Дом на дереве (1988)
Маленький камешек перелетел через канаву и приземлился у моих ног. За кустами хриплый голос, кажется Лешки, сказал: «Смотри, она уже ревет. Рева-корова!». Ему ответил девчоночий смех. Я ухожу по грунтовой дороге к нашей калитке, ноги у меня дрожат. Тороплюсь, цепляюсь носком сандалии за кочку и лечу вперед. Очень больно, очень щиплет коленки и правый локоть. А за спиной опять смех.
Я закусываю губу и щурю глаза, чтобы не зареветь. И оборачиваюсь назад через плечо, чтоб видели: мне не важно! Но там уже пусто. Калитка в зеленом заборе захлопывается у меня на глазах. Теперь я могу, наконец, поплакать. Громко. В это время открывается наша калитка и выходит бабушка. «Опять ты к этой Марине ходила?» – спрашивает она меня, и слушая, как я жалуюсь, ведет в дом, мазать коленку перекисью, от которой только еще больнее.
Так всегда бывает, когда мы с ними ссоримся. Они начинают надо мной смеяться и прогоняют, или я ухожу сама. Я не знаю, почему они надо мной все время как-то подшучивают, дразнятcя, придираются. Когда игра какая-то – жульничают или пропускают мою очередь, когда она подходит, а потом смотрят, что я сделаю. Почему они между собой дружат, почему дружат с Юлей (это моя младшая сестра двоюродная), а со мной нет? Еще бывает, я приду к ним – а они важничают, делают вид, что заняты делом, например, жука в банке кормят, а я будто помешала. Я не помню, с чего это началось, но так теперь всегда. Каждое дачное лето.
***
Сегодня хороший день. Папа и мама приехали из Москвы. Мама с утра что-то делает дома, а мы с папой садимся на велосипеды и едем на канал. Мы часто туда ездим. Я доезжаю сама, на своем велике, хотя до канала 12 км. Мне еще только семь лет, но велосипед у меня уже «молодежный».
На канале купаться неудобно, вода холодная и сразу глубоко. Я только ноги мочу, а плаваю редко, с кругом. Но мне нравится на берегу сидеть и смотреть на воду. Иногда мимо проплывают большие белые теплоходы. После них волны, как на Черном море, мы там были с мамой и папой. Теплоходы плывут куда-то далеко, а на палубе стоят люди, и им можно помахать рукой, тогда некоторые машут в ответ. Я мечтаю, что тоже когда-нибудь буду на большом корабле, который, наверное, плывет в большое море. И мне будет хорошо-хорошо.
В обед мы возвращаемся домой и проезжаем мимо Марининого забора. Марина и ее компания – на дереве. Мне сразу грустно. Дерево – тоже Маринино, хотя и не за забором растет, а на самой улице, за канавой. Оно высокое, и у него много разных ветвей. На него лазит Света, она как я по возрасту, и ее старший брат Витя, и Леша, тот что меня больше всех дразнит, а наверху сидит сама Марина. И у них там «штаб», так Марина говорит. А меня туда никогда не пускают. Иногда мы играем вместе в мяч или в колечко-на-крылечке, потом они уходят на дерево, а мне нельзя. Они говорят, что там места больше нет.
Папа спрашивает: «Не лады у тебя с этой Мариной, да? Вредная она?» «Ненавижу ее», – говорю я. «Ты не обращай внимания, найди себе новых друзей. Есть такие люди, они без вредности жить не могут. Вот не будешь ты к ним ходить, они еще над кем-нибудь смеяться начнут обязательно».
Но это легко ему говорить. Больше знакомых детей на нашей улице у меня нет. Раньше приезжал соседский Антон, он на год старше меня. Мы с ним всегда играли, но в этом году Антон редко приезжает и все больше с мальчишками играет, у них свои дела. Еще у меня есть младшая двоюродная сестра Юля, дочка маминого брата, но ей только пять лет. Она любит мои игры. Но с ней не очень интересно – она маленькая и не все правила понимает. А еще, когда приезжают ее родители, мои тетя и дядя, она сразу начинает вредничать. Рассказывает про меня всякие небылицы, ябедничает и потом еще новыми игрушками хвастается. Тогда мне приходится ее обзывать или даже оттаскать за волосы, чтоб неповадно было так делать. Почему-то ей все можно, и ее не ругают, а мне – нет.
***
Папа утром уехал в Москву, мама осталась. Она готовит еду и огородничает. Я ей сначала помогала пропалывать морковку, но теперь она подрезает клубнику, и это скучно, и я иду читать журналы. Играть мне не с кем, только с попугаем. Юля ушла в гости с бабушкой, а меня с мамой и дедушкой дома оставили. Смотрю журналы, папа привез их из Москвы.
В «Мурзилке» много интересных заданий. Там так придумано, что хотя у детей каникулы, им все равно дают задания по разным предметам. Только интереснее, чем в школе. И надо их делать. В каждом номере новые задания. Я люблю учиться. Мне скучно на даче. Жалко, заданий мало, я почти все уже сделала…
Я теперь хочу погулять. Но мама говорит, что она пока занята и только вечером. А одну меня пускают только к Марине. Вдруг у Марины сегодня хорошее настроение, и меня не будут дразнить? Вот как-то, еще когда я маленькая была, все ребята уже уехали перед осенью, а Марина осталась. Я ходила к ней в гости, и она со мной много занималась, учила писать, и помогла мне сделать красивый альбом-анкету с рисунками и песнями. И тогда она была добрая.
На дереве они повесили веревки, прибили дощечки, на качели похожие, чтобы сидеть удобнее и лесенку снизу приставили, по ней залезать. У каждого своя ветка. Тот, кто сегодня постовой, смотрит в большой бинокль. Когда видит, что приближается враг, сообщает разведчикам, и они идут в разведку вместе. И приносят к дереву всякие находки: камушки, ветки, окурки, иногда что-то интересненькое, что лежит на дороге. Веревку, которая как змея. Это враги оставляют.
И Марина с Витей решают потом, что с ними делать. Но Витя иногда не приходит, поэтому на его место пускают гостей. Соседский мальчик Тима там тоже уже сидел. Марина мне на прошлой неделе сказала, что, если я буду хорошо себя вести, она подумает, пускать ли меня на дерево. Но пока ей все время не нравится мое поведение.
Сейчас Вити нет, и его ветка свободна. Светы тоже нет. Зато Марина и Лешка, что дразнится, на месте. «Вижу врага», – слышится сверху голос Лешки. Он навел на меня бинокль.
– Привет, – говорю я «по-хорошему», но знаю, что уже все не так пошло.
– Ну здорОво, – отвечает Лешка вредным голосом.
– Привет, – говорит Марина.
– Как дела? А вы играть пойдете? – спрашиваю я.
– У нас важное дело, не до игр, – говорит Марина.
– Какое дело?
– Совещание, – отвечает она.
– Да, у нас срочное совещание, – поддакивает Лешка. Он всегда ей поддакивает. Марина знает много умных слов и как что устроено, потому что она старше всех, а меня даже на четыре года. Она много может рассказать.
– А можно, я тоже на совещание? – спрашиваю я.
– Свободных веток нет, – говорит Марина.
– Но Светы же нет, а Вити сегодня вообще не будет. (Я знаю, он в лагерь уехал еще позавчера).
– Я уже тут, – слышится у меня за спиной голос Светы, – мы в город ездили в магазин с мамой.
– Привет. Залезай к нам! – и Света, даже не поздоровавшись со мной, лезет на дерево.
– Дорогая Аня, – обращается ко мне Марина, – ты не понимаешь, что такое друзья. Эта ветка – Витина. А ты хочешь ее занять, пользуясь его отсутствием? Это же нечестно по отношению к другу! Разве тебе самой было бы приятно, если б твой друг с тобой так поступил?
– Но я же ненадолго, – говорю я. – Ведь Тима вчера там сидел!
– А тебе-то какое дело, что сидел? – как бы возмущается Лешка.
– Тима – другое дело. Витя ему сам разрешил, когда уезжал, – говорит Марина.
– А может, и мне разрешил!
– У нас свидетели есть, – говорит Марина. – Правда, Света?
– Да, – говорит Света, – я свидетель. Витя разрешил Тиме.
– Вот видишь, – говорит Марина. – Света, а ты слышала, Витя Ане тоже разрешал на дерево?
– Нет, не разрешал он ей, – говорит Света.
– Видишь, – обращается ко мне Марина, – свидетели говорят, что не разрешал.
– Так он же не узнает, если я быстренько залезу, посижу и слезу, – возражаю я. – Я же ненадолго, просто чуть-чуть посидеть.
– Так ты еще и обмануть его хочешь? Фу, не хочу с обманщицами общаться, – говорит Марина.
– И я не хочу, фу, – вторит ей Лешка.
– И я, – поддакивает Света. Мне плакать хочется. Они так зло это говорят. А дерево такое красивое, интересное, густые ветки. Мне кажется, там наверху – целый мир. Я тоже хочу в штаб играть. Но я ухожу.
– А нам все равно, ха-ха-ха, – кричит вслед Лешка.
Потом я иду на нашей даче по участку и смотрю на деревья. У нас есть большие березы – стволы у них внизу без веток, на них не залезешь. Еще есть сливы – но они очень тонкие, и на стволах какая-то плесень растет или трухлятина. На них лезть страшно. Точно упадешь и поцарапаешься. Есть еще две яблони, невысокие. Пробую влезть на одну из них – но там только одна развилка есть. Выше ветки тонкие, высоко не растут, и еще я на гнилое яблоко наткнулась, коричневое, скукоженное, липкое. Фу! Слезаю вниз и вздыхаю. Мне так хочется на то большое дерево…
***
Сегодня опять сижу дома и пытаюсь рисовать. Очень скучно. Рисовать я не очень умею. Мама тоже не умеет. Дедушка умеет, но не умеет учить. Ездили утром с мамой на станцию, там рынок с едой и поезда ездят. Приехали – Юли нет, бабушка дома. Интересно, где это Юля? Бабушка ее оставляет только у «своих», чтоб потом ее домой отвели. Я хочу пописать дневник погоды. Достаю тетрадку и ручку.
На улице слышатся детские голоса. Потом калитка открывается, и вбегает Юля. «А где бабушка?» – спрашивает она. – А Мариша сказала, что если я приду со взрослыми, мне разрешат на дерево! Сейчас бабушку найду, и пойдем туда!» Я очень злюсь на нее. Я ее ненавижу. Она еще говорит так, будто хвастается, она всегда-всегда так, как будто я ее не учила, что так нельзя! Она же знает, что я тоже хочу на дерево.
Тогда я со всей силы размахиваюсь и бью ее в нос, хвастунье так и надо. Юля морщится, противно-противно, и ревет. Из носа идет кровь. Я выбегаю на улицу. Вижу вдалеке уже спину уходящей Марины, которая привела домой Юлю. «Стой!» – кричу я ей громко. Она оборачивается, смотрит на меня и ждет. «Почему ей можно, а мне нет?» – кричу я, подбегая к Марине, по щекам катятся слезы. – «Ты о чем?» – спрашивает она. «Ты все знаешь! Ты сказала, что на дереве все занято, что нельзя туда. Но ей же можно, ты вруша, почему мне нельзя?» – она хочет мне что-то ответить, но в это время выбегает на улицу моя мама и страшным голосом кричит: «Быстро домой!» А потом хватает меня за руку и тащит домой, так резко, что я спотыкаюсь по дороге. С участка доносится рев Юли.
В этот вечер мама на меня жутко кричит и надолго запирает одну в комнате. Но я им всем, и ей, и Юле, назло вылезаю через окно во двор. Меня все равно увидят и запрут второй раз, но пусть знают, что я могу сбежать, если захочу. А дом сижу, потому что все равно играть не с кем.
***
Сегодня мне разрешили выходить во двор, но не на улицу. Только не подходить к Юле. Юля со мной не разговаривает, проходит мимо молча. Бабушка с утра сходила к родителям Марины, и ее мама просила передать, что дерево старое, опасное и ни мне, ни Юле туда лазить не стоит, и она лично проследит за этим. А за ребят она тоже очень беспокоится, и надо всех разогнать. Приедет скоро Маринин папа в отпуск – так и сделает.
У меня остался один непрочитанный журнал, «Юный натуралист», самый скучный. Там очень длинные статьи, я такие не люблю. Есть только одна покороче про змей в природе. Змей я боюсь, поэтому ее читаю. Там нарисованы разные змеи, например, уж и гадюка, и написано, что делать, если змея укусит. И ещё, что гадюка боится шума, и если громко шуметь, она убежит. Я спросила у мамы, живут ли на даче змеи, но она говорит, что здесь только ежики. И медведки. Я не боюсь медведок. Пойду писать дневник. К нам прилетели три воробья. Я хочу их приручить, уже придумала им имена – Пудик, Шустрик и Быстрик.
***
Сегодня тоже ужасно скучно. Играть не с кем. Приехали Юлины родители, Юля им наябедничала на меня, они ругались с бабушкой и моими родителями, называли меня психопаткой, кричали слово «покалечить». Теперь они со мной вообще не разговаривают.
К другим детям играть меня так и не пускают. Ходим гулять с мамой по вечерам, иногда она сажает меня повышивать, но я не люблю это. Мне мама говорит, что таких как я поискать. Что я сущее наказание. Она сначала уже успокоилась, а теперь Юлины родители приехали, и опять всё началось.
Бабушка иногда говорит про Бога. И из-за Бога нельзя плохо себя вести. Потому что он накажет. То, что взрослые меня наказывают – это мелочи, они потом прощают, а вот когда вырасту, меня уже будет Бог наказывать, а он все видит. Иногда я думаю: вот допустим, я стану хорошей, когда вырасту. А тогда будет ли ему важно то, что я в детстве была такая плохая?
***
Ягоды поспели. Вчера сосед Виталий Семенович привез целое ядро черники и корзину земляники. Мама и бабушка об этом говорили. Потом вечером папа приехал на машине из Москвы, и ему сказали, что надо ехать в лес за ягодами.
И сегодня мы едем. И с нами еще поедет в машине Марина с ее бабушкой Галиной Николаевной. Бабушка знает «ягодные места» и нам покажет. Мне приготовили резиновые сапоги и плащ. Потому что в лесу может быть сыро, и комары, и ветки. И клещи кусачие.
Марина со мной здоровается. Но по дороге мы сидим хоть и вместе, на заднем сиденье, но не разговариваем, потому что моя мама ее все время что-то спрашивает – о ее родителях, о даче, об огороде. А папа с ее бабушкой говорят о ягодных местах. Меня ни о чем не спрашивают, и я молчу.
В лесу много комаров. Комарья, говорит бабушка Марины. Мы расходимся в разные стороны: отец в одну, мы с мамой в другую, Марина с бабушкой сами.
Потом мы ходим-ходим, собираем чернику и немного земляники, и приходим на опушку с другой стороны леса. Там березы и поле. Я вижу Марину в поле, и ее бабушка недалеко. Марина мне машет, и я с корзинкой бегу к ней.
«Много набрала?» – спрашивает она. Я показываю ей свою корзинку – она почти полная, много черники и сверху еще немножко земляники есть. «У… молодец, а айда за полоникой», – и она показывает красные ягодки в траве. Мама мне машет и отпускает нас. Мы идем по полю, рядом с лесом, и выискиваем в траве ягоды. Они похожи на землянику, но пахнут по-другому. Марина ест их на ходу. «Попробуй». «А мне бабушка не разрешает. Живот болеть будет». «Они же чистые. В поле растут. Тут только червяки. Я сколько раз пробовала, не болит», – я осторожно беру ягоду и ем. Она вкуснее во сто раз, чем когда дома ешь, мытую.
Марина ушла от меня немного дальше в поле, а ее бабушка чуть в стороне от нас. Марина нагибается и приседает на корточки, чтобы сорвать ягоду в траве. А я иду за ней, чтоб не потеряться. И тут вижу в траве у Марины почти под попой что-то странное и черное. Я останавливаюсь. И мне очень страшно.
Это змея-гадюка. Я ее узнала. Она, как на картинке, на толстый шнур похожа. Она подняла голову, скрутила шею кольцом, и вытянула язык. И смотрит в сторону Марины. А та встает и может вот-вот на нее наступить. И не видит ее. И у нее щиколотки голые видны, потому что сапоги низкие.
Мне кажется, змея сейчас на нее бросится, прямо в ногу ей вцепится. Но гадюка пока ждет. И смотрит на Марину черными глазами, и язык уже высунула, и страшно шипит, злится очень. Марина встает, переставляет ногу и вот-вот наступит на змею. Тут я кидаю в гадюку своей корзинкой, полной ягод и кричу изо всех сил. Ягоды рассыпаются, а змея поворачивается и быстро-быстро уползает от нас в траву. Марина тоже начинает визжать, громко-громко. Ее бабушка бежит к нам, потом моя мама. Мы стоим и боимся сдвинуться с места.
Мы потом поехали домой, так как вдруг там еще змеи, в поле, а их все боятся. И взрослые меня спрашивали, как та змея выглядела, а я потом дома принесла свою картинку из журнала, и Марина тоже гадюку узнала.
***
Про змею говорили весь вечер и потом следующий день. Бабушка всем соседкам по улице рассказывала про меня. «Гадюк в этому году много, – говорит соседка Иза Петровна. – У нас-то на улице даже ужей нет, а вот в соседнем поселке прямо по участкам ползают. Это она в поле на солнце погреться вылезла». «Аня у нас героиня, – важно говорит бабушка. «Какая смелая девочка, – говорят еще другие соседи. – Но детей одних отпускать не стоит. Змеи – это опасно». «А я умею с ними обращаться», – говорю я, – я в журнале читала».