Тем временем мясо уже начинало подрумяниваться. Южане болтали без умолку, вертя мясо на шампуре, а учитель их даже не слушал, потому что доверять таким говорливым следить за мясом — так себе затея.
— А когда ты приехал в Керьон? — спросила Райха Занзи.
— Пять лет назад, — сказал он, — Я не хотел покидать деревню. И постоянно пишу матери. И очень скучаю по тенистому винограду и белокаменным стенам. И по смуглым ободранным коленкам детей и чёрным кудрям девушек.
— Я знаю, о чём ты. Когда-нибудь мы вернёмся. Лишь к тому по-прежнему было, куда возвращаться.
— А тебе некуда?
— Некуда… Но меня не сломить! Мой дом – дорога, мой спутник – тёплый ветер. Ведь истинный южанин и есть тёплый ветер, свободный и неудержимый!
— Как прекрасны твои слова! Воистину, настоящая дочь юга!
— Готово мясо! — громогласно объявил Пон, — Сейчас попробуете настоящую мужицкую еду! Это вам не конфеты с королевского стола лопать!
Ребята, побросав все дела, тут же бросились к костру и похватали шампуры с нанизанным мясом. Мясо было подгоревшим снаружи и недожаренным внутри, но все были так голодны, что были готовы съесть всё. Зубы впивались в горячие волокна, в ноздри проникал ароматный пар, огонь трещал, пожирая дрова, а солнце заходило за горизонт. Было тепло, хоть и дул ветер, благодаря которому ребята быстро обсохли. Вдали плескалось озеро. Настроение у всех было просто отличное, и ребята хором подумали, что, может, не такой уж и плохой парень этот Пон? А ещё они подумали, что не стоит так предвзято относиться к своим преподавателям. В конце концов, они такие же люди, наверняка тоже устают от уроков и непрестанно бранятся. Прошло то время, когда наставник был недосягаемым авторитетом. Здравствуй, дивный новый мир!
====== Форма и зельеварение ======
— Чего, простите, мы должны носить?!
— Форму. Она символизирует равенство всех учеников.
Анора и Пархи упрямо смотрели друг на друга.
— Если фасон тебя не устраивает, то можешь обратиться к кабинет директора и предложить внести свои коррективы, — сказал Пархи.
— Мне нравится, — сказала Цуль, — Всё скромно, просто и со вкусом.
— Ты хотела сказать, скучно и похоже на наряд старушки? — фыркнула Тархи.
— Цуль права, — сказал эльф, — Удивительно гармоничное сочетание. Даже феи бы одобрили.
Форма представляла собой тунику и длинную юбку до пят для девочек и тунику с брюками для мальчиков.
— Какого, простите, хрена, я не хочу носить брюки! — возмутился Клук, — Мужское платье — наша национальная одежда!
— Но под ним же ты носишь брюки, — заметил Пархи.
— Это нижнее бельё, — сухо сказал Клук.
— Как хочешь, можешь носить юбку, — сдался Пархи, — У кого ещё какие пожелания?
— Моя не носить одежда! — объявил Мрамор.
— Хорошо, не носить так не носить, — кивнул Пархи, — Так, а теперь марш переодеваться.
Ребята нехотя отправились в раздевалку.
— Я в нём выгляжу, как дура, — пожаловалась Тархи, глядя на себя в зеркало.
— И не говори, — подтвердила Анора.
Разница была в том, что Тархи говорила искренне, а Анора знала, что ей форма больше всех шла.
— Вы выглядите прекрасно, девочки, — пропел Клук, просунув голову в дверь.
— Извращенец! — взревела гномиха.
— Классная борода, мать, — подмигнул Клук.
И увернулся от топора, запущенного гномихой.
— Интересно, чем големихи отличаются от големов? — задумчиво спросила Райха.
— Спросим завуча. Он всё знает, — фыркнула Анора.
— Кто сказать «голем»? — раздался голос Мрамора.
Сам голем деликатно стоял за дверью, не открывая её.
— Чем самки големов отличаются от самцов? — спросила Анора.
— Самка расти цветочки, — охотно объяснил Мрамор.
— Самки выращивают цветочки? — не поняла Анора.
— На самках растут цветочки, дура, — хохотнула Райха.
— Поговорим о Занзи? — растянула губы в ехидной удыбке Анора.
— Ладно, вопрос исчерпан, — испугалась Райха.
Прозвенел звонок.
— Блин, контрольная! — спохватились ученики и помчались в класс.
Это был урок законов многомерного пространства. Никто не представлял, о чём идёт речь, но многие почему-то умудрялись получать четвёрки, а там и до пятёрки недалеко.
5
— Итак, эта первая в вашей жизни контрольная, — сказал Пархи, идя по рядам и раздавая тетрадки и листочки с заданиями, — Не волнуйтесь, оценивать я буду мягко. Задания лёгкие, если вы не проспали мои уроки, как некоторые, — он покосился на вжавшуюся в парту Цуль, — То у вас есть все необходимые знания для того, чтобы получит пять. Итак, время пошло! Через 45 минут я работы забираю.
Фендор был спокоен. Он внимательно слушал на уроках и даже делал конспекты, уча их по ночам, так что он знал, как написать задания. Неторопливо он приступил к самому первому:
Из пункта А в пункт Б через дыру в пространстве был проложен путь легкого типа. Какое максимальное расстрояние между пунктами, если минимальное время доставки тела состовляет 6,48 секунд?
Клук схватился за голову. «Че это за хрень?! — панически думал он, — И как мне это понимать?! Я че, Проводник?! Ну и валит мужик, усраться можно!».
Анора не парилась. Она прочитала мысли Фендора. Хоть в классе и стоял глушитель магии, она смогла найти лазейку. Не зря она дочь первоклассных информаторов. Те взламывали государственную защиту, что ей какая-то наспех сделанный одноразовый барьер?
Мрамор тоже не волновался. Он был уверен в себе и своих знаниях. С умным видом он вывел на листке:
Мая даставлят лучшы. Мая даставлят за 1 (адну) сикунду.
Тархи была родственницей Общины Друзей и поэтому имела доступ к информационному полю Керьона. Это самое поле представляло собой коллективное телепатическое поле городских информаторов. Там они хранили знания, свежие сплетни и даже общались. Девушке не составило труда связаться с девушкой, работающей с Проводниками, и та быстренько ответила на все её вопросы.
Цуль была жительницей Подзвёздной Империи, поэтому ей обеспечили недурственное образование. И у неё не было иного выбора, кроме как пронести все эти знания через всю свою пока что недолгую жизнь, потому что иначе её бы ждал позор. Так что она тоже быстро расправилась с заданиями. По крайней мере, она была в этом твёрдо уверена.
Занзи был в отчаянии. Мысленно он воззвал к своему духу. После долгих уговоров дух сдался и под его руководством медиум стал писать…
Принцип ун Крухума гласит: всякое тело искривляет пространство. Приведи три аргумента, подтверждающие его, и три аргумента, опровергающие его.
Фальда получила гномье образование. А оно по праву считается самым лучшим. Так что она легко написала. Проблема была в том, что она принадлежала философскому течению ун Хаата, а этот дядька враждовал с ун Крухумом.
Эльфы видят суть вещей. Поэтому Андариан не стал опровергать это принцип, поскольку считал его постулатом. Кроме того, он ещё и дополнил его схемой взаимодействия тела и многомерного динамического пространства, рассчитал формулу искривления тела, решил нерешаемое уравнение ун Крухума, которое рассчитывало взаимоуничтожение тел из разных пространств. Точнее, оказалось, что это взаимоуничтожение. До этого считалось, что они взаимооталкиваются.
Перед вами тело трёхмерного пространства. Изобразите его в одномерном,
двумерном, четырехмерном и безмерном пространстве со всех сторон, изнутри и с позиции внутреннего зрения.
Райха стукнулась головой об стол. Откуда же она знала?! Кроме того, она принадлежала течению, не допускавшему пространство более, чем трёхмерное. То, чем занимается этот учитель, называется дискредитацией философских меньшинств!
Занзи хорошо рисовал. Поэтому чертить для него было сплошным удовольствием. Правда, при этом он нарушил все мыслимые и немыслимые законы многомерного пространства, но это вполне допустимая жертва во имя художественного хаоса. Материя подчиняется духу, а логика подчиняется творчеству. В этом был он твёрдо уверен. Но на всякий случай приписал:
Я художник, я так вижу. Надеюсь, Вы сможете оценить мой экспромт.
— Через 10 минут сдаём, — провозгласил учитель.
Клук тихо выругался. Нет, он не мог получить двойку, во имя Костлявой Кобылы! Делать было нечего. Он достал лезвие из ручки и проколол палец. Несколько капель крови попали на листок.
— Клук!!! — мгновенно вырос перед ним Пархи, — Я тебе что говорил?!
— Не вызывать демонов ради того, чтобы списать на контрольной, — втянул голову в плечи Клук.
— А ты что сделал? — скрестил руки на груди Пархи.
— Я тренировался сдавать анализ крови, — невозмутимо ответил Клук.
— Тогда что это за тень позади тебя? — хмыкнул Пархи.
— Это я тень отбрасываю. Ну, законы оптики, все дела, — не растерялся Клук.
— Тогда почему она показывает мне средний палец?
— У меня очень невоспитанная тень.
— Тогда давайте ты сейчас выйдешь с ней из класса и уже в коридоре научишь её хорошим манерам?
— Но учитель!!!
— Никаких «но учитель»! Шагом марш из класса!
— Но это нечестно! — возмутился Клук, — Все жульничают, но вы придираетесь только ко мне! Это потому, что я кочевник, да?! И с чего вы взяли, что я вызываю демона?! Что это за стереотипы такие, я думал, вы прогрессивного мышления и против дискриминации!
— Потому что обычные тени не показывают средние пальцы и не имеют множество глаз и ртов! — рявкнул учитель, — Сейчас же убери своего фамильяра и сдавай работу!
— Я буду жаловаться в посольство за дискриминацию! — вскочил кочевник.
Он схватил тетрадь, листок с заданиями, хлопнул ими по учительскому столу и вышел, громко хлопнув дверью. Ученики невозмутимо продолжали писать. Сейчас им было всё равно, даже если на них дракон нападёт. До конца урока оставалось 5 минут, а они не доделали работу.
И вот, прозвенел звонок. Ребята хором выругались, не без влияния Клука. Но делать было нечего, пришлось сдавать.
Следующим был урок зельеварения. Вела Лармина, к несказанной радости Занзи и Клука, которые поспешили занять место поближе к ней. Анора повторяла конспекты. Вопреки стереотипам, девушкой она была не тупой. Тупых в информаторы не берут. Анора знала, что к чему и очень гордилась этим, считая, что по уму она может сравниться с Фендором. Оторвавшись от таблиц, она смотрела на него. Лучи солнца отражались от его белоснежных волос. У него была холодная красота северянина. Из провинции, откуда они родом, люди отличались особой красотой. Белые волосы, тонкие черты лица, глаза голубые или серые, окаймлённые светлыми ресницами, как будто припорошенными снегом. От этих ребят прямо-таки веяло холодом, даже если стояла жара, как сейчас. И казалось, что они вот-вот растают. Интересно, о чём Фендор думает? Он всегда молчаливый, сам по себе, всегда разбирается по теме, порой больше, чем учителя. Интересно, ему кто-нибудь нравится? И вообще, у него хоть есть чувства?
Райха была в панике. Зельеварения она боялась. Какие-то там реакции, реактивы, реагенты, катализаторы… Кислоты, гидролиз, пиролиз… И формулы, формулы веществ и формулы реакций, очень страшные формулы. Как ведьмы и зельевары с этим справляются? Она знала ведьму старой школы, и для неё был только один закон взаимодействия: «интересно, что будет, если вон ту хрень налить в эту хрень?», и три группы веществ: «вонючая, но прикольная бяка», «почему мне никто не сказал, что от этой хрени подорваться можно?!» и «ай, больно!». Да, предки были мудры.
Лармина взирала на весь этот цирк, как ранее изволила выразиться Тархи (теперь-то она понимала, что дочь участников Общины Друзей совершенно права), и тяжело вздыхала. Ребята уставшие, голодные. Они ждут не дождутся окончания урока, чтобы поскорей побежать в столовую. Повариху все любят, поскольку она, во-первых, гном, во-вторых, умеет готовить блюда любых народов, Лармина бы не удивилась, если бы она узнала, что гномиха разбирается и в кухне кобольдов, о которой никто ничего не знает.
— Так-так, сегодня мы будем ставить опыты! — провозгласила Лармина, хлопнув в ладоши.
— Школу подорвём?! — обрадовался Клук.
— Моя любить подрывать, — откликнулся Мрамор.
— Сомневаюсь, что она допустит нас для работы со столь опасными реактивами, — флегматично возразил Фендор.
— Так, на прошлом уроке мы проходили… Что мы проходили? — выжидающе посмотрела на учеников Лармина.
— Афродизиаки, — хохотнул Клук.
— Мы проходили зелья, меняющие внешнюю форму материальных и нематериальных предметов, — сказал Фендор.
— Короче, оборотные зелья, — сказала Фальдра.
— Оборотные работают с органикой, — поправил её Фендор.
— Оборотные — это общая группа веществ, меняющих внешнюю форму материальных и нематериальных предметов. Твоя классификация устарела и в корне неверна, — ввернула Фальда.
— Ладно, ладно, оставим споры на потом, — перебила их Лармина, — Сегодня мы будем ставить несколько опытов. Разбейтесь на пары.
Голем схватил гномиху, к Фендору подсела Анора, собрав в хвост русые кудри, Цуль прилипла к Тархи, а Занзи подсел к довольной донельзя Райхе.
— А я буду с тобой, пираточка моя, — проворковал Клук и полез обниматься к Лармине.
Лармина встретилась со взглядом эльфа. В нём читалась усталая мудрость. Он был единственным оставшимся без пары.
— Андариан и Клук, будете вместе, — сказала Лармина.
— Че?! — хором возмутились ребята.
— Я не буду с этим вульгарным матерщинником, — брезгливо поморщился эльф, — Кроме того, у него дурная аура. Как у всех чернокнижников.
— Ты че, говнюк, на драку нарываешься?! — мигом вспылил Клук, — Да я щас твою жопу на глаз натяну, мужебаб полудохлый!
— Так, хватит, — хлопнула по столу Лармина, — Я вас не жениться заставляю, а посидеть вместе один грёбаный урок!
— Ага, бранишься! — оживился Клук, — А ещё на меня гонишь!
— Якорь тебе в зад! Заткнёшься ты или нет?! — рявкнула Лармина.
Поняв, что она только что сказала, учительница закрыла ро руками. Все взгляды были устремлены на неё.
— Настоящая пиратка, — с наслаждением протянул Клук.
— Значит так, — твёрдо сказала Лармина, — Мы сейчас же начинаем урок, или вы предпочтёте стать паштетом для кракенов, шакалы?!
Ученики нервно сглотнули. Не сколько от её пламенной речи, сколько от того, что вдалеке начали орать фениксы.
— Кажется, на обед будет фениксятина, — пробормотала Лармина, — Итак, приступаем к первому заданию. Перед вами лежит сферические немагическое тело. Отложите его в сторону, чтобы не задеть. Разожгите горилку. Огонь должен быть обычным… Клук, что ты делаешь?!
Пламя Клука приобрело силуэт дракона и принялось носиться по классу.
— Причём тут я?! — возмутился кочевник, — Это он от ауры бабоподобного бесится!
— Ничего не знаю, ты набедокурил — ты и исправляй, — скрестила руки на груди училка.
Клук глухо зарычал, тяжело вздохнул и нехотя принялся читать заклинание:
— Эй ты, чмошник огненный, а ну полезай обратно под котёл, пока я не отправил тебя в школьную кухню!
Пламя послушно вернулось и приняло облик обычного потрескивающего огонька.
— Так, а теперь сыплем в пламя эссенцию силы в виде порошка… Нет, Клук, не прах твоей жертвы, почему тебе всё надо по двадцать раз объяснять?! Анора, ты перепутала эссенцию силы с пудрой. Мрамор, ну-ка положь Философский Камень на место. Так, насыпали… А теперь наливаем в котёл… Да не кровь твоей жертвы, Клук! И не свою кровь! Андариан, че ты ржёшь?! Мудрый эльф ещё называется! Нет, Клук, и не кровь Андариана, а ту, которая в колбочке рядом.
— Убийствами промышляете? — заржала Анора.
— Это кровь фениксов, взятая с кухни, — закатила глаза Лармина, — Наливаем немного, смешивая с водой в котле. Насыпаем туда кристаллы из Изумрудной Долины, растёртые в порошок. Экономим, достать их трудно, эльфы… очень дорожат ими. А теперь достаём мешочки с Дыханием Сирены. Открываем осторожно, прямо в котле. Райха, не суй руку прямо в раствор, он… От него будут неприятные ощущения.
Райха с криков отдёрнула руку. На участке кожи, куда попал раствор, выросла шерсть.