Золотинки - Коллектив авторов 3 стр.


НА СТАДИОНЕ. Акварель. Александр Пимштейн, 7 класс, г. Челябинск

РЫБКИ

Много рыбок серебристых
Плавает в пруду.
Прихвачу я удочку,
Их ловить пойду.
Я смотрю на поплавок,
Поплавок качается.
Думаю второй денек,
Но стих не получается.

В ЦИРКЕ

Дрессированные собачки
Собачка прибежала —
Звонок в зубах держала.
Зазвонил звонок,
Начался урок.
За партами собачки
Решили все задачки.
Медведи
Два медведя, оба брата,
Два веселых акробата,
Зимой в берлоге не лежат,
На арену в цирк спешат.
Гимнаст
Гимнаст прыгает легко,
Высоко и далеко,
На руках качается —
Красиво получается.
САША БОРИСОВ, 1 КЛАСС,
г. ЧЕЛЯБИНСК

СТИХОПЛЕТ

Шутка

Мама варежки вязала
Да случайно задремала.
Я тихонько подошел,
Поднял спицы и ушел.
Сел на лавочке у дома,
Рифмы рядом разложил
И стишок вязать решил,
Рифму к рифме приплетая.
Вот строка. За ней вторая…
Рифмы спицами собрал,
Ритмом крепко завязал.
И из этих многих строк
Я связал себе стишок.
Брат с тех пор меня зовет
Вместо Саши — стихоплет…
САША БОРИСОВ, 3 КЛАСС,
г. ЧЕЛЯБИНСК

Я ПОЛЮБИЛА СКРИПКУ

Я полюбила скрипку.
Играю каждый день.
Как соловей, поет мне
Скрипка каждый день.
Я, рощу представляя,
Играю все быстрей.
И скрипка не стихает,
И весело мне с ней.
Учителю спасибо
За то, что он учил
Играть меня на скрипке
И скрипку полюбить.
ЛЮДА ЯБЛОНСКАЯ, 2 КЛАСС,
г. ЧЕЛЯБИНСК

ПО ЯГОДЫ. Шура Малова, 5 класс, г. Миасс

НАШ КОРАБЛЬ. Дима Макаров, 1 класс, г. Челябинск

ЧВС

Начинаем состязание,
Но не в беге, не в метании.
ЧВС у нас сейчас.
Побеждает лучший класс.
У кого есть пасть на брюхе?
Сколько есть ушей у мухи?
Кто себе ловушку строит?
Кто все дно клыками роет?
У акулы пасть на брюхе.
Нет совсем ушей у мухи.
Сам моллюск ловушку строит.
Морж все дно клыками роет.
Тот, кто много книг читает,
Тот, конечно, много знает.
Дружно поработал класс —
Приз теперь зато у нас.

В КОММУНЕ ОСТАНОВКА. Фото. Саша Шабанов, 10 класс, г. Челябинск.

ЛЕТО. ТЕННИС. Акварель. Лера Серегина. 9 класс, г. Челябинск

ТОЛЯ БОЛЕН

Стонет Толечка с утра:
— Разболелась голова.
На субботник не пойду,
Лучше дома посижу.
Едет класс наш весь в колхоз.
Толечка повесил нос:
— Ехать мама не велит —
У меня рука болит.
Заходили в каждый дом,
Собирали старый лом.
Толя не пошел опять:
Что здоровье надрывать!
А весной пришла к нам радость:
Наградили наш отряд
За хорошую работу
Всех поездкой в Ленинград.
В день отъезда на вокзал
Толя первый прибежал.
Толя сразу стал здоров
И забыл про докторов.
Но сказал вожатый Толе:
— Ты сегодня тоже болен.
Поезжай-ка ты домой,
Не возьмем тебя с собой!

ДЕД ИЛЬЯ И ВНУК ИЛЬЯ

Дед Илья и внук Илья
Неразлучные друзья.
Куда дед наш ни пойдет,
Внука он с собой берет.
Уважают деда
Дети на селе.
Знают: он матросом
Был на корабле.
Трижды был он ранен
В гражданскую войну,
Защищал от белых
Любимую страну.
Подражает внучек
Дедушке во всем.
Хочет стать Илюша
Военным моряком.
СЕРЕЖА КАРГЕР, 3 КЛАСС,
г. ЧЕЛЯБИНСК

РАССКАЗЫ О ЖИВОТНЫХ

МУШКА-МУШЕНЬКА

От взрослых я часто слышала, что собака — друг человека. И это верно: я не только слышала, но и убедилась в этом сама. Первый раз — когда мы воспитывали Казбека, которого у нас кто-то отравил. Мы — это Нелля, Надя и я.

Мне до сих пор жалко Казбека. Он был умной, послушной собакой и никому не причинял зла.

Нового щеночка мы взяли зимой. Он был крошечный, слепой и не сразу научился сосать молоко из бутылочки с соской. Жил он у нас в теплом подвале. В память о Казбеке мы и ему дали такое же имя. К тому ж у него была крупная мать-овчарка: мы думали, что и он вырастет большой. Но ошиблись — в полгода Казбек отстал от своих сверстников наполовину, имя звучало насмешкой, и мы уже собрались назвать его Шариком, как вдруг обнаружили еще одну ошибку. Наш воспитанник оказался не он, а она. Тогда мы и назвали кутеночка Мушкой. Темношерстная, на коротких ножках и с хитренькой улыбающейся мордочкой, она напоминала собачку, с которой в цирке выступал Карандаш.

В противоположность Казбеку Мушка была ласкова ко всем ребятам. Меня и Неллю это немножко обижало: как-никак мы растили ее. А Надя, которой Мушка не очень нравилась, относилась к этому равнодушно. Вообще-то Мушка не представляла из себя ничего особенного. На что она годилась, такая маленькая и слабая! Мы даже и не думали ее учить чему-нибудь.

На вторую зиму Мушку поселили в казбековой будке. Будку утеплили и покрыли толем. Мушка восприняла это как должное и сразу почувствовала себя хозяйкой нового жилья.

В холодные и вьюжные дни, которых у нас на Урале бывает немало, Мушка не выходила из конуры. Но однажды она нарушила свое правило.

Это случилось в сильную пургу. На улице с самого утра крутило снежную пыль. У домов и заборов образовались белые горы. А ветер все не прекращался.

В обед в нашем подъезде вдруг раздался звонкий требовательный лай. Я открыла дверь и увидела Мушку. Она была вся мокрая и дрожала.

— Ты замерзла, маленькая? Иди погрейся.

Я пыталась подтолкнуть ее к двери, но она не пошла в квартиру. Она оглядывалась назад и тоненько, отрывисто лаяла. Я догадалась: Мушка звала куда-то.

Из дома со мной вышел папа. На улице так мело, что не было видно за два шага. Мушка повела нас через двор и вывела к школьной ограде. И тут на сугробе, наметенном у забора, мы увидели полузанесенного снегом мальчика. Он смотрел на нас заплаканными глазами и ничего не мог сказать. Его пальто зацепилось за острый штакетник, и он повис на нем, когда хотел по сугробу перелезть через забор.

Мальчика мы привели к себе, раздели, напоили горячим молоком. И Мушка грелась у нас в квартире. Мальчик гладил ее, называя Мушенькой, и все хотел поцеловать. Но моя мама не разрешила ему делать этого.

А мне тоже хотелось поцеловать Мушку в черную блестящую мордочку.

Вот она какая оказалась, наша Мушка-Мушенька!

«ЗДЕСЬ НЕ ПРОЛЕЗЕТ». Фото. Сережа Морозов, 10 класс, г. Челябинск

ХОККЕЙ. Акварель. Александр Пимштейн, 7 класс, г. Челябинск

НАХОДОЧКА

— Так это же спаниель! Смотрите — черный спаниель! Все признаки: голова удлиненная, шея мускулистая, и уши — смотрите какие — отвислые и большие!..

Дядя Гриша показывал Надиному папе на одного Мушкиного щенка и продолжал доказывать свое. Мы с Надей сидели на корточках у собачьего потомства, греющегося на солнышке, и не пропускали ни одного слова взрослых.

А Мушка лежала, развалившись на боку, и вместе с нами смотрела на своих играющих детей. Действительно: щенки хоть и казались похожими, но были не одинаковые. Тот, на которого указывал дядя Гриша, отличался и вытянутым туловищем, и более крупной головой с опущенными ушами.

Дядя Гриша пояснил, что такое бывает — через несколько поколений признаки старого рода повторяются. Мы с Надей были рады: у нас вырастет настоящая охотничья собака!

А дядя Гриша вдруг сказал:

— Вот что, девочки, подарите его мне…

Отказать мы, конечно, не могли: как ни говори, дядя Гриша охотник и сумеет выучить собаку лучше нас. Когда же он ушел и унес кутеночка, Надя вдруг захныкала. Да и я тоже готова была зареветь.

Щенка дядя Гриша назвал Находочкой. О ней мы долго ничего не слышали: дядя Гриша жил где-то на окраине города — ни я, ни Надя ни разу не были в той стороне. Только на другой год, весной, Надин папа рассказал, что Находочка жива-здорова и уже ходит с дядей Гришей на охоту. А потом мы узнали о ней более подробно. Вот как это случилось.

На Надин день рождения пригласили и дядю Гришу. Он приехал утром и позвал со двора Надю и меня.

Он нас встретил словами:

— А вот это вам — от Находочки! — И вручил Наде большую убитую утку. Утка была такая тяжелая, что Надя едва держала ее за длинную шею.

Конечно, мы тут же попросили рассказать о Находочке.

— Расскажу, расскажу! — охотно согласился дядя Гриша. — Только не сейчас. Дождитесь вечера: у меня дела — я должен съездить в город…

Мы с нетерпением ждали вечера. Что-то дядя Гриша расскажет нам?

Но и вечером за столом пришлось потерпеть, пока взрослые, поздравив Надю, вели свои разговоры. Наконец, дядя Гриша сказал:

— А Находочка просто молодец! Умная собачонка, ходит со мной на уток, уже достала не меньше десятка. Но это еще не главное. Главное-то вот в чем…

Недавно после удачной охоты дядя Гриша и Находочка, возвращались домой. К вечеру добрались до лесной сторожки, где и решили заночевать. В помещении было душно, и дядя Гриша лег на улице, смастерив постель из свежего сена. Находочка устроилась рядом.

Рано утром дядя Гриша проснулся от боли в ноге. Он успел увидеть тонкое зеленоватое туловище, скрывшееся в траве, и тут же сообразил, в чем дело. Змея! Первое, что пришло в голову, — перетянуть ногу. Затягивая веревку, он увидел, как Находочка бросилась за змеей, схватила ее зубами и начала бить головой о землю, пока змея не превратилась в растрепанную веревку. Оставив ее, Находочка подбежала к дяде Грише и стала лизать укушенное место, которое успело припухнуть и покраснеть.

Дядя Гриша знал, что умные собаки не раз спасали своих хозяев от укуса ядовитых змей. Теперь и он убедился в этом, видя, как Находочка, припав к укусу, вытягивает из ранки кровь. Это продолжалось больше минуты, и дядя Гриша не трогал ее.

Когда Находочка отстранилась от ранки, дядя Гриша почти не чувствовал боли. Опухоль спала, постепенно исчезала и краснота.

Домой Находочка дошла сама. Но во дворе сразу легла на землю. На другой день она стала пухнуть — голова увеличилась, и глаза почти закрылись. Она ничего не ела, только пила молоко, которое давал ей дядя Гриша. Проболела она почти неделю и начала поправляться. Теперь Находочка совсем выздоровела и даже снова ходила со своим хозяином на охоту.

— В общем жива и здорова, — закончил свой рассказ дядя Гриша и пошутил:

— А вам просила передать привет как бывшим воспитателям…

Вот когда мы с Надей не пожалели, что отдали ее дяде Грише. Мы были на седьмом небе, как будто все, о чем услышали, сделала не Находочка, а мы сами.

РЕКС

Мать Рекса была крупная овчарка. Когда его отняли, он уже бегал. Рос Рекс не по дням, а по часам. И чем-то напоминал Казбека. Только шерсть была темнее и не очень длинная.

С учебой у Рекса что-то долго не клеилось, Толстый и неповоротливый, как медведь, он бежал вприпрыжку, если его заставляли ползти, а палку вообще не хотел брать в зубы. Зато потом, когда подрос, дела пошли лучше. Рекс как-то сразу сумел освоить все, что мы от него требовали.

Назад Дальше