Значит дважды два — четыре.
Значит дважды два — четыре.
Посвящается вагону-школе путевой машинной станции № 61.
В этой школе учатся дети железнодорожных рабочих, ремонтирующих пути. Школа ездит вместе с ребятами
______
______
______
Лягушка.
Мышка.
Петух.
Еж.
Волк.
Лиса.
Медведь.
Добрый дед.
Злой дед.
Злой дед. Зачем ты здесь, гороховый стручок?
Добрый дед. А ты зачем здесь, еловая шишка?
Злой. Как зачем? Я хочу показать детям страшную сказку.
Добрый. А тебе не жаль детей? Ведь они маленькие, испугаются, плакать будут!
Злой. Пусть поплачут, мне какое дело!
Добрый. Какую же сказку ты им покажешь?
Злой. Про Змея Горыныча и про Бабу-ягу.
Добрый. Ишь какой ты злой! Не дам я тебе детей пугать. Я покажу детям веселую сказку, — пусть посмеются.
Злой. А что за сказку ты им покажешь?
Добрый. Про наливное яблочко и волшебное зеркальце.
Злой. Про яблочко? Про зеркальце? Так я тебе и позволю!.. Вот я возьму палку и выгоню тебя отсюда!
Добрый. Да с чего ты такой злющий? Не выспался, что ли? Никуда ты меня отсюда не выгонишь.
Злой. Нет, выгоню!
Добрый. А я назад приду.
Злой. Я все двери запру.
Добрый. А я в окошко пролезу.
Злой. Я все окна затворю.
Добрый. А я постучу в окошко. Кто-нибудь из детей мне откроет.
Злой. Тогда я и детей всех выгоню!
Добрый. Кому же ты тогда сказки будешь показывать?
Злой. Сам себе буду показывать!
Добрый (смеясь). Эх, какой ты глупый! Знаешь, брат, давай лучше мириться. Я тебе помогу.
Злой. Как же ты мне поможешь?
Добрый. Давай вместе сказку показывать.
Злой. Какую же сказку?
Добрый. А вот придумаем.
Злой. Ладно. Хочешь про козла? Как его волки съели.
Добрый. Нет, мне козла жалко. Давай лучше про теремок.