Для сознательного отношения ребенка к действиям с мячом недостаточно разъяснений и показа: необходимо дать возможность ребенку упражняться, действовать, активно применять полученные знания в игровой деятельности. Только при сочетании объяснения техники действий с показом и упражнениями самих детей у ребенка возникает сознательное отношение к действиям с мячом, умение целесообразно пользоваться ими в игровой деятельности.
В играх с мячом необходимо учить детей согласовывать свои действия с действиями товарищей на основе дружеских взаимоотношений и сплоченности. Для этого в группе можно создать постоянные команды, поощрять верность друзьям по команде, предостерегая детей от перехода на сторону противника, хотя этим условным противником и являются дети своей группы.
В играх с мячом следует вырабатывать у детей привычку поступаться личными интересами ради достижения общей цели. Для этого можно использовать ограничение действий с мячом ввести дополнительные требования.
Часто в играх с мячом возникает необходимость оказывать помощь игроку, попавшему в затруднительное положение, при этом иногда приходится рисковать любимой ролью в игре. К этому следует приучать детей.
В качестве одного из тактических элементов во многих играх с мячом допускается и поощряется применение игроками отвлекающих действий. Они направлены на то, чтобы отвлечь внимание противника путем ложных действий, предшествующих основным, с целью обыгрывания его. Необходимо постоянно следить за тем, чтобы не допускался обман, являющийся прямым нарушением правил игры.
3. Подготовливающие упражнения с мячом
• Стоя, ноги вместе, мяч в правой руке. Поднимаясь на носки,
• руки через стороны вверх и передать мяч из правой руки в левую, вернуться в исходное положение.
• Стоя, ноги вместе, мяч в правой руке. Поднимаясь на носки,
• руки вперед вверх, передать мяч из правой руки в левую, вернуться в исходное положение.
• Стоя ноги на ширине плеч, мяч в правой руке. Правую руку
• занести за голову так, чтобы коснуться мячом левого уха. Взять мяч левой рукой и опустить руку с мячом вниз, затем опустить правую руку тоже вниз.
• Ноги на ширине плеч, мяч в правой руке. Передача мяча из
• правой руки в левую перед собой, из левой в правую за спиной.
• Стоя ноги на ширине плеч, мяч в правой руке. Поворот на лево, передать мяч из правой руки в левую. Тоже в другую сторону.
• Стоя ноги вместе, руки в стороны, мяч в правой руке. Поднять левую ногу, согнуть в колене, передать мяч в левую руку, ногу опустить. Тоже в другую сторону.
• Сидя на полу, ноги согнуты в коленях, мяч зажат коленями. Выпрямить ноги и вернуться в исходное положение.
• Стоя на четвереньках, прокатывание мяча носом.
• Ходьба на корточках и прокатывание мяча перед собой руками.
• Лежа на спине, руки в стороны, мяч в правой руке. Повернуться на бок и переложить мяч из правой руки в левую, вернуться в исходное положение.
• Ноги на ширине плеч, наклон вперед мяч в руках. На 8 счетов прокатывать мяч от носка правой ноги до плеча. То же по другой ноге.
• Сидя ноги вытянуты расставлены как можно шире, прокатывание мяча внутри из правой в левую руку.
• Лежа на спине, мяч зажат стопами, ноги не сгибаются в коленях, поднять ноги и передать мяч в руки.
• Прокатывание мяча по гимнастической скамейке двумя руками (одной рукой).
• Прокатывание мяча по наклонной доске в сторону горы и в сторону поката, с последующей его ловлей.
• Стоя на коленях прокатить мяч вокруг себя.
Подбрасывание мяча
• Подбросить мяч вверх и поймать двумя руками (не касаясь груди мячом).
• Подбросить мяч вверх, хлопнуть в ладоши (1 раз. 2 раза, 3 раза) и поймать мяч, (не касаясь им груди).
• Подбросить мяч вверх и поймать его после отскока от пола.
Конец ознакомительного фрагмента.