Потратить некоторую сумму денег на покупку это не самое главное. Потому что ценность важных для нас вещей измеряется не столько их стоимостью в денежном эквиваленте, сколько временем, которое надо потратить для того, чтобы получить эту вещь, обладать ею, научиться использовать её, а также тем результатом, который может быть получен от её пользования. Деньги, это ресурс, который каждый может возобновить, тем или иным способом. Но время, это ресурс, который каждый может только тратить и его нельзя возобновить. Это есть один из тех знаковых моментов, который необходимо осознать на пути повышения своей финансовой грамотности. От того, как человек инвестирует своё свободное время в настоящем (проще говоря, как его проводит), зависит то, кем он станет, и что он будет иметь в будущем.
Когда хватает времени на всё, и человек не знает куда потратить своё свободное время – обычно, в этот период жизни, ему не хватает денег. А когда в жизни человека настаёт тот момент, когда у него профицит денег и он может закрыть практически любые свои потребности, обычно в этот период, у человека дефицит времени. Человеку не хватает времени на то, чтобы выполнить всё задуманное. У целеустремлённого деятельного человека всегда больше задуманного, чем времени претворить всё это в жизнь. Поэтому вопрос инвестирования своего времени, на что конкретно и как именно его потратить, приобретает первостепенное значение.
Все мы в школе изучали элементарную геометрию, или евклидову геометрию, названную так в честь автора фундаментального труда под названием «Начала», в 15 книгах которого изложены основы геометрии. Существует легенда, согласно которой родоначальник династии Птолемеев, – правителей Египта в IV–I веках до н.э. – царь Птолемей I Сотер однажды имел беседу с величайшим математиком своего времени и автором первого, из дошедших до нас, теоретических трактатов по математике – с Евклидом. В ходе беседы царь спросил мыслителя: «Существует ли более короткий путь для понимания геометрии, чем тот, который изложен в его «Началах»?». Евклид в ответ сказал: «В геометрии нет царской дороги».
Великий мыслитель хотел сказать царю, который стремился без особых усилий получить знания о данном предмете, что нельзя научиться понимать данную науку и разбираться в ней, при этом, не затратив собственного времени и усилий на её изучение. На блюдечке с голубой каёмкой знания, а также навыки и опыт не преподносятся ни простым смертным, ни царственным особам.
Каждый человек постигает закономерности окружающего мира посредством двух фундаментальных основополагающих способов: теории и практики, иначе говоря, знания и действия. Для глубокого понимания любой сферы жизни всегда требуется найти баланс между этими двумя возможностями. Ведь в спорте чтение книг не поможет вам сделать фигуру мечты, не так ли? Безусловно, теоретические знания важны, желательно знать, как именно правильно выполнять упражнения, чтобы не навредить себе, своему здоровью. Но что именно делает вашу фигуру? Тренировки, действия, практика.
Так и в управлении личными финансами, теория важна, но она ничто без практики. Только практическое применение полученных знаний, поможет улучшить ваше финансовое здоровье, как физические упражнение улучшают физическое здоровье.
Представляете себе водителя, прослушавшего только теоретический курс вождения, за рулём автомобиля в час пик в мегаполисе? Хотите быть таким человеком? Хотите быть рядом с таким человеком? Скорее всего, нет. Поэтому, как и теоретические знания без их практического применения в реальной жизни могут быть бесполезны сами по себе, так и сама практика, активные действия без соответствующего багажа знаний, без должного понимания законов и принципов работы и возможных последствий, чреваты не только не достижением требуемого результата, но и, возможно, ухудшением текущего положения вещей.
И есть лишь один путь к финансовой грамотности – это учиться и практиковаться, учиться и практиковаться, и ещё раз учиться и практиковаться. Основываясь на приобретённых знаниях, вы совершаете какие-то действия, получаете результат, имеете обратную связь, и в зависимости от того, удовлетворяет вас или нет полученный результат, вносите соответствующие корректировки в свои последующие действия. Не хватает знаний или нет соответствующего навыка для внесения требуемых корректировок? Смотри выше: учиться и практиковаться!
Фундаментальные изменения в личной финансовой сфере носят не количественный, а качественный характер. Повышение финансовой грамотности потребует плату. И плата эта, помимо денежной стоимости книги, в большей степени будет состоять из платы своим временем. Необходимо будет инвестировать часть своего времени в самообучение, работу над собой и наработку новых навыков финансово грамотного поведения. Купить книгу не сложно, сложнее понять, что только вы сами ответственны за своё собственное будущее. Только ваше решение о том, куда тратить своё время, и ваши конкретные действия определят ваш будущий результат.
Начать сберегать часть своего дохода с целью формирования активов достаточно просто, но ещё проще продолжать поступать привычным образом и тратить всё, что удалось заработать в предыдущем месяце.
Начать заниматься физическими упражнениями достаточно просто, но ещё проще ничего не изменять и, продолжать переключать десятки телевизионных программ сидя или лёжа на диване.
Начать читать специализированную литературу или посещать обучающие семинары/курсы/тренинги достаточно просто, но ещё проще пролистывать большим пальцем на экране смартфона бесконечную ленту новостей в одной из социальных сетей.
То, что вы имеете в настоящее время, есть результат того, что вы делали в прошлом.
То, что вы делаете в настоящее время, определяет то, что вы будете иметь в будущем.
Не можете себя контролировать, тратите всё что зарабатываете и у вас не получается сберегать часть своей зарплаты? Уточните в бухгалтерии своего предприятия, могут ли они часть вашей зарплаты переводит на ваш другой счёт (накопительный)? Или уточните в вашем банке (куда зарплата переводиться), есть ли у них опция «автоперевод»? Это когда при поступлении денежных средств на зарплатный счёт, банк автоматически удерживает часть денег (вы самостоятельно определяете сколько именно) и переводит на ваш накопительный. Разве это так уж сложно?
Нет времени ходить в спортзал? Весь день в делах и заботах? Всегда хотели начать занимать, но всё некогда? Вот решение. Поднимайтесь и спускайтесь по лестнице, а не на лифте! Или, например, если не бегать, то хотя бы начните с ходьбы. Не на транспорте ездить на работу или в магазин, а пешком ходить. Там и втянетесь вскоре, сами не заметите, как 5-километровая получасовая прогулка будет доставлять положительные эмоции и заряжать вас энергией. А там, глядишь, и в спортивный магазин заглянете вскоре, за беговыми кроссовками. Разве это так уж сложно?
Не можете оторваться от ленты новостей в социальной сети? В любом браузере справ вверху есть вот такой вот знак «Х», просто нажмите на него. Разве это так уж сложно? Затем откройте новую закладку в поисковике и найдите какой-нибудь бесплатный обучающий вебинар. Сделаете так один раз, другой, третий, …, десятый, а потом сами не заметите, как втянитесь в процесс. Начнёте даже платные вебинары посещать, там контент не столько качественнее будет, сколько полезнее. Ведь в чём отличие платного контента от бесплатного? Даже если информация идентичная, там где вы заплатите из своего кошелька, там информация и будет иметь для вас большее значение, привлечёт больше вашего внимания, и, возможно, стимулирует вас к действию (хотя бы из-за мыслей, чтобы деньги не пропали – раз заплатил, надо хоть что-нибудь сделать из того что говорят).
Как гласит банальное высказывание: кто хочет, ищет возможности; кто не хочет, ищет отговорки.
«В том кто они, люди всегда обвиняют обстоятельства. Я не верю в обстоятельства. Те, кто преуспевает в этом мире, встают и ищут обстоятельства, которые им нужны, а если не могут найти – создают их сами».
Никто другой кроме вас не сможет вас принудить тратить своё время на своё самообразование. Вам надо будет не только учиться и изучать основы управления личными финансами, но, и что труднее сделать, применять их на практике, то есть в своей жизни. И отныне, уже только вы сами будете в ответе за всё, что случается в вашей жизни. Если раньше, все свои беды и несчастья в жизни, можно было списывать на родителей, друзей, строгих учителей, председателя ЖЭКа или ТСЖ, зарвавшихся чиновников, бездарных депутатов, тупого начальника, не профессиональных коллег на работе, неадекватных партнёров в бизнесе, необязательных поставщиков и т.д. и т.п., то приняв решение сделать осознанный подход к выбору своих действий, тем самым, вы обяжете сами себя нести за свои действия личную ответственность.
Это будет ваш выбор, ваше решение, ваша ответственность. Человек, поступающий подобным образом, рассчитывает на успех, а не на удачу. Такой человек проявляет лидерские качества: не только хотеть чего-то, но и быть инициатором изменений, организовывать свои действия в соответствии с запланированными целями, принимать решения и брать на себя ответственность.
Не сложно принять решение, гораздо сложнее научиться жить с последствиями принятого решения. Думаете ли вы что можете начать управлять личными финансами, или не можете – в обоих случаях вы правы. И в том и в другом случае это будет ваше решение, и ваша ответственность (хотите вы этого или нет). И с последствиями принятого решения жить вам. Только от вас зависит, какой будет ваш мир. Мир, где вы сможете реализовать практически все свои возможности или мир, где, в силу перманентного дефицита денежных средств, сможете реализовать лишь немногие из желаемых возможностей?
В целом, люди любят вкусную, а не полезную пищу и от того и полнеют, что предпочитают пиццу скушать, а не свежую морковку и капусту. Или скорее телевизор посмотрят, чем в тренажерный зал пойдут. «Веди здоровый образ жизни» – сказать просто. Но легко ли вести здоровый образ жизни? Легко ли отказаться от своих привычек? Легко ли изменить привычный образ жизни – такой уютный и комфортный? Наверное, каждому и так очевидно и понятно, что нужно делать и чего следует не делать, чтобы чувствовать себя хорошо и продолжать оставаться бодрым, здоровым и жизнерадостным. Но только страстное желание что-то изменить в своей жизни и сознательный подход помогу улучшить не только физическое, но и финансовое здоровье. Поэтому, как и в случае со здоровым образом жизни, финансовая грамотность это достаточно просто, но это определённо не легко!
Как в науке нет царских путей, так и в финансовой грамотности нет лёгкой дороги. И если вы задумались об управлении своими личными финансами, то, перефразируя Нила Армстронга, эта книга станет для вас лишь маленьким шагом, но этот шаг будет иметь большое значение для всей вашей жизни. Книга станет вашим первым шагом на пути длительных и плодотворных отношений с личными финансами.
Если вы осознанно хотите стать на путь повышения своей финансовой грамотности, улучшение образа жизни и повышения уровня своего материального благосостояния – эта книга для вас!
Глава 1. ПОНЯТИЕ ФИНАНСОВАЯ ГРАМОТНОСТЬ
Прежде чем мы приступим, я прошу вас на несколько секунд закрыть глаза и представить всем известный с детства фрукт – яблоко. Представили? Какое оно у вас получилось? Какой формы ваше яблоко? Какого цвета и размера оно? Какой запах и вкус у вашего яблока?
Может быть ваше яблоко светло-зелёное, уплощённо-округлой формы, слегка ассиметричное, с белой и сочной мякотью, с винно-сладким и немного пряным вкусом?
Или может быть ваше яблоко с гладкой кожицей, светлое с румянцем, средне-крупного размера, с сильным ароматом и кисло-сладким вкусом?
А может быть ваше яблоко среднего размера, с красного цвета кожицей, с белой хрустящей мякотью, с небольшой кислинкой и сладким вкусом, с винным запахом с нотой дыни и земляники?
Или ваше яблоко большого размера, с кожицей желтовато-зелёного цвета, со сладким приятным вкусом, с плотной мякотью и невероятно сочное?
А, может быть, ваше яблоко обладает красивым, желтовато-золотистым цветом и неповторимым ароматом, с белоснежной хрустящей мякотью и с тонкой кислинкой?
Как вы видите, когда один говорит «яблоко», совсем не обязательно, что другой человек представит именно то, что имеет в виду говорящий. А если говорящий обращается к аудитории, в которой десятки, сотни и тысячи людей, то следует минимизировать возможное недопонимание и заранее условиться об используемой терминологии. В таком случае, уже можно быть более-менее уверенным, что каждый из этой аудитории будет представлять именно то, что имеет в виду говорящий.
На первый взгляд, слова «финансы» и «грамотность» кажутся такими понятиями, которые всем известны и все их понимают. Но оказывается что, и «финансы» и «грамотность», как концепции, являются столь сложными и многогранными понятиями, что у каждого из них существует множество толкований и дефиниций.
Во избежание недвусмысленности в трактовке, мы начнём с понятийного аппарата, а именно: что мы будем иметь в виду, когда говорим «финансовая грамотность»?
Слово «финансы» мы будем использовать в значении, часто используемом в повседневной жизни, для обозначения денег и будем считать слова «финансы» и «деньги» эквивалентами друг друга. Таким образом, говоря финансы, подразумеваем деньги, говоря деньги, подразумеваем финансы.
Слово «грамотность» происходит от латинского «grammatica» – «учение о словесности», и традиционно под словом «грамотный» подразумевают человека, умеющего читать и писать, или только читать на родном языке.
Например, слово literate (грамотный) на английском языке достаточно долго обозначало «знакомый с литературой» (literature) или, в более широком смысле слова, хорошо образованный, просвещенный человек. Лишь на рубеже XIX–XX веков это понятие стало относиться и к способности прочитать и написать текст, однако при этом сохраняло и свое более широкое значение: знающий или образованный в конкретной области. Таким образом, изначальное значение английского слова грамотность (literacy) отличается от его перевода на ряд других языков.
В докладе ОЭСР (Организация экономического сотрудничества и развития)[5] под названием «Навыки грамотности для общества знаний» (1997 г.) грамотность определяется следующим образом:
«конкретный навык, а именно, умение понимать и использовать печатную информацию в повседневной деятельности дома, на работе и в общине в интересах достижения своих целей и развития своих знаний и потенциала».
Нижеследующая таблица, основывающаяся на данных, составленных Статистическим институтом ЮНЕСКО, показывает национальные определения грамотности, полученные при помощи различных оценочных средств, включая обследования семей и переписи населения, проведенные в 105 различных странах с 1993 года по 2004 год. Около 80 % перечисленных стран определяют грамотность как способность прочитать и/или написать простое предложение на национальном или родном языке.
Таблица 1. Национальные определения грамотности.
Однако, в настоящее время понятие «грамотность» стало трактоваться в более широком смысле. В современном мире грамотность может быть отнесена и к другим навыкам и компетенциям человека: «грамотность в области СМИ», «научная грамотность», «бухгалтерская грамотность», «информационная грамотность», или «финансовая грамотность».
Например, организация ЮНИСЕФ использует следующее определение: Функциональная грамотность означает способность использовать навыки чтения, письма и счета для эффективного функционирования и развития индивидуума и общины. Грамотность определяется в соответствии с определением ЮНЕСКО («Грамотным является человек, который может осмысленно прочитать и написать короткое предложение на тему из своей повседневной жизни»).