- Рей, - обратился к Мальсиберу сидевший до этого тихо полковник в отставке, - ты ничего не забыл мальчику сказать?
Мальсибер вопросительно посмотрел на Эвана и задумался. Потом кивнул и, перегнувшись через Малфоя, тихим ласковым голосом прошептал практически на ухо округлившему глаза Гарри:
- Поттер, у меня для тебя есть две новости.
- Начните с плохой, - буркнул парень.
- А кто тебе сказал, что будет хорошая? – улыбнулся Мальсибер. – После вынесения приговора и решения всех остальных дел ты поступаешь в распоряжение Отдела для прохождения подготовки необходимой для поступления в школу аврората. Ты ведь туда хотел податься?
Поттер кивнул.
- Это была, наверно, все-таки хорошая новость, - продолжал шептать Рейнард. – Плохая состоит в том, что твоими учителями буду я и Эван. Внешняя безопасность отвечает за физику, я и мои ребята за магическое оснащение твоей светлой головы.
Гарри сглотнул и, повернувшись к МакГонаглл, проговорил.
- Профессор, а что, если я уже не хочу быть аврором?
- Ты что, думаешь только аврор должен иметь подобающий вид? Ты же герой войны. Должен соответствовать, - усмехнулся Мальсибер и вернулся в свое нормальное положение.
- Гарри, не парься. Все хорошо будет! – попытался успокоить ошарашенного Гарри Невилл. – Главное, пить им не давай. И Малфоя близко к себе не подпускай.
- Угу, - угрюмо кивнул парень, - Перси, читай уже.
«Воскресенье мы провели в моих апартаментах страдая и мучаясь похмельем, по обоюдному согласию решив обойтись в этот день без антипохмельного. А то так и спиться недолго. Правда инстинкт самосохранения упорно привлекал к себе внимание, практически каждые пятнадцать минут напоминая, что в заветном шкафчике стоит огромное количество бутылочек со спасительной жидкостью. Мы упорно этот низменный инстинкт в себе давили вплоть до самого вечера. Не расстающийся с унитазом Малфой сдался первым, и, когда его новый друг позволил ему отлучиться ненадолго, Люц бегом бросился к шкафу. Я последовал его примеру, опустошая вожделенный флакон с антипохмельным. Хоть выспались нормально, без жужжащих галлюцинаций, постоянно убегающей кровати и падающего потолка.
А утром я вспомнил, что ко мне на урок должна заявиться Амбридж, чтобы устроить проверку. Я содрогнулся.
- Люц. Я не хочу, чтобы эта коза меня инспектировала. Я сорвусь и наделаю глупостей.
Малфой сочувственно посмотрел на меня и вытащил из-под дивана три бутылки огневиски.
- Люц. Сколько у тебя еще заначек?
- Это последняя. Мне тебя, конечно, жаль, но на урок идти нужно. Вот, выпей, – и он протянул одну бутылку мне. Я, поболтав ее немного, сделал длинный глоток прямо из бутылки. Затем, подумав, просто ополовинил ее.
Малфой от меня не отставал. Слегка покачиваясь, он изрек гениальную мысль:
- Ну, вот. Сейчас выхлоп уберем, и можно идти детишек учить.
- Ты что, тоже учить пойдешь?
- Конечно, чтобы я такое зрелище пропустил, - Люциус хихикнул. Залез в свой чемодан и вытащил из него мантию-невидимку, накинул на себя и исчез. Уже от двери до меня донесся его голос. - Я готов, пошли.
Амбридж уже ждала в кабинете. У меня аж челюсти свело. Показав ей небрежным жестом в угол кабинета, я отвернулся и, вытащив из кармана бутылку, сделал глоток.
- Кхе, кхе.
Обернувшись, я увидел все еще стоящую в центре кабинета Долорес.
- Я чего-то недопонимаю? - я пристально посмотрел на женщину. – Почему Вы все еще топчетесь на одном месте, когда я вежливо ткнул Вам пальцем, куда в данный конкретный момент Вам стоит идти?
Розовая жаба, кажется, так ее окрестили в школе, стояла не двигаясь, злобно стиснув в руках свой блокнотик. Ловя ртом воздух, она не могла произнести ничего членораздельного.
- Вот, когда Вы так делаете ртом, Вам трудно произносить слова. Сделайте глубокий вдох и выдох, и отправляйтесь уже вон в тот правый угол, - я снова махнул рукой.
Из противоположного угла послышалось хихиканье и характерное бульканье. Амбридж встрепенулась и начала оглядываться. Потом пристально посмотрела в угол, где сидел Малфой, и крадучись двинулась к нему, видимо, на разведку. Я в это время, сделав очередной глоток, решил спасать друга.
- Многоуважаемый инспектор, Вы не знаете чем отличается право и лево? Так вот, я для этого и показываю Вам рукой, чтобы Вы не потеряли курс.
Амбридж резко остановилась и, обернувшись, практически прокричала:
- Может, хватит так со мной разговаривать! Я, между прочим, обладаю большими правами в этой школе чем Вы! Не смейте мне указывать, что мне делать а что нет!
- Правами? Что, правда? – я удивленно вскинул бровь. – Ну тогда да, конечно. Примите мои извинения и выбирайте угол, который вам больше нравится.
Из коридора в это время донесся шум.
Выйдя из кабинета, я увидел интересную картину. Уизли с Поттером удерживали взбешенного Лонгботтома, который явно хотел набить морду Драко и вставшим перед Малфоем, Крэббу и Гойлу. Интересно, что младший Малфой умудрился ляпнуть, чтобы вызвать такую реакцию? Судя по недоуменному виду Драко, он и сам не мог этого понять. Вряд ли он имел в виду Невилла, что бы он ни говорил. Сомневаюсь, что Драко вообще помнил о его существовании.
— Поттер, Уизли, Лонгботтом — драка? — я старался говорить внятно, чувствуя, что мои глаза стремятся к переносице. — Десять очков штрафа Гриффиндору. Поттер уберите свои руки от моего личного эльфа. – Я поднял вверх палец. Судя по тому, как округлились глаза Поттера, я явно сказал что-то не то. – Ладно, Обливиэйт. - Глаза всех учеников, кроме Невилла потеряли концентрацию. Дубль два. – Поттер, Уизли, десять баллов с Гриффиндора, и прекратите уже хватать… - мою речь прервал Малфой, который вышел из кабинета и скинул мантию.
Драко уставился на отца.
- Папа? А что ты здесь делаешь?
- Люциус, ты дебил! Не мотай головой, это не вопрос, а констатация. Надень мантию, быстро! – дождавшись, когда Люциус с горем пополам нацепит на себя мантию и исчезнет, я вздохнул. Обвел всех находящихся в какой-то прострации учеников задумчивым взглядом и произнес. – Обливиэйт. Десять баллов штрафа Гриффиндору. Отпустите Лонгботтома, Поттер, или останетесь после уроков. Все в класс.
- Сев, ты в курсе, сколько ты снял баллов сейчас с Гриффиндора? – промямлил Малфой, выныривая из-под мантии, дождавшись, когда последний ученик вошел в класс. Спрашивая, он основательно приложился к бутылке.
- Десять, – я недоуменно посмотрел на друга.
- Ты уверен?
- Абсолютно.
- Значит, трижды по десять будет сорок, - радостно известил меня Малфой. Ты сейчас снял сорок баллов с львят. Красавец. – Люциус похлопал меня по плечу.
- Сорок баллов с Гриффиндора, десять баллов с Грриффиндора. Какая разница? – я сделал глубокий глоток.
- Ну, если разницы нет, то, значит, Лонгботтома что-то другое разозлило. А почему ты правил память всем, кроме него? И как ты умудряешься так точечно воздействовать в толпе, при этом настолько выборочно? Нет, ты не думай, я не просто так интересуюсь. Мне вот, например, завидно.
- Понятия не имею, что за чушь ты здесь несешь. Не отвлекай меня. У меня инспектор в кабинете сидит.
- О, за это стоит выпить, - и мы, чокнувшись бутылками, в очередной раз сделали по глотку.
Затем, кое-как засунув в карман мантии бутылку, я, уже заметно кренясь, вошел в класс. Малфой, накинув мантию, последовал за мной. Я это понял, когда дверь за моей спиной закрылась с явным опозданием и большим грохотом. По классу разнесся звук шагов, не слишком ровных и уверенных. Я с любопытством дослушал передвижения Малфоя и начал урок.
—Прошу заметить, у нас сегодня гость, — я чувствовал, что начинаю растягивать слова, но старался говорить твердо и дышать только носом.
Затем махнул рукой на угол, в котором сидела наш драгоценный инспектор.
— Сегодня мы продолжим работу над Укрепляющим раствором. Ваши смеси вы найдете в том состоянии, в каком оставили их на прошлом уроке. Если они были составлены правильно, то за выходные дни созрели. Инструкции, — я ткнул палочкой в доску, оставалось только надеяться, что я ничего не перепутал, и они действительно Укрепляющий раствор делали, — на доске. Выполняйте.
Первые полчаса все было нормально. Амбридж что-то писала в своем блокноте, и я, наивный, уже было решил, что все обойдется. Однако. Если бы Малфоя не существовало в природе, его следовало бы придумать. Ему очень быстро надоело сидеть в своем углу, и он решил посмотреть, что же все-таки пишет Долорес.
Громкий смех, раздавшийся в абсолютной тишине класса, заставил всех учеников и Амбридж вздрогнуть, а Поттера плеснуть в котел что-то, мало напоминающее кровь саламандры. Краем глаза посмотрев в его котел я определил, что получившееся нечто неопасно, и пошел к углу, из которого раздавался смех. Одновременно с этим Люциус скинул мантию и обратился ко мне.
- Нет, ты представляешь, что она пишет? – и он снова заржал, выдавив сквозь смех. - Она рисует сердечки!
- Люциус! Мать твою волшебницу. Ты что, не можешь спокойно посидеть?
- Нет, ну ты только посмотри, сердечки, я не могу, - и Люциус снова закатился. – Смотри – смотри. Северус Снейп и напротив сердечки, - выхватив блокнот у Долорес, Малфой кинул его мне и вновь заржал.
- Папа?! – голос Драко зазвенел, а все остальные ученики и Генеральный инспектор впали в столбняк, все, кроме Лонгботтома, который только злобно зыркнул в нашу сторону и продолжил сосредоточенно помешивать свое зелье. Я, посмотрев на листочек, пытался разглядеть, что там написано. Буквы расплывались, а строчки прыгали в разные стороны. Потом, вздохнув, я аккуратно вырвал страничку и с улыбкой вернул блокнот икающей Долорес.
Не торопясь вытащив бутылку, я как следует к ней приложился. Затем, скомкав мою характеристику как преподавателя, я кинул бумажку в огонь под котел, стоящего рядом с нами ученика.
- Накинь мантию, придурок! Обливиэйт!
Снова тишина в классе, как благословение. Только Грейнджер недоуменно смотрит в свой котел и хмурится. Затем быстро хватает лопаточку и начинает помешивать, сосредоточенно считая про себя. И медленно тлеющий листочек под ее, как оказалось, котлом. Я выдохнул.
Прошла еще пара минут. Амбридж, помотав головой, двинулась по классу прямо ко мне, недоумевающе осматривая свои записи. Точнее, их отсутствие. Я как раз стоял у котла Томаса. Мне даже не нужно было как-то маскировать свой перегар, так воняло непонятно чем из его котла.
— Что ж, для своего уровня класс, кажется, неплохо подготовлен. Хотя не уверена, что ему стоит работать над таким зельем, как Укрепляющий раствор. Думаю, Министерство предпочло бы исключить его из курса.
Я медленно выпрямился и повернул к ней голову.
- А Вы попробуйте мне запретить включать в мою программу обучения то, что я считаю нужным, чтобы изучали мои ученики, - я вскипел буквально за полсекунды.
- Но, профессор Снейп…
- Северус, ну вот, что ты завелся? – снова появился из-под мантии-невидимки Люциус, - пусть рекомендует что-то по твоему предмету Фаджу. Фадж прибежит консультироваться к Фолту. Фолт его пошлет, и все нормально будет.
- Люц, ты зачем опять вылез?
- Мистер Малфой?
- Папа?
- Обливиэйт.
- Люциус, может быть ты сперва спрячешься, а потом уже будешь память править?
- Не будь занудой. Я, между прочим, разобрался, как ты это делаешь, - в голосе Малфоя звучало явное самодовольство.
Ученики смотрели на нас и внешним видом напоминали совят. Амбридж хватала ртом воздух. Я бросил мантию Люциусу, и тут раздался голос Невилла.
- Слушайте, если Вы во всем разобрались, может, Вы мне тоже память сотрете, ну, пожалуйста!
- Да что ты ноешь? Все нормально будет, - попытался успокоить Невилла Малфой, прежде чем скрыться под мантией.
- Обливиэйт, – и я достал уже почти пустую бутылку и сделал глоток.
- Профессор Снейп, Вы что себе позволяете? Как Вы можете пить на уроке?! – голос Амбридж сорвался на ультразвук.
- Я не позволяю, а пью. Думаешь, мне доставляет удовольствие работать с такими одаренными учениками на сухую? Хотя, доставляет. Иногда.
- Я вынуждена прервать урок, слышите?! Я требую, чтобы Вы немедленно покинули Школу…
- Во, бля. Ну что ты привязалась ко мне? – я вытер рукавом губы, спрятал бутылку. – Обливиэйт.
Долорес секунду молчала, затем, неуверенно произнесла:
— Как долго Вы преподаете в Хогвартсе?
- Одиннадцать лет? Малфой, я не могу сосчитать, сколько я преподаю.
- Э… считай сам, я не могу сосредоточиться, - раздался голос Люциуса из противоположного угла и через пять секунд. - Может, пятнадцать?
- Может. Хотя, мне кажется, что тринадцать.
- Вот смотри: Поттеру был год, так? – я кивнул. – Сейчас Поттеру пятнадцать. Пятнадцать минус один будет шестнадцать. Ничего себе, какой ты старый, - протянул Малфой. – Хотя, я же старше тебя!
- Шестнадцать? Ты уверен? Нет, смотри: Поттеру был год, так? – Люциус, скинув мантию, задумчиво кивнул. – Сейчас Поттеру сколько?
- Шестнадцать? – я оглядел опешившего пацана и отрицательно помотал головой.
- Не, не выглядит.
- Четырнадцать, - сквозь зубы процедил Невилл.
- Поттеру четырнадцать? – удивленно проговорил я. – Невилл, что ты несешь? Он пошел в школу в одиннадцать. Сейчас он на пятом курсе. Значит, одиннадцать плюс пять будет шестнадцать. Слышь, Малфой, ты прав. Пацану шестнадцать лет.
- Вы преподаете, судя по всему, четырнадцать лет, – со злостью растирая в пыль какого-то скарабея пробубнил Лонгботтом.
- Да? Ну пусть будет четырнадцать. Обливиэйт. Четырнадцать лет.
Мне начало казаться, что зелья большинства учеников безнадежно испорчены. А инспектор тем временем продолжала.
— Сначала, кажется, Вы подавали на должность преподавателя защиты от Темных искусств?
- Ха-ха-ха, - Малфой закатился в своем углу. – Так, значит, ты сам просился на должность преподавателя защиты?
- Заткнись. И ты тоже, - мой палец уткнулся в Амбридж. – Скажи мне, дорогая Долорес, можно ли преподавать защиту, имея на руке подобное украшение? – и я вместо того, чтобы закатать рукав, зачем-то стянул с себя мантию, а затем снял рубашку.
Тишина, стоящая в классе, стала абсолютной. Её нарушила упавшая чья-то лопаточка. Я огляделся по сторонам. Все девушки смотрели на меня выпученными глазами, да и парни тоже. Амбридж попыталась нащупать за спиной у себя скамью, но не нащупала, поэтому осталась стоять.
- То… Тобиас? – пискнула Генеральный инспектор.
- Сев, а ты зачем разделся? Да еще и иллюзию с морды снял? – послышался деловитый голос Малфоя.
Я вздохнул и поднял палочку.
- Ты бы сперва оделся, что-ли? – проворчал Люциус. – А то со всеми своими татуировками, ты как каторжник выглядишь. Вон все девушки в шоке просто.
Я подумал и решил, что идея Малфоя не лишена здравого смысла. Я достал бутылку и допил остатки. И принялся одеваться. Приняв облик грозного профессора зелий, я обратился к Малфою.
- Люц. Молчать и не перебивать. До конца урока осталось всего десять минут. Это последний Обливиэйт на сегодня. Понял?
- Да, понял, понял, - хихикнул Люциус.
- Так. Обливиэйт.
— Сначала, кажется, Вы подавали на должность преподавателя защиты от Темных искусств?
- Да.
— Но безуспешно?