Дальше была демонстрация нового оружия. Собравшимся продемонстрировали образцы магнитных мин. Я сразу узнал разработки нашего Бабахыча.
– Эти мины хотя и имеют небольшие размеры, а способны пробить направленным взрывом сорок пять миллиметров танковой брони, – наш капитан лично демонстрировал образцы, – они универсальны. Легко устанавливаются, даже при большой тряске их невозможно сбросить. Быстро приводятся в боевое положение. Данная модификация рассчитана на неизвлекаемость, и может применяться для детонации более мощного заряда. Для этого в ней предусмотрено универсальное гнездо под детонаторы всех типов. Данное изделие разработано коллективом единомышленников. Бабахает отменно.
Не осталось без внимания и бесшумное оружие. Все сразу оценили преимущество интегрированных глушителей на револьвере. Оружейники подсуетились и подготовили пару экземпляров модернизированного пистолета ТТ под съемный глушитель.
А винтовка, так похожая на «винторез» из моего времени, вообще вызвала фурор. Для местных вояк она показалась, чуть ли не бластером из сериала «Звездные войны». Это оружие представлял сам начшколы майор Свиридов. Давно известно, что военные, словно дети, чем бы не тешились, лишь бы дали пострелять. У Тимошенко вообще глаза заблестели и руки задрожали от нетерпения. Он тут же выпустил пару магазинов, и собирался еще пострелять, но его самым наглым образом оттеснила в сторону толпа желающих.
– Если бы сам не испытал, ни за что бы не поверил! – Возбужденно говорил Тимошенко, – с двадцати шагов уже ничего не слышно. А в боевых условиях, наверное, и с пяти шагов никто и не заметит. Да, это очень страшное оружие в умелых руках. Бей практически в упор, и враг не догадается. Кто это такой умный у вас, Лаврентий Павлович? Кто до такого додумался?
– А у меня все такие,- похвастался Берия, – других не держим. Не приживаются у нас нетворческие индивидуумы. Наши органы не только охраняют и защищают от внешних и внутренних врагов мирных граждан, но и готовит лучших конструкторов и изобретателей. А мы вырастили в своем родном коллективе очень ценный кадр без отрыва от производства, понимаете ли. Это спортсменка, комсомолка, отличница, и, просто красавица, понимаете ли!
М – да-а, кажется где – то я похожее уже слышал. Дежа вю, понимаете ли, в чистом виде. Оказывается прекрасный режиссер Гайдай ничего и не выдумывал. Все взял у оригинала. Как там дальше – то? Дача товарища Саахова? Белый – белый, совсем горячий…
– Перестань заниматься углубленным извращенным самоанализом, – перебила мои мысли Лелька, – главное, у нас все получилось.
– Разрешите представить вам красу и гордость нашей особой школы, – майор Свиридов подтолкнул меня поближе к высокому начальству,- благодаря идее этой незаурядной личности нам удалось создать уникальное оружие.
У Тимошенко от удивления начала опускаться челюсть. Неудобно – то как. Вогнали уважаемого человека в классический ступор, так подробно и давно описанного отечественными специалистами психиатрии. Надо что – то делать. Спасать уважаемого человека. Хуже нет потери лица у высокого начальства. Уже давно доказано, что по закону сообщающихся сосудов дурное настроение командира отражается на подчиненных.
– Курсант Воронцова! – По молодецки гаркнул я. А так, как голос у Лельки от природы был звонкий и чистый, совсем непрокуренный, то получилось громко. Даже очень. Все вздрогнули. Даже мой шеф. Хотя к крикам он должен уже привыкнуть. Не первый месяц в НКВД служит.
– Идея реализована на базе особой школы при всемерной поддержке преподавательского состава.
– У меня сегодня день потрясений, – признался Тимошенко, – у вас случайно еще ничего нет в загашнике?
– Есть, – скромно признался Берия и опустил глаза,- три английских шпиона, два турецких, четверо финских, парочка японских. Между прочим, все взяты с поличным. У каждого обнаружен радиопередатчик, шифроблокноты, наборы ядов. Все дали признательные показания. Теперь можно вести радиоигру с вражескими спецслужбами.
– Сурово у вас, – восхитился Тимошенко, – можете вы с врагами народа разбираться.
– Вы думаете, мы этих шпионов били? Ни – ни! – замахал руками Лаврентий Палыч, – сами во всем признались после теплой беседы. Да и физическое воздействие не наш метод. Совсем не наш. Врут про нас много. Не педагогично это. Да и великие наставники прошлого Песталоцци с Ушинским всегда были против бития… Хотя честно говоря, так и хочется, какого нибудь ворюгу вот так, собственными руками, ух! А, мы еще и гранотометик подствольный покажем. Замечательная вещь, скажу я вам. Для диверсанта или пехотинца самое то.
– И это тоже ваша идея? – восхитился Тимошенко.
– Никак нет. Это плод совместной разработки с инструктором по минно – подрывному делу Бабах…, то есть, капитаном Нефедьевым.
Когда начальники меня отпустили, я вздохнул с облегчением. Все таки, общаться с ними приходилось осторожно. Слово, как пуля, вылетит, обратно в ствол не загонишь. Я вернулся к своим. Наших девчонок окружила толпа разведчиков. Всем хотелось пообщаться с нами, героинями учений. Одним словом, мы обменивались ценным опытом. Как же без этого.
– Девчонки, давайте переписываться…
– А вы нам карточки пришлете?
– Можно вас пригласить в театр?
К нам пробился майор в камуфляжной куртке. Расцветка, на мой взгляд, немного архаичная, но надо признать, тон выбран верный. Ведь могли же комбезы делать у нас. А то почитаешь на форумах германофилов юных -«фельдграу, федьдграу, ваффен эсэс». Иуды. Козлы вонючие. Родину продают. Пример явного низкопоклонства перед западом. Вернусь в свое тело и время, непременно этих уродов моральных вздрючу. Ей – ей, вздрючу. Но только по интернету.
– Наташа! – обратился он к нашей Принцессе, – а, ты откуда здесь?
– Как и ты, на учениях.
– Так это мы за вами охотились? За соплюхами? – удивился майор, – еще никто от меня не уходил. А ваша группа умудрялась выскальзывать, как…
– Без гипербол и сравнений, – засмеялась старший лейтенант, – замучили вы нас, товарищ майор.
– Еще неизвестно, кто кого замучил. Мои бойцы прокляли все на свете, за вами бегая. Два раза пришлось собак менять, без сил падали. Мы не могли просчитать ваши дальнейшие действия. Нестандартные шаги предпринимали. Первый раз с такими нелогичными поступками диверсантов встретился. А, с болотом вы нас здорово обули. Влетели по самые эти, пупки…
Хочется верить, что после таких учений самые большие начальники сделали правильные выводы, и осознали важность целенаправленной подготовки. Жалко, что у нас была всего одна школа подобная нашей, где в течение нескольких лет готовили настоящих профессионалов. Как ни странно, в то время о специальной подготовке диверсантов почти ни в одной стране мира не озаботились. По большому счету, уровень подготовки можно было назвать, образно конечно, любительским. Даже широко разрекламированный полк «Браденбург», не так далеко ушел. Дотошность немцев, пунктуальность, четкость при подготовке все равно не сделала из солдат этих частей сверхсолдат. Здесь больше мифов и выдуманных историй, чем реальных успехов. Хотя надо отметить, интересные операции были, но они удавались за счет самородков и явных талантов. Вся тренировка в те годы застыла на уровне типичных разведгрупп армейского уровня, чуть лучше или хуже.
Настоящий классический диверсант это не только физическая подготовка, подрывное дело, махание ногами и руками. В первую очередь это сплав высокого интеллекта, прекрасного образования, широкого кругозора, и спецподготовки. В тридцатые, сороковые, пятидесятые годы, да и намного позднее диверсант представлял собой обычного солдата или офицера, только обученного навыкам проведения простейших диверсионных операций и примитивного саботажа. Хотя во все времена полководцы придавали особое значение операциям в тылу противника с целью нанесения ущерба или снижения его боеготовности. В годы второй мировой войны все воюющие стороны использовали один шаблон. Быстро и много. Если из десяти заброшенных групп девять погибнет, а одна выполнит задание, то это уже огромный успех. Удачная диверсия оправдывает все жертвы и затраченные средства. Здесь некоторые могут возразить, а как же великолепные ниндзя?
Увы, и это тоже миф, к тому же раздутый до чудовищных размеров кинематографистами. Ничего героического у них не было. Они обычные профессиональные убийцы, и не более того. Перерезать глотку пьяненькому самураю, сладко похрапывающему под забором, особой подготовки не требуется. А выпивать они умели, как и любой профессиональный военный. А вот в честном бою дворяне, даже среднего уровня подготовки, гоняли этих пресловутых душегубов прошлых времен в хвост и гриву. Да и не было у касты убийц в подготовке ничего такого, чего бы не знали и не умели самураи. Даже лучше и профессиональнее. А подло исподтишка можно прикончить любого, даже президента страны. Что мы и видели в нашей истории. А первыми в мире прорыв в подготовке настоящих мастеров тихой войны совершили в Советском Союзе. Примерно в середине тридцатых годов была, наконец, реализована идея о создании специального учебного заведения, в котором на высочайшем уровне готовили настоящих профессионалов военного дела. Для этого по крупицам по всему миру собирали секретные приемы и методики подготовки. Для этого перешерстили известные техники единоборств, даже печально известные ордена ассасинов. Да, в ряде направлений были свои достижения. Но в чистом виде для спецподготовки к современным условиям они не подходили.
К тому же вся суть советской власти не принимала идею воспитания только типичных убийц. Нужны были строители и защитники идей социализма. Здесь требовалось найти некий волшебный камень, который бы чудесным образом трансформировал экзотические техники в совершенно новый продукт. И он был найден. Энтузиасты на уровне интуиции и озарения, смогли найти то, что позволяло подготавливать широко образованного командира, воина и профессионала. Здесь была одна проблема. Как втолкнуть за пять – шесть лет знания и умения, которые при обычных традиционных подходах надо изучать не менее двенадцати – пятнадцати лет. И с этим удалось справиться. Поразительно, в те времена без компьютерных технологий, интерактивных досок, последних достижений психологии обучения удалось добиться не просто усвоение информации, а практических навыков по ее использованию. Были найдены методы, как за короткий срок не просто пробежать курсы физики, химии, математики, биологии, иностранного языка и так далее. А понять суть и уметь пользоваться. Правда, для этого пришлось искать способных учеников.
Отбор был жесточайший. Спецгруппа НКВД, которая проводила набор курсантов, отбирала в первую очередь подростков с природным абсолютным здоровьем, крепкой психикой, устойчивыми моральными качествами. До пятого колена просвечивали родословную. Отсеивали сразу тех, у кого были в роду разведенные, алкоголики, с отклонениями в психике, дезертиры, попавшие в плен, сластолюбцы. Причем, не отторгали выходцев из дворян, священников и аристократов. Это же типичные служилые роды, в которых сама жизнь за столетия служения выжгла гниль. Хотя еще вначале тридцатых годов были серьезные ограничения для потомков бывших. Об этом много говорили, писали. Но когда дело доходило до практики, те же бдительные органы, которые по идее должны были пресекать любые поползновения со стороны бывших, их свободно пропускали. Мы с высоты сегодняшних дней можем назвать подобный жесткий отбор генетическим тестом, евгеникой, хотя тогда же подобные взгляды шельмовались в советской печати, как реакционные и буржуазные. А когда дело доходило до практической реализации всю политическую трескотню пускали по боку. На войне плакатом вражеский танк не подобьешь. А вот обычная бутылка с спецжидкостью это сделает. Просто нужен тот, кто умеет пользоваться этим примитивным, но очень опасным снарядом. Разумеется. Размахнуться и швырнуть поллитра не сложно.
Среднестатистический пьяница, за свою мирную жизнь, перекидал в кусты бессчетное количество стеклотары. Но, это совсем не говорит о том, что он из укрытия с двадцати метров может даже попасть в бронированную махину размером с настоящую хату. А вот подготовленный человек бросит и попадет емкостью куда надо. При этом никто и успеет рассмотреть, откуда и кто метнул «сюрприз». А танку хана. Все же такое специфическое учебное заведение с момента открытия на несколько десятков лет опередило свое время. Уровень подготовки намного превосходил требования армейцев той поры. Хотели как лучше, а получалось в разы лучше, чем планировали. Избыточная мощность ставила всех в тупик. Поэтому в те годы армейцы постарались сбросить с своей шеи эту непонятную школу. Поэтому шефство над ней взяли партийные органы. Действительно, полученные кадры можно было использовать по линии Коминтерна в нужных странах. Но и у них вскоре пропало желание тащить на себе весьма дорогостоящий экспериментальный проект. На короткое время засветился даже комсомол, все таки, набранный молодняк был сплошь из юных комсомольцев. Так и перебрасывали спецшколу, словно футбольный мяч на школьной перемене. А потом и вовсе надумали закрыть.
Ее спас Лаврентий Павлович Берия, через два месяца после прихода заместителем народного комиссара внутренних дел. Он посетил ее и был поражен тем, что умели и знали совсем зеленые мальчишки и девчонки. Они превзошли по всем параметрам здоровых тренированных бойцов. Берия даже пошел на жесткий конфликт с Ежовым, который был противником этой школы. До сих пор непонятно, почему он пошел на превышение должностных полномочий, и любой ценой хотел уничтожить учебное заведение. Судя по отрывочным сведениям, будущий нарком с этим вопросом пробился на прием к Сталину, где доказал необходимость сохранения учебного заведения. До войны успели сделать только один полноценный выпуск, примерно, в штатную роту. Курс, где училась Лелька, был первым. В мае сорок первого года полновесные спецы, после выпускных экзаменов разъедутся по частям. А летом должен быть второй набор. И, затем, спецшкола должна функционировать в обычном режиме, то есть, каждый год производить прием.
Но я знал одно. Скоро война поставит крест на этих планах. А вся подготовка спецов, многие годы будет вестись по значительно сокращенной программе. Диверсантов фронт требовал много. Качество пришлось восполнять количеством. К сожалению, в неразберихе первого периода войны первых выпускников спецшколы использовали не совсем удачно. Всех раскидали по одному в подразделения разного уровня подготовки, и нередко на должности, которые были далеки от специальности. Лишь три группы диверсов были полностью укомплектованы выпускниками спецшколы. А это тридцать бойцов. На фоне масштабных сражений это даже не капля в море, а капля капли. Но и их хватило, что бы фашистам небо с овчинку показалось. Как ни старались их перехватить, а наши осназовцы выскальзывали практически без потерь из облав и ловушек.
Уровень мастерства был просто запредельным для условий войны. А если бы групп такого уровня было десятки и сотни, то я был абсолютно уверен, что наша Победа наступила бы раньше на три – четыре месяца, а то и больше. Беда пришла намного позднее с той стороны, откуда и не ждали. Специалист по кукурузе Никита Сергеевич, дилетант во всех сферах и скрытый троцкист поставит крест на этой уникальной школе. Он лично подписал документ о ее ликвидации, пояснив, что это наследие Сталино – Бериевского прошлого в новых условиях уже не актуально. Как это похоже на действия Горбачева и Ельцина, когда те с легкостью неимоверной уничтожали целые перспективные направления в оборонной сфере, научной, космической, да и хозяйственной тоже. Насколько я помнил, даже в мое время подобного учебного заведения не было. Разумеется, кафедры разведки действуют во многих военных учебных заведениях, в той же Рязани. Но, при всем моем уважении, это все же не специальная школа ОСНАЗа. Хотя, какая это школа, когда полный курс обучения превышал шесть лет. На первый курс приходили прыщавые нескладные мальчики и девочки, а выходили матерые волки с академическим образованием, после которого прямой путь только в аспирантуру.