Что ж, мой способ номер один — подразумевает собой начало знакомства с объектом. То есть для начала надо за ним понаблюдать, понять его принципы, характер, привычки, предпочтения и тому подобное, чтобы лучше знать, как потом повлиять на него.
— Прошу прощения за опоздание. — проговаривает мужчина, и слегка опирается на свой стол, сложив на груди руки.
Н-да, ты бы ещё залез на него, словно преподнося себя всем на блюдечке. Думаю, отбоя от девчонок точно не было бы, как и от преподавательниц тоже!
— Меня зовут Валунский Дмитрий Александрович. — спокойным и таким официальным тоном, проговаривает он. — И теперь я буду вашим преподавателем по социологии. Хочу сказать сразу, что, если кому-то вдруг будет что-то не понятно, не стесняйтесь спрашивайте. — уверенно заявляет он.
— А вот у меня уже есть вопрос. — доносится чей-то голос, причём этот голос рядом со мной. И только через минуту до меня доходит, что это никто иная, как моя чокнутая подруга.
— Да, я вас слушаю. — говорит Дмитрий Александрович.
— Сколько вам лет? — складывая руки в замочек, и улыбаясь спрашивает она, когда мне так и хочется хлопнуть себя по лбу и сказать: «Что ты творишь, дурная?!»
Мужчина слегка усмехается после чего говорит:
— Эта информация вам как-то поможет с моим предметом?
— Определённо. — нагло заявляет она, на что у мужчины бровь взметается вверх.
Ага, так он и сказал сколько ему лет! Да может ему вообще полтиник, а он просто хорошо сохранился. Бывает ведь так…
— Мне двадцать шесть лет. — спокойно заявляет он, после чего вновь говорит:
— Надеюсь теперь вопросов ни у кого нет? — и такой прищур на всех.
— Есть! — вдруг вырывается у меня, когда только потом начинает доходить, что я раньше времени привлекаю к себе внимание. Ах, чёрт бы побрал мой язык…сейчас всю свою систему пущу коту под хвост.
Мужчина делает удивлённое лицо и в открытую смотрит на меня своими чистейшими, голубыми глазами, которые могли бы пленить не одно сердце, вот только не моё! Всё должно быть наоборот, это я должна пленить его сердце, но пока у меня по стратегии только наблюдение, поэтому хлопанье глазками оставляем на потом.
Долю секунды смотрю прямо на него, так уверенно и безо всякого там стеснения, после чего спрашиваю, не дождавшись его ответа:
— Скажите, а где вы учились? — и такой пытливый взгляд на него. Нет, а что? Мне ведь надо знать, сможет ли он нам вообще что-то толковое преподать (и да это касательно только учёбы, без каких-либо пошлостей, а то знаю я, как сейчас многие думают).
— Я учился в МГПУ. - проговорил он. — И да, закончил с полным отличием. — как-то недобро посмотрев на меня, произнёс он, после чего ещё минуту буравил своим взглядом, а затем снова посмотрел на всех ребят и сказал:
— Пускай мне ещё и нет тридцати, но это не значит, что я не смогу вложить вам знания по психологии. Я многое видел и многое изучал, и знаю достаточно, чтобы преподавать вам. — некая пауза. — Надеюсь теперь вопросов ни у кого не осталось? — недовольно проговаривает мужчина, когда в аудитории возникает полнейшая тишина, казалось бы, каждый задержал дыхание. — Вот и отлично, тогда начнём наш урок. — приподнимаясь проговаривает и направляется к доске, где начинает писать тему лекции.
Может всё-таки я поспешила с выводами? Теперь он мне кажется каким-то уж больно угрюмым и вообще неприступным…
Блин, влипла, так влипла. Ладно цель намечена, так поздно уже отступать!
— Итак, тема сегодняшней лекции будет больше относится к ознакомительной, так как у нас с вами сегодня только первый урок. — произносит он, стоя у своего стола. — Поэтому хочется поговорить о том, как вы понимаете общество. То есть, насколько это общество влияет на каждого из нас. Для начала, как вы вообще понимаете термин общество? Вот вы, — и вдруг он начинает резко смотреть на меня. — представьтесь пожалуйста.
Что ж, мой способ номер один — подразумевает собой начало знакомства с объектом. То есть для начала надо за ним понаблюдать, понять его принципы, характер, привычки, предпочтения и тому подобное, чтобы лучше знать, как потом повлиять на него.
— Прошу прощения за опоздание. — проговаривает мужчина, и слегка опирается на свой стол, сложив на груди руки.
Н-да, ты бы ещё залез на него, словно преподнося себя всем на блюдечке. Думаю, отбоя от девчонок точно не было бы, как и от преподавательниц тоже!
— Меня зовут Валунский Дмитрий Александрович. — спокойным и таким официальным тоном, проговаривает он. — И теперь я буду вашим преподавателем по социологии. Хочу сказать сразу, что, если кому-то вдруг будет что-то не понятно, не стесняйтесь спрашивайте. — уверенно заявляет он.
— А вот у меня уже есть вопрос. — доносится чей-то голос, причём этот голос рядом со мной. И только через минуту до меня доходит, что это никто иная, как моя чокнутая подруга.
— Да, я вас слушаю. — говорит Дмитрий Александрович.
— Сколько вам лет? — складывая руки в замочек, и улыбаясь спрашивает она, когда мне так и хочется хлопнуть себя по лбу и сказать: «Что ты творишь, дурная?!»
Мужчина слегка усмехается после чего говорит:
— Эта информация вам как-то поможет с моим предметом?
— Определённо. — нагло заявляет она, на что у мужчины бровь взметается вверх.
Ага, так он и сказал сколько ему лет! Да может ему вообще полтиник, а он просто хорошо сохранился. Бывает ведь так…
— Мне двадцать шесть лет. — спокойно заявляет он, после чего вновь говорит:
— Надеюсь теперь вопросов ни у кого нет? — и такой прищур на всех.
— Есть! — вдруг вырывается у меня, когда только потом начинает доходить, что я раньше времени привлекаю к себе внимание. Ах, чёрт бы побрал мой язык…сейчас всю свою систему пущу коту под хвост.
Мужчина делает удивлённое лицо и в открытую смотрит на меня своими чистейшими, голубыми глазами, которые могли бы пленить не одно сердце, вот только не моё! Всё должно быть наоборот, это я должна пленить его сердце, но пока у меня по стратегии только наблюдение, поэтому хлопанье глазками оставляем на потом.
Долю секунды смотрю прямо на него, так уверенно и безо всякого там стеснения, после чего спрашиваю, не дождавшись его ответа:
— Скажите, а где вы учились? — и такой пытливый взгляд на него. Нет, а что? Мне ведь надо знать, сможет ли он нам вообще что-то толковое преподать (и да это касательно только учёбы, без каких-либо пошлостей, а то знаю я, как сейчас многие думают).
— Я учился в МГПУ. - проговорил он. — И да, закончил с полным отличием. — как-то недобро посмотрев на меня, произнёс он, после чего ещё минуту буравил своим взглядом, а затем снова посмотрел на всех ребят и сказал:
— Пускай мне ещё и нет тридцати, но это не значит, что я не смогу вложить вам знания по психологии. Я многое видел и многое изучал, и знаю достаточно, чтобы преподавать вам. — некая пауза. — Надеюсь теперь вопросов ни у кого не осталось? — недовольно проговаривает мужчина, когда в аудитории возникает полнейшая тишина, казалось бы, каждый задержал дыхание. — Вот и отлично, тогда начнём наш урок. — приподнимаясь проговаривает и направляется к доске, где начинает писать тему лекции.
Может всё-таки я поспешила с выводами? Теперь он мне кажется каким-то уж больно угрюмым и вообще неприступным…
Блин, влипла, так влипла. Ладно цель намечена, так поздно уже отступать!
— Итак, тема сегодняшней лекции будет больше относится к ознакомительной, так как у нас с вами сегодня только первый урок. — произносит он, стоя у своего стола. — Поэтому хочется поговорить о том, как вы понимаете общество. То есть, насколько это общество влияет на каждого из нас. Для начала, как вы вообще понимаете термин общество? Вот вы, — и вдруг он начинает резко смотреть на меня. — представьтесь пожалуйста.