Ребята и зверята. Стихи для детей и о детях - Оливсон Леонид Моисеевич 2 стр.


Петя – любознательный.

Он заметил: кошка

Лезет увлекательно

На мое окошко.

Лишь бы было спать легко,

Было рядом тихо.

Моет лапою ушко

Умная франтиха.

Глазки закрываются,

Но бдительна она.

Веки содрогаются,

Она напряжена.

Молоко несвежее

Ей не давай – не пьет.

Ты не будь невежею,

Ведь на пол разольет.

Гости наши в дом пришли,

Она в тишь уходит.

Где она? Её нашли!

Она хвост свой холит.

Да так сильно – волос рвет!

Что случилось с нею?

Гости в доме, хвост грызет,

Их она робеет.

А уйдут, она опять

Ходит лишь со мною.

Я в пальто иду гулять,

Она – за спиною.

Собачья кара

Автомобильный штырь антенны —

Деталь машины в ее каркасе.

Но был использован он в сцене,

Как средство линча дитя в Техасе.

А жертвой пасынка он сделал,

Попался под горячую руку.

Устал отец от бед пострела,

Судьей наказан он по заслугам.

В собачью конуру препровожден,

Там месяц должен быть ночами он,

Днем – продолжать работать в смену.

Пришлось ему там быть спортсменом.

Вблизи у дома была конурка,

Разрешено было брать спальник.

Но он был счастлив и не понурым,

Тюрьмы он избежал, наставник.

Ребенка воспитать непросто!

Тем более ты не отец его.

Бывают разные подростки,

Отцом быть пасынка есть мастерство.

Маша и мартышка

Любила Маша тихо почитать,

На кресле сидя с любимой книжкой.

Но ей всегда пыталась помешать,

К ней прыгнув, любимая мартышка.

Она смотрела хитро ей в глаза,

Привычки Маши уже все зная.

Беда – была такая егоза!

И морды строила, с ней играя.

И не слезала с ее рук, пока

Ей не давали кусок банана.

И лапы уперев смешно в бока,

Сползала быстро в угол дивана.

А Маша снова бралась за книжку,

Мартышка снова тут уже на ней.

И Маша изображала фигу

Смеясь: та становилась баловней.

Мы с внуками становимся душой моложе

С годами мы становимся в душе слегка моложе,

Хоть смотримся с морщинами серьезнее и строже.

Мы просто надеваем на себя лишь маску,

Как одевают в театре ее для сказки.

Мы с внуками смеемся и сюсюкаем, играя,

Чтобы ребенок жил, пока еще не зная,

Что жизнь трудна – такая штука непростая, —

И чтоб малыш, хватая все, пока был в поле рая.

Гуляя с ними, мы их балуем больше, чем детей.

Мы с ними вместе в жизни, всегда душою молодей.

И старшие нам тоже вовсе не чужие,

Но изменился жизни у них давно режим.

Пусть наши старшие не сердятся порою на нас,

Так уж навеки сделала сама природа.

Они созреют до понимания не сейчас,

Им тут подскажут только прожитые годы.

А внуки пусть растут и набирают опыт.

А сколько у родителей их было хлопот.

И все это имеет место быть у всех народов,

Ему чужды из года в год изменчивые моды.

Она шутила баритоном…

Наташа с куклою играла,

Конечно, лёжа на кровати.

Она ее принаряжала…

Вдруг брат родной пришел некстати.

Она успела куклу спрятать,

И хитро на него смотрела.

А он не стал ей что-то вякать,

И поднял одеяло смело.

Увидел куклу и вверх поднял:

– Так вот что прячешь ты, Наташа!

Я эту куклу давно искал:

Была твоя, а будет – наша.

Он поднял куклу над головой,

Потряс в руках ее кудрями.

Он видел: сестра уж со слезой…

А брат в дверях гремел ключами.

Ведь кукла что-то говорила

На языке таком мажорном,

Приятно каждый раз дивила,

Она шутила баритоном!

Мальчик с девочкой в песочнице играют

Мальчик с девочкой в песочнице давно играют,

На Малой Бронной на бульваре.

Бормочут что-то и никого не замечают,

Они в работе все, в угаре.

Их взгляды не бороздят по лицам проходящих,

И бабушек своих не видят их тут сидящих,

И строят замки и дороги…

Они не дети-недотроги.

Пришел какой-то хулиган и все перекопал.

Они вступились за постройку.

Они его держали стойко,

Пока не создал новый замок им этот вандал.

Но время близится к закату,

Пора бы и поесть солдату.

С боязнью они рыщут их бабушек глазами

И вот находят там на скамейке под кустами.

И, не прощаясь, уже бегут.

А бабушки их уж смотрят, ждут.

Их день неповторимый закончился счастливо,

За руку каждый с бабкой шагает шаловливо.

Есть у нашей Тани няня

Как у соседской нашей Тани

Вдруг появилась срочно няня,

Была идея этой дани

У папы, ею дочь пленяя.

Как Таня радостно с ней дружит,

Ведь няня верно Тане служит!

У Тани нет давно подружек,

Она их бьет, сажает в лужи.

Вот и сегодня пришла няня,

И быстро, вмиг, вскочила Таня.

Она зовет ее – Гитана,

Ей делает легко батманы.

И Таня все готова делать,

И с нянею идет на сделки.

Ей нравится эта сиделка,

Подход та знает к этой детке.

И Тане это интересно,

Она сама молчит, ни с места.

Семья у Тани аж воскресла,

Дом дышит чистотой и блеском.

Покой теперь и отдых дома,

И Таня ночью видит гнома.

Да, стала Танечка ведома,

Из сказок много ей знакомо.

Нина-защитница

Есть у школьницы у Нины

Тоже школьник – младший брат.

Кто брата тронет без вины,

Тот узнает быстро ад.

Все решает быстро Нина,

Выясняет в чем причина.

Если с ней он грубоват,

Кулаков получит град.

Он получит по заслугам

Сразу в нос, – так бьет она.

Он не будет ее другом,

И теперь – ему война.

Все теперь боятся Нину!

Вы бы видели картину,

Как обидчик посрамлен,

Вид его всегда смешон.

Брат у Нины теперь смело

Ходит в классе каждый день,

Кулаки эффект имели.

Нина для ребят – кремень.

Ты свое имя прояви

В семье одной, не столь большой,

Есть младший брат с родной сестрой.

Они хоть не ругаются,

Но братец обижается.

Ее он младше лишь на год,

Везде сестра вперед идет.

А он как не старается,

Да все не получается.

Его сестрица – умница,

Все у нее в руках горит,

Везде, как угорь крутится

И братца иногда журит.

Она и в школе учится,

И ходит в танцевальный класс,

А братец, глядя, жучится

И плачет: «Я плохой у вас».

А мама говорит: «Не плачь!

И не завидуй ты сестре.

Иди играй-ка лучше в мяч,

Пойдешь ты в школу в сентябре.

Совет прими-ка: ты ведь – воин!

Не девочка ты, – не реви!

Сил набирайся, – ты усвоил?

Родителей ты удиви!»

Хочет быть он вратарем

Отчего ребенок плачет?

Мама воли не дает.

Он гонять так хочет мячик,

Рвется он бежать вперед.

Мама сердится, но держит

Крепко руку малыша.

Но сдают у мамы нервы

От ребенка мятежа.

Отпускает мама руку

Осторожно: «Ты играй!».

Ему это слушать мука,

Все равно как нагоняй.

В телевизоре он видел

Дядьку, что играл мячом.

Это он есть искуситель.

Хочет быть он вратарем.

Он просил уж маму с папой

Взять его на стадион.

Он в мечтах уже о славе,

Ведь он будет чемпион.

Внучок и дедушка

Мальчишка ушлый прибегает со двора.

Был сорок третий год войны, была жара…

И улыбнувшись маме и на дедулю хитро посмотрев,

Спросил дедулю: – А что такое «фронт, атака и резерв»?

Дед бравый похож на старого вояку,

Он не снимает сапоги и гимнастерку, сбоку – шпагу.

– А где ты слышал, внучок, слова такие?

– Из новостей по радио, дедуля, знаю и другие.

– Ну ладно, внучек, встань сейчас лицом ко мне,

И мы поставим длинный ряд друзей твоих,

Ну, а за спиной твоей пусть будет несколько рядов таких.

Вы в полушубках, с оружием, с патронами, что на ремне.

Теперь представь, что ты сейчас в строю стоишь,

Советской армии боец (ты мой малыш),

В военной форме ты, с патронами, в подсумках и с винтовкой,

И будешь драться за нее в любой тяжелой обстановке.

Вот ты с ребятами стоишь, пехоты нашей фронт Союза ССР.

А я – супротив. Я – ваш противник, Гитлер.

Я войска, как вы из тыла собираю.

Я к бою не готов еще, разведки данных ожидаю.

Ты – командир и ты даешь бойцам приказ.

И с криками «Ура» бойцы твои же бегут, стреляют в нас.

Приказ исполнен, и ты ждешь еще, пока

Вы можете и отдохнуть, для вас закончилась «Атака».

«Резерв» – войска, что сзади далеко стоят

И по приказу ставки ваш пополнят ряд.

В войне их, до особого приказа, не пустят до врага.

Когда твой фронт разбит уж, то нужно ваши заменить войска.

– Скажи мне, дедушка, а как же – все войска, кроме пехоты?

– Да, внук. Они находятся у вас в рядах,

И помогают вам в атаках на полях.

Они быть могут там, у каждого из них – свои заботы.

Ну что, ответил на твои вопросы я, дорогой внучок?

Ты больше слушай людей и радио, чтоб я тебе помог.

Мне нравится, что любопытный ты такой.

А хочешь, мы посмотрим зоопарк с тобой?

– Да, дедушка, я очень в зоопарк хочу!

Там очень много обезьян – я подшучу.

У них, я знаю, смешные мордочки и прыгают они.

Когда пойдем? – Ну, в воскресенье.

– Я, дедушка, считаю дни.

Кто в детстве ей читал про Айболита?

Машина сбила добрую дворнягу.

На самом деле, это был щенок.

Ушла, пыля, стальная колымага.

На месте этом… визжал комок.

Как выжила эта дворняга?

Как она много потеряла крови?

Известно лишь – она бедняга

Нуждалась в помощи от филантропа.

И к счастью, есть такие люди,

Что не обходят страждущего зверя,

Которые бегут аллюром

На помощь всякому, не лицемеря.

Ее в лечебницу беднягу

Девчонка, видя сей дворняги боли,

Доволокла туда сермягу…

Кто в детстве ей читал про Айболита?

У меня есть дома хвостик

У меня есть дома «хвостик» —

Моя маленькая дочка.

Не могу пойти я в гости,

Ведь я – мама-одиночка.

Если я иду купаться,

То звучат всегда вопросы:

«Долго ль будешь полоскаться?»,

«Почему ты ходишь босой?».

Спать она одна боится,

Как приклеенная ходит.

«Страшное мне, мама, снится», —

Говорит она и шкодит.

Никуда не отпускает,

Сразу начинает плакать.

Все «в штыки» она встречает,

Слезы начинают капать.

Как иду я на работу,

Оставляю ее маме.

Ну, а каждую субботу

Дома, будто за цепями.

Ко мне ходит мой знакомый,

Он приносит ей игрушки.

Каждый случай пустяковый

Обсуждает с ним болтушка.

Как люблю я этот «хвостик»!

Все приходится прощать мне.

Она – мой живой хомутик,

Всегда щебечет в тишине.

Не ищу я даже выход

Из такого положенья.

Остается только дрыхать,

Подрастет – найду решенье.

Ты опять со мною споришь…

Говорила мама Боре:

– Ты опять со мною споришь!

Я тебя не обманула,

И игрушки все вернула.

Ты хотел играть с Наташей —

Я тебе не возражала.

Лишь просила: в доме нашем,

Чтобы тихо только было.

Ты не хочешь это слушать.

Бабушке от шума плохо.

Если кто-то занедужил —

Понимать ты должен слово.

Больше ты играть не будешь!

Нужно сразу слушать маму.

Если в спор ты снова вступишь,

Говорить с тобой не стану.

Спорить с взрослыми не надо!

Это очень некрасиво!

Назад Дальше