В современном мире любой трудящийся человек, будь то руководитель региона, член совета, работник сельского хозяйства или настройщик-робототехник, получал огромное удовлетворение от самого труда, от преодоления трудностей и достигнутого результата, от мук творчества и обретения новой цели. Каждый осознавал свою роль и участие в благополучии других людей, регионов, в спасении жизни и поддержании здоровья, в защите лесов и животных, в создании товаров и продовольствия. И это осознание наполняло его силой, радостью, воодушевляло и давало огромную мотивацию для продолжения жизни. Существовала четкая градация профессий в зависимости от коэффициента умственных способностей, но это был лишь инструмент, позволяющий более эффективно использовать возможности человека. Ни у кого не возникало ни зависти, ни стремления занять более высокую должность. Не появлялось и никакого чувства превосходства в отношениях между людьми разных "каст". Это уже была часть современных моральных устоев, которые с детства понимали все. Руководителей Регионов вообще могло быть несколько, своевременный и четкий обмен информацией позволял им вполне успешно управлять, помогая друг другу, без какой-либо путаницы. Если у них и возникали разногласия, то никто "не ставил палки в колеса" другому. Они приглашали на совет еще людей и анализировали, и затем сообща реализовывали один вариант и в случаи его не работоспособности, следующий. Уровень интеллекта населения был достаточно высок, и соответственно был высок "потолок", и широк выбор возможных профессий. Очень часто люди меняли работу в рамках своего уровня из-за не востребованности на данный момент той или иной специальности, т. к. не возникало постоянной потребности в производстве некоторых товаров. Гораздо чаще профессии меняли из желания попробовать что-то новое, и это было возможно потому, что распределением занималось специальное бюро, единое на все планеты. Уставший от умственной работы мог выбрать другой профиль и поработать физически. Ни у кого из современных жителей не возникло бы желание положиться на волю случая и конкурентную борьбу. Все отрасли экономики, промышленные производства, сельское хозяйство и т. д., также управлялись централизовано и были четко регламентированы с учетом возможных потребностей, износа, запасных частей и неприкосновенных запасов. Понятие собственности также претерпело сильное изменение. Почти всё бралось в пользование на время необходимости. Кроме, естественно, одежды и ряда других мелочей.
Конечно, Александр понимал, что сравнивать вот так на прямую современность и прошлое нельзя. Важным отличием была независимость от денег, уже наличествующая достаточность и обеспеченность людей материальными благами. Но исчезновение этой зависимости стало возможным именно благодаря умственному развитию человечества, рациональному мышлению, пониманию реально необходимого для работы, отдыха, жизни.
Какой же тяжелый путь предстояло пройти людям до настоящего времени, и он, Александр, исследует хронопласт в самый переломный момент цивилизации, когда на протяжении нескольких сотен лет происходили самые значимые, интересные и местами очень страшные события, приведшие мир к современному образцу.
Александр вздрогнул. Пришел запрос на голосовое общение от Хранителей. Саша активировал браслет.
— Добрый вечер, Хранитель.
— Добрый вечер, рем Александр. Вас беспокоит хранитель Талос. Мы подумали над вашей проблемой. Один из способов зафиксировать Тота, это найти его отражение в восприятиях реципиентов. Лучший вариант — известная вам Катерина. Я думаю, у вас получится. Успехов.
— Успехов, — уже отключившемуся Хранителю ответил Александр. "Мог бы и сам догадаться и попробовать. Мозг человека — компьютер, кроме всего прочего, воспринимающий физическую реальность и взаимодействующий с энергетически интеллектуальным сознанием. Теоретически подключиться к чужому восприятию в хронопласте не представляет никаких проблем. Жаль, при этом невозможно сместить фокус. Получается, запись будет только с видом от реципиента. Но и это прорыв, если получится. А ведь должно. Хранители не предложили бы этот способ, если бы это не получилось у них ". Радостный Александр побежал пробовать. В современном мире каждый человек обладал, как сказали бы в старину, паранормальными формами восприятия. Мозг работал на полную мощность, в тесном контакте с ЭИС. И хотя рационально мыслящим можно было назвать каждого человека, кроме очень редкого исключения, наиболее одаренные в этом плане люди приобретали много полезных способностей, и к их имени иногда добавляли уважительную приставку — рэм, дающую более широкий простор для самореализации, но и наделяющую носителя ещё большей ответственностью.
9
Как и говорил Рэм, он продолжал изменять всех учеников. Чистить энергетические каналы и что-то "чинить" у них в мозгах. Иногда это было болезненно, иногда даже приятно и походило на легкое алкогольное опьянение. Заставлял заниматься физически, говоря при этом: "В здоровом теле здоровый дух", лечил и подправлял организмы. Они еще много чего спрашивали у него, и он терпеливо отвечал.
— Настроенная структура мозга, четкое взаимодействие его различных областей позволит не только достичь лучшей организации мышления, более качественной памяти и правильного управления телом, но и теснее работать в контакте с духовной составляющей — душой. Правильнее интерпретировать, переводить ее проявления для физического мира и обратно. Душа как бы делится на две половинки: одна часть "прописывается" в мозг — физическое сознание, а вторая часть — энергетически-интеллектуальное сознание, будем его называть для краткости ЭИС, оно напрямую соединено с информационными потоками мира и также является частью самой личности, могущей обладать полнотой знаний. Физиологическое устройство мозга, его правильность и определяет степень контакта, можно сказать ширину пропускного канала между двумя половинками. В настоящее время нормального соединения почти ни у кого нет. Если оно и происходит, то это абсолютно не контролируемый процесс, чаще всего во сне и чаще всего совершено невнятный. Исключение — это вы, как вам нравится себя называть, экстрасенсы. Вам повезло, ваша структура мозга по рождению более близка к совершенству. Есть еще больные люди, но это не в счет, они также не могут контролировать данное им. Конечно, у разных индивидуумов в будущем степень этого контакта также будет разной, но в любом случае то, что я задумал выведет человечество совершено на новый уровень восприятия жизни, будет способствовать широте взгляда на проблемы, анализу большего количества информации, более быстрой её обработке, что позволит совершать гораздо меньше ошибок, а в конечном итоге вообще их избегать. Глупость будет чисто историческим понятием.
С каждым днем Катерина ощущала свою все большую целостность, как будто ей вернули важную и потерянную когда-то часть ее самой. Ей уже не приходилось напрягаться, чтобы общаться со своей, как все ученики теперь называли, душой. Хотя и смешно было ее так называть, потому что это и была сама Екатерина, а мозг всего лишь инструмент, компьютер, помогающий обрабатывать информацию и занимающийся процессами управления организмом. Все чаще вопросы, появляющиеся в голове, находили ответы как бы сами собой, именно так это выглядело, когда кто-то из учеников сам обдумывал свой вопрос. В один из дней Катерина, занимаясь увидела или осознала, или почувствовала, хотя для нее это было сродни именно слову увидела, "МИР" — как будто она под водой. Местами плывущие течения чуть другого цвета, то тягучую жидкость, то разряженную словно это воздух. Очень часто возникали области, похожие на море, пронизанное тоненькими лучами солнца, причем иногда лучи перекрещивались, как будто источников было несколько и они светили с разных сторон и на пересечении появлялись яркие точки. Иногда "МИР" темнел и тогда он начинал походить на космос с подмигивающими звездами, с пролетающим мимо с разных сторон солнечным ветром и скоплением каких-то газовых туманностей. При попытке мысленно коснуться этих ярких точек или звездочек, любая из них, становилась как бы плоскостью поверхности воды, на которую смотришь сверху, и при касании иногда появлялись многочисленные круги колышущие пространство, а иногда появлялись струи, будто в поток воды опустили палец. Удерживать это виденье было не очень легко. Выйдя из него, Катерина рассказала о случившемся Рэму. Он не удивился, складывалось такое впечатление, что он знал, что она почувствовала, как бы смотрел вместе с ней.
— Так "видящими" воспринимается многомерность мира.
Через несколько занятий все ученики могли входить в нужный транс, но удерживать его могли разное время.
— Теперь вы понимаете насколько тяжело описывать это состояние, не используя метафор, образов и сравнений. Эта способность дает очень многое, но нас в данный момент интересует возможность видеть прошлое. Переноситься во времени мы, скорее всего, не сможем никогда. Почему скорее всего? Потому что, как я уже говорил, есть вещи, которых не знаю и я. А если учесть многомерность миров, можно предположить и о наличии многомерных параллельных миров. Так что пока только заглядывать в прошлое и только нашего мира. Даже в древние времена данной способностью владели не все. Физические ограничения, которые я не смогу изменить, не позволят и некоторым из вас надолго концентрировать внимание в этом состоянии. На первых порах я помогу вам найти нужное измерение и точки, чтобы увидеть "отпечаток" прошлого, запечатленный там. Вам нужно будет только назвать место и приблизительное время, а я попытаюсь поточнее вывести вас на него. В дальнейшем вы сможете сами заглядывать туда куда вам надо. С будущим всё намного сложнее. Я уже описывал на что оно похоже. Контролировать эти потоки никому из вас не под силу. Каждый момент нашей жизни, "всплеск", рождает бесконечное число возможных "потоков" или "кругов на воде", отследить их, разглядеть подробнее каждую частичку — задача непосильная никому, кроме Бога, наверное. Можно увидеть лишь несколько вариантов, а чаще только один и не факт, что увиденный вариант будет тот, который исполнится. Реальные предсказатели поэтому чаще всего и ошибались или давали расплывчатые прогнозы. Да и незачем вам это. Зажигая огонь спичкой, вы и так можете предположить, что он загорится. Важно лишь ощущение согласия, не нарушение гармонии мира, которое я вас тоже научу чувствовать. Но вернемся к прошлому. Для начала выберите момент, будем называть его пластом времени или хронопласт, который вы и так знаете, но не лично, а по информации из телевизора или компьютера, обязательно имеющий положительную эмоциональную окраску. Вторым заходом попробуем момент, о котором вы только слышали, но хотели бы увидеть, побывать на месте событий. И только в третий раз, надеюсь уже самостоятельно, иначе будем повторять второй вариант, вам надо выбрать момент истории, который бы подтверждал или опровергал мои слова. Увиденное будет дополнительным поводом доверять мне.
В первые два эксперимента, Рэм подходил к ученику, обхватывал его голову руками, вслух уточнял интересующий момент из прошлого и через некоторое время переходил к следующему.
— То место откуда вы смотрите будем называть "ракурсом наблюдения". Никакого проявления в физическом мире прошлого оно не имеет, и поэтому действуйте смелее. Как вы уже поняли, вы можете управлять им и рассматривать события с любой удобной вам точки пространства.
Все были впечатлены открывшимися возможностями. После каждого погружения ученики с сияющими глазами пересказывали истории, которые наблюдали, и очень часто в следующий раз хотели посмотреть хронопласт, о котором рассказывал кто-то другой. Одни выбирали время и место, значимые для их государства, другие — известные исторические события, а некоторые — касаемые их лично или их семьи. Несколько учеников могли находиться в состоянии наблюдения очень малое время и поэтому, отдохнув, изо дня в день возвращались на момент, на котором остановились. "Просматривали сериал", как шутили они сами. С каждым днем росла их сила контроля и уверенность действий.
Кроме увиденного, все другие обсуждения на эти темы, Рэм пресекал, мотивируя тем, что еще не время. Некоторые проблемы начались, когда через несколько дней все перешли к третьему этапу. Рэм обозначил еще раз моменты прошлого, которые он хотел, чтобы увидели ученики, и они уже сами искали их. После этих погружений настроение было не всегда благостным, увиденное ломало многие стереотипы, вбитые в головы с самого детства, а иногда напрямую высвечивало ложь, которой пичкали ученые, историки и политики.
— Мир стал крайне беден на "здоровых мозгом" людей и в том числе обладающих как вы говорите, паранормальными способностями, ваше количество — тому подтверждение. Скорее всего, именно из-за этого Вы пошли путем технического прогресса… С одной стороны это и хорошо. В настоящее время наука достигла определенных высот, вплотную приблизившись к возможности повторения некоторых процессов при помощи техники. И это явилось второй причиной, почему я проснулся, и основным элементом моего плана.
— Формирование тела, и в том числе структуры мозга, происходит согласно программам записанным в генетическом коде. Кто и как их пишет, я не знаю. Не знаю, насколько этот процесс контролируем, Богом или кем-то ТАМ. И если туда вкралась ошибка, исправить её в начале жизни уже очень тяжело, иногда практически невозможно. В настоящий момент уж точно. Любое повреждение или изначальное не функционирование какого-либо участка мозга можно сравнить с поломкой элемента компьютера. Что и приводит, в конечном итоге, к понижению умственных способностей. Иногда долю вычислительной нагрузки берут другие участки, иногда повреждения фатальны, и в настоящее время способов лечения этого не существует. Нет. ЭИС также исправить физические недостатки не может. Контакт теряется. Будем надеяться, в будущем медицина достигнет высот, при которых станет возможна замена отдельных структур мозга. Кто знает, может даже квантовыми компьютерами. Но тут есть еще один нюанс, вопрос, на который я также не знаю ответа. Кем или как формируется та индивидуальность, та личность со всеми ее характеристиками, которую мы и называем душой. Является ли она той самой душой, о которой твердят некоторые ваши религии? Способна ли она к перерождению? Куда уходит душа после смерти физического тела? Растворяется ли, будучи лишь набором программ, в информационных потоках или уходит куда-то к Богу и там хранится, или бродит в недоступных нашему пониманию измерениях? Я думаю, это знание нам и не требуется — оно для нас лишнее. А пустая вера, как я уже говорил — это зло.
— Человек от рождения — сформировавшаяся личность, и никакое воспитание и социальная среда его изменить не сможет, что бы ни говорили всякие дураки. Примеров тому множество: когда в отрицательной среде вырастает праведник, а в идеальной положительной — преступник, или там и там — нигилисты. Индивид лишь приспосабливается к тому, что его окружает, или в случае явного отторжения каких-то моментов, или явной своей ущербности не приспосабливается. Внутри как бы накапливается несогласованность, которая и выливается в девиантное поведение. Я могу сказать одно: на то, как ты живешь, знание о душе никак не влияет и влиять не должно, так как всё необходимое для жизни мы уже получили. И ни у кого из людей моего времени до катастрофы не возникало проблем из-за конфликтов с духовной сущностью.
— Следующим этапом я буду готовить из вас Хранителей. Я научу вас большему. Вы сможете отводить глаза, внушать и читать мысли, убивать одним желанием и еще многое. Да, в ходе той деятельности, которую я предложу, придется делать и это. Само название — Хранитель, подразумевает защиту и возможное уничтожение нарушителя. Я доверю вам эту силу, потому что знаю, вы воспользуетесь ею только, когда это действительно будет необходимо. Человеческая жизнь имеет наивысшую ценность, и быть судьей и исполнителем приговора очень тяжело, но как раз в силу ваших способностей, в том числе видеть правду и прошлое, я могу взять на себя ответственность и наделить вас этим бременем. Люди несовершенны и даже без нашего вмешательства они будут еще долго уничтожать друг друга, преследуя свои низменные цели. Дети будут умирать по халатности врачей и родителей, и так далее. Наша цель более проста и в тоже время призрачна для всех ныне живущих и на пути к ней очень много крови, но если будет хоть один шанс сохранить кому-то жизнь, я знаю, что вы этим шансом воспользуетесь. Теперь вам стоит подумать над тем, что я сказал и принять решение. Согласиться или нет. Моя цель уже очевидна и в общих чертах понятны способы её достижения. В случае вашего несогласия, никаких последствий для вас не будет. Вы свободны и вольны жить так, как хочется, так как уже приобретенные вами способности в любом случае полезны для общества и вполне вписываются в мой план. Но вот, если передумаете потом, после того, как я расскажу свою идею, я буду вынужден заставить вас забыть, а возможно и усыплю на достаточно долгий срок. Думайте.
10
Александр уже несколько дней как записывал, редактировал и снова записывал хронопласты. У него получилось, пусть не с первого раза, но получилось синхронизироваться с восприятием Катерины и найти там отблеск внешнего мира. Он фиксировал все диалоги с Рэмом с ее ракурса наблюдения, а также с других для полноты отражения событий. Затем монтировал ознакомительный вариант, он же для пользования возможными зрителями, дополняя видео ряд из обеих записей и накладывая звук голоса Рэма там, где его не было, но он говорил. Все три варианта он отправлял в институт, который всё это время пребывал в восторге от столь грандиозного прорыва. Также эти достижения были замечены и в обществе. В научных кругах и общем доступе уже было достаточно много записей хронопластов с первыми учениками, сделанных другими таймстримерами, но очень мало на которых присутствовал сам Рэм. Периодически Александр занимался генетикой. Как хорошего специалиста в этой области, его привлекали для консультаций и решений появляющихся проблем. Он и сам понимал, что история историей, уроки из нее выносить надо, но топтаться на месте опасно, необходимо поддерживать настоящее и двигаться вперед. Но он также как и многие его современники понимал, что в словах и действиях Рэма можно найти подсказки к новым научным открытиям в различных областях. Хранителей слишком мало и у них хватает своих забот, чтобы еще и разгребать исторические хроники. Главное они не увидели опасности в наблюдении и записях самого Рэма.
— Да…, не легкие испытания выпали на долю учеников Рэма, — заметила в один из вечеров Эвин после просмотра очередной записи.
— Скорее всего, меньше, чем на долю самых первых Хранителей, — они сидели в парке около дома на берегу водоема. Александр нежно обнял Эвин, она тоже обхватила его талию руками и положила голову ему на грудь. Было тепло, погода стояла спокойная, и они сидели и просто смотрели на воду.
— Вот я уже родилась в таком мире и для меня это привычно и понятно, что эмбрион и плод еще на ранней стадии подвергаются генетической коррекции. Что не все коррекции бывают удачными и беременность прерывают. Но какую работу в прошлом нужно было провести с общественным сознанием, чтобы принять это? Там, где ничего не знают о генетической коррекции, а во многих местах прерывание беременности вообще запрещено. Где из простых вещей раздували события вселенского масштаба и наоборот преуменьшали значимые. "Как тяжело когда задница не дружит с головой", кажется, так говорили в те времена?
— Примерно так.
— Я ставила себя на место матерей того времени. С учетом их веры, этики и морали я понимаю их психологическое состояние и неготовность принять новое. Но кто знает, куда бы завела их жалость и мнительность. Может, произошло бы полное вырождение человечества.
— Да, им было очень тяжело. Они жили на "изломе", — Саша погладил Эвин по руке и поцеловал макушку.
— А может, Бог бы не допустил.
— Он и не допустил бы. Но появился Рэм, и ЕМУ стало меньше работы, а может, ОН и послал Рэма.
— Ты слышал про аварию на "Синеапене"? Погибло 20 человек. Хранитель участвовал в расследовании.
— Даже наши знания не защищают полностью от катастроф. Мы все встретим неизвестность.
— А у Аннели родилась дочка, дали имя Герти.
— Ну а ты как? Родим дитя?
— Генетик сказал еще год.
— Ну, ему видней.
— А вот полностью представить себя на месте Хранителя того времени я не могу. Один раз вынести приговор и уничтожить неполноценного я бы, наверно, смогла. Как смогла бы это сделать и защищаясь. Но изо дня в день…?
— Жалеть человека, не ценящего чужую жизнь ради эфемерных понятий и глупых амбиций, нельзя. Слишком много зла они приносили в мир. Тем более Хранители, как теперь и большинство из нас, точно знали кто виновен. Случайных жертв не было. И ты же знаешь: Хранители смерть вообще видят по-другому. Им доступны более глубокие горизонты. Может быть, они теперь уже знают, что нас ждет ТАМ.
— Может быть. Только я не поняла, как они умудрялись в единый миг осудить и ликвидировать такое большое количество неполноценных?
— А вот это мы скоро узнаем. Конечно, нам известны полномочия и некоторые возможности Хранителей, но далеко не все. Думаю, это как-то связано с одной из их способностей. Я как раз собираюсь завтра записывать хронопласт с обучением. И у меня родилась идея. То, что происходит в голове учеников в этот момент, конечно, записать не получится. Но вот синхронизируя себя с их восприятием, я думаю, увижу, что видели и слышали они, когда выносили приговоры.
— Что ж, не могу сказать, что мне будет интересно это смотреть, но для ознакомления придется.
11
Никто из учеников не отказался. Катерина, конечно, еще совершено не представляла, как сможет кого-то убить. Но иногда смотря новости или художественные фильмы, она вполне понимала свое желание разорвать того или иного "козла". Похожие мысли посетили и остальных, судя по их решительному виду и точной аргументации согласия. Но Рэм начал совершенно с другого. Они занялись формированием единых, для их команды, понятий таких слов, как любовь, дружба, радость, счастье и еще множества других, описывающих положительные эмоции и чувства. После то же самое с отрицательными. Осваивали эмпатию. По окончанию этого курса, первым делом, он научил всех, у кого еще не получалось, общаться мысленно. Затем в течении нескольких месяцев все учились читать мысли у любого встречного человека, для этого все вместе ездили в ближайший крупный город. По пути, по требованию Рэма, между собой продолжали практиковать мысленное общение. Достаточно долгое время их автобус останавливался около ЗАГСов, дворцов бракосочетания, школ, других учебных заведений и больниц. Они заходили в кафе, дорогие рестораны и рестораны быстрого питания. И везде слушали людей, читали их мысли, эмоции и чувства, понимая нелепость прежних представлений и формируя новые обо всех этих понятиях. В конце очередной недели ученики, под видом медицинской комиссии из Министерства посетили Красноярский стационар краевой психоневрологической больницы, где также "читали" людей в купе с пояснениями Рэма. На следующий день от Министерства обороны побывали в нескольких воинских частях, где, кроме всего прочего, ученикам был показан типаж умственного развития воина, интересующий их для дальнейшей работы. Попутно, в последних двух "экскурсиях", Рэм показал и дал попрактиковаться во внушении, в том числе и массовом, когда все ученики работали, как единый мозговой центр. При этом ничего страшного не внушалось, а только то, что было необходимо для легенды.
— Теперь о моем плане. Прежде всего, наши связи и наши личности должны будут оставаться инкогнито. Каста Хранителей и её действия должны быть скрыты от общества. При регистрациях в отелях, покупке билетов и других действиях, требующих удостоверений личности, создавайте выдуманные. Проявляйте фантазию. Внушайте необходимое. Я научу вас, как влиять на различные технические устройства: видео и фото камеры, сканеры сетчатки глаза и отпечатков, не оставлять следов и многое другое. Некоторые из вас, я вижу, уже сейчас представляют принцип необходимого действия с пространством. Нам потребуются и легальные документы. Вот список: кто из вас, где, когда и какие должен будет зарегистрировать частные предприятия, фирмы, инвестиционные и благотворительные фонды и банки. Учредителей, руководителей, персонал и другие мелочи будем обсуждать по мере продвижения. Нужно каждому из вас овладеть необходимыми для его задания знаниями. Это первый пункт плана: создание официального прикрытия, базы, отправных точек и финансовых основ нашего дела. В нем много подпунктов, которые и будем осуществлять планомерно и поступательно. Практически одновременно будем заниматься и вторым пунктом плана, но вначале в фоновом режиме, при наличии свободного времени. Как видите, многие фирмы и частные предприятия имеют необходимые адреса местонахождения поблизости от известных научных и исследовательских центров. Вот для вас список, интересующих нас ученых и теоретических направлений. Пока задача просто познакомиться с ними, их кураторами и начальством, изучить обстановку, договора, условия их работы и финансирования. Также подтянуть себя в науках, имеющих отношение к этим областям. Мне будет интересно послушать ваше мнение по перспективам и возможным реализациям потенциальных открытий. У других будет задание: проделать то же самое с крупными и не очень промышленными предприятиями в области электроники. Вот необходимые данные. Последующие пункты плана лишь вкратце, так как, весьма возможно, будут отступления и в первых двух. В дальнейшем мы начнем перекупать ученых, финансировать интересующие нас направления, объединять многие из них, в построенные нами закрытые лаборатории, заказывать исследования и ставить необходимые опыты в самых оснащенных, на данный момент, научных центрах. Осуществлять полный контроль над: исследованиями и открытиями, реализацией их в продукцию, распространением продукции. Одновременно выход на спецслужбы, средства массовой информации и правителей государств. Помощь им в поддержании порядка и в создании благоприятной обстановки для изменений в странах. Лейтмотивом во всех наших действиях по первому и второму пункту плана должен быть мониторинг интереса к нам и нашим проектам со стороны правоохранительных органов, спецслужб и одаренных людей. При обнаружении: сглаживать негативные последствия и искать среди них потенциальных сторонников или помощников. Абсолютно во всех ваших действиях, независимо от результата, нашего следа оставаться не должно. Как только разделимся, обучение будем продолжать дистанционно.
— Завтра поедем в город, будем добывать деньги на карманные расходы. За честную работу мы должны платить. За еду, за транспорт, жилье. Ну, это вы и так теперь понимаете. Деньги нам понадобятся. Заодно научимся двум важным способностям, а может и трем. Некоторые из вас и так уже умеют многое из того, чему я вас учу, но "повторение мать учения", как сейчас говорят.
На следующий день, приехав в город, будущие Хранители под наблюдением Рэма собирали из всех источников информацию о криминальных структурах. "Разбирали" прошлое и настоящее каждого участника. Затем Рэм предложил им представить, что они придут в дом, где собрались несколько “отморозков”, и потребуют с них деньги, а у кого не получалось, даже рекомендовал попробовать начать действовать. Задачей было научиться предвидеть неприятности. Кончилось всё тем, что все получили нужное: ученики наловчились чувствовать опасность своей жизни, а Рэм жутко избил бандитов. То как он двигался, произвело должное впечатление на Катерину и она решила обязательно овладеть каким-либо единоборством.
— Не помешает для общего развития, — кивнул ей Рэм и обратился уже ко всем. — Предчувствие неприятностей может пригодиться и в более простых ситуациях. К примеру, при посадке в самолет.
Никаких денег у этих "товарищей" они не брали. Все свои накопления им "подарил", очень даже довольный внесенным "благотворительным вкладом", босс другого бандитского сообщества.
— И хотя теперь вы способны заставить любого человека самому себя зарезать, может возникнуть ситуация, когда желающих вам зла будет слишком много. Поэтому сейчас попробуем найти то самое ощущение согласия, прочувствовать гармонию мира, которую вы должны контролировать, совершая большую часть своих действий. Особенно при вопросе лишения жизни любого живого существа. Этот отклик похож на ощущение опасности, только объектом являетесь уже не вы и поэтому фокусироваться надо немного на другом и по-другому. Четкость понимания у вас у всех будет разная, но практикуясь, вы достигните уровня, достаточного для нас.
— В этом доме проживает человек, которого в современном мире называют маньяк. Он считается вполне достойным представителем общества, живет с женой и детьми. Что это именно он совершил множество преступлений, конечно же, никто не догадывается. Кроме его жены, но она хочет верить, что это только ее домыслы и ищет все возможные факты, подтверждающие это, иногда даже выдумывая их. Сами преступления хорошо известны в правоохранительных органах, и совершившего их активно ищут. Для начала "почитайте" всю его семью, а также их прошлое. Затем представьте, что вы караете самого маньяка, его жену за ее молчание и таким образом потворство преступлениям и детей, как носителей нездорового генетического кода, могущего теоретически принести много горя в будущем. А я вам помогу поймать отклик мира на ваши намерения.
Сразу получилось не у всех. Катерина почувствовала "легкое ворчание — несогласие" в вопросах о детях, полное отсутствие отклика по жене и "желание выдавить прыщик" в отношении самого маньяка. А учитывая, что он и в настоящее время обдумывал новое преступление, "желание выдавить прыщик" своими руками остро возникло у нее самой.
— Нам еще долго будет очень тяжело. Люди и само общество изменятся не скоро. Глупость еще продолжительное время будет стоять у нас на пути. Тонкая грань между необходимостью и бессмысленностью действий им не подвластна. Очевидно, что если есть решение вопроса без крайних мер таких, как лишение жизни, телесных повреждений, внушения и так далее, то рационально рассматриваем все варианты и используем наиболее подходящий. Наша сила в точном знании вины, и за счет высоких умственных способностей, знание возможных последствий. Мир не должен стать бездушной машиной, легко лишающей жизни любого оступившегося. Страшная смерть имеет смысл только как пример, в воспитательных целях для других. Если же в этом нет необходимости, то совершено неважно как.
Рэм попросил взяться всех за руки и закрыть глаза, пояснив, что покажет это только один раз и так, чтобы никто в будущем из видящих не мог научиться этому, не являясь Хранителем. Маньяк умер от сердечного приступа.
12
Александр просматривал хронопласты. Иногда проматывал по-быстрому вперед, иногда возвращался к заинтересовавшему его периоду. После Красноярска Рэм с учениками поехали в Москву. По пути заезжали в Новосибирск и еще три города, где также получили "добровольные субсидии" на карманные расходы от нескольких криминальных структур. А уже из Москвы они разъехались по всей планете. Причем все хранители, научившись, перестали оставлять свой след в физическом мире. Приходилось настраиваться по очереди на каждого из них, дабы хоть что-то записать.
— Александр, ты еще долго там? — Эвин была уже в коридоре. — Закат нас ждать не будет. А мы обещали друзьям прибыть на праздник "Весенних танцев" на Мадагаскаре до захода солнца. Собирай быстрее свою аппаратуру, раз ты без нее не можешь.
— Нууу, можно, конечно, было бы взять и на месте, но вдруг в свободный от отдыха момент не будет чего в наличии.
Эвин засмеялась.