Гипотеза подавления нерелевантной информации имеет несколько формулировок. В частности, внимание может изменить свойства фильтров восприятия, увеличивая долю сигнала и уменьшая долю нерелевантной информации (Dosher, Lu, 2000; Lu, Dosher, 1998; Lu et al., 2002). В этом случае внимание работает как фильтр в определенном положении, пропускающий только часть информации; в других местах поля зрения могут применяться другие фильтры. Другой аспект состоит в подавлении нецелевых стимулов за счет игнорирования информации вне фокуса внимания. Модели подавления дистракторов обычно содержат внутреннюю неопределенность, появляющуюся из-за трудности в различении дистракторов и целевых стимулов. Результаты некоторых исследований свидетельствуют о том, что внимание может содействовать подавлению внешнего шума в двух случаях: 1) когда единственный целевой стимул имеет низкую интенсивность первичных признаков и в силу этого может быть перепутан с пустым местом (пространственная неопределенность); 2) когда сверхпороговый целевой стимул может быть перепутан cо сверхпороговыми дистракторами. Согласно этим представлениям, качество восприятия ухудшается, когда пространственная неопределенность возрастает и количество дистракторов увеличивается, потому что шум, который они создают, может быть перепутан с целевым сигналом (Baldassi, Burr, 2000; Cameron et al., 2002; Kinchla et al., 1995; Morgan, et al., 1998; Shiu, Pashler, 1994; Solomon et al., 1997). Можно предположить, что предварительные подсказки позволяют испытуемым следить только за релевантным местоположением, в котором возможно появление целевых стимулов, вместо всех возможных местоположений (Davis et al., 1983; Eckstein et al., 2002; Kinchla et al., 1995; Nachmias, 2002).
Гипотеза уменьшения внешнего шума имеет две отдельные формулировки: исключение шума и подавление дистракторов. Эти формулировки предполагают существование разных механизмов. Исключение шума может быть основано на возможности внимания исключить влияние внешнего шума, совпадающего с интересующим сигналом. В частности, внимание может изменить свойства фильтров восприятия, увеличивая долю сигнала и уменьшая долю шума (Dosher, Lu, 2000; Lu, Dosher, 1998; Lu et al., 2002). В этом случае внимание работает как фильтр в определенном положении, пропускающий только часть информации; в других местах поля зрения могут применяться другие фильтры (например, для торможения репрезентации других дистракторов).
Согласно гипотезе подавления дистракторов для уменьшения уровня шума, внимание влияет на обработку в выбранной области с помощью активного торможения представительства тех частей поля зрения, которые находятся за пределами фокуса внимания. Некоторые исследования показывают, что эффект внимания появляется, когда целевой стимул представлен вместе с дистрактором (для исключения дистрактора), но не тогда, когда целевой стимул является единственным стимулом; кроме того, он становится более заметен с ростом числа дистракторов (Cameron et al., 2002; Eckstein et al., 2002; Foley et al., 1998). В некоторых работах высказывается предположение о том, что внимание позволяет исключать дистракторы, которые слишком отличаются от релевантных стимулов при помощи сужения фильтров, которые обрабатывают стимулы (Baldassi, Burr, 2000, Solomon et al., 1997). В целом эта гипотеза, основанная на принятии решений о выборе критериев отбора, подразумевает, что внимание позволяет наблюдателю следить за полезными фильтрами и основываться на них при принятии решений о новых критериях.
Было предложено несколько механизмов, способных объяснить, как внимание воздействует на восприятие, многие из которых могут быть отнесены к уже описанной выше модели шаблонов восприятия. Эта модель дает теоретические и практические обоснования для оценки механизмов внимания при помощи регуляции интенсивности и характеристик внешних сигналов, присутствующих одновременно с релевантными стимулами, Согласно модели шаблонов восприятия, сигнал анализируется при помощи сравнения с шаблоном восприятия. Внимание может взаимодействовать с шаблоном восприятия для улучшения качества обработки несколькими способами, описанными в работе Lu et al. (2009).
Модель шаблонов восприятия основана на более старой модели, описанной в ранних работах (Burgess, et al., 1981; Pelli, Farell, 1999). Она включает в себя известные характеристики зрительной системы человека. Точность и качество восприятия ограничены естественными причинами, такими как погрешность выборки рецепторов, шум в ответах нейронов на стимул, возможные потери части информации при передаче, а также внешним шумом, сопровождающим стимулы. Производительность (или качество распознавания, процент корректных ответов) рассчитывается в этой модели как функция, зависящая от задачи, внимания, внешнего шума и уровня контраста. Параметры модели были установлены с учетом результатов психофизиологических экспериментов (Dosher, Lu, 2000; Lu, Dosher, 2004). При использовании экспериментальной парадигмы с внешним шумом, подсказки для направления внимания к определенному месту в пространстве позволяли как усиливать информацию о релевантном стимуле, так и минимизировать внешний шум, что соответствует работе первого и второго механизмов, описанных в модели. Другие работы также подтверждают, что одна из основных функций внимания – исключение внешнего шума в местоположении целевого стимула (Dosher, Lu, 2000; Lu, Dosher, 2000; Lu et al., 2002). Переходящий фокус внимания увеличивает контрастную чувствительность в условиях невысокого уровня шума, демонстрируя работу механизма усиления сигнала, а также улучшает качество и производительность восприятия в условиях высокого уровня шума, указывая на работу второго механизма. (Lu, Dosher, 1998, 2000).
Эксперименты с добавлением внешнего шума были широко распространены при изучении разных уровней зрительной обработки и свойств механизмов выделения и различения объектов. Эти парадигмы предполагают, что обработка входной информации, основанная на шаблонах восприятия, не влияет на свойства фильтра при изменении уровня внешнего шума (Carrasco, 2011). Вместе с тем в ряде работ получены данные, указывающие на наличие зависимости шаблонов восприятия от внешнего шума. В частности, при использовании методики, связанной с классификацией изображений, шаблоны восприятия настраиваются на более низкие пространственные частоты при возрастании внешнего шума (Abbey, Eckstein, 2009). Кроме того, в экспериментах по детектированию объектов показано, что эффект скученности (усложнение распознавания перифовеальной цели в присутствии находящихся рядом с ней дистракторов) обычно не наблюдается, но при некоторых типах зашумления изображений этот эффект начинает сказываться на качестве детектирования целевых стимулов, но только в случае высокого уровня шума (Allard, Cavanagh, 2011).
В большинстве работ рассматривается относительная автономность структур мозга, вовлеченных в управление механизмами явного и скрытого внимания. Однако убедительные доказательства перекрытия этих структур получены в исследованиях, с помощью функциональной магниторезонансной томографии при избирательной активации механизмов явного и скрытого зрительного внимания (рис. 2–3).
Рис. 3. (a) области мозга, активируемые в обоих тестах (при функционировании как скрытого, так и явного внимания), наложенные на стандартизованный объем мозга; (b) области мозга, преимущественно активируемые скрытым вниманием. Сагиттальные и коронарные представления пиков активации в правых париетальных и фронтальных фокусах (Fig. 2 из работы Nobre et al., 2000)
1.1.3. Селективное внимание
В одной из работ Kahneman, Henick (1981) при изучении селективного внимания был поставлен вопрос о том, что определяет попадание объекта в фокус внимания при осмотре изображений? До этого внимание представлялось подобным «лучу прожектора» (или «лучу трансфокатора», различие этих метафор в данном случае не имеет значения), освещающим ту или иную область изображения, а также стимулы, расположенные в этой области. Такая трактовка «луча внимания» подтверждалась результатами многих исследований, показавших важность пространственного расположения элементов для скорости и точности решения некоторых типов зрительных задач. Hoffman, Nelson (1981) обнаружили, что если для успешного выполнения задания необходим поиск и распознавание двух стимулов, то задача решается точнее при их более близком взаимном расположении. Downing, Pinker (1985) выяснили, что скорость решения задачи монотонно снижается при удалении позиции целевого стимула от подсказки, что, по мнению авторов, указывает на наличие градиента селективного внимания.
Kahneman, Henick (1981) предположили, что внимание может быть направлено не только на определенное место в пространстве, но и на какой-либо определенный объект. Они считали, что уже на нижнем уровне зрительной системы существует механизм создания образов объектов и что эти образы могут служить основой для селективного внимания. Поскольку объекты занимают определенное положение в поле зрения наблюдателя, то необходимы были эксперименты, которые позволяли бы отделить внимание, направленное на объект, от внимания, направленного на местоположение этого объекта в поле зрения. Для этого применялись несколько экспериментальных парадигм. Во-первых, тестировался эффект предъявления стимулов в местах зрительного пространства, которые по-разному соотносились со структурой объекта, но не отличались по пространственной удаленности друг от друга. Во-вторых, экспериментатор мог провоцировать направление внимания на подвижные объекты, что вело к постоянному изменению положения фокуса внимания в поле зрения.
С помощью экспериментов, использующих первую парадигму, было обнаружено явление, которое оказало большое влияние как на понимание природы внимания человека, так и на многие другие сферы, например, на развитие технических систем, взаимодействующих с человеком. Это явление получило название «Inattentional Blindness» (Rock, Gutman, 1981; Simons, Chabris, 1999; Most at al., 2001), что можно перевести как «ослепление в отсутствие внимания». Первые работы, продемонстрировавшие этот феномен, показали, что нетренированный человек может обращать внимание избирательно на один объект из двух, находящихся в одном и том же месте в поле зрения (Rock, Guttman, 1981). В эксперименте испытуемые осматривали объекты разной формы, наложенные друг на друга; объекты могли быть красного и зеленого цвета, и половина испытуемых должна была описать красные объекты, а половина – зеленые. Затем испытуемые проходили тест на узнавание этих объектов, который показал, что формы, соответствующие цвету целевых объектов предыдущего теста, распознаются гораздо лучше, чем формы другого цвета. Подобный эксперимент был в дальнейшем повторен и модифицирован многими учеными, которые показали, что это явление гораздо шире распространено, чем ранее считалось. Требовались экспериментальные парадигмы, более приближенные к реальным условиям, и Simons & Chabris (1999) сделали видеоролик, в котором группа людей перекидывает мяч, а в это время человек в костюме гориллы проходит через все игровое поле. В некоторых роликах вместо «гориллы» появлялась девушка с зонтиком. Испытуемых просили считать количество бросков мяча и, выполняя это задание, в 75 % случаев они не замечали присутствия нового объекта во время игры в мяч. Эта и последующие подобные работы позволили прийти к выводу о том, что внимание может быть направлено на определенный объект, и тогда остальные объекты в этой области не находятся в фокусе внимания, несмотря на совпадающее местоположение.
Существует конфликт между ограничением в способности к параллельной обработке информации, получаемой из поля зрения, и последовательным выполнением более сложных видов обработки зрительной информации, полученной из разных частей поля зрения (Treisman, Geffen, 1967; Rayner, 1978; Pannasch et al., 2011). Однако распределение внимания и избирательность обработки зрительных стимулов внутри части поля зрения, которую называют иногда «функциональным полем зрения», сложно оценивать, даже зная позиции всех фиксаций взгляда. В области фокусировки внимания обработка зрительной информации осуществляется с большей эффективностью, а возможные механизмы подавления обработки информации за пределами фокуса внимания были описаны в предыдущем параграфе.
Д. Лаберж (описано в работе Rayner, 1978) выделял шесть основных свойств области фокусировки внимания: 1) наличие границ; 2) вариативность размера; 3) вариативность интенсивности; 4) единственность и пространственная непрерывность; 5) движение или сдвиг; 6) ритмика. Лаберж предлагает заменить метафору «луч прожектора» метафорой трансфокатора, мотивируя тем, что «луч внимания» не объясняет вариабельности размера и интенсивности фокуса внимания. Кроме того, обратные взаимоотношения размера и интенсивности фокуса внимания также хорошо иллюстрируются этой моделью. При этом вопрос о динамике смещения области внимания, как и вопрос об изменении интенсивности (или качества обработки информации), оставался открытым.
Одни авторы (Treisman, Gellade, 1980; Tse, 2005) указывают на наличие связи между смещением области фокуса внимания на периферический стимул и движением глаз в направлении этого стимула, другие не находят жесткой функциональной связи фокуса внимания с последующим саккадическим движением глаза (Henderson, 2003, Hafed, Clark, 2002). Существует большое количество работ, содержащих экспериментальные подтверждения того, что возможно перераспределение внимания в пространстве даже при фиксации взора на одной точке в поле зрения. Связь такого перераспределения внимания с положением будущих точек фиксации была исследована в работах Henderson, Pierce (2008), а динамика изменения размера области сфокусированного внимания изучалась В. И. Белопольским (Белопольский, 2008).
Результаты, полученные Белопольским, показывают возможность пространственной настройки зоны внимания, которая не ограничивается положением взгляда и только отчасти ограничивается структурой зрительных стимулов. Зона внимания может произвольно «накладываться» на один объект или на целую группу, причем фиксируемый объект может занимать не только центральное, но и асимметричное положение, при этом степень асимметрии может быть весьма высока. Смещение положения зоны внимания в пространстве происходит плавно, при этом скорость смещения ее центра может варьироваться достаточно широко. Это подтверждает гипотезу о том, что динамика смещения области внимания соответствует по пространственным и временным параметрам динамике области получения релевантной зрительной информации.
В эксперименте, проведенном с помощью несколько измененной методики «выигрыш – проигрыш» (Egeth, Yantis, 1997; Fisher, Ramsperger, 1984), были применены стимулы двух видов – фиксационный и целевой. Фиксационные стимулы использовались для указания будущего положения целевого стимула, а также его наиболее или наименее вероятного размера. Целевыми стимулами служили светлые контурные круги на темном фоне двух диаметров (8,7° или 0,65°). Оба целевые стимула имели разрыв по горизонтали либо по вертикали. Испытуемые должны были в ходе эксперимента максимально быстро определить ориентацию разрыва в целевом стимуле вне зависимости от того, предъявлен ли маленький или большой круг, и сообщить о своем решении при помощи нажатия кнопки. Результаты подтверждают одно из основных следствий модели внимания как трансфокатора: способность к идентификации фовеальной цели уменьшается при увеличении зоны внимания. Это выражается в значительном росте временных затрат на обработку изображения целевого стимула. Параллельное увеличение частоты ошибок можно расценить как повышение трудности задачи идентификации при расфокусированном внимании.