- Глюк, это ты? - поинтересовался я.
- Да, адаптация завершена, и я могу работать в полную силу.
Сплошной дурдом, три искина беседуют у меня в голове. А что будет дальше?
- Так, Глюк, что за адаптация и чем ты можешь помочь в оживлении станции?
- Если кратко, то персональный искин для успешной работы должен быть подключен к нервной системе оператора. По ней искин получает команды, задачи и распоряжения, которые и отрабатывает. Он должен управлять различными механизмами по указанию оператора и вести обработку поступающих данных. Ещё персональный искин передаёт в мозг нужную информацию, в том числе и новые знания в процессе обучения.
Для обеспечения устойчивой связи с мозгом искин с помощью организма оператора выращивает нужное количество нервных узлов в месте своего расположения, через которые и подключается к нервной системе. Так вот, когда эти нервные узлы готовы, то персональный искин готов к работе в полном объёме, и говорят, что он адаптировался к организму оператора, или искин развернулся.
Я могу сейчас установить связь с тем устройством, что ты называешь Малыш, и непосредственно транслировать ему указания Наблюдателя.
- Понятно, хотя вопросов ещё больше чем ответов. И давай сразу поставим все точки над ё. Это ты, Глюк, устройство, а вот Малыш - мой напарник. И каким бы ты себя крутым ни считал, он всегда будет в иерархии наших отношений стоять выше тебя, и ты будешь выполнять его указания. Он со мной воевал и спасал мою жизнь. Я понятно всё объяснил? Я вас всех воспринимаю как живых людей, а значит, доверие надо заслужить. Ферштейн?
- Не знаю, что такое ферштейн, но я понял тебя, командир. Принято к исполнению.
- Значит, работай, организуй взаимодействие между Наблюдателем и Малышом, да и сам включайся в работу. Нам ещё многое предстоит сделать.
- Принято, - ответил Глюк. - Я на рабочий стол вывел файл с описанием возможностей персональных искинов.
- На какой стол? - переспросил я, - и только тут обратил внимание, что перед глазами появились полупрозрачные значки, напоминающие иконки на рабочем столе компьютера.
В общем, разобрались, и три компьютера общими усилиями начали оживлять базу. А я занял своё место в Джокере и рассказал обо всём Ольге. Глаза у неё не узкие щёлочки, но во время моего рассказа они стали чуть ли не во всё лицо. Да и реплики, которыми напарница сопровождала сказанное, больше бы подошли какому-нибудь биндюжнику, когда ему на ногу упало что-то тяжёлое.
- И что же мы будем дальше делать, Саня? - спросила Ольга после окончания моего рассказа.
- Тут и думать нечего. Сначала подучимся, попробуем больше узнать про этих шарезов, и отправимся дальше смотреть, что осталось от их цивилизации. А вот после того, как определимся с реальным размером трагедии, то и будем решать, что делать. Во всяком случае, твоя мечта сбылась - есть планета с нормальными условиями жизни, есть леса, реки, птицы и звери. Можно жить и радоваться.
- И что, надо будет поднимать эту цивилизацию из руин?
- Я о таком даже и не думал и думать не хочу. Меня полностью устраивает жизнь с любимой женщиной в тихом безопасном месте.
- Ой, Саня, боюсь даже спросить, не имеешь ли ты в виду меня?
- А ты ещё тут другую женщину видишь?
- Ты впервые назвал меня любимой.
- Всё когда-то бывает в первый раз.
В общем, мне с трудом удалось отложить до вечера демонстрацию степени своей любви Ольге, но потом пришлось неоднократно доказывать силу и глубину моего чувства. Правда, нельзя сказать, что я этим был расстроен хоть в малейшей степени.
Глава 17
На базе нам пришлось задержаться на три месяца. Само её восстановление не заняло много времени, после того как станционный дроид был запущен и доведён до работоспособного состояния, он под управлением Наблюдателя запустил основной реактор и всё остальное оборудование. Как оказалось, база была не слишком большой, она предназначалась для встречи путешественников, возвращающихся в родные места, уведомления их о произошедших изменениях и оказания при необходимости первой помощи.
А так как помощь могла потребоваться любая, то имелся небольшой запас деталей для ремонта техники, необходимые дроиды, медицинское оборудование, базы знаний и нужные тренажёры. Очень интересно, во всяком случае для меня, выглядела их система обучения. Необходимые знания по определённой тематике собирались в специальные базы, содержащие в себе всё необходимое для их освоения, включая и практические навыки.
Затем с использованием персонального искина и некоторого специального оборудования массивы данных передавались непосредственно в мозг. Осуществлялось это при помощи обучающих гипнограмм. Скажем так, под гипнозом в мозги вкладывали нужные сведения по изучаемому предмету. Объём внедряемых в память человека знаний определялся особенностями организма, так что сама база разбивалась на более мелкие части, которые и передавались человеку.
Кто-то из людей мог воспринимать большие объёмы информации, а кому-то требовалось разбивать всю базу на несколько кусков и изучать каждый из них отдельно. В результате человек за короткий промежуток времени узнавал всё необходимое для освоения выбранной специальности, например военного.
Но этого было недостаточно для того, чтобы действительно стать военным или специалистом. Кроме сугубо теоретических знаний требовалась практика. Базы знаний проектировались таким образом, чтобы теория подтверждалась практическими занятиями по применению и освоению полученной информации.
Для этого использовались специальные тренажёры, в которых виртуально можно было имитировать любую ситуацию и получить практические навыки по выбранной специальности. Таким образом, каждая усвоенная под гипнозом порция знаний закреплялась занятиями на тренажёре.
И времени для них требовалось значительно больше, чем занимало изучение баз знаний по выбранной специальности. Точнее сказать, основное время уходило на получение практических навыков. Только их освоение с последующей сдачей экзамена позволяло получить сертификат специалиста в той или иной сфере деятельности. А без такого сертификата работа по специальности оказывалась невозможной, хотя бы у тебя были выучены базы в любом объёме.
Так что мы с Ольгой по большей части занимались, так сказать, самообразованием - учили базы и на тренажёрах отрабатывали навыки по выбранной специальности. Конечно, и здесь всё было не так просто, но этого я коснусь немного позже. Много внимания мы посвятили изучению имеющейся информации по самим искателям - их образу жизни, истории, попытались понять, с кем им пришлось столкнуться.
А ещё потребовалось если не в совершенстве, то достаточно близко к этому изучить язык и обычаи искателей. Первоначальный контакт между нами стал возможен благодаря тому, что Глюк сумел установить ментальную связь, а потом получить из моего мозга информацию о нашем языке. Затем он поделился этими знаниями с Наблюдателем. Но для проведения нормального обучения пришлось учить язык всерьёз, хотя для меня в первую очередь ментальное общение значительно облегчило весь процесс.
Конечно, было нереально понять целую расу за несколько дней, но у нас появились хотя бы общие представления об искателях, которые в любом случае должны были помочь в наших дальнейших поисках. Да, мы решили отправиться на другие планеты и понять масштаб произошедшей катастрофы. Может быть, найдутся другие выжившие, окажутся работающими какие-то центры с полным описанием трагедии. Короче, нужна была полноценная разведка, чтобы принять решение о дальнейших действиях.
Возвращаясь к искателям, надо сказать, что за время развития своей цивилизации они очень сильно изменились. Вполне возможно, что произошедшая трагедия избавила их от мучительного угасания в отблесках былой славы. Если на заре становления своей цивилизации они отличались удивительной энергией и предприимчивостью, то в последние века их существования они утратили большую часть прежнего напора.
Всё это напоминало приближение заката созданного ими миропорядка. Хрестоматийный пример из земной истории - римская империя. Её становление, борьба за выживание, расцвет и могущество государства, угасание цивилизации - неизбежные этапы на этом пути. Так вот, по моим ощущениям, шарезы ещё не дошли до угасания, но пик могущества их цивилизации был давно пройден.
И это не связано с их поражением перед каким-то внешним врагом, искатели так и остались никем не побеждёнными, во всяком случае, в прямом столкновении. Они проиграли сами себе, поставленные цели были достигнуты, и общее стремление всей расы по её развитию сменилось развитием отдельных индивидуумов.
Искатели были достаточно миролюбивы и предпочитали мирное существование с представителями других рас, хотя в последнее время таких почти и не осталось, все они оказались уничтожены в процессе становления империи Нимбус, таково название государства искателей. Как я уже говорил, в последние века большинство представителей расы предпочитали достаточно уединённую жизнь на своих центральных планетах, хотя некоторые из них проживали и в других местах.
Однако, судя по всему, после произошедшей трагедии они без связи с материнскими планетами просто деградировали, и возможно, их потомки сейчас превратились в обычных хомо сапиенс. Кстати, Наблюдатель не исключил, что я и являюсь одним из них. Так что сейчас известный обитаемый космос, по всей вероятности, частично заселён именно смесками потомков искателей с представителями других гуманоидных рас.
Отсюда, возможно, и познания в некоторых областях науки и техники, резко выделяющиеся на общем уровне их развития, кстати, хорошо известные искателям. А они знали много, строили космические корабли, колонизировали новые миры, воевали и расширяли свою империю, открывали новые законы мироздания. Увы, но могущество Империи уже катилось к закату, хотя она оставалась грозной, и можно сказать, непобедимой силой, способной справиться с любым противником.
Отдельно стоит сказать об их ментальных способностях, которыми, скорее всего, и было вызвано доминирование этой расы. Почти все её представители, скажем так, оказались пси-активны, правда в разной степени, и вершин могущества достигали единицы из них. Процесс обучения во многом зависел от степени ментальной силы, кроме того, она предопределяла основные способности индивидуума.
Так, интуиты были прекрасными Видящими и легко путешествовали по галактике, а эмпаты были великолепными врачами и специализировались на лечении, по большей части они занимались изучением возможностей живых существ, в том числе и представителей других рас. Дополнительно могу сказать, что после обследования у Ольги обнаружились неплохие, на среднем уровне, способности эмпата, так что она сейчас усиленно изучала медицину и занималась их развитием и освоением медицины. Ей Наблюдатель смог подобрать свой персональный искин, так что процесс освоения знаний шёл вперёд семимильными шагами.
Я тоже много времени отдавал пониманию возможностей своего организма, в первую очередь ментальных способностей и осознанию себя как Видящего, благо у Наблюдателя нашлись соответствующие базы и тренажёр. Не скажу, что это простое занятие, процесс обучения строго индивидуальный, и проводиться он должен под наблюдением специалиста, иначе неизбежна перегрузка мозга и превращение индивидуума в овощ.
Для меня, пусть и с некоторыми ограничениями, в роли наставника выступал искин. Был у него предусмотрен и такой режим, правда, он считался аварийным. Вот ещё и поэтому Ольга так интенсивно занималась медициной, чтобы мы могли самостоятельно в длительном путешествии изучать новые базы. Планируя его и понимая, что оно займёт много времени, мы готовили в первую очередь Джокера, ну и не забывали об изучении самой планеты.
Правда, пока это осуществлялось силами Наблюдателя. Он запускал множество разведзондов, чтобы иметь хотя бы карту поверхности планеты и знать, где и что на ней находится. А то за последние тысячелетия обо всём этом благополучно забыли, и никто не знал, что сейчас творится на планете, какие тут есть животные и растения.
Довольно существенной переделке подвергся наш грузовик. В первую очередь на нем был установлен антигравитационный двигатель, и теперь машина могла летать, пусть и не со скоростью истребителя, но оказалась способна преодолевать почти двести километров за час при сохранении возможности транспортировать не менее десяти тонн груза, в том и числе по воздуху, благодаря использованию дополнительных антигравов.
Аэродинамическую форму Джокеру придавали силовые поля, на машину были установлены генераторы шарез, обеспечивающие создание более мощных полей при меньшем энергопотреблении. Так что теперь мы стали более защищёнными. Удалось установить на грузовик и дополнительный накопитель энергии, более ёмкий, что решило все проблемы с энергией при ведении боевых действий и полётах.
Но самое главное, на борту удалось разместить учебный класс - обучающее оборудование и тренажёр для отработки практических навыков. И если полёты и силовые поля были епархией Малыша, то для тренажёра пришлось установить специальный искин, который дополнительно мог управлять мамками и лечебным дроидом. Кстати, вместо наших устройств приспособили аналоги искателей, они могли с использованием своих картриджей осуществлять стимулирование развития пси-способностей.
Надо отметить, что хотя лечебные функции у такого комплекса носили вспомогательный характер, но он позволял оказывать первую помощь в полевых условиях и обеспечивал сохранность пациента до поступления в стационар. Хотя в наше время и не во всех столичных клиниках могли оказать ту помощь, что была доступна нам сейчас в дальнем рейде.
Было проведено достаточно много на первый взгляд незначительных изменений, которые существенно расширили возможности Джокера. Из них, наверное, ещё стоит отметить появление на борту трёхместного аэробайка, выполненного для маскировки в виде обычного мотоцикла и способного перемещаться, как и прототип, на колёсах по земле.
Не менее важным было укомплектование машины двумя универсальными дроидами, способными работать с оборудованием искателей. Ну и не стоит забывать о статис-камере, позволяющей хранить продукты питания и другие портящиеся вещи без ограничения срока.
Кроме того, Малышу провели модернизацию, расширили память и значительно повысили быстродействие. Теперь они с Глюком, моим персональным искином, работая в паре, по своим возможностям не уступали большинству военных искинов на малых транспортных средствах и могли оказать серьёзное сопротивление гораздо более сильному противнику.
Так что сейчас можно было считать подготовку законченной, и мы готовились отправиться на ближайшую населённую планету искателей, где надеялись получить ответы на многие свои вопросы.
Глава 18
И опять под колесами бежит земля, только в этот раз не серая, безжизненная поверхность Чистилища, а покрытая травой и растительностью, блистающая разнообразными красками, планеты, названной нами Приютом. Езда по степному разнотравью дело не самое простое, дороги не видно, и порой вместо земли можно угодить в яму, скрытую весёлыми цветочками.
Хорошо, что Малыш контролировал дорогу непосредственно перед машиной и был готов развернуть под колёсами силовое поле, позволяющее справиться с любой колдобиной, так что мне не приходилось обращать на это внимание. Я искал место перехода на звёздную дорогу. И вот передо мной засияла путеводная звезда в виде зелёного крестика, и я начал движение в её сторону.
В этот раз всё происходящее выглядело уже несколько привычным. Вот моя путеводная звезда окуталась золотистым ореолом, а затем весёлое разнотравье сменилось серой мутью, охватывающей всё пространство за пределами силового поля машины. Возникали какие-то щупальца, пытающиеся ухватить грузовик, непонятные скопления серой хмари, старающиеся остановить наше движение вперёд, или какие-то завихрения или смерчи, сбивающие с выбранного пути.