Как Олин папа научил малышей строить дом
К ребятам пришёл в гости Олин папа. Он работает на стройке.
Ребята просят:
— Расскажите нам, как строят большие дома!
А Олин папа говорит:
— Давайте вместе строить, вот и научитесь.
Взял папа бумагу и нарисовал дом:
— Вот такой дом мы построим. А где он будет стоять? Надо площадку приготовить.
Малыши убрали игрушки, отодвинули стулья.
Вот и готова площадка. Теперь можно подвозить материал.
Зашумели, поехали грузовики, как на настоящей стройке. Ребята везут для стен — кирпичи, для потолка — балки; окна и двери сгружают готовые — их Вера Ивановна вырезает из картона.
— На постройке, — рассказал Олин папа, — работают подъёмным краном. Подъёмный кран ездит по рельсам, стальными крюками берёт железные корзины с кирпичом и поднимает их на десятый этаж, а если надо — так и ещё выше. Мы с вами обойдёмся и без подъёмного крана — будем сами кирпич подавать. Пусть только каменщики успевают стены укладывать, а столяры — окна и двери ставить.
Работают малыши. Первый этаж готов, второй укладывают.
Олин папа смотрит, чтобы дом был крепкий, чтобы правильно, по рисунку, строили — ничего построить не забыли.
Быстро растёт дом у малышей: в первом этаже квартиры готовы, во втором маляры работают, на третьем — штукатуры, а на самом верху прилаживают карниз, чтобы дождь не мочил стены.
Осталось сделать крышу. Застучали ребята-кровельщики деревянными молотками — крышу кроют. Другие ребята вокруг дома всё убирают, сажают деревья, строят гараж. Всё готово. Квартиры ждут жильцов.
Стоит красивый дом, точно такой, как нарисовал Олин папа.
Всем ребятам этот дом нравится — ведь они сами его построили.
Про папу
Саша с Алёшей торопятся в детский сад. Всех обгоняют. С мамой попрощаться забыли, побежали в свою комнату, в младшую группу:
— Смотрите, что мы принесли! Газету!
Развернули, показывают:
— Это наш папа. Это про него здесь написано.
Вера Ивановна взяла газету, а на первой странице — большой портрет Сашиного и Алёшиного папы и написано, что он очень хорошо работал и что ему и другим лучшим рабочим завода дали ордена.
— Вот какой наш папа! — радуются Саша с Алёшей, а вместе с ними радуются все малыши и Вера Ивановна.
— Вырастете вы большие, — сказала она, — будете очень хорошо работать, может быть, и про вас в газете напишут. Я тогда буду старенькая, сяду в кресло, возьму газету, надену очки, погляжу… Кто это знакомый? Да это из моей малышовой группы! Маленький был — ко мне в детский сад ходил, а вырос — стал героем труда. И, может быть, часто я буду узнавать про своих мальчиков и девочек. Про Сашу, Алёшу, про Олю, Леночку — про всех, кто этого заслужит. Вот будет мне приятно!
О хороших товарищах
Идут папа, Саша и Алёша из детского сада домой. Алёша рассказывает:
— У меня в детском саду есть товарищ, Витя. Он мне салфетку завязывает, пальто снимать помогает, свои игрушки даёт. Вот какой он хороший!
— А ты какой? — спрашивает папа.
— И я хороший. Я ему башмаки шнурую, книжки показываю, с ним играю и с ним в паре хожу.
Засмеялся Саша:
— Подумаешь, хороший! У нас в детском саду все играют вместе, все помогают друг другу.
— Молодцы! — сказал папа. — Так и надо. Мы на заводе тоже друг другу помогаем. Кто придумает, как лучше и быстрее работать, тот других учит, чтобы все работали хорошо и быстро. В нашей стране все должны быть хорошими товарищами.
Помощники
Саша с Алёшей помогали накрывать на стол.
Все сели обедать. Суп налили, а есть нечем. Вот так помощники! Стол накрыли, а ложки не положили.
Новая воспитательница
Пришла в детский сад новая воспитательница. Ребята спрашивают:
— Вы у нас будете работать? Мы вам всё покажем.
А воспитательница говорит:
— Мне показывать ничего не надо. Я здесь всё знаю: я, когда маленькая была, в этот детский сад ходила, на этих стульчиках сидела, за этими столами рисовала; вот здесь было моё место, сюда я клала свою салфетку. Это был мой детский сад. Я тогда была маленькая девочка, и звали меня Галочка. А теперь я стала большая, зовут меня Галина Николаевна, и пришла я в свой детский сад работать.
Подошла она к кукольному уголку, увидела большого коричневого мишку, обрадовалась, взяла на руки, говорит:
— И ты, мишка, здесь? Всё такой же, как был Должно быть, хорошо малыши за тобой ухаживают. Не обижаете вы его? Не обижайте. Он старенький. Я ещё с ним играла, теперь вы играете, а подрастёте, пойдёте в школу — сюда другие ребята придут, они тоже будут с ним играть. Вы тогда будете большие и придёте в детский сад к ним в гости.
Кем я буду
Сидят ребята, разговаривают:
— Я буду лётчиком.
— А я машинистом.
— Я буду шофёром.
— А я буду моряком, буду плавать на пароходе.
— Я буду доктором, буду всех лечить.
— Я хочу быть учительницей, — сказала Леночка.
— А я, — говорит Оля, — хочу строить дома, самые высокие и самые красивые!
Все разговаривают, только Саша с Алёшей молчат.
— Кем же вы будете?
Подумали они и говорят:
— Мы, когда вырастем, будем работать вместе с папой на заводе.
Ёлка
В белых сугробах мягкого снега стоит огромная пушистая ёлка. Наверху горит звезда, на ветках качаются игрушки, а вокруг прыгают, бегают, играют зайчики, белочки, лисички. Это ребята нарядились в костюмы, это они прыгают, бегают и играют.
В детском саду ёлка.
У ёлки стоит дед Мороз: большой, седой, в красной шубе, в меховой шапке, в белых валенках, с палкой в руке. Он очень понравился ребятам. Саша на него смотрел, смотрел, подошёл и тронул.
Вдруг дед Мороз зашевелился, голову поднял, плечи расправил и громко спросил:
— Кто меня разбудил?
Саша испугался. А дед Мороз посмотрел на него и говорит:
— Спасибо. А то я чуть праздник не проспал. Пришлось бы подарки в лес увозить.
Подошёл дед Мороз к двери, распахнул, а там — грузовик. Стукнул дед Мороз палкой — зажглись на грузовике фонари, заработал мотор, гудок загудел, въехал грузовик в комнату.
У руля мишка сидит, в кузове игрушки едут.
— Вот заводной самолёт — Саше.
— Телефон — Алёше.
— Грузовик — Оле.
— Коляска — Леночке.
Всем привёз дед Мороз подарки. Мишка-шофёр ему помогает: влез на грузовик, подаёт игрушки.
Малыши радуются, показывают подарки Вере Ивановне, Галине Николаевне.
А дед Мороз где?
Никто не заметил, как он ушёл или растаял. А может быть, на своей машине в лес укатил…
Только под ёлкой его не было.
На прогулке
Всю ночь падал снег. Снег падал всё утро. Окутал деревья, засыпал в саду дорожки.
Дворник Василий Петрович торопится, сгребает с дороги снег. Скоро ребята выйдут гулять.
Торопился снег убрать, да не успел: ребята с Верой Ивановной вышли в сад.
Увидели малыши Василия Петровича, подбежали к нему, говорят:
— Мы вам помогать будем.
Вера Ивановна принесла из детского сада лопатки, раздала ребятам, себе взяла самую большую:
— Давайте помогать. Сгребайте снег в кучу!
Работают ребята, один Алёша в стороне стоит; лопатку в руках держит, снег не сгребает, грустно на ребят смотрит.
— Ты что же не работаешь?
— У меня рукавички новые, меня мама ругать будет.
— Ты осторожно.
— А вдруг намочу?
— Намочишь — высушим, — сказала Вера Ивановна. — Мама не рассердится. Узнает она, что ты работал, скажет: „Молодец, Алёша! Помощник“.
Обрадовался Алёша, подбежал к ребятам и давай помогать, снег в кучу сгребать.
Раз, два! Раз, два! Вот гора так гора!
А Василий Петрович привёз большие санки, на санках — ящик. Накладывает снег в ящик и на другой двор увозит.
Завтра рано утром приедет за снегом машина-самосвал и повезёт его далеко-далеко за город, на снежное поле.
Снежный колобок
Гуляли ребята во дворе. Лепили из снега бабу. Алёша слепил снежный колобок. Нашёл угольки — сделал глаза; нашёл палочки — сделал нос и рот. Поиграли ребята, погуляли и пошли опять в детский сад. Жалко Алёше оставлять во дворе колобок. Взял он его и положил в карман.
Пришёл в детский сад, повесил свою шубу в шкафчик, а в кармане шубы остался лежать снежный колобок. Пообедали ребята, после обеда спать легли. А когда проснулись, вспомнил Алёша про свой колобок. Побежал с ребятами к шкафчику, а около шкафчика — лужа. Что такое?
Открыли дверку, посмотрели, а из кармана — кап-кап, кап-кап — вода капает.
Поглядел Алёша в карман, а там нет колобка.
Лежат в мокром кармашке два уголька и две палочки.
А колобок где?
Про птиц
В саду по снежным дорожкам бегают ребята, катаются на санках, копают снег, а наверху с дерева на дерево перелетают птицы, качаются на тоненьких ветках, щебечут, поглядывают вниз на малышей.
Алёша остановился, загляделся на птиц. И ребята подошли, смотрят.
— Вера Ивановна, почему птицы в жаркие страны не улетают?
— Улетают, только не все. Некоторые у нас остаются.
— А что они едят?
— Что найдут, то и едят. Трудно им зимой.
— Я птичкам крошки принесу, — сказал Алёша.
— А я — кусок хлеба.
— Снег пойдёт — всё занесёт.
— Что же делать?
Подумала Вера Ивановна и говорит:
— Давайте устроим птичью столовую, такую, чтобы снег не засыпал зёрна, ветер не уносил крошки. Кто будет помогать?
Все побежали в детский сад. Притащили доски, фанеру, молоток и гвозди:
— Сейчас сделаем птицам стол.
Саша с Алёшей доску держат, Леночка — коробку с гвоздями, Оля молоток подаёт. Все малыши Вере Ивановне помогают.
Сделали хороший стол, вокруг досочки прибили, чтобы ветер крошки не уносил.
— Теперь нужна крыша, чтобы снег не засыпал зёрна. Давайте фанеру. Держите прямее.
Стучит Вера Ивановна молотком, забивает гвозди.
Вот и крыша готова.
А воробьи сидят на ветках и чирикают, как будто угощения ждут. И хлопотливая синичка тут же по веткам скачет.
Побежали малыши в детский сад. Принесли крупы и хлебных крошек. Насыпали на стол, а сами подальше отошли, чтобы не пугать птиц. Завтра они им ещё угощения принесут. Каждый день будут кормить — и привыкнут птицы жить у ребят в саду.
Почему в городе чисто на улицах?
Может быть, потому, что дождик моет тротуары, а ветер сметает с мостовых пыль?
Нет, совсем не поэтому.
На улицах чисто потому, что их убирают. Дворники поливают тротуары из длинных шлангов. Шофёры ведут машины. Посмотрите: одна машина поливает улицу водой, чтобы не было пыли, а другая моет мостовую щётками.
Зимой, когда надо убирать снег, работают другие машины. Вот машина с железным скребком и круглой щёткой. Она едет, скребком счищает снег и отгребает его в сторону, а щётка за скребком всё подметает.
Проедут такие машины друг за другом по площади и отгребут весь снег к тротуарам.
Теперь его надо убрать.
Вот подъехала другая машина — посмотрите, какая интересная! Остановилась машина около снежной кучи, заработала своими железными лапами, и снег пополз белой лентой в грузовик.
Один за другим подъезжают к этой машине грузовики и увозят снег. А кончит машина работать — снега совсем не останется. Будто в городе и зимы не было.
Кто отгадает?
Ребята шли из детского сада домой, обходили лужи, а утром пошли в детский сад — под ногами хрустит лёд. Что случилось?
Подбежала Оля к окну, хочет посмотреть на улицу — ничего не видно. На стекле нарисован ледяной ковёр. Кто нарисовал?