угода, поташ |) // \( () )/
угодья, земли /( (\ /\ \(
угроза |( /\ |) /\ |)
удобство |/ // (/ /\ )|
удочка |\ \\ )/ \| // |) \) () )|
улей (пчелиное жилище) )\ (\ \\ )( |\ \\ (/ )) () ))
уличный фонарь /( (\ () )| (\ /\ (| () |(
улов \| // |) \\ (|
ультрафиолетовые лучи )\ )\ /\ )|
умница, молодец |/ // )) // |(
умный |) () (| // )/ // |(
уникально |/ // (| \\ )| /\ (/
унитаз )) \\ (/ )/ /\ |(
унылый )| \\ )/ // )/
упорядоченность )( // (( /\ )|
упрёк )| \\ \| // \) \\ (|
урожай |\ /\ )) \\ (|
урок |) // |( \/ (|
усилитель (вообще) )\ () )) |( // )( () |(
усовершенствование |/ // )) // \(
уточнение |/ () (| // ))
учебник |) // |( |) \\ \) // (|
учительский журнал |) \\ |( |) /\ \) () (|
факел )/ () |) \) () )|
фактор /| // )( () )|
фактура \| /\ )/ () )|
фантазия |) \\ (| /\ )|
фарфор (материал) /( // /| () )|
фейерверк )/ () |) \( // \|
флаг, знамя \| \\ )/ /) // \| () |/
фокус (вид) (\ \\ (( /) () ((
фокус (показ) )| () |/ (\ // ((
фольга )\ // )\ \\ |/ // \)
фон (задний план) /) // |) \\ (|
фонтан )) \\ )( /( // \)
фотосинтез (\ // (| () (( )) \\ |/ )/ // (/
фраза |) /\ )) \/ (|
халтурщик \( () \| \\ |/ // |(
халцедон (минерал) /| /\ /( (\ // \)
хвальба, хвастовство )| // |) // \(
хлам |/ \\ |/ () )|
хлопок (ладонью) (| () (/ // \) () (( \\ \)
хлопок (материал) /| /\ /| () )|
хлопоты \\ (( \) // )/ \/ ))
хризолит (минерал) /| /\ )\ (\ // \)
хрусталь (горный) (\ // /| () )|
художественный фильм \( // \| \\ (|
целлофан (материал) )\ () /| () )|
цемент (материал) (\ (\ // \) )\ \\ (|
церемония /\ \) \( )( \\ )| \/ \(
церковь (конфессия) \\ \) \( /\ |(
цинично )| /\ )| \\ \)
цинк (материал) /| \\ )\ \\ |/
цирк )| /\ |/ \( // \| (/ /\ (|
частный детектив () \) \| /\ )| \) // |(
челнок (ткацкий) \( () )| () |/ () \( () |(
челнок (транспорт) |/ // )/ |/ \\ )/ /( /\ |/
чугун (материал) /( // )\ \\ |/
чудо, диво )| /\ (/ () |/ /| /\ )(
чужбина )) // )) () (| /\ ))
чужестранец )( \\ (| /) (\ () )| \\ )) // |(
чучело, муляж \| // )/ \\ (/
шанс \| // \| \\ \|
шар c гелием /| /\ // )| /) () \(
швабра )\ )( // \) () )|
шедевр \( \\ (| () |/
шёлк (материал) (\ /\ /| () )|
шерсть (материал) /( /\ /| () )|
шило \) // (| // )| \) // )|
шифон (материал) (\ () /| () )|
шкала (измерительная) |/ /\ |( /) /\ |(
шкодница, негодник |/ \\ )) // |(
школа (выучка) |) \\ |( \\ (|
школа (учебное заведение) |) // |( () (|
шпала (/ () |/ /) () )| () )|
шпаргалка \| /\ )( |) // (( () )|
шпионаж \| /\ )( // |( (|
штат сотрудников \( () \| // |( \/ \(
щель /) // |( /) // (|
экзамен |) () |( |) () \)
экземпляр \| // )/ )( \\ \|
экзотично, самобытно )( // )| /\ (/ () )/
экипаж судна )) \\ )( /( /\ |/ // |( \/ \(
экран (монитор) (\ // (( |( \\ \|
экран (отражатель) (\ \\ (| |( \\ \|
экспедиция (отряд) |) // \| /( /\ (| // |( \/ \(
экспедиция (поход) |) // \| /( /\ (|
эксперт своего дела (дока) |) \\ \| // |(
эксплуататор \\ \) \| // |(
экспонат (\ \\ (( // \( () )|
электрик (\ /\ (| () |( () )/ // |(
электрогенератор /) )\ /\ |( // \( () |(
электродвигатель /) )\ // |( /( () (/ // \( () |(
эмигрант () \) \( \\ )) // |(
эпос // \) \( |) \\ )|
эскиз \| \\ (/ // |)
эстетика \| () )| /\ |(
этика )| () |) /\ )|
юрист |) /\ |/ () )/ // |(
явка /( // (| /\ )|
явление /| /\ )(
явно \| () )(
яд, токсин )) \\ \( () )|
ядрёный, сгущёный )\ // )/ \\ |(
ядро (пушечное) |( \\ |) /) () \(
язык (наречие) |) /\ )) \/ \)
янтарь )/ |( () |\ \\ \) )\ /\ \| \\ (|
ярлык (этикетка) )( () (( // |/ () |(
ярус )/ // (| (/ /\ ((
ясно, чётко (вообще) |/ // )(
булавка-заколка. суфэлсэл
булавка-застёжка. сакэлсэл
шпилька. рошиматор
заколка для волос рошташор
степлер сэшсэлэшэтор
антистеплер сэшсэлэшутор
канцелярская скрепка зуфсэлуш
канцелярский зажим актташор
сепаратор йумолутор
фильтр (вообще) йунор
фиксатор даламор
фиксаж каламо
махровое полотенце сулиффуп фэфрэфор
вафельное полотенце вэсус фэфрэфор
соединение торец в торец (встык) \) /\ (/ /\ |/
соединение торец в бок \) /\ (/ // |/
соединение бок о бок (плашмя) \) /\ (/ () |/
соединение боком в торец \) /\ (/ \\ |/
Инструменты и приборы
амперметр /) )\ () )) |/ /\ |( () |(
весы )\ /\ |) |/ /\ |( () |(
видеорегистратор (\ /\ (| \| \\ |/ \/ )) () |(
винтик, болт, шуруп /) () )/ \) \\ ))
вольтметр /) )\ /\ |( |/ /\ |( () |(
вторичная обмотка /) )\ () )) /( /\ (/ \\ |(
гаечный ключ /) () )/ \) // )) () \( () |(
гайка, втулка /) () )/ \) // ))
гвоздь /) // |/ \) \\ ))
гиря )\ \\ |) () |(
диод |/ // )/ )( // )/ /( // )) () |(
дрель /( () (/ \( \\ |( () |(
индуктивный сердечник /) )\ () )) /( /\ (/ () )) () )|
конденсатор /) )\ // |( // |) // \( () |(
линейка, рулетка /) /\ |) |/ /\ |( () |(
молоток \( // |/ \) /\ (|
навигатор /( () (| /\ \( () |(
наждак /( () (/ \( // |( () |(
наковальня \( () \) \) () (/
отвёртка /) () )/ \) \\ )) () \( () |(
отвес (прибор) /) () )) () )/ () |(
пассатижи \( /\ (/ /( /\ )| () |(
первичная обмотка /) )\ () )) /( /\ (/ () |(
пилка (надфиль, напильник, тёрка) )/ \\ \| \) () (| \/ \(
пилка (ножовка, пила) )/ // \| \) () (| \/ \(
пинцет \( \\ (/ () |(
резистор /) )\ // |( \\ |) // \( () |(
сверло \( \\ |( \) // )|
термометр )/ // |/ |/ /\ |( () |(
тиски, зажим \( /\ (/ () |(
транзистор \) // )/ )( // )/ /( // )) () |(
транспортир /) /\ |/ |/ /\ |( () |(
трансформатор /) )\ () )) /( /\ (/ \/ (( () |(
уровень (прибор) /) () )| () )/ () |(
флюгер )) /\ )/ /( () )) (\ // (( () |(
фреза /( () (/ \( /\ |( () |(
циркуль /) () \| \| () (/ () |(
штангенциркуль /) /\ )| |/ /\ |( () |(
Таблица мер.
миллиметр (| )| \/ \|_/( /) /\ |)
сантиметр /| |( \/ \|_/( /) /\ |)
дециметр /| /) /\ |)
метр /( /) /\ |)
километр (| )| \/ \(_/( /) /\ |)
квадратный метр /( /) /\ \|
t° C )/ // |/ |/ /\ )) \/ \|
постоянная Планка (\ )) \/ )(
линейная скорость /( /) /\ |)_/| \\ \| () ))
линейное ускорение /( /) /\ |)_/| \\ \| // )| () ((
ампер /) )\ () ))
вольт /) )\ /\ |(
ньютон /( )\ () ))
литр /| /) /\ \(
кубометр /( /) /\ \(
грамм (| )| \/ \|_/| )\ /\ |)
килограмм /| )\ /\ |)
тонна /( )\ /\ |)
паскаль /( )\ () ))_/( /) /\ \| () ))
15° (наклон) )/ \/ )(
радиан |/ )/ \/ )(
угловая скорость )/ \/ )(_/| \\ \| () ))
угловое ускорение )/ \/ )(_/| \\ \| // )| () ((
кулон /) )\ () ))_/| \\ \| () ((
ом /) )\ /\ |(_/) )\ () )) () ))
джоуль /) )\ () ))_ /) )\ /\ |( () ((_)(./\ )/_/( )\ () ))_/( /) /\ |) () ((
В ханис применяется только метрическая система мер!
Наш мир
вселенная есть совокупность всех миров
(/ \/ (/_)) /\ (| () (| \/ (/ () )(
миры есть множество пространств
)) /\ (| () (|_/) /\ (| \/ )( \/ |( () )(
всякое пространство трёхмерно и только трёхмерно
)( /\ ((_/) /\ (|_/) \/ \) () )(_)( // )/
пространство имеет множество типов
/) /\ (|_|( \/_)( /\ \| () )(
в нашем мире четыре типа пространства
)( () (|_)) /\ (| () (| () ))_/) /\ (|_(\ \/_)( /\ \| () )(
эфир )\ /\ )(
нейтрон )\ () )(
протон )\ // )(
электрон )\ \\ )(
эфир не составной и неделимый
)\ /\ )(_)/ // (/ \\ |( /\ (| () )(_)( () )/_)/ \\ (/ \\ |( /\ (| () )(
протон не составной и неделимый
)\ // )(_)/ // (/ \\ |( /\ (| () )(_)( () )/_)/ \\ (/ \\ |( /\ (| () )(
электрон не составной и неделимый
)\ \\ )(_)/ // (/ \\ |( /\ (| () )(_)( () )/_)/ \\ (/ \\ |( /\ (| () )(
нейтрон является консолидацией протона с электроном
)\ () )(_)/ // (/ \\ (| () )( _)\ // )( \\ ((_)( () )/_)\ \\ )( \\ ((
нейтрон может распадаться на протон и электрон
)\ () )(_)/ \\ (/ /\ \| /\ )( _)\ // )( // ((_)( () )/_)\ \\ )( // ((
в нашем мире есть четыре типа взаимодействия
)( () (|_)) /\ (| () (| () ))_)\ /\ ))_(\ \/_)( /\ \| () )(
взаимодействие притяжения )/ // (( // )/_)\ /\ ))
взаимодействие отталкивания )/ \\ (( // )/_)\ /\ ))
взаимодействие дальнего притяжения )/ \\ (( \\ )/_)\ /\ ))
взаимодействие ближнего отталкивания )/ // (( \\ )/_)\ /\ ))
в нашем мире есть четыре состояния между пространствами
)( () (|_)) /\ (| () (| () ))_/) /\ (| \/ ((_(\ \/_\| /\ )/ () )(
баланс )\ () |(
дисбаланс )\ \\ |(
напряжение )\ /\ |(
разряжение )\ // |(
при балансе все формы пространства выполняют свойственные действия
)\ () |( () ))_)( /\ ((_/) /\ (| )( /\ \|_)\ /\ )) () )(_)( () \( () )/
при дисбалансе некоторые формы пространства выполняют не свойственные действия
)\ \\ |( () ))_)( /\ (|_/) /\ (| )( /\ \|_)\ /\ )) () )(_)( () \( /\ )/
при напряжении все формы пространства выполняют не свойственные действия
)\ /\ |( () ))_)( /\ ((_/) /\ (| )( /\ \|_)\ /\ )) () )(_)( () \( /\ )/
при разряжении некоторые формы пространства выполняют свойственные действия
)\ // |( () ))_)( /\ (|_/) /\ (| )( /\ \|_)\ /\ )) () )(_)( () \( () )/
ниже приведена таблица свойственных взаимодействий между типами пространств нашего мира
_/) /\ (| )( /\ \|_____)\ /\ )(________)\ // )(_______)\ () )(__________)\ \\ )(_
______)\ /\ )(____)/ \\ (( \\ )/_____)/ \\ (( // )/____)/ // (( \\ )/____)/ // (( // )/_
______)\ // )(____)/ \\ (( // )/_____)/ // (( \\ )/____)/ // (( // )/____)/ \\ (( \\ )/_
______)\ () )(____)/ // (( \\ )/_____)/ // (( // )/____)/ \\ (( \\ )/____)/ \\ (( // )/_
______)\ \\ )(____)/ // (( // )/_____)/ \\ (( \\ )/____)/ \\ (( // )/____)/ // (( \\ )/_
приведенное в дисбаланс волнуется
)\ \\ |( \\ |(_)\ /\ )| () )(
волнение есть колебание пространства
)\ /\ )|_/) /\ (| |/ () )| () )(
волнение имеет два параметра
)\ /\ )|_/( \/_)( // \( () )(
первый - длина волны
/| \/ ((_/) // )/ /) /\ )| () )(
второй - высота волны
/( \/ ((_/) // )/ /) /\ )) () )(
длина волны зависит от внутренних факторов
/) // )/ /) /\ )|_)/ () (( \\ (( () )/ () )(
высота волны зависит от внешних факторов
/) // )/ /) /\ ))_)/ /\ (( \\ (( () )/ () )(
длина волны определяется отрезком времени
/) // )/ /) /\ )|_/| /\ (| \/ )| /\ \( () )(
высота волны определяется отрезком пространства
/) // )/ /) /\ ))_/) /\ (| \/ )| /\ \( () )(
волна по параметрам сравнима
)( // \( () )/_)\ /\ )|_|/ // (| /\ \| () )(
с катящимся цилиндром, где
/) () \| /) // \( // ((_/( /\ (/ () )( /\ (/
длина окружности равна длине волны,
)( \\ (/ _/) () \| /) \\ |(_|/ () (|_/) // )/ /) /\ )|
а высота цилиндра равна высоте волны
/) // \( /) /\ ))_|/ () (|_/) // )/ /) /\ ))
причиной волнения являются инерты
)\ /\ )| // \(_)\ \\ )) () )(
в волнении инерты распространяются
)\ /\ )| () ))_)\ \\ ))_/( /\ )) () )(
распространяясь, инерты гасятся
/( /\ )) () ))_)\ \\ ))_|/ // )| () )(
причиной распространения инертов является свойство среды поворачивать направление инертов
)\ \\ )) /( /\ )) // \(_)\ \\ )) /( () (/ // \( /\ \| () )(_)( // )| \\ ((
чем выше скорость поворота направления инертов, тем короче длина волны
)\ \\ )) /( () (/ \\ ((_/| // )|_|/ () (|_/) // )/ /) /\ )| \\ ((_|/ // |(
способность изменения направления инертов является проявлением массы
)\ \\ )) /( () (/ /\ \|_)\ // )) \\ (( () )(
в воде водонерастворимый порошок собирается в шарики
)) \\ )( () ))_)) \\ )( )\ () )/ \\ )/_)\ \\ (|_|( () )( /\ )(_/) () \( \/ )( () )/
подобно этому образуются планеты и звёзды
)( // (|_|/ // (|_(\ /\ |( \/ )(_\| /\ )/ /\ \( /\ )(
а «гравитация» (тяготение к центру массы) – это результат давления среды (космоса)
)\ // )) /) () (( // )/_/| \\ )( () )(_/) // (/ // \( \\ ((_)( // )| \\ ))
Пространства соединяются в атомы.
Атомы соединяются в молекулы.
Молекулы соединяются в материи.
/) /\ (| /\ (/ \/ )(____)/ () (/ // \( /\ )(__)\ /\ (| \/ \| \/ )( // ((
)\ /\ (| \/ \| \/ )(____)/ () (/ // \( /\ )(__)\ /\ (| \/ \| \/ \( \/ )( // ((
)\ /\ (| \/ \| \/ \( \/ )(__)/ () (/ // \( /\ )(__)\ /\ (| /\ (/ \/ )( // ((
В ханис знание не подразделяется на отдельные науки. Все процессы, происходящие в мире, не могут быть изолированы друг от друга. Для протекания химической реакции (химический процесс) молекулы реагентов должны сталкиваться друг с другом с определённой силой (физический процесс). В ходе реакции (химический процесс) может выделяться или поглощаться теплота (физический процесс), которая может быть определена расчётным путём (математический процесс) и так далее.
В целях удобства визуального представления химических связей, для изображения несложных соединений, в ханис используют фигуры «полукольца», где каждое полукольцо изображает одну электронную оболочку внешнего уровня атома. Полукольца взаимозамыкаются в кольца. Таким образом четыре замкнутых кольца символизируют восемь заполненных орбиталей, необходимых для полного "укрытия" поверхностных протонов атомного ядра от внешней среды.