Я закрыл окно и в задумчивости опустился на кровать. За своими увлекательными занятиями я совсем забыл про волка, даже почти уговорил себя, что тот мне просто привиделся, или был частью тренировочной Реальности, в которой меня убил Вертер. Только теперь, увидев следы, я чётко припомнил, что волк появился ДО переключения Реальностей. Он как раз собирался прыгнуть, когда мигнул свет. Что же получается? Волк таки прыгнул и застрял между двумя Реальностями? А когда тренировочная Реальность схлопнулась, то волк просто исчез. Но ведь больше никто из присутствующих не застрял и не исчез. Почему же единственным пострадавшим оказался серый? Тут я вспомнил про евангелие, которое исчезло со стола, когда я оказался в тренировочной Реальности. Не знаю, почему, но там для этой книги не оказалось места, не могла она там существовать. Может быть, для волка там тоже не нашлось места? Но евангелие снова вернулось, когда вернулась Реальность Убежища, а волк нет. Ещё один вопрос к Учителю.
Вспомнив, что меня ждут, я скоренько напялил на себя тёплую одежду и отправился на прогулку. Мой наставник уже расположился в кресле на открытой палубе с кружкой чая и видом на закат. Я заметил, с какой нежностью он смотрел на окружавшие нас остроконечные пики. Никогда бы не подумал, что этот брутальный пейзаж может вызвать в ком-нибудь нежные чувства. Впрочем, я уже знал, что весь этот снежный мир заключён в сознании Учителя. Он был Творцом этой Реальности, и она ему явно нравилась.
— Итак, мы рассмотрели два фактора, формирующих нашу персональную Реальность, — начал Учитель очередную лекцию, когда я угнездился в своём кресле. — Первый — это план Создателя, иначе говоря, действующие в автоматическом режиме алгоритмы Игры, а второй — это реакция ума на картинку Реальности, сотворяемую подсознанием. Однако существует ещё и третий фактор.
Он замолчал, вопросительно глядя на меня, как будто ожидал, что я срочно поумнею и продолжу его рассуждения. Какой же это может быть фактор? Ага, в конце прошлой лекции он сказал, что не все наши намерения превращаются в события. Типа, не свезло. Должно быть, дело как раз в этом.
— Судьба-злодейка? — предположил я.
— Можно и так сказать, — покладисто согласился Учитель, — но в большинстве учений этот фактор называют кармой. Знаешь, что это такое?
Конечно, я слышал про карму. Ещё бы, пока мы были вместе с Алисой, всевозможные эзотерические и восточные учения были моим основным чтивом.
— Это закон причинно-следственной связи, — бодренько ответствовал почётный эзотерик.
Учитель поморщился, как от лимона, и не без раздражения прокомментировал мой ответ.
— Не знаю, что за умники ввели в обиход эту расхожую фразу, — посетовал он, — но она засела в головах у эзотериков как заноза. Давай разбираться. Предположим, твой ум сформировал намерение ощутить сладкий вкус, и подсознание услужливо создаёт Реальность, в которой ты кладёшь себе в рот конфету. Как ты думаешь, где в этой схеме действие кармы?
Так, включаем логику. Причина — это желание сладенького, следствие — это конфета во рту. А кармы что-то не просматривается. Я пожал плечами, сдаваясь.
— А что, если у тебя под рукой нет конфеты и вообще ничего сладкого, а есть, к примеру, только кусок сыра. Намерение ощутить сладкий вкус есть, а осуществить ты его не можешь. Обстоятельства не позволяют.
— Это и есть действие кармы, — догадался я.
— Совершенно верно, — подтвердил Учитель. — И причём тут причинно-следственная связь? Нет, не пойми меня неправильно, Антон, карма действительно работает на основе этой самой причинно-следственной связи, но сама ею не является. Карма — это ограничение степеней свободы сознания.
О, как! Выходит, я могу сколько угодно что-то там для себя решать, но если карма против, то ничего у меня не выйдет. Несправедливо как-то получается.
— А как же свобода воли, — возмутился я.
— Очень хорошо, что ты об этом знаешь, Антон, — нравоучительно заметил Учитель. — Свобода воли — это фундаментальный закон нашей Реальности. Однако давай рассмотрим, к чему его следует приложить.
— Как к чему? К сознанию, конечно, — самоуверенно заявил я.
Ляпнул, не подумав, и тут же понял, что имел ввиду мой мудрый наставник. Разве всё наше сознание подчинено воле? Нет, только та часть, которую мы условно называем умом. Значит, этот закон только для ума и подсознание не затрагивает.
— Вижу, что ты уже понял, — проницательно заключил Учитель, — мы обладаем полной свободой воли реагировать на картинку Реальности тем или иным образом. Карма эту свободу не ограничивает. Она работает на подсознательном уровне, уменьшая количество возможных вариантов этой самой картинки. Например, мы вольны хотеть хоть луну с неба, но по понятным причинам подсознание покажет нам большой кукиш.
— А откуда она берётся, эта карма? — задал я следующий вопрос.
— Кармические отпечатки создаются, когда возникает напряжение в энергетическом поле мироздания, — с готовностью отозвался мой наставник. — Звучит довольно заумно, но в действительности всё очень просто. Например, если один из Игроков присваивает себе энергию другого Игрока против воли последнего, то как раз и возникает это самое напряжение. Присвоение энергии возможно различными путями: в виде какой-то вещи, или денег, или здоровья, или даже жизни. Алгоритм Игры в Реальность настроен таким образом, чтобы это напряжение снимать. И в итоге у первого Игрока будет изъято то количество энергии, которое он без разрешения присвоил, а потерпевшему будут возмещены потери. В этом смысле карму можно рассматривать как частный случай закона сохранения энергии.
— Но ведь мы все являемся единым сознанием Создателя, — возразил я, — почему же у нас у каждого своя энергия?
— Что тут можно сказать, — Учитель на мгновение задумался, — таковы правила Игры в Реальность. На уровне Создателя эта энергия едина, а на уровне Игроков она распределена, причём не поровну, а в соответствии с довольно сложным правилом. С уровня простого Игрока изменить эти правила невозможно, но можно попытаться их понять. И это уже немало.
— А как это можно приложить к случаю с конфетой? — полюбопытствовал я.
— Очень просто, — Учитель усмехнулся. — Возможно, кто-то в детстве взял без спроса последнюю конфету в доме, а теперь, когда ему захотелось сладкого, её как раз и не оказалось, потому что карма сузила коридор возможных откликов на его намерение до куска сыра.
Это он так шутит или всерьёз? Впрочем, неважно, в целом логика понятна. А как же тогда жертвенность и самоотверженность? Они, что же, не вызывают напряжения в поле мироздания?
— А если, к примеру, кто-то добровольно отдаёт свою энергию? — спросил я. — Такое ведь возможно.
— Добровольно можно отдать всё, что угодно, без кармических последствий, — Учитель тяжко вздохнул и помрачнел, — даже свою свободу воли. И далеко не всегда это происходит осознанно. К сожалению, в нашей Реальности довольно много Игроков, которые это знают и умело пользуются своими знаниями. За примерами далеко ходить не нужно. Тебе приходилось участвовать в так называемых демократических выборах?
Я был буквально ошарашен таким примером. Выборы — это же просто формальность. Ну поставил я галочку на бумажке, и что? Я же не собирался отдавать кому-то право распоряжаться моей жизнью. Это такая процедура выбора начальника, не более.
— Вижу, ты удивлён, — продолжал Учитель, — а ведь это просто гениальная афера по лишению Игроков свободы воли, причём при их полном согласии. Только подумай, на выборах ты добровольно отдаёшь какому-то, зачастую незнакомому человеку, право придумывать законы, по которым тебе придётся дальше жить. Беда в том, что Игрок без свободы воли становится неинтересен мирозданию, он низводится на уровень раба или животного. И вероятность перевоплощения для таких Игроков в качестве человека становится под большой вопрос.
— Но ведь так было всегда, — возмутился я, — наши предки тоже выбирали себе начальников. Разве они не знали о последствиях?
— Выбирали, тут ты прав, — согласился Учитель, — но не для того, чтобы устанавливать свои собственные законы. Нашим предкам было хорошо известно, что существуют законы мироздания, и они старались их не нарушать. Других законов они не признавали. Поэтому обязанности выборного начальника заключались не в законотворчестве, а в строгом соблюдении законов Создателя, а также в оперативном управлении сообществом в полном соответствии с этими законами. Ну и кроме того, в начальники выбирали только хорошо знакомых людей. Впрочем, это уже вторично.
Я подавлено молчал. Получается, для мироздания я теперь что-то вроде собаки, а то и таракана. И как жить дальше?
— Не переживай, — ободрил меня Учитель, — свободу воли можно вернуть очень просто, нужно только выразить своё намерение.
— И всё, — удивился я, — типа, «я никому не позволю управлять моей жизнью»?
— Отрицание — это ещё одна ловушка для ума, — Учитель снова помрачнел, — мироздание не понимает слова «не» или «нет». Оно очень позитивно, наше мироздание. И кто-то весьма умело пользуется незнанием большинства Игроков этого простого правила, например, при проповеди христианских заповедей, по которым живут миллионы.
Прикольно. То есть, когда христиане говорят «не убий» и тому подобное, они на самом деле призывают убивать. Что же это получается? Кое-кто ведёт нечестную игру, а мы, как лохи, попадаемся в расставленные ловушки. Вот уж воистину «знание — сила». Я прикрыл глаза и мысленно, но с чувством, произнёс: «я возвращаю себе право управлять своей жизнью». Никогда больше не пойду на выборы. Впрочем, мне, по-видимому, и случая такого больше не представится. Жизнь Программиста, увы, коротка.
Учитель терпеливо ждал, когда я дозрею, прихлёбывая чай из кружки и наблюдая, как алый диск солнца вписывается аккурат между двух остроконечных пиков. Наверное, он специально их тут поставил для красочного эффекта. Наконец выпустив на прощанье последний розовый лучик, солнышко отправилось баиньки.
— Давай-ка мы для полноты картины разберём, как технически формируется карма, не возражаешь? — обратился ко мне Учитель, и когда я кивнул, соглашаясь, продолжал. — Как ты уже понял, карму создаёт наш ум. Но сам по себе ум не совершает никаких поступков, это прерогатива подсознания. Так каким же образом он это делает? Например, он может генерировать мысли, но одни только мысли не ведут к созданию кармических отпечатков. Для этого нужно, чтобы мысль сопровождалась соответствующей эмоцией. Поэтому, мыслить абстрактно вполне безопасно.
— А одна эмоция без мысли может создать карму? — уточнил я.
— Эмоций без мысли не бывает, — ответил Учитель, — эмоция вызывается мыслью, и никак иначе. Но от силы эмоции зависит очень многое, например, насколько глубокий кармический отпечаток будет образован. Предположим, тебе кармически суждено упасть на землю. Если этот отпечаток вызвала сильная эмоция, например, гнев, то ты можешь вывалиться из окна и разбиться насмерть, а если слабая, то просто поскользнёшься на арбузной корке и шлёпнешься на попу.
— Мне иногда кажется, что вся наша жизнь расписана заранее, и в ней нет места случайностям, — посетовал я.
— К сожалению, ты во многом прав, — прокомментировал Учитель мою философскую сентенцию, — большинство Игроков создают такое количество кармических отпечатков, что их коридор возможностей формирования Реальности сужается до одного или в лучшем случае до двух вариантов.
Печалька. Вот, к примеру, меня никто не спрашивал, хочу ли я быть Программистом. Неужели из этого коридора нельзя как-то вывернуться?
— И что же со всем этим кармическим грузом делать, — спросил я с надеждой, — где найти волшебную таблетку от кармы?
Учитель осуждающе покачал головой, мол, от судьбы не уйдёшь.
— Напряжение в ткани мироздания всё рано должно быть нивелировано, — вынес он свой приговор. — Уже созданную карму придётся отрабатывать, хочешь ты этого или нет. Но можно постараться не создавать новых отпечатков, по крайней мере, глубоких. Это вполне в твоих силах, Антон.
С этими словами Учитель поднялся. На сегодня урок был закончен. Заботливо предупредив меня, что ужин начнётся через десять минут, он удалился по галерее ко входу в дом. Эх, так я и не успел спросить про волка. Я тоже не стал засиживаться на открытой площадке. После заката стало быстро холодать. Поёживаясь от холода, я вылез из-под тёплого пледа и побрёл в свою комнату переодеваться к ужину.
За окном совсем стемнело, каминный зал тонул в мягком уютном свете, идущем непонятно откуда. Я ожидал встретить за ужином своих новых знакомых, но за столом мы оказались вдвоём с Учителем. То ли у Вертера и Марго не было аппетита, то ли они, вообще, отправились по домам. Задание выполнено, можно и на покой. Еда, как обычно, была выше всяких похвал. Вот бы мне завести такой домик в Москве, чтобы и готовил, и прибирал, и всё это тихо и ненавязчиво. Пока я насыщался, Учитель меня не дёргал, однако, как только я откинулся на спинку стула с чашкой чая, он продолжил урок. В этот раз вместо лекции меня ждал устный опрос, если не сказать экзамен.
— Антон, а ведь ты мне так и рассказал, что ты понял из своего ночного приключения, — заметил он. — Поделись, не стесняйся.
Если Учитель надеялся застать меня врасплох, то у него это неплохо получилось. Я ведь в действительности так и не сформулировал для себя, в чём же был смысл полученного урока. Теперь нужно было формулировать, что называется, с колёс.
— Ну я понял, что я есть сознание, — промямлил двоечник, — а тело — это только плод моего воображения, оно иллюзорно. — я посмотрел на Учителя, ожидая одобрения, но встретил только удивлённый взгляд.
— Ты хочешь сказать, что твоё тело как бы не существует? — уточнил он таким тоном, словно я его чем-то незаслуженно обидел.
Я растеряно пожал плечами, условно соглашаясь с такой формулировкой.
— Ты так решил только потому, что смог какое-то время обходиться без тела? — насмешливо поддел меня мой наставник. — Но ты и без одежды можешь легко обходиться, и без еды тоже. По-твоему, всего этого тоже не существует?
Я был откровенно сбит с толку такой постановкой вопроса. Весь «материальный» мир вокруг, конечно, совсем не был похож на плод моего воображения, но из всего, что я услышал от Учителя ранее, именно такой вывод, по-моему, и следовало сделать. Если вся наша жизнь — это просто Игра, то чем ещё может быть так называемая действительность? Действительность, однако, была явно не согласна с моими умозаключениями. Невольно сделав резкий жест рукой, я пролил на штаны горячий чай и зашипел от боли.
— Ну горячий чай уж точно существует, — со смехом констатировал Учитель.
Я покорно кивнул, однако мой мучитель не удовлетворился этой маленькой победой и решил добить меня окончательно.
— А как же быть с твоими мыслями и чувствами? Они тоже не существуют? А как же любовь, самоотверженность, доброта? Это тоже иллюзия?
Я затравленно молчал. Очень хотелось возразить, что мысли так уж точно иллюзорны, но я понимал, что стоит мне вякнуть, и Учитель опять раскатает меня в тонкий блинчик. Он, видимо, решил более не испытывать мой интеллект на излом и перешёл от вопросов к ответам.
— Всё, что проявляется в Реальности, несомненно существует: и мысли, и эмоции, и чашки с табуретками. Вопрос в том, почему какие-то явления мы воспринимаем как «материальные», а другие — как «иллюзорные». Что бы ответил на это создатель Игры?
Это он обратился по адресу. Кому же, как не программисту, знать ответ на этот вопрос?
— Таковы правила Игры, — ответствовал я бодренько.
— Правильно, таков алгоритм нашего восприятия, заданный Создателем, — уточнил Учитель. — Все проявленные нашим подсознанием явления представляют собой вибрации разной частоты. Условно «материальные» объекты — это относительно грубые вибрации, а мысли — более тонкие. Это наше сознание интерпретирует вибрации, как образы, звуки, ощущения, чувства и мысли. С этой точки зрения, вот эта чашка и твои мысли об этой чашке — это явления одного порядка, хотя в нашем восприятии они довольно сильно различаются. И то и другое — это просто вибрации.