Я спросил:
— Всё рассмотрели? Теперь обедаем и едем домой. Нам ещё часа три пилить. Сейчас водителя предупрежу.
После обеда мы выехали домой. В 18 часов были дома. Заехали к Ане домой, но Анины родители нас не отпустили:
— Никаких отговорок не признаём. Ужинаем у нас.
Тогда я сказал:
— Выгружаем все покупки и отпускаем машину, а потом разберёмся.
От дома Ани до нашего дома минут 15 пешком. Пока готовится ужин папа сходит домой за Волгой и приедет за нами.
На том и порешили.
У Ани дома я уже был. Дом большой, пять комнат. Три спальни, зал, гостевая и кухня. Это не считая летней кухни из двух комнат во дворе. У Ани ещё есть старший брат. Он сейчас в Советской, армии служит. По весне должен уже дембельнуться.
Пока женщины готовили ужин, оба отца и я седели в зале и отец Ани рассматривал «Ёлку» и спросил у меня:
— Для чего она тебе? Это ведь специфический предмет.
— Вы знаете, сейчас пока может и не особо пригодится, а вот потом понадобится. Сейчас у нас дефицит с нормальной юридической и технической литературой, много рукой не перепишешь, а так клацнул затвором «Ёлки», это тот же фотоаппарат, и страница готова. Потом только распечатать фотку.
— Ишь, продуманный! а печатная машинка зачем?
— Так опять же на машинке сподручней и разборчивей.
—, а ты умеешь?
— Да как — то тренировался в Дворце пионеров. Ничего получается.
—, а ну покажи? — и принес чистый лист бумаги и вставил в машинку.
— Что напечатать?
— Давай что — нибудь из стихов своих. Мне тут рассказала, Аня про твои способности.
— Ну и я застрочил на машинке как из пулемёта.
— Нет, ну ты посмотри. Мать, иди сюда, — позвал Отец Ани свою жену.
Все пришли в зал, а я заканчивал печатать первый куплет «Розовые Розы».
Отец Ани посмотрел, прочитал и спросил:
— А что за, Аня Котенкова? Не Аня ли Котова?
— Ну не хотел раньше времени говорить, но раз уж так получилось, то так оно и есть, а стихи и песня почти готовы. Только под гитару не звучат. Надо пианино или фортепиано.
— Да не вопрос. Пошли в спальню сына. Мы туда пианино утащили. Вон мама Ани может играть. Ты ноты можешь написать?
— Нет, ноты не могу.
Тут взяла слово мама Ани.
— А ты напой мелодию, сейчас подберём.
Я напел, и через 15 минут мелодия была готова и записаны ноты.
Оба отца в один голос сказали:
— Ну что поэты — композиторы, споёте дуэтом в целом?
Я с мамой Ани в один голос ответили:
— Можно попробовать.
И мы спели. И получилось очень хорошо. У мамы Ани хороший голос.
, Аня включила магнитофон и записала как мы поём в два голоса, а потом при всех сказала мне «спасибо» и поцеловала в щёчку. Раздались, аплодисменты.
Потом отец Ани вышел из комнаты на улицу и притащил литровую бутылку вина и сказал:
— Эту песню и этот дуэт надо отметить. Пошли за стол. Ужин уже, наверное, готов.
И мы сели ужинать. Во время ужина я с Аней поделились с родителями планами на будущую учебу по линии военной юриспруденции.
Все родители одобрили, а отец Ани сказал:
— Теперь у нас есть хорошие друзья. Вашу семью раньше я не знал, но Вы нормальные простые люди. Поэтому предлагаю выпить по бокалу вина за дружбу между нашими семьями.
И мы ещё с час посидели и стали собираться домой. Загрузили покупки. Попрощались и уехали домой.
Перед отъездом мой отец сказал родителям Ани: «К себе домой пригласить не могу, просто не куда. У нас домик небольшой».
На что я добавил, обращаясь ко всем:
— Но Вы особо не переживайте. На первомайские праздники я всех приглашаю в «Мельницу». К тому времени внутренняя отделка будет закончена.
На что родители Ани сказали, что они знают о моей ударной стройке и что даже своему отцу я не даю вмешиваться в строительный процесс.
На что уже я в ответ схохмил:
— Ну кто бы сомневался. Милиционер он и в Африке милиционер.
В ответ все только засмеялись. И мы уехали домой.
Глава 11. Стройка. Зимний сад
Оставшиеся дни зимних каникул я провёл у себя на стройке. Приехали краснодеревщики и привезли четыре машины леса — дуба, уже подготовленного для монтирования интерьера. И работа закипела. Я закупил люстры и светильники. Среди краснодеревщиков был мебельный мастер, который стал монтировать мебель — столы, стулья, барную стойку и прочую мебель. Оказалось, что одна машина была полностью загружена разобранной мебелью. Залы на глазах стали преображаться. Будет очень красиво.
Переходной коридор из Мельницы в беседку был уже готов. По сути это был не коридор, а целая галерея длинной 10 метров, шириной 4 метра. Весь в стекле и с отоплением. Я на станции юных натуралистов (СЮН) разжился большими саженцами, среди них было даже две небольших пальмы и южные сорта деревьев. На СЮН тоже есть летний сад, но он в пять раз больше. Так что там было чем разживиться. У меня в галерее было, как я уже сказал — две пальмы, два гранатовых дерева, два дерева киви, два мандариновых дерева, и ещё по мелочи местных фруктовых деревьев, а так же я в питомнике взял саженцы различных роз и тюльпанов. Я перед остекленением завез хорошего грунта, всё утеплил и застеклил из витринного стекла. Прогрел теплицу и потом всё было высажено, не смотря на зиму. Тут главное температурный режим соблюсти— не подморозить. Деревья — то я перевозил высотой не менее 2—х метров и в кадках. Цветы пока в горшках больших и ящиках. Все со временем рассадится и облагородится. Высота потолка зимнего сада почти 6 с половиной метров. Крыша наполовину стеклянная. Больше положил для крепости металлические направляющие. Витринные стёкла тяжёлые. По высоте есть куда деревьям расти, а потом кроны подрежу. Тут же в центре зимнего сада я сделал площадку под пальмами с видом через витринные окна на реку и поставил столик со стульями и сделал искусственный фонтан. Классно получилось. Спрятал музыкальные колонки с записями шума моря, водопада и пения птиц. В зимний сад, кроме строителей я никого пока не допускал. Когда всё до конца сделаю, то можно пригласить семью Ани и мою семью, пожарить шашлычки и показать моё творение. Это я храню в тайне. Хочу открытие сделать на 8 марта. И живые цветы будут уже свои.
Во дворе по периметру забора где нет леса я закупил и высадил голубые ели, садил по осени в начале ноября, так же сделали клумбы. Пока они пустые. Двор стали выкладывать плиткой из цементного раствора, с добавлением красителей. Плитку делали тут же в смонтированном деревянном сарае, чтобы цемент быстрей схватывался и застывал, ведь не лето, а зима. Тут пока понятия не имеют, что так можно делать плитку и выкладывать тротуары, да ещё узорами.
Центральной канализации здесь нет. Поэтому этот вопрос пришлось решать отдельно. Нам разрешили проложить трубы до карьера, где мы брали скальник, там в одном углу скальника нет, а есть гравий с песком. Карьерчик всё равно будут потом планировать, так что решили там сделать небольшое очистное сооружение, попросту большую сливную яму. До неё 1,5 км от дома, от мельницы и 1200 метров от дома, где ведёт стройку отец. Карьерчик находится в низине, поэтому никаким ветром к нам ничего не задует. Там главное следить и во время заливать разъедающие вещества и удаляющие запах. Грунт хороший всё уйдёт под землю своим ходом. Можно было бы подсоединиться к центральной канализации к школе и СЮН, но траншею будут зигзагами, да еще выйдет в два раза длиннее и трубы старые. Поэтому рисковать не буду. Позже когда цивилизация достигнет нужного уровня, то можно и об этом подумать. Воду и свет провели без проблем. Единственное, надо подъезд к дому и мельнице сделать, асфальтный и соединить с трассой, но это небольшое расстояние 50–60 метров. И поставить, автобусную остановку, а то конечная остановка была на 300 метров раньше. Опять всё за мои «кровные», городу это не надо. Окраины города практически никогда не, асфальтировались. Об этом тоже мне думать надо. Я даже взялся обустроить пляж. Сделать его не диким, а благоустроенным — городским, хоть и не большим. В городе в центре уже есть городской пляж, а контуры каменного забора уже обрисовались. На половину высоты уже забор сделан. В районе «Мельницы» забор уже полностью готов.
Вот так по тихоньку, но быстрыми темпами стройка двигалась.
Глава 12 — Комсомольская.
Школьные будни. Комсомольский вожак
23 февраля прошёл буднично. Девчата подарили нам сувенирные подарки и открытки, Аня подарила мне, а кто же ещё как не она, струны на гитару. Это было дефицитом. Наверное, отец помог. Приближался женский день 8 марта. Надо было подумать о подарках для мамы Ани и её мамы, но ещё неделя впереди, но то что я всех приглашу в Зимний сад, было решено. Наступил первый день весны.
В школе мужской коллектив тоже мудрили с подарками. В каждом классе по своему. Мы в своём классе с пацанами решили кроме сувенирных подарков накрыть сладкий стол. Организацию этого стола я взял на себя. Проехался в кондитерские магазины, заранее договорился, что мне надо и когда забрать. В нашем классе был парнишка, который играл на саксофоне. Вот с ним я решил изучить и отрепетировать пару песен из репертуара «Ласкового мая». Переговорил с ним, он согласился и договорились отрепетировать у меня на «Мельнице». Больше негде было. После трёх вечеров репетиции мы уже нормально пели и играли две песни. И плюс ещё у меня в запасе была третья «Розовые розы». Я записал у Аниной мамы чисто музыку пианино на магнитофон. Потом включу и под гитару получится хорошо. Я проверял.
Ко мне подошла снова учительница музыки и пения:
— Саша, ты обещал принести тетрадь со стихами под песни.
— Хорошо я принесу, но на 8 марта заходите к нам в класс на сладкий стол и там вы услышите новые песни. Уже готовые.
— Хорошо, я приду.
Потом меня выловила комсорг школы и стала спрашивать, когда мы в классе выберем комсорга класса, а то в остальных классах выбрали, а у нас нет. Поэтому тормозится выбор комсомольского бюро школы. На что я сказал, что это не ко мне. Этот вопрос надо решить на общем собрании класса. Пусть обращается к классному руководителю, а она соберёт класс и мы проведём комсомольское собрание. На завтра она обещала этот вопрос решить.
И она действительно решила. Классная руководительница оставила класс после уроков и мы провели комсомольское собрание. На собрание пришёл директор школы как член партийного бюро. Директор школы предложил комсоргом избрать меня, т. к. у меня есть задатки организатора, вон как с его помощью был организован летний отдых в лагере. Кроме того, успеваемость отличная. Никто с директором поспорить не смог и меня избрали единогласно и тут же избрали от моего класса членом комсомольского бюро школы, а на следующий день было собрано комсомольское бюро школы и в виду того, что комсорг школы — ученица параллельного 8 класса уезжает с родителями в другой город, то стала проблема избрания нового комсорга. То — то я думаю она так шустро бегала по поводу избрания комсорга в моем классе.
На бюро комсомола были и члены партии — директор школы, завуч, наша классная руководительница, физрук, а так же каким — то ветром занесло инструктора горкома комсомола, парень лет 25.
Пока ещё действующим комсоргом было выдвинуто четыре кандидатуры — все члены бюро комсомола школы, фактически от каждого комсомольского класса. То есть была выдвинута и моя кандидатура.
Слово на обсуждение взял директор школы. Обсудил все кандидатуры, но остановился на моей, как самой достойной. И стал перечислять все преимущества и достижения, а именно — успеваемость, достижения в спорте, музыке и организаторские способности, упомянул он и о успехах на СЮН. После этих слов взял слово инструктор горкома ВЛКСМ:
— Не знал я что у Вас в школе есть такие преуспевающие ученики комсомольцы. Мы это возьмём на заметку, а кандидатура на пост комсорга школы я думаю очевидна. И считаю, что Крымов Александр не подведёт.
После этих слов уже никто не просил слова, а поставили на голосование. И меня избрали комсоргом единогласно. Вот теперь ещё мне дополнительная нагрузка, но деваться не куда. Комсомол и партия в это время это великая движущая сила. После окончания бюро все разошлись, а инструктор попросил остаться и сказал:
— Сашко Крымов, послезавтра тебе необходимо прибыть в горком комсомола. Зайдёшь ко мне и там я тебе всё объясню, что ещё надо сделать и тебя как вновь избранного комсорга школы нужно представить первому секретарю горкома. Всё понятно?
Я чуть не гаркнул «Так точно!» Но ответил, что понятно.
Идя по дороге домой я всё обдумывал моё новое комсомольское существование. И подумал, что это даже пожалуй неплохо. Больше перспектив на поступление в институт в будущем.
Через день я прибыл в горком комсомола и инструктор повёл меня в кабинет первого секретаря горкома ВЛКСМ, мужчине лет 30 и представил меня ему, на что последовал его вопрос к нам обоим:
— Какая комсомольская нагрузка и какое поручение ему дали?
Инструктор ответил, что пока никакой, но есть два направления с учётом моих способностей, но смущает возраст, т. к. мне ещё нет 15 лет.
— Ну и что, что возраст мал. Это дело наживное. Что предложишь?
— Он может потянуть даже должность инструктора горкома по линии спорта или по линии музыкального творчества. И там и там у него есть достижения. Он, — указывая на меня, — даже песни пишет и сам их исполняет.
— Да ну! Серьёзно?
Тут уже я вступил в разговор и сказал:
— Вполне серьёзно. Даже подумываю зарегистрировать на них своё авторство.
Ну тогда так решим. Спортсменов у нас хватает. Найдём инструктора по спорту, а вот поэтов песенников у нас ещё не было. Поэтому будешь на общественных началах инструктором по развитию музыкального и народного творчества среди молодёжи. Всё это мы оформим документально и выдадим удостоверение, а как услышать твоё исполнение?
— Да, очень просто. После завтра у нас в моём классе мы будем поздравлять девочек с 8 марта и мы с одним одноклассником подготовили небольшой концерт. Приходите к 12 часам.
— Спасибо за приглашение. Обязательно приду, а сейчас можешь идти, а инструктор останется.
И я ушёл из кабинете и услышал как первый секретарь начал нравоучение инструктора за плохую работу. И дальше я уже не слышал.
Глава 13. 8 марта
Наступил день 8 марта. Это был выходной день от учёбы. Поэтому к школе ученики стали стекаться к 11 часам. Наш класс не исключение. Я с утра поехал с отцом в кондитерскую, забрал заказанные торты. Пришлось подкупить ещё пару лишних с учётом гостей. Купил конфет, лимонада. Взял электрочайники дома с заварку. Кружки стаканы взяли в столовой школы. Мальчишки пришли пораньше на полчаса. Разложили на партах подарки. Принесли в класс ещё три стола со столовой. Расставили угощение. Разобрали букетики цветов. Я дополнительно купил еще для учительниц. И услышал стук в двери и голос директора:
— Парни, хватит морить девочек и гостей в коридоре.
И мы открыли двери и запустили всех, а директор зашёл с первым секретарём горкома комсомола и с ещё с какой — то женщиной лет 45 и учительницей музыки и классным руководителем. Мы, то есть парни, вручили девчонкам подарки цветы, женщинам по букету цветов. Меня выручила, Аня и передала свой букетик мне, чтобы я этой незнакомой женщине вручил. После всех поздравительных слов от учеников мальчиков, от директора и первого секретаря я предложил всем рассаживаться за партами ученики, за столами учителя и гости. И после этого объявил:
— а сейчас мы поздравим наших девчонок и женщин музыкальным подарком.
И я с одноклассником сыграли и спели две песни из репертуара «Ласкового мая середины 80—х», на гитаре и саксофоне уже нашего исполнения, а потом я включил магнитофон с записью музыки пианино и под гитару дуэтом с Аней спел песню «Розовые розы», в её прежнем звучании где Светка Соколова, а не Аня Котенкова, чтобы не смущать Аню, а то её и так уже подружки доставать начали по поводу её дружбы со мной, аншлаг был полнейший. Женщина 45 лет оказалась директором дома культуры и по совместительству инструктором горкома партии по той же линии, что и я в горкоме комсомола. Она с нашей учительницей музыки и пения аплодировали больше всех. И тут же заявила, что они включают наши номера в концертную программу и в список участников на областной конкурс ко дню Победы. Вот только этого нам не хватало. Ну сам вылез, вот теперь будем во всём этом участвовать И тут у меня мелькнула мысль, которую я озвучил подойдя к директору ДК и сказал, в рамках моих обязанностей как инструктора, предлагаю создать вокально — музыкальную группу при городском ДК. Три человека уже есть. Парочку ещё подберём и назовём её, например, «Весна Майская» с двойным смыслом — на название города и на весну. Тут же услышал и мнение первого секретаря: