Вынужденное поведение, застоявшиеся идеи, страсть к коллекционированию, навязчивые мысли – все это симптомы избытка и застоя энергии в селезенке. Такое состояние приводит к нарушению циркуляции энергии и заболеваниям.
Симптомы, связанные с избытком энергии в селезенке и поджелудочной железе: вздутие живота, тяжесть в желудке, отсутствие аппетита, отечность лица и глаз (верхних век), тяжесть во всем теле, малоподвижность, нарушение мочеиспускания, расстройство стула (полужидкий стул), постоянная тревога и беспокойство, навязчивые мысли.
Симптомы жара: ощущение тяжести во всем теле, отсутствие аппетита, слюноотделение, приступообразные боли в животе, ломота суставов ног, сладкий привкус во рту.
Симптомы холода: ощущение холода в руках и ногах, постоянная боль в животе, неперевариваемость пищи, диарея, синева на подошвах.
Стимуляция энергии
Поджелудочная железа не любит искусственных сахаров, но восстанавливается при употреблении небольшого количества меда горного или белой акации. Для тех, у кого аллергия на мед, можно принимать куркуму, разводя ее в воде или добавляя в пищу. Куркума снижает уровень сахара в крови.
Чтобы сбалансировать энергию селезенки и поджелудочной железы, обнимите себя спокойно руками, пальцы сами при этом лягут на необходимые точки на боках грудины. Держите так несколько минут. Затем переложите одну руку на грудину, чуть ниже горла, а другую оставьте в прежнем положении. Держите так 2–3 минуты. Поменяйте руки так, чтобы теперь другая рука легла на грудину. Может оказаться, что для балансирования вам будет вполне достаточно подержать только одну сторону.
Желудок
С желудком связано проявление таких пар противоположных эмоций, как:
СОНАСТРОЕННЫЙ – ОБДЕЛЕННЫЙ,
ПРИВЛЕКАТЕЛЬНЫЙ – ВЫБИТЫЙ ИЗ СЕБЯ.
Этот орган отвечает за «перетирание» пищи и «переваривание» информации (рис. 22). Часто обучение ставит цель – освоить полученную информацию и применить ее на деле. Так, например, по выученным правилам дается упражнение или задача. Если правила были объяснены плохо и составители учебника не считали своей задачей доходчивое объяснение – применение их нереально. Из-за перегрузки нарушается деятельность желудка. Наш желудок прекрасно работает, если загружен только на одну треть. Размеры желудка у каждого соответствуют двум его сжатым кулакам. Если информации загружено слишком большое количество, чем славятся многие школы, то ребенок испытывает «вздутие» живота и не в силах переварить проглоченное.
УВЛЕЧЕННЫЙ – ОБИЖЕННЫЙ,
ИДУЩИЙ НАВСТРЕЧУ – СУЕТЛИВЫЙ, ОТМАХИВАЮЩИЙСЯ.