями;
• имеет высокое самосознание;
• обладает необходимыми социальными навыками;
• способен сопереживать и понимать чувства других;
• умеет строить отношения;
• осознает свои цели;
• имеет четкую жизненную позицию;
• понимает причинно-следственные связи;
• обладает сильной волей и сильным характером.
Можно добавить, что выбор того, как воспитывать своего ребенка, в любом случае, остается за родителями. Но если у вас перед глазами всегда будет картинка желаемого результата воспитания, то каждый раз вы сможете себя спрашивать: «Помогает ли это действие моему ребенку вырасти таким, каким я хочу его видеть в будущем?»
Если, отвечая на этот вопрос, родитель говорит: «Да, то, что я сейчас делаю, помогает моему ребенку развить ответственность и заботу о других», – он смело может предпринимать намеченные действия.
Если же ответ будет: «Нет, это разрушает его самооценку и унижает его достоинство», – скорее всего, поступить нужно будет по-другому.
Если для родителей важно, чтобы ребенок имел достоинства и качества характера, помогающие его саморазвитию и реализации в жизни, им следует обращать внимание на собственное поведение и всегда стараться думать о реакции ребенка в той или иной ситуации.
Конец ознакомительного фрагмента.
Текст предоставлен ООО «ЛитРес».
Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию на ЛитРес.
Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.