- Смотри, сестра, – обратилась Серена, указав рукой вперед. – Вон там, на третьем ряду, свободна вторая парта.
Мы уселись за парту, а тем временем прозвенел звонок, и тотчас же в класс вошел широкоплечий мужчина со взъерошенными на голове волосами и щетиной на лице.
- Так, молодежь! – этот человек рявкнул так, что я вздрогнула от неожиданности. – Встали и поприветствовали своего преподавателя.
Все, в том числе и я, поднялись, и преподаватель оглядел нас и произнес:
- Теперь можете садиться! Так, имя мое – Байрон! Сэр Байрон! Я преподаватель географии. На моих занятиях, вы будите изучать то, на чем мы живем.
- Землю? – спросила Серена.
- Ее самую, – согласился Байрон. – Однако, прежде чем мы приступим к обучению, нам необходимо познакомиться.
Я внимательно наблюдала за действиями учителя. Тот взял со стола классный журнал и пролистал его.
- Так, вот список ваших имен. Какая же несправедливость! Вам необходимо запомнить на этом уроке только одно имя, то есть мое, а мне целых двадцать пять. Так, я называю имя, вы поднимаетесь с места и отвечаете “здесь” или “я”. Таким образом, я буду знать как вы выглядите и знать ваш голос. Начнем, пожалуй.
Байрон поименно произвел проверку присутствующих. Когда назвали мое имя, то я поднялась со своего места. Далее начался сам урок.
конец POV Доун
POV Серена
До школы я и моя сестра во второй раз уже добрались на лимузине. Отправляясь в школу, я не долго думала, как снарядится. Надела школьную форму, надушилась и собрала сумку, положив туда тетради и учебники, что понадобятся сегодня.
- Ну вот, я и готова! – воскликнула я, направляясь к салону лимузина. В это время из дома вышла Доун, на которой красовалось колье с изумрудом. Правда, я заметила, что чего-то не хватает. – Доун, погоди! Ты что, в школу без портфеля отправишься?
В итоге Доун помчалась в дом за сумкой. Ну как можно быть такой забывчивой? Направилась в школу, о своем колье, значит, не забыла, а об учебниках забыла! Вскоре сестра вернулась вместе с сумкой, довольная собой.
- Представь, Серена, а кто-то мне сумку заранее собрал, – обратилась она ко мне.
- Так это я тебе и собрала все к школе, – ответила я. – Я заранее подозревала, что ты забудешь ее собрать.
Да, Доун растеряшка и незабудка, ничего не поделаешь. Меня считают неловкой, но Доун бьет все мировые рекорды. Что же, надо будет за ней присматривать.
Мы и отправились в школу, попрощавшись с тетушкой Джоанной. Я хотела с собой взять в школу Фенекина, а Доун своего Пиплапа, однако мама посчитала, что те должны остаться дома.
- В школе покемоны будут отвлекать вас от учебы, – объясняла тетушка. – Кроме того, они будут пугаться незнакомых людей.
Я согласилась с ней. Фенекину и так трудно привыкать к новым условиям, так что дома ему будет лучше. Во время поездки Доун не на минуту не отрывалась от своего пейджера. Кто-то что-то ей все время писал.
- Доун, – обратилась я к сестре. – Тебе не надоело возиться с этой штуковиной?
- Нет, а что? – поинтересовалась она.
- Да эти пейджеры – скоро это станет вчерашним веком. Пиши SMS по телефону друзьям.
Тем временем, мы прибыли к школе. У здания школы было уже много людей: учеников и учениц. Мы вышли из лимузина и направились к крыльцу школы, где стояли две статуи. Когда мы шли к школе, то все смотрели на нас. Ничего удивительного. Мы приехали на лимузине, как самые богатые ученицы школы. На ум мне пришла мысль – пора бы заканчивать с этим. Куплю себе велосипед и буду на нем добираться до школы.
- Сестра, – обратилась ко мне Доун. – Какой там у нас первый урок и где он будет?
- Кабинет №13, урок географии, преподаватель – сэр Байрон, – ответила я.
Я только развела руками. Заранее надо интересоваться тем, какой у тебя урок, где, и кто будет его вести. Не будет же директор школы тебя водить в кабинет лично и знакомить, когда у него и без тебя дел хватает. Наконец-то мы добрались до необходимого кабинета.
Это был просторный светлый кабинет. На стенах висели всякие географические карты и был еще глобус, и не один: самый большой глобус и множество поменьше. В кабинете уже было много людей. Наши новые одноклассники. Так, куда бы усесться?
- Смотри, сестра, – обратилась я, указав рукой вперед. – Вон там, на третьем ряду, свободна вторая парта.
Мы уселись за парту, а тем временем прозвенел звонок, и тотчас же в класс вошел широкоплечий мужчина со взъерошенными на голове волосами и щетиной на лице.
- Так, молодежь! – голос преподавателя был громким, сестра от неожиданности даже вздрогнула. – Встали и поприветствовали своего преподавателя.
Все, в том числе и я, поднялись, и преподаватель оглядел нас и произнес:
- Теперь можете садиться! Так, имя мое – Байрон! Сэр Байрон! Я преподаватель географии. На моих занятиях, вы будите изучать то, на чем мы живем.
- Землю? – спросила я.
- Ее самую, – согласился Байрон. – Однако, прежде чем мы приступим к обучению, нам необходимо познакомиться.
Я внимательно наблюдала за действиями учителя. Пока что он производил хорошее впечатление, хотя и был немного странным. Тот взял со стола классный журнал и пролистал его.
- Так, вот список ваших имен. Какая же несправедливость! Вам необходимо запомнить на этом уроке только одно имя, то есть мое, а мне целых двадцать пять. Так, я называю имя, вы поднимаетесь с места и отвечаете “здесь” или “я”. Таким образом, я буду знать как вы выглядите и знать ваш голос. Начнем, пожалуй.
Байрон поименно провел проверку присутствующих. Когда назвали мое имя, то поднялась я со своего места. Далее начался сам урок.
конец POV Серена
====== Глава 14 ======
POV Доун
Перекличка закончилась. Учитель, сэр Байрон, познакомился со всеми. Далее начался сам урок.
Урок мне показался неинтересным с самого начала. Байрон с первых же минут начал о чем-то там пиздеть, поэтому, чтобы не скучать, я осторожно, чтобы этого не видел Байрон, извлекла из сумки наушники, включила CD-плеер и стала слушать музыку. Время от времени я поглядывала на Серену. Ей, почему-то, рассказ этого учителя о кораблях, что бороздят просторы, океана нравился.
Однако, вскоре учитель заметил меня и направился к нашей парте.
конец POV Доун
POV Серена
Перекличка закончилась. Учитель, сэр Байрон, познакомился со всеми. Далее начался сам урок.
Тема урока мне показалась очень интересной. Сэр Байрон вкратце рассказал о своем предмете. На нем мы будем изучать много интересного. Океаны и континенты, природные и климатические условия, геологию. Сам Байрон поведал нам о том, что он очень сильно увлекается минералами.
- Но все это мы будем изучать в течении года, а пока что я собираюсь узнать ваш нынешний уровень знаний. На основе проверки я и буду выстраивать работу… Так!
По голосу Байрона можно было понять, что что-то его рассердило. Я покосилась на сестру и поняла, что не понравилось учителю. Доун, вместо того чтобы слушать то, что говорит учитель, слушала музыку.
конец POV Серена
- А ну-ка отдала мне наушники! Быстро! – прорычал Байрон.
Весь класс с молчаливым интересом наблюдал за разворачивающимися событиями. Их одноклассница, Доун, которую они еще и не знали толком, не нашла ничего лучшего, чем заняться прослушиванием музыки через наушник. Байрон с грозным видом стоял над двумя провинившимися девушками и держал протянутую руку.
- Ну, чего сидим, кого ждем? Или ты, юная леди, не слышала моего приказа?
- Доун, – блондинка толкнула провинившуюся локтем. – Не серди учителя! Отдай ему наушники и извинись.
- С чего это я должна отдавать свои наушники? – возмутилась Доун. – Какое он право имеет отбирать мои вещи?
- Я ничего не собираюсь у тебя отбирать, Доун Хикари, – ответил учитель. – Просто я прошу, чтобы ты на время урока отдала мне свои наушники. На моих занятиях ученикам запрещено заниматься посторонними делами.
Кончилось все тем, что светловатая, чье имя было Серена, вырвала у Доун наушники и передала учителю.
- Ты что делаешь, сестра!? – прокричала Доун. – Ты ему помогаешь? Эй, верните наушники!
- Только после окончания урока, – ответил Байрон, направляясь к своей кафедре. – Гарантирую, что верну их в целости и сохранности.
- Это не законно! – фыркнула бунтарка. – Послушайте, сэр! Так просто это вам не сойдет. Я сегодня же обо всем расскажу директору школы!
- Пожалуйста, я не против этого, – ответил Байрон. – Да кстати, поверку знаний я начну именно с тебя, Хикари. Доун Хикари, к доске!
- Чё? – спросила недоумевая Доун.
- Я только что сказал, чтобы ты встала и пошла к доске. Видишь, карты висят? Я буду тебе задавать вопросы, а именно называть географические объекты, а ты с помощью указки будешь их показывать.
- Доун, – обратилась Серена к соседке. – Ступай к доске.
Весь класс наблюдал за тем, как их одноклассница с превеликой неохотой направилась к доске.
POV Доун
Блядь, угораздило же вляпаться! Этот учитель, Байрон, совсем, видимо, страх потерял. Но ничего, он еще пожалеет, что отнял у меня наушники.
Я вышла к доске и взяла указку. На доске висело две карты географических. Обе я смогла узнать. Первая – это карта Синно, вторая – мира.
- Так, Доун, будь добра, покажи нам Сноупойнт-сити, – обратился ко мне противный Байрон.
Проклятье! Я ничего не понимала в географических картах! Где этот Сноупойнт-сити? Вроде бы, по названию, это город. (прим.беты: фейспалм) Я начала водить указкой по карте мира. Одноклассники сдавленно рассмеялись.
- Что не так? – спросила я. – На моем платье пятно?
- Нет, не в пятне дело, – ответил Байрон. – Просто, для поиска Сноупойнт-сити ты выбрала неудобную карту.
Я взглянула на карту Синно. Наконец-то я все поняла!
- А, вот значит как! Сноупойнт, он ведь находится в Синно, не так ли?
Класс взорвался смехом, и я поняла, что сказала что-то неправильно. Серена с места пыталась мне подсказать.
- Ну не знаю, где там этот Сноупойнт-сити находится, – произнес с издевкой Байрон. – Мы хотим узнать это у тебя.
Блин! Знать бы, где находится этот Сноупойнт! Я водила указкой по огромному треугольнику Синно, пытаясь рассмотреть этот городенко. Сотни всяких названий. Реки, города, еще что-то. Но где же этот Сноупойнт!
- Доун! – обратился Байрон. – Покажите нам на карте Голденруд-сити.
- А как же Сноупойнт? – спросила я, удивившись смене задания.
- Да скорее безногий отсюда до Сноупойнта дойдет, чем ты его найдешь на карте, – ответил с издевкой Байрон, вызвав волну смеха.
Так, где же этот Голденруд? Я водила указкой по карте Синно, а смех тем временем увеличивался, и я ощущала себя полной дурой.
- Джотто! – выкрикнула Серена.
- Без подсказок! – велел Байрон грозным тоном. – Не помогать ей.
Точно! Голденруд в Джотто, а я его ищу на карте Синно. Так, нужна карта мира. Но где на ней это Джотто нарисовано?
конец POV Доун
POV Серена
Я готова была провалиться сквозь землю. Неужели, Доун реально столь глупа? Чему ее учили в старой школе?! Она же не знает элементарного.
- Плохо, очень плохо! – покачал головой учитель. – Так, садитесь Доун. Сегодня я могу поставить тебе только самый низший бал.
- Низший бал? Но за что? – я лишь удивилась реакции сестры: неужели неясно?
- Ты не смогла найти на картах ничего.
- Я нашла Синно! – возразила Доун.
- На карте Синно! – заметил Байрон. – Это как найти мир на карте мира.
В итоге, сестра с недовольным видом вернулась и плюхнулась на свое место. Я лишь вздохнула.
- Так, далее к доске пойдет вон та светленькая девочка, что сидит рядом с глуповатой девочкой.
- Я? – при этом я поднялась. – Это вы меня имеете ввиду, мсье? Мое имя Серена.
- Ты из Калоса, Серена? – задал вопрос Байрон, и я подтвердила. – Ну, тогда к тебе будет особое задание.
Байрон порылся в шкафу и извлек другую карту, развернув ее. Карта Калоса.
- Ну что же, Серена из Калоса, продемонстрируй нам, как ты знаешь географию родного региона. Или, как ты ее не знаешь.
Учитель называл мне названия, и я быстро их указывала на карте. Географию я любила, и дома у меня на стене висела карта региона. После 20 названия Байрон сдался.
- Что же, географию Калоса ты знаешь на отлично. На чистую воду я тебя не смог вывести, – кивнул своей косматой головой Байрон.
- Это не честно! – воскликнула Доун. – Серена, моя сестра из Калоса, и поэтому она всю его карту знает!
- Доун, ты из Синно, но при этом вообще ничего не знаешь, – с усмешкой ответила я, ударив прямо в цель.
- Так, отставить смех! – велел Байрон. – Серена, пробежимся по мировой географии.
После третьего объекта учитель велел мне отправиться на место, наградив высшим балом. Я была несказанно рада этому, тем более, что задание не вызвало сложности.
конец POV Серена
Комментарий к Глава 14 Праобразом преподавателя послужил этот персонаж:
http://bulbapedia.bulbagarden.net/wiki/Byron
====== Глава 15 ======
Доун, негодовала, вспоминая урок географии у этого противного сэра Байрона, поставившего ей низкий бал и отобравший наушники. Правда, наушники он вернул, но все же неприятный осадок остался.
– Доун, ну хватит тебе возмущаться! – отмахивалась рукой Серена, что стояла рядом и, почему-то, брала сторону преподавателя. – Ну, поставили тебе плохую отметку, и что с того? – Тебе легко говорить! Тебе поставили высший балл! А вдруг этот жалкий учитилишка будет ставить мне плохие баллы каждый урок? – Ну, он может ставить тебе и хорошие отметки, если ты, конечно, будешь учить то, что задают, – возразила Серена, и в это время кто-то сзади приобнял ее за талию, прижав к себе. – Привет, девчонки! – потянул довольным голосом Эш, прижимая ее и Доун к себе. – Вы наверняка меня помните? – Пика-пика! – приветствовал их покемон желтого цвета с хвостом-молнией. – Естественно мы тебя помним, Эш, – ответила Доун, вспоминая позавчерашний день. Если бы не Эш и Пол, то Пиплап потерялся бы навсегда. – Ты же спас моего Пиплапа. – Спас – громко сказано, – рассмеялся Эш и тотчас же задал вопрос: – Кстати, а где сейчас ваши покемоны? Пиплап и тот лисенок? – Пиплап и Фенекин остались дома, – ответила Серена. – Так пожелала тетушка. Фенекин же может напугаться, если его принести сюда, в школу. Он нелегко пережил перелет. – Ясненько... – произнес Эш и сейчас же отпустил их. – Кстати, Доун и Серена, а что это вы стоите с таким грустным видом? Вас кто-то посмел обидеть? Если так, одно слово и мы, ну я и Дрю, разберемся. – Да нет, нас никто не обидел! – ответила Доун. – Точнее обидели, но это был учитель.
Доун поведала Эшу и Дрю свою историю. Зеленовласый хихикнул.
– Странно, что ты, Доун, не знаешь, где Сноупойнт. – Да откуда мне знать? Я там не была! Эй, ребята, скажите, что нам можно сделать с этим противным Байроном? – Да Байрон вроде бы не противный, – потянул, задумавшись Дрю. – На самом деле Байрон классный дядька. Да, он строг, а подчас невыносим, но мне всегда нравились его занятия. – География – любимый предмет Дрю, – пояснил кареглазый, указав на него большим пальцем. – Кстати, Серена, Доун, вы наверное знаете, что наш сэр Байрон однажды едва не погиб. – Погиб? – удивленно потянула Серена. – Как это так произошло? – Точнее не произошло, – заметил Дрю. – Дело в том, что Байрон – не только учитель. Он некогда работал горняков. Уголь добывал в шахте. Ну, ему нужны были деньги, а шахтерам хорошо платят. Тяжелые условия труда и опасность. Так вот, 5 лет назад, на шахте, где он работал, произошел обвал. Он со своей бригадой трое суток провели под землей из-за обвала, пока их не спасли. – Трое суток? – в ужасе потянула Доун, не представляя, как это ужасно долго и страшно. – Чем же они там питались и пили? – Он нам этого не рассказывал, – ответил Эш, тотчас же сделав предположение: – Возможно, они пили мочу и ели какашки. Возможно, они от страха ничего не ели. – Не, вода у них была, – поправил Дрю друга. – У каждого горняка в наличии фляга с водой. Короче, Байрон выжил тогда, но с тех пор он панически боится закрытых пространств без освещения. Эш громко засмеялся, вызвав недоумение у Серены и Доун. Девушки переглянулись. – Эш, чего смешного? – Да вот… я здесь вспомнил, как я, ну я и Дрю, когда мы учились в первом классе, то мы заманили его в кладовку, заперли и отключили освещение. Короче, Байрон орал и ломился в дверь, словно его там резали! Когда его выпустили, то он при всей школе в истерике кричал, взывая кого-то о помощи, и его успокаивал медик. – Эш! – возмущенно потянула Серена, узнав о проделке мальчишек. – Ну как вам было не стыдно издеваться над человеком? – Ну, мы и не думали, что все так серьезно, – почесывая затылок, произнес Дрю. – Были мелкими и придурками. Нам было смешно слышать, как Байрон орет и бьется. Нас тогда едва не отчислили из школы. Но, Байрон простил нас, поэтому нас оставили. – Да, это так. Я вот до сих пор сожалею о том поступке, – признался Эш. – Ребята, скажите, как нам поступить? – спросила Доун. – Этого учителя жалко, конечно, но он несправедливо поставил мне плохую отметку и отобрал наушники. – Он что, не вернул их? – Нет, вернул! – пояснила Доун. – Но все равно, не имел он права отбирать у меня наушники! – Да, скорее всего это и так – согласился Эш. – Знаете, что, девчонки? Если вы хотите разобраться с Байроном, то обратитесь к директору, госпоже Синтии. Она здесь главная, и я думаю, она сможет вас рассудить и все такое. Доун была рада этому известию. Что же, на сэра Байрона можно найти управу.