В автобусе было пятеро вооруженных солдат и два мага. Оба они были как минимум вдвое слабее меня и если вначале смотрели на всех с неким превосходством, то увидев меня все превосходство ушло из их глаз, а когда моя демоническая цепь, которую я повесил на пояс ожидая неприятностей, пошевелилась и плеснула ненавистью и яростью в сторону магов то и вовсе испугались.
— Вы должно быть Федор, учитель этих детей? — пересилив себя произнес слегка трясущимся голосом один из магов.
— Да, все верно. А вот кто вы? — спросил я у них.
— Подмастерье общей магии Арланд Добрый, — судя по ментальной сфере он говорил чистую правду, — А это мой коллега подмастерья стихийной магии Родрик Умный, — да уж прозвища у них зачетные. И ведь в традиции магов получать прозвища за какие-то достижения, а значит они не так уж и просты.
— Ну, а я демонолог, шаман и артефактор. Официально подмастерье в стихийной магии, но это не так, только и знаю пару заклинаний. — представился я перед своими будущими коллегами. — А это мои ученики, все с сильно выраженным даром демонолога. У некоторых есть также стихийные наклонности, так что они будут рады поработать с вами.
— Очень приятно. Директор нас всех ждет в столовой на приветственном пире. — произнес Арланд.
— Так чего мы заставляем ждать такого умного человека, — немного пошутил я и автобус тронулся в путь.
Пока мы ехали в автобусе один из солдат рассказал об истории нашей школы. Ранее тут в горах находилась база по подготовке солдат модификантов. Из-за этого тут довольно мощный медицинский комплекс.
Сейчас он большей частью законсервирован как и остальные здания базы. Рабочими есть только центральный корпус со всеми официальными службами, учебный корпус, жилой корпус и несколько полигонов для отработки ранее возможностей модификантов, а теперь для практики магии.
Центральный корпус был шестиэтажным, но на поверхности было всего два этажа. Подземные этажи в случае нужды с легкостью превращались в бункер повышенной защиты.
Разрабатывалась эта база более тридцати лет назад и именно с этим связано то, что ее передали под будущую школу. Сейчас базы были гораздо современнее чем эта, но для нас она подходила практически идеально.
— Добрый день, меня зовут Норт Касиус, я являюсь директором школы для одаренных детей, — произнес мужчина лет пятидесяти, судя по тому, что одна нога и рука были протезами, а все остальное тело включая лицо покрыто шрамами он пережил многое.
— Федор, — представился я, — Мои ученики, — каждого представил я.
— Давайте за стол, сейчас уже вечер и все дела лучше делать с завтрашнего утра. — произнес директор и всех пригласил за столы.
Все в столовой было человек пятьдесят и учеников помимо прибывших со мной было всего пятеро. Один явно одаренный в магии света, две девчушки близняшки были некромантами, один парень маг крови и последняя девочка была магом пространства.
Ну и чему ее учить? Ведь я в магии пространства вообще ничего не понимаю. Нет можно позвать духа пространства и он меня куда-то перенесет, но это и все что я умею в этом направлении магии.
— Заметил? — спросил отошедший Арланд когда понял, что я не собираюсь никого убивать. — Нам бы в княжество пространственника нормального, а то только старик Вольцар уже две сотни лет при князе сидит и раз в полгода в Империю портал открывает для наших торговцев.
— Не о том думаешь, — произнес я, — Ты же видишь насколько у нее дар сильно выражен? Она другую магию с трудом изучать будет, вон у меня есть такая же только демонолог. До сих пор из не демонологии только ритуальную магию может делать.
— Ну учебники у нас есть. Эти трехглазые не слабо отвалили нашему князю, эти их бронированные коробки на колесах работающие от солнца очень хороши. Как раз нашим пограничникам будут. Так князь в порыве своей щедрости приказал скопировать всю свою родовую библиотеку, а у него в предках даже магистры были и один как раз был пространственным магом. Другое дело, что мы сами ею не владеем.
— Придется изучать самим, — произнес я. — Не получится тут просто отдыхать, все будем развиваться.
— Оно и понятно. За пять лет я тут от скуки с ума сойду, — произнес он, — И ведь ни одного борделя в радиусе сотни ли, — пожаловался он мне на свое положение, — Это тебе вон хорошо, кралю какую отхватил.
— Давай без этого, она полноценный мастер меча и уже в середине пути на грандмастера. — предупредил я его заранее, после моих слов он перестал уже пялиться на Стагниэль голодными глазами.
Все были довольно напряжены и особо не повеселились на банкете. Но хоть нажрались до полных животов. Поселили всех нас в жилом корпусе в одном крыле и на одном этаже.
Вообще жилой корпус рассчитан на пять сотен проживающих индивидуально солдат. Так что ради нас задействовали едва ли десятую часть корпуса. Внутри комнат было довольно пустынно.
Кровать, шкаф, стол с компьютером и стул. Все больше ничего в комнате не было, даже туалет и душ были одним на четыре комнаты. В принципе от военных другого и ожидать было сложно.
Но ничего директор отправил мне сообщение, что потом можно будет все перестроить согласно личных предпочтений, а пока придется довольствоваться тем что есть.
Я принял слова директора дословно и сразу снес при помощи Земели стену между моей и Стагниэль комнатами. Весь материал который был в стене ушел на укрепление стен, пола и потолка.
Недавно Земеля научился работать со стеклом. Он теперь мог превратить любое стекло в пуленепробиваемое перестроив его кристаллическую решетку. Несмотря на то, что окна в комнатах и так были бронированными Земеля все равно их обработал своим методом.
— Как тебе тут? — спросил я когда закончилась перепланировка наших комнат.
— Чем-то похоже на пограничную заставу на которой я служила до войны. — произнесла Эля.
— Ну военные везде одинаковы, так что в этом нет ничего странного. — усмехнулся я. — Эля, я же вижу тебя что-то беспокоит?
— Федор, я хочу научиться магии, нормальной магии. Будешь меня учить? — спросила она внезапно. Я старался во время обычных разговоров не читать ее мысли вот и ее слова меня застали врасплох.
— Я ничего не имею против этого. Ты давно могла уже начать изучать магию вместе со всеми. — произнес я в ответ.
— Но ведь я взрослая тем более их преподаватель, — смутилась Эля, — Они перестанут меня уважать если я буду вместе с ними учить магию.
Следующие полчаса я доказывал ей на поставленных рядом кроватях, что ее авторитету ничто не помешает. Правда это было в перерывах между очередным заходом.
После того как успокоившись Стагниэль заснула я приступил к нанесению рун на стены комнаты. В первую очередь это были укрепляющие руны, потом руны препятствующие просвечиванию стен в различных диапазонах.
Под конец простенькая ритуальная сигнализация и парализация. Если в комнату кто-то войдет без меня или Стагниэль, то все будут парализованы. Парализация была неполной, в ритуале просто блокировалась передача нервных импульсов идущих от конечностей.
Надеюсь она никогда не понадобиться, но на всякий случай я буду каждое утро ее подновлять и добавлять по парочке рунных накопителей. Только после этого я присоединился к Стагниэль в кровать и заснул.
Следующие пару дней были чисто организационными. Это не так просто организовать учебный процесс притом, что только у моих учеников была общая специализация, а для остальных приходилось разрабатывать индивидуальную программу.
И если мои ученики уже дошли до уровня самостоятельного использования магии, то вот новенькие вообще узнали о своей одаренности за пару дней до нашей встречи. Они до сих пор были в шоке от этого, а две сестры близняшки когда узнали, что они будут некромантами то и вовсе устроили истерику.
В компьютерных играх и книгах серых некроманты всегда были самыми подлыми и злыми магами. Там вообще добрых и хороших магов не было, ведь магия это олицетворения зла благодаря эльфам.
К счастью в штате школы было два профессиональных детских психолога. Они смогли с легкостью справиться с истерикой и даже заинтересовать учебой сестричек. Теперь у тех была идеи фикс всем доказать, что некромант бывает добрым.
Лишь на четвертый день начались, со своими личными учениками мы перешли к разбору практики. Также поговорили о том, как бы они поступали если бы они были вынуждены работать в одиночку.
Во второй половине дня они отправились на обычные предметы в виде математики, языка и истории. Я же вместе со своими коллегами занялись первым уроком магии у новичков.
Требовалось сделать что-то, что заставило бы их поверить в то что они маги. Благо процедура этого была отработана давным давно. Первым делом необходимо нейтральную ману по капелькам пропустить через энергоканалы учеников, а после используя их тело как проводник воспользоваться телекинезом и попросить сделать их тоже самое.
В девяти случаях из десяти после этого у ученика получается или толкнуть или потянуть на себя горошину на которой до этого показывали мы. Так и произошло у нас с четырьмя новыми учениками. А вот девочка с даром к пространственной магии куда-то просто телепортировала горошину. Но это не важно, важно то, что они поверили что являются магами.
Следующий этап был в повышении контроля над маной. Эту процедуру откровенно говоря мы позаимствовали у эльфов. Для этого берется пустой накопитель маны с небольшой дополнительной рунной вязью.
Теперь если взять в руки его, то он начнет высасывать ману из организма, чтобы противостоять этому достаточно начального контроля над маной. Именно этому и будут учиться новички в свободное время от теоретических занятий по магии и обычных общеобразовательных занятий.
— Вы хотите со мной поговорить? — спросил я у директора когда его встретил на выходе из аудитории в которой мы сегодня убеждали новичков во владении магией.
— Давай на ты, — попросил он у меня, — Не люблю я эти «Вы» еще со службы. И да я хотел бы с тобой пообщаться.
— Я не против, — согласился я.
— Тут в паре километров отсюда есть прекрасный вид на окружающие нас горы. — произнес директор, — Предлагаю прогуляться туда и уже там пообщаться.
— Горы мне нравятся с детства, жаль, что редко получалось выбраться, горы были далековато от места в котором я проживал и поездка стоила не дешево. — произнес я согласившись с Нортом.
— А я вот наоборот родился в небольшом горном поселении. — произнес Норт, — И до того как стал взрослым мечтал о море, уже на службе я понял насколько скучаю за родными местами. Так что мне повезло, что после отставки я получил назначение недалеко от дома.
Следующие минут двадцать пока мы не спеша шли в сторону места о котором говорил директор мы в основном общались на различные отвлеченные темы. Было видно, что он хочет поговорить со мной о чем-то серьезном, но пока сдерживался.
Из рассказа Норта я узнал о том, что он родом из небольшой горной деревни находящейся в сорока киломтерах отсюда, но туда по земле не добраться поскольку наша база находится в долине окруженной непроходимыми горами.
— Норт, о чем ты хотел со мной поговорить? — спросил я у него.
— Подожди, — произнес он и подойдя к дереву растущему на обрыве нажал на какой-то сучок, через мгновение кусты находящиеся слева от меня исчезли и вместо них был вход в подземный бункер. — Идем, через двадцать секунд голограмма вновь активируется.
— Мне становится очень интересно, — произнес я. Со стороны Норта я не чувствовал угрозы в свою сторону, а потому не сильно переживал.
— И снова привет, Федор, — прозвучал женский голос, обернувшись я я увидел Клемис собственной персоной.