Странно было видеть, как две чёрные кошки резвились на ковре возле дивана. Незаметно пришло время ужина, и мы с удовольствием сходили в столовую, а после до глубокой ночи разговаривали с Алёнкой обо всём и ни о чём.
Спальни, кстати нам достались каждой цвета факультета. Комнаты были очень уютными. Видно было, что до нас тут жили девушки.
Глава 12
Утром колокол зазвонил в 7 утра. Видимо преподаватели решили, что нам не стоит расслабляться, и нужно сразу привыкать к режиму. После завтрака все земляне, вернее нас теперь стоит называть терранцами, собрались в одном из лекционных залов.
Кстати, судя по спискам, вывешенным на доске объявлений, с Терры грызть гранит магической науки попали 20 артефакторов, 19 целителей и 15 боевиков. Причём среди синих оказался один оборотень, среди зелёных – двое, а к красным попали трое оборотней. Из 16 человек испытуемой группы, учившейся у драконов, в Академию поступили только восемь.
К преподавательскому столу вышел ректор Абран:
— Доброе утро, дорогие студенты. Меня зовут архимагистр Тимарель Абран, я ректор Магической Академии на Перекрёстке миров. Почему она так называется, вам расскажут на уроках истории.
А сейчас я расскажу вам о том, как пройдут для вас следующие три недели.
Учиться пока вы будете все вместе. Утром подъём в 7, а в 7:15 пробежка и разминка на улице. С 8 до 8:30 – завтрак. В 9 начинаются уроки. Вас ждёт история Академии, а так же самых известных миров, знакомство с легендами и мифами, обычаями. Конечно, будут уроки по расам, будет несколько уроков по чистописанию, потому что читать вы на общем языке можете, но чтобы писать, надо потренироваться. Хотя в тетрадях для себя вы можете писать на родном, но письменные работы будьте добры сдавать на общем. Так же будет такой предмет, как Начертание. Познакомим мы вас с этикетом и обучим танцам, потому что перед началом учебного года у нас будет традиционный бал в честь Нового года и начала очередного учебного. Будет обязательно физическая подготовка, и будут медитации, последний урок будет разным для каждого факультета. Так у целителей будут Основы сравнительной анатомии, у боевиков – тренировки с оружием, а у артефакторов – основы артефактологии.
Расписание очень плотное, знаний вы будете получать много, но я надеюсь, что вы понимаете, как это необходимо. По возможности вы должны быть наравне с теми учениками, которые придут на первый курс в новом учебном году. Такое расписание будет длиться 7 дней. Потом у вас начнёт просыпаться магия. Вообще в магических мирах она появляется у детей на девятый день после рождения. Вот и у вас будет Девятый день. Происходит это ровно через 9 суток после появления в Академии, так что каждый может посчитать, когда ему следует прийти в медицинский кабинет, но об этом мы ещё поговорим подробнее ближе к делу. Пока же просто имейте ввиду, что 8 и 9 дни вашей учёбы у нас запланировано обучение танцам, а 10 день даётся на отдых, так как после пробуждения магии, спать вы будете около суток. Затем три дня мы отведём на обучение контролю вашей магии, ну и потом на два дня вы сможете посетить родных на Терре. 15-ый день объявляется Днём открытых дверей для ваших родственников. В вашем мире, по-моему, это будет воскресение. Вы сможете показать Академию родителям и близкой родне.
У нас останется шесть дней на отработку необходимого минимума заклинаний. Потом будет бал. Костюмы для него для вас закажут на Алатее и сошьют совершенно бесплатно. Примерка будет проходить на 8-10 дни.
Ну вот, если коротко. По всем вопросам вы можете обращаться к своим кураторам. У артефакторов это мастер Трибс из клана Секир, у целителей – магистр Матриель Сезан, а у боевиков – мастер Таркен из рода Волков. Все они являются помощниками деканов наших факультетов, и будут вести у вас уроки эти три недели.
В заключение ректор напомнил нам правила поведения в Академии: о недопустимости драк и дуэлей между курсантами, о запрете ночных прогулок…
— На всякий случай напоминаю, что жетон курсанта Академии вы не должны снимать ни днём, ни ночью, ни в душе. За это будут наказания. А сейчас перед вами появится расписание, чтобы вы представляли, что вас ждёт. Это расписание у вас на 7 дней.
Перед каждым действительно появился листок с расписанием, а так же листок с планом замка, чтобы мы не путались в коридорах. Хотя, судя по расписанию, все уроки, предполагающие запись, будут проходить в этом зале, медитация – в тренировочном зале, танцы - в Большом зале, а тренировки на улице. Так что теряться вроде особо негде.
— Сейчас у вас по плану должно быть чистописание, – продолжил тем временем ректор. – В последствии но будет заменено с этикетом. Так что я передаю вас преподавателю леди Санти Мауэн.
Перед нами предстала женщина в серой мантии. Каких-то отличительных признаков других рас у неё не было, так что я предположила, что это – человек. Волосы её каштанового оттенка были сколоты в пучок на затылке. Карие глаза, аккуратный носик, губки бантиком. Красивая такая женщина без определённого возраста. Голос у неё оказался тоже красивым, плавным, но не скучным или нудным. Как показала практика, даже этикет леди Мауэн умудрялась рассказать интересно.
— Здравствуйте, курсанты, - начала свой монолог она. – Давайте перейдём сразу к делу. На листах, появившихся сейчас перед вами, мы для начала напишем все буквы общего языка.
Бумага действительно вновь появилась. Пустая, но разлинованная. Чёрные тонкие ровные линии складывались в строчки. Прямо как в наших тетрадях. Разве что строчки здесь были чуть шире общепринятых на Терре. Буквы леди Мауэн вместе с нами писала на доске. Затем был небольшой диктант о красоте эльфийских лесов. На этом урок закончился.
После 10-ти минутного перерыва нас ожидала История с ректором. Он поведал историю создания Академии. Рассказал, что на сегодняшний день существует множество отделений Академии в других мирах. Так, например, в мире вампиров есть школа некромантов, у демонов и драконов – Академия стихий, в Содружестве семи миров у людей есть Школа Ходящих по мирам, у пифий – Институт пророчества.
Вообще, подробно в Академии изучались несколько широкоизвестных миров, их история и традиции: мир светлых эльфов – Алатея, мир драконов – Заоблачный, мир демонов – Марей, а так же Содружество людских миров, состоящее из 7 миров, называющихся по цветам радуги (Красный, Оранжевый и т.д.) и смешанный мир - Райский. Конечно существовали и другие миры, где жили только светлые эльфы, или светлые и тёмные, было множество смешанных миров, но эти были самыми большими и частопосещаемыми.
В конце урока я подошла к лорду Абрану. Подошла просто поздороваться и поблагодарить за приглашение, хоть оно и запоздало:
— Здравствуйте, лорд ректор.
— Здравствуй, девочка, - голос архимагистра был радостным и тёплым. Сложилось ощущение, что я сейчас разговариваю не с ректором Магической Академии, а со своим дедушкой. – Я рад, что ты решила продолжить обучение у нас.
— Ну, если честно, у меня ещё есть небольшие сомнения… - я помедлила, но всё же спросила. - Лорд Абран, а есть возможность мне продолжить работать у магистра Та-ена?
Ректор задумался, а потом ответил:
— Магистра сейчас нет в Академии. Он с лордом Леоном взяли отпуск небольшой. Дней через 10 они приедут. Давай тогда у него и спросим?
— Хорошо! – я была рада хотя бы тому, что сразу не отказали. Уже повернувшись, чтобы вернуться на место, была остановлена архимагистром:
— Рыся, амулет скрывающий ауру лучше снять. Ученикам не рекомендуется утаивать магию, чтобы преподаватели видели твой реальный результат и твои действия с источником.
— Ладно, - пожала плечами я. Я к нему так привыкла, что и забыла совсем. Пришлось снять и убрать в карман. Нельзя, так нельзя.
А дальше нас ждал мастер Тарден из клана Волков на тренировочной площадке. Серые, почти пепельные волосы, мощная мускулистая фигура в лучших традициях Голливуда, и спортивный костюм бордового цвета. Ещё добавить мощную квадратную челюсть и жёлтые хищные глаза. Если бы не знала, что это помощник декана, решила бы, что это бандит какой-то. Настроение у мастера было хорошим и было видно, что улучшать его Волк будет за наш счет.
И начали мы с полосы препятствий. Бревно, яма с грязью и канат над ней, здесь поднырнуть, тут перелезть, там перепрыгнуть, а под конец с десяток метров проползти по извивающемуся коридору под светящимися жалящими линиями. Я с радостным удивлением обнаружила, что разминки с магистром Леоном дали свои плоды, и я по времени и успешности прохождения иду где-то в середине. Впереди, конечно, оказались оборотни. затем парни, что показательно, в основном будущие боевики. Однако, и позади меня было немало парней и девчонок, испорченных сидячим образом жизни у компьютера.
Грязные и очень уставшие уходили мы с тренировки, хотя как сказал нам на прощание мастер Тарден, это была всего лишь проверка наших возможностей.
Не одну меня мучила мысль о том, что сейчас придётся плестись до общежития на второй этаж, мыться, переодеваться в запасной костюм, а потом возвращаться сюда и идти на медитацию в тренировочный зал. Однако преподаватель повёл нас прямо в Академию. Оказалось, что в тренировочный зал можно попасть через другой вход. Там был недлинный коридорчик с двумя дверьми: одна вела в тренировочный зал, а другая в оружейную, где хранился весь инвентарь для занятий. Но перед тренировочным залом оказалась ещё одна комната. Запускались в неё по четыре человека. И через минуту те выходили теперь уже в зал, а в комнатку запускались следующие четверо. Оказалось, что это очистительная комната. В центре стоял на постаменте голубой кристалл. Люди (ну или нелюди) вставали по углам, двери закрывались и волосы, одежда, всё тело враз становились чистыми и сухими. Так что на урок медитации мы входили уставшими, поражёнными, но чистыми и сухими. Хотя волосы пришлось приглаживать пальцами, потому что расчёски ни у кого не оказалось.
В тренировочном зале нас уже ждали наши кураторы и помощник ректора лорд Пауль из рода Лис. Длинные до поясницы рыжие волосы собраны в низкий хвост, лицо вытянутое, узкое.
Курсантов рассадили равномерно по всему залу, пол, стены и потолок которого были покрыты мягким светло-коричневым слегка пружинящим материалом. Нас девятерых, более опытных, чем остальные, собрали отдельно в углу, чтобы мы не мешали другим. Курсантов учили расслабляться, медитировать и искать свой источник.
С нашей группой заниматься сел лорд Пауль:
— Итак, а мы посмотрим, чему вы научились. Прошу всех зажечь светлячок.
Это легко. Это я каждый день в качестве разминки делаю. Каждый вечер перед сном на Терре уже лёжа в кровати выпускала несколько разноцветных светлячков вокруг себя. Благо, следить за ними не надо – главное задать им место, где должны находиться, и цвет, который завит только от твоего желания. Так и засыпала под этим освещением, уже не видя, как они постепенно гаснут. Сейчас наверно лучше всего будет жёлтый. Ну точно. Все создали по жёлтому светлячку.
— Отлично! – по хитрой усмешке лорда Пауля можно было подумать, что задумал он что-то пакостное. – А теперь переходим все на магическое зрение.
Ну, это я тоже умею. Дома это было не нужно, но я всё равно вечерами смотрела на мир вокруг изменённым зрением, и пару раз мне показалось, что я видела тоненькие ручейки магии даже на Земле. Что интересно, было это вечером, когда на небе была видна полная луна. Видимо с этим заданием тоже все успешно справились, потому что лорд Лис сказал:
— А нарисуйте мне круг перед собой, - похоже, не я одна догадалась представлять сразу круг, а не рисовать его нитью, потому как преподаватель тут же добавил. – Э, нет, вы его рисуйте, а не печатайте. Это, конечно тоже полезный навык, но далеко не все заклинания можно нарисовать печатая ровные фигуры. Так что сидите и рисуйте. Добивайтесь идеально ровного круга.
Вот это было сложно. Нет, я тренировалась дома, но, надо сказать, что делала это скорее ради развлечения, а не для достижения точности. Просто вырисовывала различные узоры. А теперь вот будем достигать точности. Помощник ректора отошёл к нашим кураторам, что-то им шепнул, от чего они все рассмеялись, а потом они все разбрелись по залу, поправляя одних, хваля других, объясняя что-то третьим.
А мы рисовали круги. Мне очень быстро надоело, и я решила рисовать спирали. Получалось не очень. Посмотрела у других – там тоже линии были очень кривыми. Эх, работать нам ещё и работать. Как объяснял лорд Та-ен, чем ровнее линия, тем мощнее и точнее будет заклинание.
Только сейчас пришла мысль по поводу магического зрения. Я даже рисовать перестала, а осмотрелась вокруг более внимательно. Сейчас я видела разлитую в воздухе магию, видела нити силы, которыми рисовала сама и однокурсники, ещё видела свечение вокруг людей и нелюдей. Видимо это то, что и называют аурой. У людей она была белой, у оборотней – скорее жёлтой, у светлой эльфийки – нежно-салатовой, а у гнома – какого-то каменного оттенка, если конечно так можно назвать этот цвет. В ауре у каждого было намешено еще много других цветов и оттенков, но фон отслеживался чётко. А вот Источников магии или шаров силы видно не было. Об этом я и спросила у лорда Пауля, когда он вернулся к нам.
— А для этого нужно другое заклинание, более глубокое, - и он прямо в воздухе нарисовал перед нами круг, в нём ещё один круг, а между ними волнистая линия, касающаяся пиками волн обоих кругов. – Но вы не отвлекайтесь – показывайте свои круги.
Мы показали. Нам не жалко.
- Ну что ж, - усмехнулся лорд из рода Лис. – Вот этим и будете заниматься на медитациях. Когда круг будет надоедать, можете рисовать квадраты и прочие фигуры. Тут главное добиваться ровной линии.
Так мы и рисовали до конца урока. Устала страшно и голова болела. Видимо с непривычки. И не у меня одной, как оказалось. Так что помощник ректора посоветовал нам в следующий раз начинать урок вместе со всеми с медитации, и потом каждые 15 минут отдыхать медитируя.
А следующим уроком было расоведение. Вёл его человек – магистр Хортон Барнел. У него были короткие чёрные волосы, длинный нос с горбинкой и тонкие губы. Был он достаточно мрачным, но науку свою знал, и преподавал очень интересно. Похоже, в Академии вообще держали только хороших преподавателей.
Магистр пообещал, что в течение этих семи дней мы кратко прослушаем особенности наиболее часто встречающихся рас: эльфов светлых и тёмных, гномов, оборотней, драконов и демонов, на седьмой день мы узнаем про орков, вампиров, хоббитов и других реже встречающихся народностей. Сегодня лорд Барнел рассказывал про светлых жльфов.
Мы старались всё записать. Рассказывал преподаватель не быстро, потому успевали все желающие. Я, кстати, привезла с собой с десяток тетрадей с моими любимыми дикими кошками: повезло натолкнуться в магазине на серию таких тетрадей с рысями в разных позах и ситуациях.
После урока про светлых эльфов был обед. Кормили как всегда вкусно и сытно.
Предпоследний на сегодня урок назывался Начертанием. Леди Санти Мауэн выдала всем по очередному пустому листу, и мы весь урок рисовали… круги. Только теперь уже ручкой на бумаге. Пару раз переходили на начертание прямых линий в разных направлениях. Преподаватель Чистописания, Этикета, а теперь вот и Начертания призналась, что второкурсники Академии чертят немногим лучше, чем мы. Видимо у нас сказывалась какая-никакая практика на геометрии и черчении. Но, конечно, тут ни о каких линейках речи не шло.
- Но это не значит, что надо расслабиться, и целый год ничего не делать, - говорила леди Мауэн. – Наоборот, надо продолжать стремиться к совершенству. Ведь чем точнее перерисуешь схему к себе в тетрадь, тем точнее потом её воспроизведёшь. А некоторые заклинания на шестом курсе даются только под запись, и в книгах общего доступа их нет.
На последний урок целители ушли в свои кабинеты, боевики отправились на очередную тренировку в тренировочный зал, а мы остались в лекционном зале. Магистр Тадеуш-младший рассказывал нам о том, чем отличаются артефакты от амулетов, из чего делаются и какими бывают амулеты и артефакты.