Идея в тебе. Как ее найти, ухватить и изменить свою жизнь - Пелью Алекс 5 стр.

Выбор идеи для реализации больше похож на начало бурного романа, чем на покупку пакета акций. Вы будете проводить много времени наедине со своей идеей, так что важно найти себе подходящую. Встреча с любимым – важное событие в жизни. С подходящей идеей вы измените мир по своему желанию. В процессе ее осуществления вы тоже будете счастливы.

В этой книге мы познакомим вас с творцами, с которыми общались. Их идеи уже реализованы, но начинались они в точности как идея Джейн – просто с чего-то любопытного. Мы расскажем о том, как возникли их идеи, и как они преобразились настолько, что люди вроде нас желают написать о них.

Если у вас уже есть идея, которая вас вдохновляет, это хорошо, но это не главное. Мы просим немного подождать и прочитать несколько следующих страниц, если сможете сдержать нетерпение. Добравшись до конца главы, вы либо еще больше захотите воплотить свою идею, либо решите заменить ее на что-то более вдохновляющее.

А если у вас еще нет такой идеи – просто продолжайте читать. Ваша идея – во всей своей смутной красе – только и ждет, чтобы ее обнаружили. Эта глава расскажет, на что обратить внимание, чтобы пригласить идею в свою жизнь.

Питайте мозг

В самом грубом приближении идеи – это крохотные столкновения мыслей. Мысль А сталкивается с мыслью Б, и взаимодействие этих двух умственных зарядов дает больше энергии, чем они обладают каждый сам по себе. Это алхимия идей.

Так происходит лишь тогда, когда вы даете своему мозгу достаточно ресурсов. Мозгу нужны стимулы – новые мысли А и новые мысли Б, чтобы они могли взаимодействовать. Те из нас, кто делает все то же самое изо дня в день: ходит тем же путем до работы, смотрит все те же старые программы по телевизору, читает одни и те же газеты, общается на одни и те же темы, – не дают своему мозгу то, в чем он нуждается. Свежим мыслям нужны свежие стимулы: опыт, образы, истории, факты, идеи, чувства, которых мы еще не испытывали и которые можно использовать для построения новых связей. Свежие стимулы рождают свежие идеи.

Эдвард де Боно, мальтийский психолог, который ввел термин «латеральное (нестандартное) мышление», описывает ум как гору, которую поливает дождь. Представьте ливень такой силы, что капли превращаются в реки. Это метафора того, как мозг упорядочивает информацию, которую мы получаем: мы создаем «реки» связанной друг с другом информации.

Мы превращаем все, что знаем о космических кораблях или баскетболе, в реку. Когда нам нужно подумать о чем-то – или придумать что-то новое вроде идеи, – мы ныряем в эту реку и начинаем поиски.

Реки мышления помогают, если вы ищете факты, насколько близко «Розетта» подлетела к Марсу (250 км) или какой вкус чипсов более всего популярен в Великобритании (сырный конечно же). Эти реки могут быть полезны, когда вы ищете информацию, например, о лучшем баскетболисте всех времен (безусловно, это Майкл Джордан). Но они бесполезны, когда вы ищете что-то радикально новое, – в том смысле, в котором мысль А сталкивается с мыслью Б. Если вы хотите придумать новый вкус для чипсов и окунаетесь в реку, в которой плещутся все ваши представления о чипсах и их вкусах, вы будете сидеть и грызть кончик карандаша, тщательно исследуя все, что вы уже знаете, – и все, что вы обнаружите, будет старым.

А теперь оглядитесь вокруг. Выберите какой-нибудь предмет. Используя его как стимул, придумайте идею для вкуса чипсов. Это может быть не самый удачный предмет (да-да, чипсы со вкусом ковра не очень хороши), но вы наверняка заметили, что находить идеи стало гораздо проще. Оглядитесь еще раз. Теперь лучше всего открыть холодильник, найти набор приправ или открыть поваренную книгу.

Вы можете поступать так систематически – постоянно давать своему мозгу стимулы, которые он сможет использовать для генерации идей изо дня в день. Вам просто нужно искать не внутри, а вовне и заниматься непривычными вещами.

Вы обнаружите, что это приносит удовольствие. У вас теперь есть отличный повод делать вещи, которых вы обычно не делаете, – вы просто питаете свой мозг. Вы можете заходить в магазины, в которых никогда не бывали, посещать города и страны, которых не посещали, подписаться на журналы, которых не читали, купить книгу наугад, начать слушать музыку нового жанра – или же просто смотреть на YouTube видео, где люди делают необычные вещи. Все это – важные исследования для того, чтобы найти вашу идею.

Делайте хоть что-нибудь!

Октябрь 2003 г., вечер вторника. Марк Цукерберг сидит за компьютером и пьет пиво. Его бросила девушка, и он, как уже частенько бывало, с головой погрузился в код, создавая сайт. Он печатает в свой блог следующее:

Это и есть размышления будущего интернет-титана, изменившего сам способ человеческого общения? Это и есть тот важный момент, когда его блестящий код положил начало могуществу Facebook?

Нет. Если честно, это был не самый славный момент в его жизни. Позже Цукерберг согласился: «…в одном я точно уверен: я поступил по-скотски, создав этот сайт».

Тем не менее Марк Цукерберг был на пороге создания веб-сайта, который пожелает посетить каждый студент Гарварда. В этот вечер, пытаясь забыть Джессику, он писал первый код для Face Mash – сайта из разряда «заводит или нет» с фотографиями студентов, вытащенных из взломанной Марком базы данных Гарварда. Фотографии помещались рядом, и пользователю предлагалось щелкнуть на самую «горячую». Сайт, который в тот вечер был задуман Марком, – не Facebook (он появится позже), а Face Mash, легкомысленный предшественник Facebook.

Но без Face Mash не было бы никакого Facebook. Между двумя сайтами есть определенное структурное сходство, но по большому счету Facebook появился не из-за Face Mash, а из-за того, что Марк привык заниматься делом. Он был и остается человеком дела, как и многие из тех, кто занимается программированием. Если вы хотите придумывать, вам придется приготовиться к воплощению задуманного на деле. Вам нужно выработать привычку переходить к действию.

Если бы Джейн не возилась с древесной пылью и силиконом, не появился бы Sugru. Если бы Марк не дурачился со своим сайтом «заводит или нет», не появился бы Facebook. Если бы Марк был не из тех, кто делает что-то ради удовольствия – или ради того, чтобы забыть девушку, – он бы не стал миллиардером всего четыре года спустя.

Пока идея абстрактна, она не значит ничего. Она обретает значение только тогда, когда выражена в физической форме. Чтобы стать творцом, нужно иметь привычку воплощать задуманное. Вам нужно будет постоянно дурачиться и… творить. Творчество – это не только действие, но еще и состояние. Это отношение радостной готовности к новому: когда вы сталкиваетесь с тем, что можно сделать, вы говорите: «Как круто! Надо попробовать!» Вам нужно стать таким человеком. А для этого вы должны поверить, что дело того стоит, даже если – особенно если – вы не знаете, куда все это приведет, как Марк и Джейн.

Привыкнув осуществлять задуманное, вы встанете на путь воплощения идеи. И рано или поздно сделаете то, что станет для вас очень важным. Для этого не нужно быть выдающимся программистом, как Марк, или учиться на дизайнера, как Джейн, – вам нужно просто делать, по возможности каждый день, пока не получится что-нибудь интересное.

Знать, что любишь

Чем вы занимаетесь с удовольствием? Что вы делаете, когда выдаются свободные часы или минуты? Какое занятие вам по душе чуточку больше других?

Может быть, вы обожаете кататься на велосипеде, наряжать елку, выпекать хлеб, играть в военные игры-стратегии на компьютере. Это не важно. В частности, не важно, можно ли заработать на этом деньги. Важно, что вы знаете свои предпочтения – потому что это ключи к вашим любимым занятиям.

Вы уже могли забросить что-нибудь из любимых занятий, потому что они не похожи на такую «нормальную» работу, как, скажем, производство мебели или ремонт водопровода. Вы можете думать, что эти занятия – полная противоположность работе. Но учтите: те занятия, в которые вы погружаетесь с головой, – ключевые.

Если вам сложно припомнить такие вещи или вы просто не признаёте, что подобные занятия важны, не удивляйтесь – в школе нас непреднамеренно учат игнорировать то, что нам нравится.

В школе считается нормальным, если тебя увлекает алгебра, французский или футбол. Нормально, если тебя завораживают квадратные уравнения (такие люди вообще есть?), времена французского глагола или угловой удар, но ученик, который погружен в разрисовывание учебника драконами, орками и горами (если, конечно, дело происходит не на уроке рисования), – непослушный и должен научиться сосредоточиваться.

В школе за увлечение чем-нибудь выходящим за рамки программы могут хорошенько наказать, но, если вы хотите что-нибудь изобрести, такие увлечения становятся настоящим сокровищем.

Некоторые люди называют это состояние входом в «зону». Михай Чиксентмихайи, один из ведущих исследователей позитивной психологии, называет его «потоком». И здесь мы не говорим о таланте или «даре», хотя способность может развиться за то время, которое вы проводите за этим занятием. Мы говорим о том, что вам так нравится решать стоящую перед вами проблему, что вы забываете о времени. Это идеальная задача: видя, что ваши усилия достаточно быстро приносят результат, вы не теряете интереса. Потрясающие переживания!

Когда вы испытывали такие чувства? Причем не обязательно вспоминать ситуации, когда вы были заняты чем-то умным или сложным. Ваш «поток» может быть для окружающих воплощением скуки. Важно, чтобы вы сами отметили это состояние и попробовали найти в нем закономерность.

Например, вы просто счастливы, когда наряжаете елку. Даже такое сезонное и не требующее профессионального подхода времяпровождение дает вам ключ к пониманию чего-то более общего. Может быть, вы и не захотите зарабатывать на украшении елок (а ведь такие компании существуют – вообразите, какие у них отпуска!), но зато сможете понять, что еще способно вам дать такое же прекрасное чувство «потока».

Погружаясь в украшение елки, вы осознаете, что вам не просто нравится этим заниматься. Вы не просто наслаждаетесь выбором лучшего места для шарика или удачного расположения мишуры. Взгляните шире – и увидите гораздо более масштабную картину. Вы решаете, каким будет визуальный эффект. Вы поддерживаете традицию. Вы делаете что-то для других, своими руками, делаете то, что объединяет семью, и так сочетаете цвета и фактуры, чтобы они вызывали приятные эмоции. Вы создаете мультимедийную инсталляцию. Если вы взглянете шире на простой процесс украшения елки, то увидите, как в нем переплетаются миры дизайна, инсталляций, изобразительного искусства и семейных ценностей и традиций.

Обращайте внимание на то, что вам нравится. Наши родители и учителя стараются изо всех сил, но никто вам не поможет определиться с выбором, кроме вас самих. Помните: для того, чтобы осуществить свою идею, нужны годы. Представьте, как чудесно было бы, если бы все эти годы вы занимались чем-то, увлекающим вас с головой.

Не выбирайте идею только потому, что она приносит деньги и славу